Are you over 18 and want to see adult content?
More Annotations
A complete backup of https://fbpharm.net
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://zentralplus.ch
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://save-bookmarks.win
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://chessboxing.io
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://mysecondbreakfast.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://sigmaringen.de
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://conrad.it
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://sushiday.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://netindian.in
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://searchcactus.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://hesperian.org
Are you over 18 and want to see adult content?
Favourite Annotations
A complete backup of universalpictures.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of ridingclubmentana.it
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of nokianrenkaat.fi
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of blockchain.capital
Are you over 18 and want to see adult content?
Text
TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
LIBRARY INFLUENCE
Visit the public library is related to reading pleasureThere is a positive correlation between one's attitude towards reading and visiting the library. The more pleasure children have in reading, the more often they will go to the library to borrow a book. On the other hand, school pupils who avoid the library often do not like reading very much (Stalpers, 2006; CHOICE, RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo.WWW.LEESMONITOR.NU
Moved Permanently. The document has moved here. DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona DalesLOCATIE EN ROUTE
Lezen Centraal 2014 vindt plaats op woensdag 9 april in de Amsterdam ArenA, Arena Boulevard 1, 1101 AX AmsterdamHoe bereikt u de Amsterdam ArenA?Openbaar vervoerAmsterdam ArenA is uitstekend bereikbaar via station Bijlmer Arena, Metrolijn 54 Gein verbindt Bijlmer Arena direct en frequent met Amsterdam CS. Eenmaal aangekomen op het station loopt u linksaf het station uit. JE VAK MOET JE DOEN, NIET LEZEN Je vak moet je doen, niet lezen VRIJ LEZEN IN HET ENTREE-ONDERWIJS ERNA VAN KOEVEN Deze publicatie is te downloaden via www.lezen.nl WWW.LEESMONITOR.NUWEB VIEW 2015 0.42 0.33 0.25. 2014 0.43 0.33 0.24. 2013 0.43 0.33 0.24. 2012 0.45 0.32 0.22. Titel: Afzet boekgenres (inclusief e-boeken) Ondertitel: In procenten van de EEN SCHRIJVER UITNODIGEN VOOR EEN ACTIVITEIT Jonge lezers in contact brengen met schrijvers werkt zeer leesbevorderend. Bij diverse leesbevorderingsprojecten is een schrijversbezoek dan ook een terugkerend onderdeel vanLEESMONITOR
Voorlezen heeft op zichzelf een positieve invloed op de leesvaardigheid, maar interactief voorlezen pakt nog gunstiger uit. Kleuters aan wie tijdens de sessie vragen worden gesteld over afbeeldingen, karakters en gebeurtenissen in het verhaal, boeken meer vooruitgang op hun woordenschat dan kleuters die ‘normaal’ wordenvoorgelezen.
TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
LIBRARY INFLUENCE
Visit the public library is related to reading pleasureThere is a positive correlation between one's attitude towards reading and visiting the library. The more pleasure children have in reading, the more often they will go to the library to borrow a book. On the other hand, school pupils who avoid the library often do not like reading very much (Stalpers, 2006; CHOICE, RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo.WWW.LEESMONITOR.NU
Moved Permanently. The document has moved here. DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona DalesLOCATIE EN ROUTE
Lezen Centraal 2014 vindt plaats op woensdag 9 april in de Amsterdam ArenA, Arena Boulevard 1, 1101 AX AmsterdamHoe bereikt u de Amsterdam ArenA?Openbaar vervoerAmsterdam ArenA is uitstekend bereikbaar via station Bijlmer Arena, Metrolijn 54 Gein verbindt Bijlmer Arena direct en frequent met Amsterdam CS. Eenmaal aangekomen op het station loopt u linksaf het station uit. JE VAK MOET JE DOEN, NIET LEZEN Je vak moet je doen, niet lezen VRIJ LEZEN IN HET ENTREE-ONDERWIJS ERNA VAN KOEVEN Deze publicatie is te downloaden via www.lezen.nl WWW.LEESMONITOR.NUWEB VIEW 2015 0.42 0.33 0.25. 2014 0.43 0.33 0.24. 2013 0.43 0.33 0.24. 2012 0.45 0.32 0.22. Titel: Afzet boekgenres (inclusief e-boeken) Ondertitel: In procenten van de EEN SCHRIJVER UITNODIGEN VOOR EEN ACTIVITEIT Jonge lezers in contact brengen met schrijvers werkt zeer leesbevorderend. Bij diverse leesbevorderingsprojecten is een schrijversbezoek dan ook een terugkerend onderdeel vanLEESMONITOR
Voorlezen heeft op zichzelf een positieve invloed op de leesvaardigheid, maar interactief voorlezen pakt nog gunstiger uit. Kleuters aan wie tijdens de sessie vragen worden gesteld over afbeeldingen, karakters en gebeurtenissen in het verhaal, boeken meer vooruitgang op hun woordenschat dan kleuters die ‘normaal’ wordenvoorgelezen.
RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo. WWW.LEESMONITOR.NUWEB VIEW 2015 0.42 0.33 0.25. 2014 0.43 0.33 0.24. 2013 0.43 0.33 0.24. 2012 0.45 0.32 0.22. Titel: Afzet boekgenres (inclusief e-boeken) Ondertitel: In procenten van deLEESMONITOR
Voorlezen heeft op zichzelf een positieve invloed op de leesvaardigheid, maar interactief voorlezen pakt nog gunstiger uit. Kleuters aan wie tijdens de sessie vragen worden gesteld over afbeeldingen, karakters en gebeurtenissen in het verhaal, boeken meer vooruitgang op hun woordenschat dan kleuters die ‘normaal’ wordenvoorgelezen.
LOCATIE EN ROUTE
Lezen Centraal 2014 vindt plaats op woensdag 9 april in de Amsterdam ArenA, Arena Boulevard 1, 1101 AX AmsterdamHoe bereikt u de Amsterdam ArenA?Openbaar vervoerAmsterdam ArenA is uitstekend bereikbaar via station Bijlmer Arena, Metrolijn 54 Gein verbindt Bijlmer Arena direct en frequent met Amsterdam CS. Eenmaal aangekomen op het station loopt u linksaf het station uit.LIBRARY INFLUENCE
Visit the public library is related to reading pleasureThere is a positive correlation between one's attitude towards reading and visiting the library. The more pleasure children have in reading, the more often they will go to the library to borrow a book. On the other hand, school pupils who avoid the library often do not like reading very much (Stalpers, 2006; CHOICE,TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
WWW.LEESMONITOR.NU
Moved Permanently. The document has moved here. RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo. WWW.LEESMONITOR.NUWEB VIEW 2015 0.42 0.33 0.25. 2014 0.43 0.33 0.24. 2013 0.43 0.33 0.24. 2012 0.45 0.32 0.22. Titel: Afzet boekgenres (inclusief e-boeken) Ondertitel: In procenten van de DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona DalesLOCATIE EN ROUTE
Lezen Centraal 2014 vindt plaats op woensdag 9 april in de Amsterdam ArenA, Arena Boulevard 1, 1101 AX AmsterdamHoe bereikt u de Amsterdam ArenA?Openbaar vervoerAmsterdam ArenA is uitstekend bereikbaar via station Bijlmer Arena, Metrolijn 54 Gein verbindt Bijlmer Arena direct en frequent met Amsterdam CS. Eenmaal aangekomen op het station loopt u linksaf het station uit. JE VAK MOET JE DOEN, NIET LEZEN Je vak moet je doen, niet lezen VRIJ LEZEN IN HET ENTREE-ONDERWIJS ERNA VAN KOEVEN Deze publicatie is te downloaden via www.lezen.nl EEN SCHRIJVER UITNODIGEN VOOR EEN ACTIVITEIT Jonge lezers in contact brengen met schrijvers werkt zeer leesbevorderend. Bij diverse leesbevorderingsprojecten is een schrijversbezoek dan ook een terugkerend onderdeel vanLEESMONITOR
Voorlezen heeft op zichzelf een positieve invloed op de leesvaardigheid, maar interactief voorlezen pakt nog gunstiger uit. Kleuters aan wie tijdens de sessie vragen worden gesteld over afbeeldingen, karakters en gebeurtenissen in het verhaal, boeken meer vooruitgang op hun woordenschat dan kleuters die ‘normaal’ wordenvoorgelezen.
LIBRARY INFLUENCE
Visit the public library is related to reading pleasureThere is a positive correlation between one's attitude towards reading and visiting the library. The more pleasure children have in reading, the more often they will go to the library to borrow a book. On the other hand, school pupils who avoid the library often do not like reading very much (Stalpers, 2006; CHOICE,TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
WWW.LEESMONITOR.NU
Moved Permanently. The document has moved here. RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo. WWW.LEESMONITOR.NUWEB VIEW 2015 0.42 0.33 0.25. 2014 0.43 0.33 0.24. 2013 0.43 0.33 0.24. 2012 0.45 0.32 0.22. Titel: Afzet boekgenres (inclusief e-boeken) Ondertitel: In procenten van de DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona DalesLOCATIE EN ROUTE
Lezen Centraal 2014 vindt plaats op woensdag 9 april in de Amsterdam ArenA, Arena Boulevard 1, 1101 AX AmsterdamHoe bereikt u de Amsterdam ArenA?Openbaar vervoerAmsterdam ArenA is uitstekend bereikbaar via station Bijlmer Arena, Metrolijn 54 Gein verbindt Bijlmer Arena direct en frequent met Amsterdam CS. Eenmaal aangekomen op het station loopt u linksaf het station uit. JE VAK MOET JE DOEN, NIET LEZEN Je vak moet je doen, niet lezen VRIJ LEZEN IN HET ENTREE-ONDERWIJS ERNA VAN KOEVEN Deze publicatie is te downloaden via www.lezen.nl EEN SCHRIJVER UITNODIGEN VOOR EEN ACTIVITEIT Jonge lezers in contact brengen met schrijvers werkt zeer leesbevorderend. Bij diverse leesbevorderingsprojecten is een schrijversbezoek dan ook een terugkerend onderdeel vanLEESMONITOR
Voorlezen heeft op zichzelf een positieve invloed op de leesvaardigheid, maar interactief voorlezen pakt nog gunstiger uit. Kleuters aan wie tijdens de sessie vragen worden gesteld over afbeeldingen, karakters en gebeurtenissen in het verhaal, boeken meer vooruitgang op hun woordenschat dan kleuters die ‘normaal’ wordenvoorgelezen.
RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo. EEN SCHRIJVER UITNODIGEN VOOR EEN ACTIVITEIT Jonge lezers in contact brengen met schrijvers werkt zeer leesbevorderend. Bij diverse leesbevorderingsprojecten is een schrijversbezoek dan ook een terugkerend onderdeel vanLEESMONITOR
Voorlezen heeft op zichzelf een positieve invloed op de leesvaardigheid, maar interactief voorlezen pakt nog gunstiger uit. Kleuters aan wie tijdens de sessie vragen worden gesteld over afbeeldingen, karakters en gebeurtenissen in het verhaal, boeken meer vooruitgang op hun woordenschat dan kleuters die ‘normaal’ wordenvoorgelezen.
LOCATIE EN ROUTE
Lezen Centraal 2014 vindt plaats op woensdag 9 april in de Amsterdam ArenA, Arena Boulevard 1, 1101 AX AmsterdamHoe bereikt u de Amsterdam ArenA?Openbaar vervoerAmsterdam ArenA is uitstekend bereikbaar via station Bijlmer Arena, Metrolijn 54 Gein verbindt Bijlmer Arena direct en frequent met Amsterdam CS. Eenmaal aangekomen op het station loopt u linksaf het station uit.LIBRARY INFLUENCE
Visit the public library is related to reading pleasureThere is a positive correlation between one's attitude towards reading and visiting the library. The more pleasure children have in reading, the more often they will go to the library to borrow a book. On the other hand, school pupils who avoid the library often do not like reading very much (Stalpers, 2006; CHOICE,TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
STICHTING LEZEN BELEID De activiteitenplannen Stichting Lezen en Kunst van Lezen zijn verschenen. Het activiteitenplanVoorop in leesbevordering is goed ontvangen. Het activteitenplan Kunst van Lezen (Tel mee met taal 2)WWW.LEESMONITOR.NU
Moved Permanently. The document has moved here. RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo. JE VAK MOET JE DOEN, NIET LEZEN Je vak moet je doen, niet lezen VRIJ LEZEN IN HET ENTREE-ONDERWIJS ERNA VAN KOEVEN Deze publicatie is te downloaden via www.lezen.nl WWW.LEESMONITOR.NUWEB VIEW 2015 0.42 0.33 0.25. 2014 0.43 0.33 0.24. 2013 0.43 0.33 0.24. 2012 0.45 0.32 0.22. Titel: Afzet boekgenres (inclusief e-boeken) Ondertitel: In procenten van deLOCATIE EN ROUTE
Lezen Centraal 2014 vindt plaats op woensdag 9 april in de Amsterdam ArenA, Arena Boulevard 1, 1101 AX AmsterdamHoe bereikt u de Amsterdam ArenA?Openbaar vervoerAmsterdam ArenA is uitstekend bereikbaar via station Bijlmer Arena, Metrolijn 54 Gein verbindt Bijlmer Arena direct en frequent met Amsterdam CS. Eenmaal aangekomen op het station loopt u linksaf het station uit. DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona Dales EEN SCHRIJVER UITNODIGEN VOOR EEN ACTIVITEIT Jonge lezers in contact brengen met schrijvers werkt zeer leesbevorderend. Bij diverse leesbevorderingsprojecten is een schrijversbezoek dan ook een terugkerend onderdeel vanLIBRARY INFLUENCE
Visit the public library is related to reading pleasureThere is a positive correlation between one's attitude towards reading and visiting the library. The more pleasure children have in reading, the more often they will go to the library to borrow a book. On the other hand, school pupils who avoid the library often do not like reading very much (Stalpers, 2006; CHOICE,TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
STICHTING LEZEN BELEID De activiteitenplannen Stichting Lezen en Kunst van Lezen zijn verschenen. Het activiteitenplanVoorop in leesbevordering is goed ontvangen. Het activteitenplan Kunst van Lezen (Tel mee met taal 2)WWW.LEESMONITOR.NU
Moved Permanently. The document has moved here. RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo. JE VAK MOET JE DOEN, NIET LEZEN Je vak moet je doen, niet lezen VRIJ LEZEN IN HET ENTREE-ONDERWIJS ERNA VAN KOEVEN Deze publicatie is te downloaden via www.lezen.nl WWW.LEESMONITOR.NUWEB VIEW 2015 0.42 0.33 0.25. 2014 0.43 0.33 0.24. 2013 0.43 0.33 0.24. 2012 0.45 0.32 0.22. Titel: Afzet boekgenres (inclusief e-boeken) Ondertitel: In procenten van deLOCATIE EN ROUTE
Lezen Centraal 2014 vindt plaats op woensdag 9 april in de Amsterdam ArenA, Arena Boulevard 1, 1101 AX AmsterdamHoe bereikt u de Amsterdam ArenA?Openbaar vervoerAmsterdam ArenA is uitstekend bereikbaar via station Bijlmer Arena, Metrolijn 54 Gein verbindt Bijlmer Arena direct en frequent met Amsterdam CS. Eenmaal aangekomen op het station loopt u linksaf het station uit. DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona Dales EEN SCHRIJVER UITNODIGEN VOOR EEN ACTIVITEIT Jonge lezers in contact brengen met schrijvers werkt zeer leesbevorderend. Bij diverse leesbevorderingsprojecten is een schrijversbezoek dan ook een terugkerend onderdeel van RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo.TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona DalesLEESMONITOR
Voorlezen heeft op zichzelf een positieve invloed op de leesvaardigheid, maar interactief voorlezen pakt nog gunstiger uit. Kleuters aan wie tijdens de sessie vragen worden gesteld over afbeeldingen, karakters en gebeurtenissen in het verhaal, boeken meer vooruitgang op hun woordenschat dan kleuters die ‘normaal’ wordenvoorgelezen.
STICHTING LEZEN BELEID De activiteitenplannen Stichting Lezen en Kunst van Lezen zijn verschenen. Het activiteitenplanVoorop in leesbevordering is goed ontvangen. Het activteitenplan Kunst van Lezen (Tel mee met taal 2)LIBRARY INFLUENCE
Visit the public library is related to reading pleasureThere is a positive correlation between one's attitude towards reading and visiting the library. The more pleasure children have in reading, the more often they will go to the library to borrow a book. On the other hand, school pupils who avoid the library often do not like reading very much (Stalpers, 2006; CHOICE,TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
STICHTING LEZEN BELEID De activiteitenplannen Stichting Lezen en Kunst van Lezen zijn verschenen. Het activiteitenplanVoorop in leesbevordering is goed ontvangen. Het activteitenplan Kunst van Lezen (Tel mee met taal 2)WWW.LEESMONITOR.NU
Moved Permanently. The document has moved here. RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo. JE VAK MOET JE DOEN, NIET LEZEN Je vak moet je doen, niet lezen VRIJ LEZEN IN HET ENTREE-ONDERWIJS ERNA VAN KOEVEN Deze publicatie is te downloaden via www.lezen.nl WWW.LEESMONITOR.NUWEB VIEW 2015 0.42 0.33 0.25. 2014 0.43 0.33 0.24. 2013 0.43 0.33 0.24. 2012 0.45 0.32 0.22. Titel: Afzet boekgenres (inclusief e-boeken) Ondertitel: In procenten van deLOCATIE EN ROUTE
Lezen Centraal 2014 vindt plaats op woensdag 9 april in de Amsterdam ArenA, Arena Boulevard 1, 1101 AX AmsterdamHoe bereikt u de Amsterdam ArenA?Openbaar vervoerAmsterdam ArenA is uitstekend bereikbaar via station Bijlmer Arena, Metrolijn 54 Gein verbindt Bijlmer Arena direct en frequent met Amsterdam CS. Eenmaal aangekomen op het station loopt u linksaf het station uit. DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona Dales EEN SCHRIJVER UITNODIGEN VOOR EEN ACTIVITEIT Jonge lezers in contact brengen met schrijvers werkt zeer leesbevorderend. Bij diverse leesbevorderingsprojecten is een schrijversbezoek dan ook een terugkerend onderdeel vanLIBRARY INFLUENCE
Visit the public library is related to reading pleasureThere is a positive correlation between one's attitude towards reading and visiting the library. The more pleasure children have in reading, the more often they will go to the library to borrow a book. On the other hand, school pupils who avoid the library often do not like reading very much (Stalpers, 2006; CHOICE,TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
STICHTING LEZEN BELEID De activiteitenplannen Stichting Lezen en Kunst van Lezen zijn verschenen. Het activiteitenplanVoorop in leesbevordering is goed ontvangen. Het activteitenplan Kunst van Lezen (Tel mee met taal 2)WWW.LEESMONITOR.NU
Moved Permanently. The document has moved here. RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo. JE VAK MOET JE DOEN, NIET LEZEN Je vak moet je doen, niet lezen VRIJ LEZEN IN HET ENTREE-ONDERWIJS ERNA VAN KOEVEN Deze publicatie is te downloaden via www.lezen.nl WWW.LEESMONITOR.NUWEB VIEW 2015 0.42 0.33 0.25. 2014 0.43 0.33 0.24. 2013 0.43 0.33 0.24. 2012 0.45 0.32 0.22. Titel: Afzet boekgenres (inclusief e-boeken) Ondertitel: In procenten van deLOCATIE EN ROUTE
Lezen Centraal 2014 vindt plaats op woensdag 9 april in de Amsterdam ArenA, Arena Boulevard 1, 1101 AX AmsterdamHoe bereikt u de Amsterdam ArenA?Openbaar vervoerAmsterdam ArenA is uitstekend bereikbaar via station Bijlmer Arena, Metrolijn 54 Gein verbindt Bijlmer Arena direct en frequent met Amsterdam CS. Eenmaal aangekomen op het station loopt u linksaf het station uit. DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona Dales EEN SCHRIJVER UITNODIGEN VOOR EEN ACTIVITEIT Jonge lezers in contact brengen met schrijvers werkt zeer leesbevorderend. Bij diverse leesbevorderingsprojecten is een schrijversbezoek dan ook een terugkerend onderdeel van RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo.TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona DalesLEESMONITOR
Voorlezen heeft op zichzelf een positieve invloed op de leesvaardigheid, maar interactief voorlezen pakt nog gunstiger uit. Kleuters aan wie tijdens de sessie vragen worden gesteld over afbeeldingen, karakters en gebeurtenissen in het verhaal, boeken meer vooruitgang op hun woordenschat dan kleuters die ‘normaal’ wordenvoorgelezen.
STICHTING LEZEN BELEID De activiteitenplannen Stichting Lezen en Kunst van Lezen zijn verschenen. Het activiteitenplanVoorop in leesbevordering is goed ontvangen. Het activteitenplan Kunst van Lezen (Tel mee met taal 2)LIBRARY INFLUENCE
Visit the public library is related to reading pleasureThere is a positive correlation between one's attitude towards reading and visiting the library. The more pleasure children have in reading, the more often they will go to the library to borrow a book. On the other hand, school pupils who avoid the library often do not like reading very much (Stalpers, 2006; CHOICE,TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
STICHTING LEZEN BELEID De activiteitenplannen Stichting Lezen en Kunst van Lezen zijn verschenen. Het activiteitenplanVoorop in leesbevordering is goed ontvangen. Het activteitenplan Kunst van Lezen (Tel mee met taal 2)WWW.LEESMONITOR.NU
Moved Permanently. The document has moved here. RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo. JE VAK MOET JE DOEN, NIET LEZEN Je vak moet je doen, niet lezen VRIJ LEZEN IN HET ENTREE-ONDERWIJS ERNA VAN KOEVEN Deze publicatie is te downloaden via www.lezen.nl WWW.LEESMONITOR.NUWEB VIEW 2015 0.42 0.33 0.25. 2014 0.43 0.33 0.24. 2013 0.43 0.33 0.24. 2012 0.45 0.32 0.22. Titel: Afzet boekgenres (inclusief e-boeken) Ondertitel: In procenten van deLOCATIE EN ROUTE
Lezen Centraal 2014 vindt plaats op woensdag 9 april in de Amsterdam ArenA, Arena Boulevard 1, 1101 AX AmsterdamHoe bereikt u de Amsterdam ArenA?Openbaar vervoerAmsterdam ArenA is uitstekend bereikbaar via station Bijlmer Arena, Metrolijn 54 Gein verbindt Bijlmer Arena direct en frequent met Amsterdam CS. Eenmaal aangekomen op het station loopt u linksaf het station uit. DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona Dales EEN SCHRIJVER UITNODIGEN VOOR EEN ACTIVITEIT Jonge lezers in contact brengen met schrijvers werkt zeer leesbevorderend. Bij diverse leesbevorderingsprojecten is een schrijversbezoek dan ook een terugkerend onderdeel vanLIBRARY INFLUENCE
Visit the public library is related to reading pleasureThere is a positive correlation between one's attitude towards reading and visiting the library. The more pleasure children have in reading, the more often they will go to the library to borrow a book. On the other hand, school pupils who avoid the library often do not like reading very much (Stalpers, 2006; CHOICE,TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
STICHTING LEZEN BELEID De activiteitenplannen Stichting Lezen en Kunst van Lezen zijn verschenen. Het activiteitenplanVoorop in leesbevordering is goed ontvangen. Het activteitenplan Kunst van Lezen (Tel mee met taal 2)WWW.LEESMONITOR.NU
Moved Permanently. The document has moved here. RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo. JE VAK MOET JE DOEN, NIET LEZEN Je vak moet je doen, niet lezen VRIJ LEZEN IN HET ENTREE-ONDERWIJS ERNA VAN KOEVEN Deze publicatie is te downloaden via www.lezen.nl WWW.LEESMONITOR.NUWEB VIEW 2015 0.42 0.33 0.25. 2014 0.43 0.33 0.24. 2013 0.43 0.33 0.24. 2012 0.45 0.32 0.22. Titel: Afzet boekgenres (inclusief e-boeken) Ondertitel: In procenten van deLOCATIE EN ROUTE
Lezen Centraal 2014 vindt plaats op woensdag 9 april in de Amsterdam ArenA, Arena Boulevard 1, 1101 AX AmsterdamHoe bereikt u de Amsterdam ArenA?Openbaar vervoerAmsterdam ArenA is uitstekend bereikbaar via station Bijlmer Arena, Metrolijn 54 Gein verbindt Bijlmer Arena direct en frequent met Amsterdam CS. Eenmaal aangekomen op het station loopt u linksaf het station uit. DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona Dales EEN SCHRIJVER UITNODIGEN VOOR EEN ACTIVITEIT Jonge lezers in contact brengen met schrijvers werkt zeer leesbevorderend. Bij diverse leesbevorderingsprojecten is een schrijversbezoek dan ook een terugkerend onderdeel van RAPPORTAGE LEZEN OP HAVO/VWO 1 1 Inleiding Stichting Lezen wil graag een beeld krijgen van hoe docenten Nederlands aandacht besteden aan het literatuuronderwijs en de leesbevordering op de havo en in het vwo.TIJDSCHRIFT LEZEN
Lezen, tijdschrift over leesbevordering en literatuureducatie verschijnt vier keer per jaar in een oplage van 13.000. Lezen richt zich op professionals in Nederland die werken met kinderen en jongeren van 0-18 jaar, die het leesbevorderingswerk dagelijks in de praktijk vormgeven, in de kinderopvang, op school, in de boekhandel enbibliotheek.
DIGITAAL LITERAIR LEZEN Colofon Stichting Lezen Oxford House Nieuwezijds Voorburgwal 328G 1012 RW Amsterdam 020-6230566 www.lezen.nl info@lezen.nl Vormgeving cover Lijn 1 Haarlem, Ramona DalesLEESMONITOR
Voorlezen heeft op zichzelf een positieve invloed op de leesvaardigheid, maar interactief voorlezen pakt nog gunstiger uit. Kleuters aan wie tijdens de sessie vragen worden gesteld over afbeeldingen, karakters en gebeurtenissen in het verhaal, boeken meer vooruitgang op hun woordenschat dan kleuters die ‘normaal’ wordenvoorgelezen.
STICHTING LEZEN BELEID De activiteitenplannen Stichting Lezen en Kunst van Lezen zijn verschenen. Het activiteitenplanVoorop in leesbevordering is goed ontvangen. Het activteitenplan Kunst van Lezen (Tel mee met taal 2)Beheer toestemming
Wij gebruiken cookies om onze website en onze service te optimaliseren. CookiebeleidFunctioneel
Marketing
Alles accepterenEnkel functioneelBekijk voorkeuren* Tijdschrift Lezen
* Over Stichting Lezen __* Wat we doen
* Kunst van Lezen
* Wie we zijn
* Werken bij
* Samenwerking
* Veelgestelde vragen* Pers
* Frysk
* English
* Contact
__ __
* Leesbevordering & literatuureducatie __* Direct naar __
* BoekStart
* de Bibliotheek op school* Campagnes
* Publicaties
* Onderzoek
* Congressen en trainingen * Voor- en vroegschools __* Primair
onderwijs __
* Voortgezet onderwijs __ * Beroeps- onderwijs __* Thuis __
* Onderzoek
* Publicaties __
* Stichting Lezen algemeen __ * Leesbevordering en beleid __* Lezen
onderzocht __
* Leesbevordering in de praktijk __ * Scholing in leesbevordering __* Nieuws
* Agenda
* Leesbevordering & literatuureducatie __* Direct naar __
* BoekStart
* de Bibliotheek op school* Campagnes
* Publicaties
* Onderzoek
* Congressen en trainingen * Voortgezet onderwijs __ * Primair onderwijs __ * Voor- en vroegschools __ * Beroepsonderwijs __* Thuis __
* Onderzoek
* Publicaties __
* Stichting Lezen algemeen __ * Leesbevordering en beleid __ * Lezen onderzocht __ * Leesbevordering in de praktijk __ * Scholing in leesbevordering __* Nieuws
* Agenda
* Tijdschrift Lezen
* Over Stichting Lezen __* Wat we doen __
* Wie we zijn __
* Werken bij __
* Pers __
* Veelgestelde vragen __* Frysk __
* English __
* Contact __
LEESMONITOR
Gaan we meer of minder lezen? Worden kinderen vaardiger of minder vaardig in lezen? Waarom is lezen belangrijk? Wetenschappers doen veelvuldig onderzoek naar dit soort vragen. Leesmonitor maakt het beschikbare onderzoek naar lezen, leesbevordering en literatuureducatie toegankelijk voor een breed publiek.onderzoek
De leer- en leesprestaties stagneren tijdens lockdowns Basisscholieren hebben tijdens de eerste lockdown nagenoeg geen vooruitgang geboekt op lezen, spelling en wiskunde. De kansenongelijkheid is toegenomen. lees meer __MEER LEZEN
> Over Leesmonitor
> Verantwoording
> Onderzoekspublicaties > Stichting Lezen en onderzoekContact
Onderzoeksspecialist nbakker@lezen.nlonderzoek
Samen en alleen digitaal (voor)lezen Een digitaal boek en een voorlezende volwassene kunnen elkaar versterken. Tegelijkertijd zijn er aanwijzingen dat het intermenselijk contact bij een digitaal verrijkt boek gesmoord wordt. lees meer __lees meer __
onderzoek
Taskswitchen maakt het lezen oppervlakkiger Schakelen naar andere applicaties (‘taskswitchen’) komt de betrokkenheid bij en het begrip van de tekst niet ten goede. lees meer__
lees meer __
Zoek binnen onderzoek Filter __ Filter sluiten __search
__
* Thema’s
* Onderwerpen
* doelgroep
Leescultuur Leesgedrag Leesvaardigheid Leesmotivatie Leesbevordering LiteratuureducatieDigitalisering
Baby’s Bibliotheek Boekenaanbod Boekverkoop Boekwinkel Corona Creatief schrijven E-boek Fictie Grootouders Inlevingsvermogen Jongeren Kinderboek Kinderen Kinderopvang Kleuters Laaggeletterdheid Leeftijd Leerkracht Leesbevorderingsactiviteiten Leeservaring Leesfrequentie Leesonderwijs Leesontwikkeling Leesopvoeding Leesplezier Leestijd Leesvermijding Leesverschillen Literaire competentie Literatuuronderwijs Media Migratieachtergrond Non-fictie Ontlezing Opleiding Ouders Papieren boek Pedagogisch medewerker Peuters Poëzie Praten over boeken Prentenboek Schoolprestaties Sekse Taalachterstand Taalontwikkeling Volwassenen Voorlezen Vrienden Vrij lezen Woordenschat Young Adult Zelfbeeld Voor- en vroegschool Primair onderwijs Voortgezet onderwijs Beroepsonderwijs Thuis Stel filter in __ ____
onderzoek
Luisterversie biedt steun bij voorlezen en zelf lezen De luisterversie in een digitaal kinderboek draagt bij aan de woordenschat, maar niet aan het verhaalbegrip. __ __onderzoek
Leesopvoeding richt zich vooral op 2- tot 12-jarigen Bijna vier op de tien Nederlanders is actief als leesopvoeder. Zij vervullen deze rol met name voor kinderen tussen de 2 en 12 jaar. ____
onderzoek
De leer- en leesprestaties stagneren tijdens lockdowns Basisscholieren hebben tijdens de eerste lockdown nagenoeg geen vooruitgang geboekt op lezen, spelling en wiskunde. De kansenongelijkheid is toegenomen. __ __onderzoek
Begrip van e-boek minder diepgaand dan van papier Lezers van digitale boeken begrijpen de tekst minder diepgaand dan lezers van papieren boeken. __ __onderzoek
Digitale vertelmiddelen stimuleren taalontwikkeling Het (voor)lezen van digitale kinderboeken stimuleert de taalontwikkeling, in het bijzonder van kinderen met een taalachterstand. __ __onderzoek
Samen en alleen digitaal (voor)lezen Een digitaal boek en een voorlezende volwassene kunnen elkaar versterken. Tegelijkertijd zijn er aanwijzingen dat het intermenselijk contact bij een digitaal verrijkt boek gesmoord wordt. __ __ Geenresultaten gevonden
dummy
dummy __ __
Vorig
1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 37 VolgendDelen
* __
* __
* __
Neem een abonnement op tijdschrift lezen Steeds op zoek naar sprankelende voorbeelden op gebied van leesbevordering? Blijf op de hoogte en lees elk kwartaal onstijdschrift Lezen.
Schrijf je hier in __ OVER STICHTING LEZEN Stichting Lezen is de drijvende kracht achter de leesbevordering. Zij genereert en verspreidt kennis over lezen en ondersteunt en verbindt de partijen die er samen voor zorgen dat kinderen en jongeren goede en gretige lezers worden.Beleidsplan
CONTACT
Stichting Lezen
Nieuwe Prinsengracht 891018 VR Amsterdam
020 623 05 66
info@lezen.nl
* __
* __
* __
* __
NIEUWSBRIEF
Op de hoogte blijven van de laatste onderzoeken en publicaties? Aanmelden voor de nieuwsbrief __TIJDSCHRIFT LEZEN
Word gratis lid van ons tijdschrift door het aanmeldformulier in tevullen.
Word lid __
* Leesbevordering & literatuureducatie * Voor- en vroegschools* Primair onderwijs
* Voortgezet onderwijs* Beroepsonderwijs
* Thuis
* Toegankelijkheid
* Disclaimer
* Privacyverklaring
* Cookiebeleid
__
Details
Copyright © 2024 ArchiveBay.com. All rights reserved. Terms of Use | Privacy Policy | DMCA | 2021 | Feedback | Advertising | RSS 2.0