DISEÑO CURRICULAR

Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir con Twitter Compartir con Facebook Compartir en Pinterest DISEÑO CURRICULAR: HILDA TABATRANSLATE THIS PAGE La propuesta o modelo curricular de Hilda Taba se basa en su libro: "Currículum Development: Theory and Practice" que se publicó en 1962 y representa una continuación del trabajo de Ralph Tyler.Acentúa la necesidad de elaborar los programas escolares, basándose en una teoría curricular que se fundamente en las exigencias y necesidades de la sociedad y la cultura. DISEÑO CURRICULAR: JHON EGGLESTON Diseño curricular. Eggleston, John (1813-1879), ministro metodista, nació el 2 de enero de 1813 en Newark, Nottingham, Inglaterra, hijo de Federico Eggleston, confiterías y locales predicador y su esposa Ann, de soltera ventas. Él fue secretario general de las Misiones Extranjeras de Australasia en Sydney en 1856, y se convirtió en DISEÑO CURRICULAR: MARGARITA PANSZATRANSLATE THIS PAGE Es importante mencionar que margarita en esta propuesta conduce al currículo para que se fomente más allá de un currículo común y se emprenda nuevos ideales. Margarita Pansza, “Pedagogía y currículo”, edición 10, editorial GERNIKA.agosto, 1986. Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con DISEÑO CURRICULAR: RALPH W.TYLER RALPH W.TYLER. BIBLIOGRAFIA. Nació el 22 de abril en Chicago, Illinois; murió el 18 de febrero en San Diego, California, Tyler creció en Nebraska, donde recordó que para atrapar a los animales como alimento y ropa donada. Trabajo en varios empleos durante su crecimiento, incluyendo su primer trabajo a los doce años en una

lechería.

DISEÑO CURRICULAR: ALICIA DE ALBA Alicia de Alba toma mayor importancia a la crisis de estado de cambios y su inestabilidad, posibilidad y oportunidad, en este espacio encontramos la globalización, que se refiere al espacio de comunicación e información acelerada como: las telecomunicaciones, los ordenadores, los elementos gráficos, la realidad virtual y el ciber espacio, es una crisis estructural generalizada DISEÑO CURRICULAR: PHILL W. JACKSONTRANSLATE THIS PAGE PHILL W. JACKSON. La escuela es un lugar donde se aprueban o suspenden exámenes, en donde suceden cosas divertidas, en donde se tropiezan con nuevas perspectivas y se adquieren destrezas. También es un lugar en donde unas personas se sientan, escuchan, aguardan, alzan la mano, entregan un papel, forman cola y afilan lápices. DISEÑO CURRICULAR: HENRY GIROUX En la construcción de su modelo educativo, Giroux, utiliza la sociología y psicología, pensando en el ser humano y en el contexto en el que se desenvuelve. También es importante el desarrollo político en lo educativo y la relación que tiene el individuo con esta. De igual forma, se desprende la idea de “aprendizaje

significativo

DISEÑO CURRICULAR: FRIDA DIAZ BARRIGATRANSLATE THIS PAGE En la enseñanza superior el diseño curricular entran lo que son: fundamentación de la carrera profesional, elaboración del perfil profesional, organización y estructuración curricular, y por último la evaluación continúa del currículo. Investigación de las necesidades que serán abordadas por el profesionista, justificación

de la

DISEÑO CURRICULAR: JULIO 2011 Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir con Twitter Compartir con Facebook Compartir en Pinterest

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Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir con Twitter Compartir con Facebook Compartir en Pinterest DISEÑO CURRICULAR: HILDA TABATRANSLATE THIS PAGE La propuesta o modelo curricular de Hilda Taba se basa en su libro: "Currículum Development: Theory and Practice" que se publicó en 1962 y representa una continuación del trabajo de Ralph Tyler.Acentúa la necesidad de elaborar los programas escolares, basándose en una teoría curricular que se fundamente en las exigencias y necesidades de la sociedad y la cultura. DISEÑO CURRICULAR: JHON EGGLESTON Diseño curricular. Eggleston, John (1813-1879), ministro metodista, nació el 2 de enero de 1813 en Newark, Nottingham, Inglaterra, hijo de Federico Eggleston, confiterías y locales predicador y su esposa Ann, de soltera ventas. Él fue secretario general de las Misiones Extranjeras de Australasia en Sydney en 1856, y se convirtió en DISEÑO CURRICULAR: MARGARITA PANSZATRANSLATE THIS PAGE Es importante mencionar que margarita en esta propuesta conduce al currículo para que se fomente más allá de un currículo común y se emprenda nuevos ideales. Margarita Pansza, “Pedagogía y currículo”, edición 10, editorial GERNIKA.agosto, 1986. Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con DISEÑO CURRICULAR: RALPH W.TYLER RALPH W.TYLER. BIBLIOGRAFIA. Nació el 22 de abril en Chicago, Illinois; murió el 18 de febrero en San Diego, California, Tyler creció en Nebraska, donde recordó que para atrapar a los animales como alimento y ropa donada. Trabajo en varios empleos durante su crecimiento, incluyendo su primer trabajo a los doce años en una

lechería.

DISEÑO CURRICULAR: ALICIA DE ALBA Alicia de Alba toma mayor importancia a la crisis de estado de cambios y su inestabilidad, posibilidad y oportunidad, en este espacio encontramos la globalización, que se refiere al espacio de comunicación e información acelerada como: las telecomunicaciones, los ordenadores, los elementos gráficos, la realidad virtual y el ciber espacio, es una crisis estructural generalizada DISEÑO CURRICULAR: PHILL W. JACKSONTRANSLATE THIS PAGE PHILL W. JACKSON. La escuela es un lugar donde se aprueban o suspenden exámenes, en donde suceden cosas divertidas, en donde se tropiezan con nuevas perspectivas y se adquieren destrezas. También es un lugar en donde unas personas se sientan, escuchan, aguardan, alzan la mano, entregan un papel, forman cola y afilan lápices. DISEÑO CURRICULAR: HENRY GIROUX En la construcción de su modelo educativo, Giroux, utiliza la sociología y psicología, pensando en el ser humano y en el contexto en el que se desenvuelve. También es importante el desarrollo político en lo educativo y la relación que tiene el individuo con esta. De igual forma, se desprende la idea de “aprendizaje

significativo

DISEÑO CURRICULAR: FRIDA DIAZ BARRIGATRANSLATE THIS PAGE En la enseñanza superior el diseño curricular entran lo que son: fundamentación de la carrera profesional, elaboración del perfil profesional, organización y estructuración curricular, y por último la evaluación continúa del currículo. Investigación de las necesidades que serán abordadas por el profesionista, justificación

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DISEÑO CURRICULAR: ALICIA DE ALBA Alicia de Alba toma mayor importancia a la crisis de estado de cambios y su inestabilidad, posibilidad y oportunidad, en este espacio encontramos la globalización, que se refiere al espacio de comunicación e información acelerada como: las telecomunicaciones, los ordenadores, los elementos gráficos, la realidad virtual y el ciber espacio, es una crisis estructural generalizada DISEÑO CURRICULAR: PHILL W. JACKSONTRANSLATE THIS PAGE PHILL W. JACKSON. La escuela es un lugar donde se aprueban o suspenden exámenes, en donde suceden cosas divertidas, en donde se tropiezan con nuevas perspectivas y se adquieren destrezas. También es un lugar en donde unas personas se sientan, escuchan, aguardan, alzan la mano, entregan un papel, forman cola y afilan lápices. DISEÑO CURRICULAR: HENRY GIROUX En la construcción de su modelo educativo, Giroux, utiliza la sociología y psicología, pensando en el ser humano y en el contexto en el que se desenvuelve. También es importante el desarrollo político en lo educativo y la relación que tiene el individuo con esta. De igual forma, se desprende la idea de “aprendizaje

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DISEÑO CURRICULAR: FRIDA DIAZ BARRIGATRANSLATE THIS PAGE En la enseñanza superior el diseño curricular entran lo que son: fundamentación de la carrera profesional, elaboración del perfil profesional, organización y estructuración curricular, y por último la evaluación continúa del currículo. Investigación de las necesidades que serán abordadas por el profesionista, justificación

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DISEÑO CURRICULAR: ALICIA DE ALBA Alicia de Alba toma mayor importancia a la crisis de estado de cambios y su inestabilidad, posibilidad y oportunidad, en este espacio encontramos la globalización, que se refiere al espacio de comunicación e información acelerada como: las telecomunicaciones, los ordenadores, los elementos gráficos, la realidad virtual y el ciber espacio, es una crisis estructural generalizada DISEÑO CURRICULAR: PHILL W. JACKSONTRANSLATE THIS PAGE PHILL W. JACKSON. La escuela es un lugar donde se aprueban o suspenden exámenes, en donde suceden cosas divertidas, en donde se tropiezan con nuevas perspectivas y se adquieren destrezas. También es un lugar en donde unas personas se sientan, escuchan, aguardan, alzan la mano, entregan un papel, forman cola y afilan lápices. DISEÑO CURRICULAR: HENRY GIROUX En la construcción de su modelo educativo, Giroux, utiliza la sociología y psicología, pensando en el ser humano y en el contexto en el que se desenvuelve. También es importante el desarrollo político en lo educativo y la relación que tiene el individuo con esta. De igual forma, se desprende la idea de “aprendizaje

significativo

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LUNES, 11 DE JULIO DE 2011 PEDAGOGÍA Y EL CURRICULUM Publicado por silvana-ok1

en 16:11

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