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Kick Boxing”.
12 | MARZO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE 1 entrada publicada por Ricardo el March 12, 2021. Debido a la pandemia, no complementamos con actividades extraescolares nuestro currículo de educación física, por ello estamos implementando la experiencia” Maestros/as por un día“, que vamos a poner en práctica en 5º y 6º de primaria.El jueves 11 de marzo comenzamos con el aprendizaje y conocimiento de un nuevo deporte” 14 | MAYO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“.Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula.. Paso a explicarla, para vuestro conocimiento: Consiste en poner una lectura con una serie de NOVIEMBRE | 2020 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Es estos momentos estamos trabajando los saltos con las combas dentro de los cursos de 5º y 6º. Basándonos en el profesor Marcelino Vaca, este nos habla de una parte muy importante dentro de la sesión de aprendizaje motor, que es la vuelta a la calma o despedida. 27 | ENERO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE 1 entrada publicada por Ricardo el January 27, 2021 17 | ENERO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE A lo largo del primer trimestre, hemos aprendido a saltar a la comba en 5º y 6º de primaria. Como final de la unidad , hemos realizado una gymkana de códigos QR, en los cuales nos mandaban realizar una serie de actividades físicas con combas por grupos, que debíamos superar, recibiendo unos códigos en cada una de ellas, para poder descubrir con ellos una operación matemática. CUMPLE BLOG EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy quiero compartir con todos vosotros, alumnos, familias y docentes, una gran fecha en mi trabajo de educación física, nuestro querido blog Educación Física Espartero cumple 11 años. Gracias por vuestras visitas un año más. FRUTILECTURAS: LECTURA Y MOVIMIENTO EN EL …TRANSLATE THIS PAGE Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“.Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula.. Paso a explicarla, para vuestro conocimiento: Consiste en poner una lectura con una serie de EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“. Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula. EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“.Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula.. Paso a explicarla, para vuestro conocimiento: Consiste en poner una lectura con una serie de MARZO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Debido a la pandemia, no complementamos con actividades extraescolares nuestro currículo de educación física, por ello estamos implementando la experiencia” Maestros/as por un día“, que vamos a poner en práctica en 5º y 6º de primaria.El jueves 11 de marzo comenzamos con el aprendizaje y conocimiento de un nuevo deporte”Kick Boxing”.
12 | MARZO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE 1 entrada publicada por Ricardo el March 12, 2021. Debido a la pandemia, no complementamos con actividades extraescolares nuestro currículo de educación física, por ello estamos implementando la experiencia” Maestros/as por un día“, que vamos a poner en práctica en 5º y 6º de primaria.El jueves 11 de marzo comenzamos con el aprendizaje y conocimiento de un nuevo deporte” 14 | MAYO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“.Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula.. Paso a explicarla, para vuestro conocimiento: Consiste en poner una lectura con una serie de NOVIEMBRE | 2020 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Es estos momentos estamos trabajando los saltos con las combas dentro de los cursos de 5º y 6º. Basándonos en el profesor Marcelino Vaca, este nos habla de una parte muy importante dentro de la sesión de aprendizaje motor, que es la vuelta a la calma o despedida. 27 | ENERO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE 1 entrada publicada por Ricardo el January 27, 2021 17 | ENERO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE A lo largo del primer trimestre, hemos aprendido a saltar a la comba en 5º y 6º de primaria. Como final de la unidad , hemos realizado una gymkana de códigos QR, en los cuales nos mandaban realizar una serie de actividades físicas con combas por grupos, que debíamos superar, recibiendo unos códigos en cada una de ellas, para poder descubrir con ellos una operación matemática. CUMPLE BLOG EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy quiero compartir con todos vosotros, alumnos, familias y docentes, una gran fecha en mi trabajo de educación física, nuestro querido blog Educación Física Espartero cumple 11 años. Gracias por vuestras visitas un año más. FRUTILECTURAS: LECTURA Y MOVIMIENTO EN EL …TRANSLATE THIS PAGE Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“.Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula.. Paso a explicarla, para vuestro conocimiento: Consiste en poner una lectura con una serie de EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“. Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula. EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“.Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula.. Paso a explicarla, para vuestro conocimiento: Consiste en poner una lectura con una serie de 14 | MAYO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“.Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula.. Paso a explicarla, para vuestro conocimiento: Consiste en poner una lectura con una serie de FEBRERO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE En estas semanas en 3º y 4º estamos en la UD de “Esto está chupao“, referida a las habilidades motrices básicas.Hemos desarrolado un juego por equipos, donde es muy importante la cooperación. Paso a describirlo. ABRIL | 2020 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE El próximo día 28 de abril el CEIP General Espartero va a celebrar el día de la Educación Física en Casa #DEFC2020. La participación consistirá en realizar los retos que hemos elaborado en el siguienteGenially.
FLOORBALL | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Durante el mes de febrero y parte de marzo en 5º y 6º, estamos tratando las habilidades motrices de bote, pases, recepciones y tiros con ayuda del baloncesto y las conducciones, pases y golpeos con stick en el deporte del floorball. 04 | MAYO | 2020 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE 1 entrada publicada por Ricardo el May 4, 2020. Durante el período que abarca del 4 de mayo hasta el 29 de este mismo mes, estaremos en 1º y 2º de primaria, en la unidad ” Jugando con nuestrosantepasados”.
24 | ENERO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE 1 entrada publicada por Ricardo el January 24, 2021 #QUÉDATEENCASA: APRENDEMOS LAS REGLAS …TRANSLATE THIS PAGE Durante el mes de febrero y parte del de marzo, nuestros alumnos del Espartero en 5º y 6º,han desarrollado las habilidades motrices por mediación del baloncesto: pases,lanzamientos,tiros dentro de situaciones lúdicas. Ha llegado el momento de conocer y asimilar sus reglas y normas de juego. Dejo una serie de documentos con sus normasresumidas, aquello
JUNIO | 2016 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE A lo largo de esta semana el proyecto colaborativo en el que participamos y coordina Inma Contreras ” Maderas que son violines“, se publica en la página de innovación educativa de Telefónica Fundación, dentro de la cuál se expone dicho proyecto ,como nueva forma de enseñanza y aprendizaje digital. Desde Educación Física Espartero estamos muy contentos por mencionar endicha página
BALÓN PRISIONERO
Los alumnos de 3º y 4º van a descubrir nuevos juegos, en concreto el balón prisionero ó balón quemado y la pelota canadiense. Dejo un genially , con la explicación y descripción de los juegos. EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“.Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula.. Paso a explicarla, para vuestro conocimiento: Consiste en poner una lectura con una serie de PERSONAL | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Me llamo Ricardo Ruiz Aguillo, soy maestro definitivo en este centro de Logroño. Mi experiencia se remonta ya a veintiocho años en la enseñanza. Cada día que pasa tengo más ilusión por trabajar con mis alumnos/as. Mi trayectoria profesional ha sido muy variada, he trabajado en distintas provincias españolas: Navarra, Cuenca, Guadalajara y La Rioja, ABRIL | 2020 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE El próximo día 28 de abril el CEIP General Espartero va a celebrar el día de la Educación Física en Casa #DEFC2020. La participación consistirá en realizar los retos que hemos elaborado en el siguienteGenially.
ALIMENTACIÓN
Estamos trabajando dentro de la educación física de 2º ciclo, la unidad didáctica : ” Somos gente sana”. Todo lo referente a los hábitos higiénicos, corrección postural y alimentación. Uno de los juegos desarrollados en la clase de educación física, es “El tren de los alimentos”. Pasamos a BÁDMINTON | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE En educación física en 5º y 6º evaluamos de forma diferente, lo hacemos en grupos de cuatro, a través de una metodología cooperativa. Utilizarán las tablets para escanear los diferentes códigos QR que hemos dispuesto por todo el polideportivo y creados con el app QR droid private.Responderán de una en una las diferentes preguntas que van insertadas en ellos.GAMIFICACIÓN
En este nuevo curso me he planteado mejorar en mi labor docente de educación física. No caer en los mismos errores, promover una mayor motivación en mis alumnos,tener un mejor aprovechamiento en mis sesiones y promover hábitos saludables tanto de actividad física como en la alimentación en los recreos, este aspecto ya se trabaja a través de un programa por mediación de la JUNIO | 2016 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE A lo largo de esta semana el proyecto colaborativo en el que participamos y coordina Inma Contreras ” Maderas que son violines“, se publica en la página de innovación educativa de Telefónica Fundación, dentro de la cuál se expone dicho proyecto ,como nueva forma de enseñanza y aprendizaje digital. Desde Educación Física Espartero estamos muy contentos por mencionar endicha página
DISCAPACIDAD
JUNTOS PODEMOS: DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD 2018. Un año más desde Educación Física Espartero celebramos el día Internacional de la Discapacidad. Aunque desde este rinconcito del CEIP General Espartero, nos gusta decir el día de ser capaces. En nuestra aula siempre decimos” Juntos somos capaces “.PRIMEROS AUXILIOS
Entradas sobre primeros auxilios escritas por Ricardo. Hoy los niños de 5º y 6º de primaria del CEIP General Espartero, hemos recibido una charla sobre primeros auxilios por parte de un médico deportivo. EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“. Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula. EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“.Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula.. Paso a explicarla, para vuestro conocimiento: Consiste en poner una lectura con una serie de PERSONAL | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Me llamo Ricardo Ruiz Aguillo, soy maestro definitivo en este centro de Logroño. Mi experiencia se remonta ya a veintiocho años en la enseñanza. Cada día que pasa tengo más ilusión por trabajar con mis alumnos/as. Mi trayectoria profesional ha sido muy variada, he trabajado en distintas provincias españolas: Navarra, Cuenca, Guadalajara y La Rioja, ABRIL | 2020 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE El próximo día 28 de abril el CEIP General Espartero va a celebrar el día de la Educación Física en Casa #DEFC2020. La participación consistirá en realizar los retos que hemos elaborado en el siguienteGenially.
ALIMENTACIÓN
Estamos trabajando dentro de la educación física de 2º ciclo, la unidad didáctica : ” Somos gente sana”. Todo lo referente a los hábitos higiénicos, corrección postural y alimentación. Uno de los juegos desarrollados en la clase de educación física, es “El tren de los alimentos”. Pasamos a BÁDMINTON | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE En educación física en 5º y 6º evaluamos de forma diferente, lo hacemos en grupos de cuatro, a través de una metodología cooperativa. Utilizarán las tablets para escanear los diferentes códigos QR que hemos dispuesto por todo el polideportivo y creados con el app QR droid private.Responderán de una en una las diferentes preguntas que van insertadas en ellos.GAMIFICACIÓN
En este nuevo curso me he planteado mejorar en mi labor docente de educación física. No caer en los mismos errores, promover una mayor motivación en mis alumnos,tener un mejor aprovechamiento en mis sesiones y promover hábitos saludables tanto de actividad física como en la alimentación en los recreos, este aspecto ya se trabaja a través de un programa por mediación de la JUNIO | 2016 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE A lo largo de esta semana el proyecto colaborativo en el que participamos y coordina Inma Contreras ” Maderas que son violines“, se publica en la página de innovación educativa de Telefónica Fundación, dentro de la cuál se expone dicho proyecto ,como nueva forma de enseñanza y aprendizaje digital. Desde Educación Física Espartero estamos muy contentos por mencionar endicha página
DISCAPACIDAD
JUNTOS PODEMOS: DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD 2018. Un año más desde Educación Física Espartero celebramos el día Internacional de la Discapacidad. Aunque desde este rinconcito del CEIP General Espartero, nos gusta decir el día de ser capaces. En nuestra aula siempre decimos” Juntos somos capaces “.PRIMEROS AUXILIOS
Entradas sobre primeros auxilios escritas por Ricardo. Hoy los niños de 5º y 6º de primaria del CEIP General Espartero, hemos recibido una charla sobre primeros auxilios por parte de un médico deportivo. EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“. Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula. EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Entries RSS | Comments RSS. APUNTES. FICHA MÉDICA; NORMAS 20 -21; PERSONAL; TEMPORALIZACIÓN 20-21; Webs/Blogs E.F.EDUCACIÓNENCASA
El próximo día 28 de abril el CEIP General Espartero va a celebrar el día de la Educación Física en Casa #DEFC2020. La participación consistirá en realizar los retos que DEPORTES | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Vector de Fondo creado por macrovector – www.freepik.es. Te dejo como repaso los siguientes Quizizz, para que los hagas todas las veces que quieras: Aprendo a jugar a bádminton. El baloncesto. Acrobacias grupales en educación física. Conocemos el voleibol en Espartero 5º. Jugando al minibalonmano en 6º. JUEGOS MODIFICADOS:TRABAJAMOS LOS PASES …TRANSLATE THIS PAGE Nuestros alumnos de tercer ciclo están trabajando el balonmano o minihandball, a través de una metodología de juegos modificados. El trabajo de juegos modificados, consiste en partir desde la táctica hacia la técnica. Utilizaremos formas lúdicas predeportivas, a las cuáles le iremos introduciendo modificaciones para variar la forma jugada, para conseguir el objetivo propuesto. FRUTILECTURAS: LECTURA Y MOVIMIENTO EN EL …TRANSLATE THIS PAGE Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“.Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula.. Paso a explicarla, para vuestro conocimiento: Consiste en poner una lectura con una serie de ABRIL | 2015 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE En educación física tanto en 1º como en 2º, hacemos que nuestros alumnos sean creadores de su aprendizaje. En esta semana, estamos inmersos, en una unidad didáctica” Jugamos con móviles“. En las sesiones de esta semana, con estos globos, descubrimos los segmentos corporales que utilizamos en los golpeos de los globos, la lateralidad corporal,desplazamientos creativos por parejas OCTUBRE | 2016 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Durante estas semanas en educación física de 1º y 2º ,estamos moviendo nuestro cuerpo, después de haberlo conocido. Mediante hojas de periódico hemos afianzado la lateralidad sobre nosotros mismos, construyendo las bolas de papel, tanto con la mano izquierda como con la derecha, para posteriormente de forma colaborativa por parejas,transportarlas como elegantes camareros sobre hojas de DICIEMBRE | 2016 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE Os presento algunas propuestas para ponerlo en práctica en el aula con niños de infantil y primaria “5 ejercicios de Mindfulness para niños” Aquí un gran blog donde se trata el tema del Mindfulness ” A escola dos sentimentos ” La segunda práctica que beneficia la inclusión, es la cooperación en el aprendizaje del equilibrio de las acrobacias, trabajo realizado durante el mes de JUEGOS DE INICIACIÓN AL BÉISBOL Nuestros alumnos de 2º ciclo, están trabajando en educación física ,la unidad didáctica:"Disfrutamos jugando", en ésta, estamos utilizando juegos de iniciación al béisbol.Paso a continuación a describirlos: Pelota canadiense: Se hacen dos equipos. Un equipo será el primero que lanza,y el otro, será quien intente eliminar. Un equipo: 0 Se disponen en un área de un SEPTIEMBRE | 2013 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTEROTRANSLATE THIS PAGE 5 entradas publicadas por Ricardo en September 2013. Empezamos un nuevo curso en educación física. Nuestros alumnos que pasan de infantil a primaria, deben afianzar el conocimiento de su cuerpo, trabajar su esquema corporal desde distintas perspectivas y teniendo en cuenta todos sus componentes ( lateralidad,tono muscular, relajación, equilibrio) EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“.Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula.. Paso a explicarla, para vuestro conocimiento: Consiste en poner una lectura con una serie de SEPTIEMBRE | 2019 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Un año más damos comienzo a una nueva aventura en el área de educación física. Buscamos el talento en todos nuestros alumnos, intentamos dar una enseñanza ENERO | 2020 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Durante este mes de enero estamos trabajando en 5º y 6º las habilidades coordinativas óculomanuales a través del bádminton. Lo aprendemos con ayuda de situaciones lúdicas donde desarrollamos distintos golpeos( clear, lob, drive) JUEGOS MODIFICADOS:TRABAJAMOS LOS PASES EN … Nuestros alumnos de tercer ciclo están trabajando el balonmano o minihandball, a través de una metodología de juegos modificados. El trabajo de juegos modificados, consiste en partir desde la táctica hacia la técnica. Utilizaremos formas lúdicas predeportivas, a las cuáles le iremos introduciendo modificaciones para variar la forma jugada, para conseguir el objetivo propuesto. MAYO | 2019 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Durante el mes de mayo hemos realizado un gran viaje por todo el mundo, nuestros alumnos de 1º hasta 4º han visitado distintos países y han conocido sus juegos.Para este trabajo me he basado en las creaciones de mi amigo Martín Pinos Quilez y Carlos Velázquez. ENERO | 2018 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Nuestros alumnos de 3º y 4º han trabajado el equilibrio durante el primer trimestre a través de las acrobacias. La última sesión ha sido un cuento motor centrado en las fiestas de San Mateo, en el cual tenían que descifrar un enigma que se encontraba en lenguaje Braille. SEPTIEMBRE | 2017 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO 1 entrada publicada por Ricardo en September 2017. Hemos vuelto al colegio, empezamos nuevo proyecto en educación física para el curso17-18.
DICIEMBRE | 2018 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Nuestros alumnos en 5º y 6º, están trabajando todo lo relacionado con la expresión corporal en la unidad ” Mimos rítmicos” En esta unidad, aprendemos a sentir emociones ,realizamos ritmos con nuestro cuerpo, nos convertimos en mimos y aprendemos a vocalizar y diccionar como verdaderos artistas. JUNIO | 2016 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO A lo largo de esta semana el proyecto colaborativo en el que participamos y coordina Inma Contreras ” Maderas que son violines“, se publica en la página de innovación educativa de Telefónica Fundación, dentro de la cuál se expone dicho proyecto ,como nueva forma de enseñanza y aprendizaje digital. Desde Educación Física Espartero estamos muy contentos por mencionar endicha página
EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“. Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula. EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“.Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula.. Paso a explicarla, para vuestro conocimiento: Consiste en poner una lectura con una serie de SEPTIEMBRE | 2019 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Un año más damos comienzo a una nueva aventura en el área de educación física. Buscamos el talento en todos nuestros alumnos, intentamos dar una enseñanza ENERO | 2020 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Durante este mes de enero estamos trabajando en 5º y 6º las habilidades coordinativas óculomanuales a través del bádminton. Lo aprendemos con ayuda de situaciones lúdicas donde desarrollamos distintos golpeos( clear, lob, drive) JUEGOS MODIFICADOS:TRABAJAMOS LOS PASES EN … Nuestros alumnos de tercer ciclo están trabajando el balonmano o minihandball, a través de una metodología de juegos modificados. El trabajo de juegos modificados, consiste en partir desde la táctica hacia la técnica. Utilizaremos formas lúdicas predeportivas, a las cuáles le iremos introduciendo modificaciones para variar la forma jugada, para conseguir el objetivo propuesto. MAYO | 2019 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Durante el mes de mayo hemos realizado un gran viaje por todo el mundo, nuestros alumnos de 1º hasta 4º han visitado distintos países y han conocido sus juegos.Para este trabajo me he basado en las creaciones de mi amigo Martín Pinos Quilez y Carlos Velázquez. ENERO | 2018 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Nuestros alumnos de 3º y 4º han trabajado el equilibrio durante el primer trimestre a través de las acrobacias. La última sesión ha sido un cuento motor centrado en las fiestas de San Mateo, en el cual tenían que descifrar un enigma que se encontraba en lenguaje Braille. SEPTIEMBRE | 2017 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO 1 entrada publicada por Ricardo en September 2017. Hemos vuelto al colegio, empezamos nuevo proyecto en educación física para el curso17-18.
DICIEMBRE | 2018 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Nuestros alumnos en 5º y 6º, están trabajando todo lo relacionado con la expresión corporal en la unidad ” Mimos rítmicos” En esta unidad, aprendemos a sentir emociones ,realizamos ritmos con nuestro cuerpo, nos convertimos en mimos y aprendemos a vocalizar y diccionar como verdaderos artistas. JUNIO | 2016 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO A lo largo de esta semana el proyecto colaborativo en el que participamos y coordina Inma Contreras ” Maderas que son violines“, se publica en la página de innovación educativa de Telefónica Fundación, dentro de la cuál se expone dicho proyecto ,como nueva forma de enseñanza y aprendizaje digital. Desde Educación Física Espartero estamos muy contentos por mencionar endicha página
EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hoy 14 de mayo celebramos el “Día escolar de la fruta“. Para llevarlo a cabo desde nuestra área de educación física, vamos a poner en práctica una idea de @janotajunto que ha compartido en las redes sociales y se llama ” Lecturas Locas”.Esta la he adaptado a mi contexto de colegio y aula. MARZO | 2021 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Debido a la pandemia, no complementamos con actividades extraescolares nuestro currículo de educación física, por ello estamos implementando la experiencia” Maestros/as por un día“, que vamos a poner en práctica en 5º y 6º de primaria.El jueves 11 de marzo comenzamos con el aprendizaje y conocimiento de un nuevo deporte”Kick Boxing”.
JUNIO | 2019 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO 2 entradas publicadas por Ricardo en June 2019. Hemos acabado un año más, el curso académico 2018-2019, es momento de reflexionar en cuanto a puntos a mejorar. ABRIL | 2019 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Durante el mes de marzo, hemos trabajado en 5º y 6º el equilibrio en la unidad ” Somos acróbatas“.Desde el mundo emocional y las acrobacias grupales , utilizando una metodología cooperativa y activa, desarrollamos un concepto fundamental dentro de la educación física.Desde una perspectiva inclusiva, donde todos nuestros alumnos tienen un papel muy importante en el proceso BÁDMINTON | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO En educación física en 5º y 6º evaluamos de forma diferente, lo hacemos en grupos de cuatro, a través de una metodología cooperativa. Utilizarán las tablets para escanear los diferentes códigos QR que hemos dispuesto por todo el polideportivo y creados con el app QR droid private.Responderán de una en una las diferentes preguntas que van insertadas en ellos. OCTUBRE | 2016 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Durante estas semanas en educación física de 1º y 2º ,estamos moviendo nuestro cuerpo, después de haberlo conocido. Mediante hojas de periódico hemos afianzado la lateralidad sobre nosotros mismos, construyendo las bolas de papel, tanto con la mano izquierda como con la derecha, para posteriormente de forma colaborativa por parejas,transportarlas como elegantes camareros sobre hojas de SEPTIEMBRE | 2017 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Hemos vuelto al colegio, empezamos nuevo proyecto en educación física para el curso 17-18. En estos primeros días tenemos nuevos alumnos,es un periodo de conocimiento y NOVIEMBRE | 2018 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Privacidad & Cookies: este sitio usa cookies. Al continuar usando este sitio, estás de acuerdo con su uso. Para saber más, incluyendo como controlar las cookies, mira aquí: Política de Cookies. Política deCookies.
DICIEMBRE | 2018 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO Nuestros alumnos en 5º y 6º, están trabajando todo lo relacionado con la expresión corporal en la unidad ” Mimos rítmicos” En esta unidad, aprendemos a sentir emociones ,realizamos ritmos con nuestro cuerpo, nos convertimos en mimos y aprendemos a vocalizar y diccionar como verdaderos artistas. MAYO | 2017 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO 2 entradas publicadas por Ricardo en May 2017. Un año más, nuestros alumnos del CEIP General Espartero han participado el día 20 de mayo, en la actividad Plaza 3X3, que se realizó en la Plaza del ayuntamiento de Logroño. ABRIL | 2015 | EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO En educación física tanto en 1º como en 2º, hacemos que nuestros alumnos sean creadores de su aprendizaje. En esta semana, estamos inmersos, en una unidad didáctica” Jugamos con móviles“. En las sesiones de esta semana, con estos globos, descubrimos los segmentos corporales que utilizamos en los golpeos de los globos, la lateralidad corporal,desplazamientos creativos por parejas* Inicio
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AUTOEVALUAMOS EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL CURSO 18-19 Posted on 24 junio, 2019 by Ricardo Hemos acabado un año más, el curso académico 2018-2019, es momento de reflexionar en cuanto a puntos a mejorar. Planteamos unas propuestas a nuestros alumnos para evaluar el proceso. Los alumnos de 3º y 4º han definido con una palabra, cuál ha sido su impresión y que han sentido con la educación física. Nuestro objetivo es recopilar todas sus definiciones en unas nubes de palabras creadas con la herramienta online Word Art.
Nube de palabras creada con las respuestas de los alumnos de 3º. Nube de palabras creada con las respuestas de los alumnos de 4º. La segunda propuesta para autoevaluarnos, es pasarles una encuesta( elaborada hace dos cursos junto @Alsacristan y resto de #edufis de España) a los alumnos de 4º, 5º y 6º, para elegir sus top10 de actividades lúdicas desarrolladas a lo largo del curso . Aquí mostramos los resultados y la explicación de dichas actividades. Fuente de la imágenes de los juegos top10 , la ed, Pila Teleña Aquí os dejo como todos los años, actividades para el verano si os apetece, gran propuesta del Portal de Educación de Castilla y León ” Abierto por vacaciones 2019 “Pincha en la imagen
FELIZ VERANO Y DESCANSO PARA TODOS!Anuncios
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ESTRELLA
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DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE:CUIDAMOS NUESTRO PLANETA Posted on 4 junio, 2019 by Ricardo Con motivo del #DíaMundialdelMedioAmbiente que se celebra el 5 de junio, desde Educación Física Espartero ponemos nuestro granito de arena. Con el juego cooperativo de “Limpiar el lago”, nuestros alumnos de 1º, además de trabajar la motriciad ( el equilibrio), les estamos inculcando la importancia de mantener limpio nuestro planeta, al hacerles ver la importancia de tenerlo en las mejores condicionesposibles.
Mencionar que otro de nuestros puntos fuertes de luchar por el medio ambiente, es el proyecto llevado a cabo durante el curso,los almuerzos saludables, haciéndoles ver la importancia de la utilización de envases reutilizables. Aquí exponemos algunas fotos que así lodemuestran.
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DÍA INTERNACIONAL DEL JUEGO: EXHIBICIÓN DE PEONZAS ACROBÁTICAS Posted on 29 mayo, 2019 by Ricardo Ayer día 28 de mayo, celebramos el #DíaInternacionaldelJuego ,con un taller exhibición de peonzas acrobáticas por parte del campeón Francisco Martínez Avecilla. Nos empezó haciendo una introducción de la peonza, siguió con una serie de habilidades con dicho material y terminó con la participación de alumnado y entrega de premios.Fue un día maravilloso que disfrutamos con los juegos tradicionales. Impresionante la genialidad de Francisco. Muchas gracias de parte del CEIP General Espartero. Filed under: DÍA INTERNACIONAL DEL JUEGO| Tagged: artículo
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CONOCEMOS MUNDO MEDIANTE LOS JUEGOS Posted on 27 mayo, 2019 by Ricardo Durante el mes de mayo hemos realizado un gran viaje por todo el mundo, nuestros alumnos de 1º hasta 4º han visitado distintos países y han conocido sus juegos.Para este trabajo me he basado en las creaciones de mi amigo Martín Pinos Quilez y Carlos Velázquez. Hemos aprendido muchas formas jugadas y entendido que todos los niños juegan , estén dónde estén. Paso a explicar los dos ejemplos que visionamos en el vídeo. * JUEGO: EL GUSANO (BÉLGICA) En grupos de unos 6 niños forman un gusano sentándose unos tras otro muy juntos, entre las piernas del de atrás, agarrando sus tobillos. Recorrer una distancia pequeña sin soltarse. A ver qué gusano es el más rápido. ¿Algún gusano puede ir marcha atrás? * PASAR POR EL ARO(EL SALVADOR): Se forma un corro cogidos de la mano, con dos o tres aros de diferente tamaño. Se trata de que éstos pasen por todo el corro sin soltar las manos. VTE: Hacer dos corros y ver quien termina antes. En un solo corro, con dos aros que son serpientes, una persigue a la otra. Como complemento, comparto un Thinglink que publiqué en una anterior entrada, con juegos de nuestra aventura por el mundoJUEGOS DEL MUNDO
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GIRAMOS SIN PARAR Y CREAMOS EN EDUFIS ESPARTERO Posted on 9 abril, 2019 by Ricardo Durante el mes de marzo hemos trabajado en 1º y 2º las habilidades motrices en la unidad ¡Qué facilísimo ! En una de las sesiones vimos de forma creativa todo tipo de giros sobre el eje longitudinal, descubrimos por parejas formas de girar, estando en contacto una parte de mi cuerpo con otra de mi compañero. Qué divertido! ¡Lo que aprendí con mis niños , no paraban decrear!
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INCLUSIÓN E IGUALDAD: EMOCIONES Y COOPERACIÓN EN EQUILIBRIO Posted on 2 abril, 2019 by Ricardo Durante el mes de marzo, hemos trabajado en 5º y 6º el equilibrio en la unidad ” SOMOS ACRÓBATAS“. Desde el mundo emocional y las acrobacias grupales , utilizando una metodología cooperativa y activa, desarrollamos un concepto fundamental dentro de la educación física.Desde una perspectiva inclusiva, donde todos nuestros alumnos tienen un papel muy importante en el proceso enseñanza- aprendizaje. Hoy 2 DE ABRIL, en el DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO , ponemos nuestro granito de arena desde la inclusión. Hoy todos somos autistas. Veamos como trabajan desde la cooperación e inclusión. Filed under: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD,
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TALLER DE ESCALADA EN ESPARTERO Posted on 27 marzo, 2019 by Ricardo Nuestros alumnos de 5º y 6º han recibido un taller por parte de un padre de una alumna de nuestro centro. Les ha enseñado diferentes materiales de escalada: arnés, cintas, mosquetones, pies de gato, esquís de travesía, crampones, kit de seguridad… , con los cuales han ido experimentando. Les ha explicado las rutinas de seguridad a la hora de la escalada. Ha hablado de la diferencia entre escalada clásica y la deportiva, que es la que practica él. Ha tratado el tema de los nudos, mostrándoles alguno de ellos , como el ocho , realizándolo alguno de nuestros alumnos , para ponerlo en práctica y asimilarlo. Terminó haciendo subir con ayuda de seguridad y balanceándoles a cierta altura para experimentar emocionante situación. Os dejo un interesante manual de nudos Lo complemento con una imagen que resume bien esta modalidad deportiva.( fuente ” A corazón abierto”) Termino con un vídeo con las imágenes de dicho taller. Decirte muchas gracias Nacho, por tu amabilidad y pasión por enseñarnos tanto y haber aprendido contigo.No me olvido de la excepcional ayuda de mi compañero docente Óscar. Filed under: TALLER ESCALADA|
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