MATHEMATICA.GR

Η συμμετοχή μας στο mathematica υπόκειται σε κανόνες, κοινούς για όλους, που περιγράφονται στον κανονισμό του mathematica.gr και εξειδικεύονται με οδηγίες

των

MATHEMATICA.GR

mathematica.gr - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Αρχική σελίδα Αρχική Σελίδα Ευρετήριο Δ. Συζήτησης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Τώρα είναι Σάβ Φεβ 27, 2021 4:35 am. Όλοι οι χρόνοι ΦΥΛΛΆΔΙΟ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΌΓΡΑΜΜΑ Φυλλάδιο σε παραλληλόγραμμα. Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από erxmer » Σάβ Ιουν 08, 2013 10:20 am. Ενα φυλλάδιο με ασκήσεις στα παραλληλόγραμμα. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΑ.pdf. Δεν έχετε τα απαραίτητα

JBMO SHORTLIST 2019

Demetres Γενικός Συντονιστής Δημοσιεύσεις: 8624 Εγγραφή: Δευ Ιαν 19, 2009 4:16 pm Τοποθεσία: Λεμεσός/Πύλα ΚΟΙΝΆ ΣΗΜΕΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΞΟΝΕΣ Να βρεθούν τα κοινά σημεία της $\left ( { {C_f}} \right)$ με τους άξονες . Για σήμερα μόνο για μαθητές. Συγνώμη για την ενδεχόμενη ταλαιπωρία . Άλλαξα το πρόσημο του τελευταίου όρου . (

ΆΝΩ ΦΡΆΓΜΑ

Δεν έχετε τα απαραίτητα δικαιώματα για να δείτε τα συνημμένα αρχεία σε αυτήν τη δημοσίευση. ΚΡΙΣΙΜΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΟ Σύμφωνα με το προηγούμενο θεώρημα, τα εσωτερικά σημεία του Δ, στα οποία η είναι διαφορετική από το μηδέν, δεν είναι θέσεις τοπικών

ακροτάτων.

ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΟΛΥΩΝΎΜΟΥ Γιώργος Απόκης Διευθύνον Μέλος Δημοσιεύσεις: 5092 Εγγραφή: Δευ Μάιος 16, 2011 5:56 pm Τοποθεσία: Πάτρα ΚΟΙΝΈΣ ΕΦΑΠΤΌΜΕΝΕΣ 1. Εξετάζω αν υπάρχει κατακόρυφη ευθεία $(\varepsilon ) \to x - t = 0$ κοινή εφαπτομένη . Θα πρέπει $\left\{ \begin{gathered} ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ ΣΤΟΝ ΚΎΚΛΟ (ΔΙΟΡΘΩΜΈΝΟ) Διαγώνισμα στον κύκλο (διορθωμένο) Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από bokalos » Τετ Φεβ 26, 2014 7:44 pm. Σας επισυνάπτω ένα δίωρο διαγώνισμα που έβαλα σήμερα στον κύκλο. Προσπάθησα να καλύψω κατά το

MATHEMATICA.GR

Η συμμετοχή μας στο mathematica υπόκειται σε κανόνες, κοινούς για όλους, που περιγράφονται στον κανονισμό του mathematica.gr και εξειδικεύονται με οδηγίες

των

MATHEMATICA.GR

mathematica.gr - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Αρχική σελίδα Αρχική Σελίδα Ευρετήριο Δ. Συζήτησης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Τώρα είναι Σάβ Φεβ 27, 2021 4:35 am. Όλοι οι χρόνοι ΦΥΛΛΆΔΙΟ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΌΓΡΑΜΜΑ Φυλλάδιο σε παραλληλόγραμμα. Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από erxmer » Σάβ Ιουν 08, 2013 10:20 am. Ενα φυλλάδιο με ασκήσεις στα παραλληλόγραμμα. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΑ.pdf. Δεν έχετε τα απαραίτητα

JBMO SHORTLIST 2019

Demetres Γενικός Συντονιστής Δημοσιεύσεις: 8624 Εγγραφή: Δευ Ιαν 19, 2009 4:16 pm Τοποθεσία: Λεμεσός/Πύλα ΚΟΙΝΆ ΣΗΜΕΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΞΟΝΕΣ Να βρεθούν τα κοινά σημεία της $\left ( { {C_f}} \right)$ με τους άξονες . Για σήμερα μόνο για μαθητές. Συγνώμη για την ενδεχόμενη ταλαιπωρία . Άλλαξα το πρόσημο του τελευταίου όρου . (

ΆΝΩ ΦΡΆΓΜΑ

Δεν έχετε τα απαραίτητα δικαιώματα για να δείτε τα συνημμένα αρχεία σε αυτήν τη δημοσίευση. ΚΡΙΣΙΜΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΟ Σύμφωνα με το προηγούμενο θεώρημα, τα εσωτερικά σημεία του Δ, στα οποία η είναι διαφορετική από το μηδέν, δεν είναι θέσεις τοπικών

ακροτάτων.

ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΟΛΥΩΝΎΜΟΥ Γιώργος Απόκης Διευθύνον Μέλος Δημοσιεύσεις: 5092 Εγγραφή: Δευ Μάιος 16, 2011 5:56 pm Τοποθεσία: Πάτρα ΚΟΙΝΈΣ ΕΦΑΠΤΌΜΕΝΕΣ 1. Εξετάζω αν υπάρχει κατακόρυφη ευθεία $(\varepsilon ) \to x - t = 0$ κοινή εφαπτομένη . Θα πρέπει $\left\{ \begin{gathered} ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ ΣΤΟΝ ΚΎΚΛΟ (ΔΙΟΡΘΩΜΈΝΟ) Διαγώνισμα στον κύκλο (διορθωμένο) Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από bokalos » Τετ Φεβ 26, 2014 7:44 pm. Σας επισυνάπτω ένα δίωρο διαγώνισμα που έβαλα σήμερα στον κύκλο. Προσπάθησα να καλύψω κατά το ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ' Εδώ θα καταχωρούνται ασκήσεις οι οποίες συνδυάζουν τουλάχιστον δύο διαφορετικά εκ των παραπάνω κεφάλαια και έχουν επαναληπτικό χαρακτήρα. ΑΠΛΟΠΟΊΗΣΗ Οι προτεινόμενες λύσεις γεννούν την υποψία ότι η μετατροπή διπλών ριζικών σε απλά δεν περιλαμβάνονται στη σχολική διδακτέα ύλη σήμερα, σε αντίθεση με τη δεκαετία του 1960 ή

ενωρίτερα.

ΠΑΝΕΛΛΉΝΙΕΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ Πανελλήνιες-2018. Βαθμολογικά-κέντρα. Αγαπητοί φίλοι, Όπως και τα οκτώ τελευταία χρόνια , έτσι και φέτος το mathematica.gr θα διευκολύνει την επικοινωνία μέσω Internet των συναδέλφων μαθηματικών που ΣΎΣΤΗΜΑ 3 ΕΞΙΣΏΣΕΙΣ Πολλαπλασιάζουμε την 1η εξίσωση με $\displaystyle{x}$ και τη 2η με $\displaystyle{y}$ και έχουμε : $\displaystyle{x^2 ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΟΛΥΩΝΎΜΟΥ Γιώργος Απόκης Διευθύνον Μέλος Δημοσιεύσεις: 5092 Εγγραφή: Δευ Μάιος 16, 2011 5:56 pm Τοποθεσία: Πάτρα ΕΞΉΓΗΣΗ ΤΟΥ "ΧΙΑΣΤΊ" Re: Εξήγηση του "χιαστί". Φαντάζομαι ότι στα παιδιά του Δημοτικού λέμε απλώς ότι ισχύει και το επαληθεύουμε με παραδείγματα. Τους λέμε να βρουν δύο ισοδύναμα κλάσματα και ΕΎΡΕΣΗ ΔΙΑΙΡΕΤΏΝ Γεια σας, Θα ήθελα να ρωτήσω αν υπάρχει κάποιος εύκολος τρόπος εύρεσης των διαιρετών ενός φυσικού αριθμού (εκτός από το να κάνει κάποιος συνεχείς δοκιμές με διαίρεση). ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΌΣ ΤΌΠΟΣ ΣΗΜΕΊΟΥ. Καλησπέρα σας , εύχομαι όλη η Κοινότητα να είναι καλά σε αυτή την κατάσταση που διανύουμε.Παρακάτω αναφέρω μια άσκηση με γεωμετρικούς τόπους σημείων.Γνωρίζω πως βρίσκουμε γεωμετρικό τόπο ΔΙΜΕΛΕΊΣ ΣΧΈΣΕΙΣ Πολύ ωραία κύριε Μιχάλη. Ευχαριστώ! Όταν σκέφτηκα το πρόβλημα αυτό είχα στο μυαλό μου ότι δεν υπάρχει παράδειγμα με 2+3). ΔΙΑΤΎΠΩΣΗ ΘΕΩΡΉΜΑΤΟΣ ΕΝΔΙΑΜΈΣΩΝ

ΤΙΜΏΝ

Η καλή διατύπωση ενός θεωρήματος φαίνεται στην λειτουργικότητά του. Όπως είναι διατυπωμένο το θεώρημα στο σχολικό βιβλίο, δημιουργεί προβλήματα στην εφαρμογή του.

MATHEMATICA.GR

Η συμμετοχή μας στο mathematica υπόκειται σε κανόνες, κοινούς για όλους, που περιγράφονται στον κανονισμό του mathematica.gr και εξειδικεύονται με οδηγίες

των

MATHEMATICA.GR

mathematica.gr - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Αρχική σελίδα Αρχική Σελίδα Ευρετήριο Δ. Συζήτησης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Τώρα είναι Σάβ Φεβ 27, 2021 4:35 am. Όλοι οι χρόνοι ΦΥΛΛΆΔΙΟ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΌΓΡΑΜΜΑ Φυλλάδιο σε παραλληλόγραμμα. Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από erxmer » Σάβ Ιουν 08, 2013 10:20 am. Ενα φυλλάδιο με ασκήσεις στα παραλληλόγραμμα. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΑ.pdf. Δεν έχετε τα απαραίτητα ΚΡΙΣΙΜΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΟ Σύμφωνα με το προηγούμενο θεώρημα, τα εσωτερικά σημεία του Δ, στα οποία η είναι διαφορετική από το μηδέν, δεν είναι θέσεις τοπικών

ακροτάτων.

JBMO SHORTLIST 2019

Demetres Γενικός Συντονιστής Δημοσιεύσεις: 8624 Εγγραφή: Δευ Ιαν 19, 2009 4:16 pm Τοποθεσία: Λεμεσός/Πύλα ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΟΛΥΩΝΎΜΟΥ Γιώργος Απόκης Διευθύνον Μέλος Δημοσιεύσεις: 5092 Εγγραφή: Δευ Μάιος 16, 2011 5:56 pm Τοποθεσία: Πάτρα

ΆΝΩ ΦΡΆΓΜΑ

Δεν έχετε τα απαραίτητα δικαιώματα για να δείτε τα συνημμένα αρχεία σε αυτήν τη δημοσίευση. ΚΟΙΝΈΣ ΕΦΑΠΤΌΜΕΝΕΣ 1. Εξετάζω αν υπάρχει κατακόρυφη ευθεία $(\varepsilon ) \to x - t = 0$ κοινή εφαπτομένη . Θα πρέπει $\left\{ \begin{gathered} ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ ΣΤΟΝ ΚΎΚΛΟ (ΔΙΟΡΘΩΜΈΝΟ) Διαγώνισμα στον κύκλο (διορθωμένο) Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από bokalos » Τετ Φεβ 26, 2014 7:44 pm. Σας επισυνάπτω ένα δίωρο διαγώνισμα που έβαλα σήμερα στον κύκλο. Προσπάθησα να καλύψω κατά το ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΠΡΟΤΎΠΩΝ 2018 Εξετάσεις Προτύπων 2018. Τα θέματα των εξετάσεων για τα Πρότυπα μπορείτε να τα δείτε στο παρακάτω σύνδεσμο. Εξαιρετικά θέματα όπως πάντα. Το θέμα 9 (πρόβλημα με τα ποσοστά) θα μπορούσε να

δωθεί

MATHEMATICA.GR

Η συμμετοχή μας στο mathematica υπόκειται σε κανόνες, κοινούς για όλους, που περιγράφονται στον κανονισμό του mathematica.gr και εξειδικεύονται με οδηγίες

των

MATHEMATICA.GR

mathematica.gr - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Αρχική σελίδα Αρχική Σελίδα Ευρετήριο Δ. Συζήτησης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Τώρα είναι Σάβ Φεβ 27, 2021 4:35 am. Όλοι οι χρόνοι ΦΥΛΛΆΔΙΟ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΌΓΡΑΜΜΑ Φυλλάδιο σε παραλληλόγραμμα. Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από erxmer » Σάβ Ιουν 08, 2013 10:20 am. Ενα φυλλάδιο με ασκήσεις στα παραλληλόγραμμα. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΑ.pdf. Δεν έχετε τα απαραίτητα ΚΡΙΣΙΜΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΟ Σύμφωνα με το προηγούμενο θεώρημα, τα εσωτερικά σημεία του Δ, στα οποία η είναι διαφορετική από το μηδέν, δεν είναι θέσεις τοπικών

ακροτάτων.

JBMO SHORTLIST 2019

Demetres Γενικός Συντονιστής Δημοσιεύσεις: 8624 Εγγραφή: Δευ Ιαν 19, 2009 4:16 pm Τοποθεσία: Λεμεσός/Πύλα ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΟΛΥΩΝΎΜΟΥ Γιώργος Απόκης Διευθύνον Μέλος Δημοσιεύσεις: 5092 Εγγραφή: Δευ Μάιος 16, 2011 5:56 pm Τοποθεσία: Πάτρα

ΆΝΩ ΦΡΆΓΜΑ

Δεν έχετε τα απαραίτητα δικαιώματα για να δείτε τα συνημμένα αρχεία σε αυτήν τη δημοσίευση. ΚΟΙΝΈΣ ΕΦΑΠΤΌΜΕΝΕΣ 1. Εξετάζω αν υπάρχει κατακόρυφη ευθεία $(\varepsilon ) \to x - t = 0$ κοινή εφαπτομένη . Θα πρέπει $\left\{ \begin{gathered} ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ ΣΤΟΝ ΚΎΚΛΟ (ΔΙΟΡΘΩΜΈΝΟ) Διαγώνισμα στον κύκλο (διορθωμένο) Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από bokalos » Τετ Φεβ 26, 2014 7:44 pm. Σας επισυνάπτω ένα δίωρο διαγώνισμα που έβαλα σήμερα στον κύκλο. Προσπάθησα να καλύψω κατά το ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΠΡΟΤΎΠΩΝ 2018 Εξετάσεις Προτύπων 2018. Τα θέματα των εξετάσεων για τα Πρότυπα μπορείτε να τα δείτε στο παρακάτω σύνδεσμο. Εξαιρετικά θέματα όπως πάντα. Το θέμα 9 (πρόβλημα με τα ποσοστά) θα μπορούσε να

δωθεί

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ' Εδώ θα καταχωρούνται ασκήσεις οι οποίες συνδυάζουν τουλάχιστον δύο διαφορετικά εκ των παραπάνω κεφάλαια και έχουν επαναληπτικό χαρακτήρα. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ - mathematica.gr. Αρχική σελίδα Αρχική Σελίδα Ευρετήριο Δ. Συζήτησης ΛΥΚΕΙΟ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ Β'. Τώρα είναι ΠΑΝΕΛΛΉΝΙΕΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ Πανελλήνιες-2018. Βαθμολογικά-κέντρα. Αγαπητοί φίλοι, Όπως και τα οκτώ τελευταία χρόνια , έτσι και φέτος το mathematica.gr θα διευκολύνει την επικοινωνία μέσω Internet των συναδέλφων μαθηματικών που

ΆΝΩ ΦΡΆΓΜΑ

Δεν έχετε τα απαραίτητα δικαιώματα για να δείτε τα συνημμένα αρχεία σε αυτήν τη δημοσίευση. ΕΎΡΕΣΗ ΔΙΑΙΡΕΤΏΝ Γεια σας, Θα ήθελα να ρωτήσω αν υπάρχει κάποιος εύκολος τρόπος εύρεσης των διαιρετών ενός φυσικού αριθμού (εκτός από το να κάνει κάποιος συνεχείς δοκιμές με διαίρεση). ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΣΥΝΘΕΤΟΤΗΤΑΣ Δημήτρης Σκουτέρης Τα μαθηματικά είναι η μοναδική επιστήμη που θα μπορούσε κανείς να εξακολουθήσει να ασκεί αν κάποτε ξυπνούσε και το σύμπαν δεν υπήρχε πλέον. ΣΥΜΠΑΓΕΙΣ ΜΕΤΡΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ Re: Συμπαγεις μετρικοι χωροι. Και εγώ κοίταξα χθες αρκετά από τα βιβλία μου και όλες οι αποδείξεις που βρήκα ήσαν μακροσκελείς. Ψάχνοντας, κατόπιν, στο διαδίκτυο έπεσα στην ιστοσελίδα της ΣΎΣΤΗΜΑ 3 ΕΞΙΣΏΣΕΙΣ Γιώργος Απόκης Διευθύνον Μέλος Δημοσιεύσεις: 5092 Εγγραφή: Δευ Μάιος 16, 2011 5:56 pm Τοποθεσία: Πάτρα ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ Α΄ΛΥΚΕΊΟΥ ΓΕΩΜΕΤΡΊΑ Διαγώνισμα Α΄Λυκείου Γεωμετρία. Προσπαθώ να βγάλω θέματα για διαγώνισμα στην Γεωμετρία Α΄Λυκείου με ύλη το 2ο και κυρίως το 3ο κεφάλαιο.

Επιθυμώ τα

ΠΟΛΥΏΝΥΜΟ 4ΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ

ΡΊΖΑ

Στάλα τη στάλα το νερό το μάρμαρο τρυπά το, εκείνο που μισεί κανείς γυρίζει κι αγαπά το.

MATHEMATICA.GR

Η συμμετοχή μας στο mathematica υπόκειται σε κανόνες, κοινούς για όλους, που περιγράφονται στον κανονισμό του mathematica.gr και εξειδικεύονται με οδηγίες

των

MATHEMATICA.GR

mathematica.gr - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Αρχική σελίδα Αρχική Σελίδα Ευρετήριο Δ. Συζήτησης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Τώρα είναι Σάβ Φεβ 27, 2021 4:35 am. Όλοι οι χρόνοι ΦΥΛΛΆΔΙΟ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΌΓΡΑΜΜΑ Φυλλάδιο σε παραλληλόγραμμα. Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από erxmer » Σάβ Ιουν 08, 2013 10:20 am. Ενα φυλλάδιο με ασκήσεις στα παραλληλόγραμμα. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΑ.pdf. Δεν έχετε τα απαραίτητα ΚΡΙΣΙΜΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΟ Σύμφωνα με το προηγούμενο θεώρημα, τα εσωτερικά σημεία του Δ, στα οποία η είναι διαφορετική από το μηδέν, δεν είναι θέσεις τοπικών

ακροτάτων.

ΕΎΡΕΣΗ ΔΙΑΙΡΕΤΏΝ Γεια σας, Θα ήθελα να ρωτήσω αν υπάρχει κάποιος εύκολος τρόπος εύρεσης των διαιρετών ενός φυσικού αριθμού (εκτός από το να κάνει κάποιος συνεχείς δοκιμές με διαίρεση).

JBMO SHORTLIST 2019

Demetres Γενικός Συντονιστής Δημοσιεύσεις: 8624 Εγγραφή: Δευ Ιαν 19, 2009 4:16 pm Τοποθεσία: Λεμεσός/Πύλα ΗΜ20! - MATHEMATICA.GRTRANSLATE THIS PAGE Χρησιμοποιώντας τώρα το γεγονός ότι το εμβαδόν τυχόντος τριγώνου ισούται προς το ήμισυ του γινομένου δύο τυχόντων πλευρών του επί το ημίτονο της μεταξύ τους γωνίας, συνεπώς το

εμβαδόν

ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ ΣΤΟΝ ΚΎΚΛΟ (ΔΙΟΡΘΩΜΈΝΟ) Διαγώνισμα στον κύκλο (διορθωμένο) Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από bokalos » Τετ Φεβ 26, 2014 7:44 pm. Σας επισυνάπτω ένα δίωρο διαγώνισμα που έβαλα σήμερα στον κύκλο. Προσπάθησα να καλύψω κατά το ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΠΡΟΤΎΠΩΝ 2018 Εξετάσεις Προτύπων 2018. Τα θέματα των εξετάσεων για τα Πρότυπα μπορείτε να τα δείτε στο παρακάτω σύνδεσμο. Εξαιρετικά θέματα όπως πάντα. Το θέμα 9 (πρόβλημα με τα ποσοστά) θα μπορούσε να

δωθεί

ΕΦΑΠΤΌΜΕΝΗ ΠΟΥ ΔΙΈΡΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΩΝ …TRANSLATE THIS PAGE Re: Εφαπτόμενη που διέρχεται από την αρχή των αξόνων. }$. Να δειχθεί ότι υπάρχει εφαπτόμενη της γραφικής της παράστασης που διέρχεται από την αρχή των αξόνων. Εξετάζουμε την $\displaystyle f (x)=

e^ {-x^2/2}p

MATHEMATICA.GR

Η συμμετοχή μας στο mathematica υπόκειται σε κανόνες, κοινούς για όλους, που περιγράφονται στον κανονισμό του mathematica.gr και εξειδικεύονται με οδηγίες

των

MATHEMATICA.GR

mathematica.gr - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Αρχική σελίδα Αρχική Σελίδα Ευρετήριο Δ. Συζήτησης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Τώρα είναι Σάβ Φεβ 27, 2021 4:35 am. Όλοι οι χρόνοι ΦΥΛΛΆΔΙΟ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΌΓΡΑΜΜΑ Φυλλάδιο σε παραλληλόγραμμα. Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από erxmer » Σάβ Ιουν 08, 2013 10:20 am. Ενα φυλλάδιο με ασκήσεις στα παραλληλόγραμμα. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΑ.pdf. Δεν έχετε τα απαραίτητα ΚΡΙΣΙΜΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΟ Σύμφωνα με το προηγούμενο θεώρημα, τα εσωτερικά σημεία του Δ, στα οποία η είναι διαφορετική από το μηδέν, δεν είναι θέσεις τοπικών

ακροτάτων.

ΕΎΡΕΣΗ ΔΙΑΙΡΕΤΏΝ Γεια σας, Θα ήθελα να ρωτήσω αν υπάρχει κάποιος εύκολος τρόπος εύρεσης των διαιρετών ενός φυσικού αριθμού (εκτός από το να κάνει κάποιος συνεχείς δοκιμές με διαίρεση).

JBMO SHORTLIST 2019

Demetres Γενικός Συντονιστής Δημοσιεύσεις: 8624 Εγγραφή: Δευ Ιαν 19, 2009 4:16 pm Τοποθεσία: Λεμεσός/Πύλα ΗΜ20! - MATHEMATICA.GRTRANSLATE THIS PAGE Χρησιμοποιώντας τώρα το γεγονός ότι το εμβαδόν τυχόντος τριγώνου ισούται προς το ήμισυ του γινομένου δύο τυχόντων πλευρών του επί το ημίτονο της μεταξύ τους γωνίας, συνεπώς το

εμβαδόν

ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ ΣΤΟΝ ΚΎΚΛΟ (ΔΙΟΡΘΩΜΈΝΟ) Διαγώνισμα στον κύκλο (διορθωμένο) Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από bokalos » Τετ Φεβ 26, 2014 7:44 pm. Σας επισυνάπτω ένα δίωρο διαγώνισμα που έβαλα σήμερα στον κύκλο. Προσπάθησα να καλύψω κατά το ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΠΡΟΤΎΠΩΝ 2018 Εξετάσεις Προτύπων 2018. Τα θέματα των εξετάσεων για τα Πρότυπα μπορείτε να τα δείτε στο παρακάτω σύνδεσμο. Εξαιρετικά θέματα όπως πάντα. Το θέμα 9 (πρόβλημα με τα ποσοστά) θα μπορούσε να

δωθεί

ΕΦΑΠΤΌΜΕΝΗ ΠΟΥ ΔΙΈΡΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΩΝ …TRANSLATE THIS PAGE Re: Εφαπτόμενη που διέρχεται από την αρχή των αξόνων. }$. Να δειχθεί ότι υπάρχει εφαπτόμενη της γραφικής της παράστασης που διέρχεται από την αρχή των αξόνων. Εξετάζουμε την $\displaystyle f (x)=

e^ {-x^2/2}p

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ' Εδώ θα καταχωρούνται ασκήσεις οι οποίες συνδυάζουν τουλάχιστον δύο διαφορετικά εκ των παραπάνω κεφάλαια και έχουν επαναληπτικό χαρακτήρα. ΗΜ20! - MATHEMATICA.GRTRANSLATE THIS PAGE Για την ιστορία, ας αναφερθεί ότι το παραπάνω πρόβλημα πέρασε στην Shortlist της Διεθνούς Μαθηματικής Ολυμπιάδας του 1979, αλλά δεν χρησιμοποιήθηκε τελικά ως θέμα. ΚΟΙΝΆ ΣΗΜΕΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΞΟΝΕΣ Να βρεθούν τα κοινά σημεία της $\left ( { {C_f}} \right)$ με τους άξονες . Για σήμερα μόνο για μαθητές. Συγνώμη για την ενδεχόμενη ταλαιπωρία . Άλλαξα το πρόσημο του τελευταίου όρου . ( ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ Α' ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ (ΒΙΒΛΊΟ

ΚΑΘΗΓΗΤΉ)

Μαθηματικά Α' Γυμνασίου (Βιβλίο Καθηγητή) Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από Γενικοί Συντονιστές » Κυρ Ιαν 24, 2010 9:36 pm. Το βιβλίο καθηγητή για τα Μαθηματικά Α' Γυμνασίου σε ένα αρχείο

pdf (1.22 Mb) http

ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΤΟΥ X^X "There are two types of people in this world, those who divide the world into two types and those who do not." Jeremy Bentham ΕΎΡΕΣΗ ΔΙΑΙΡΕΤΏΝ Γεια σας, Θα ήθελα να ρωτήσω αν υπάρχει κάποιος εύκολος τρόπος εύρεσης των διαιρετών ενός φυσικού αριθμού (εκτός από το να κάνει κάποιος συνεχείς δοκιμές με διαίρεση). ΚΟΙΝΈΣ ΕΦΑΠΤΌΜΕΝΕΣ 1. Εξετάζω αν υπάρχει κατακόρυφη ευθεία $(\varepsilon ) \to x - t = 0$ κοινή εφαπτομένη . Θα πρέπει $\left\{ \begin{gathered} ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ Α΄ΛΥΚΕΊΟΥ ΓΕΩΜΕΤΡΊΑ Διαγώνισμα Α΄Λυκείου Γεωμετρία. Προσπαθώ να βγάλω θέματα για διαγώνισμα στην Γεωμετρία Α΄Λυκείου με ύλη το 2ο και κυρίως το 3ο κεφάλαιο.

Επιθυμώ τα

ΑΠΟΡΊΑ ΣΕ ΔΥΝΆΜΕΙΣ Καλησπέρα , έχω μία απορία σχετικά με ακέραιες δυνάμεις πραγματικών αριθμών. Γιατί όταν υψώνουμε κάποιον αριθμό στην μηδενική δύναμη ισούται με ένα και γιατί οι πραγματικοί αριθμοί υψωμένοι σε αρνητικές

δυνάμεις

ΑΠΟΡΊΑ: ΚΑΠΕΛΆΚΙΑ ΣΕ ΚΛΆΣΜΑΤΑ Γεια σας Γενικά ξέρω να γράφω σε latex και έχω ετοιμάσει πολλές σημειώσεις. Αυτό που θέλω να ρωτήσω είναι αν ξέρει κάποιος πως βάζουμε καπελάκια πάνω από κλάσματα στην latex;

MATHEMATICA.GR

Η συμμετοχή μας στο mathematica υπόκειται σε κανόνες, κοινούς για όλους, που περιγράφονται στον κανονισμό του mathematica.gr και εξειδικεύονται με οδηγίες

των

MATHEMATICA.GR

mathematica.gr - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Αρχική σελίδα Αρχική Σελίδα Ευρετήριο Δ. Συζήτησης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Τώρα είναι Σάβ Φεβ 27, 2021 4:35 am. Όλοι οι χρόνοι ΦΥΛΛΆΔΙΟ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΌΓΡΑΜΜΑ Φυλλάδιο σε παραλληλόγραμμα. Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από erxmer » Σάβ Ιουν 08, 2013 10:20 am. Ενα φυλλάδιο με ασκήσεις στα παραλληλόγραμμα. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΑ.pdf. Δεν έχετε τα απαραίτητα ΚΡΙΣΙΜΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΟ Σύμφωνα με το προηγούμενο θεώρημα, τα εσωτερικά σημεία του Δ, στα οποία η είναι διαφορετική από το μηδέν, δεν είναι θέσεις τοπικών

ακροτάτων.

ΛΎΣΗ ΤΗΣ ΕΞΊΣΩΣΗΣ BAGGP93 έγραψε:Η μοναδική λύση της εξίσωσης $\displaystyle{x^2+1=0}$ πάνω από το $\displaystyle{\mathbb{Z}_{2}}$ , είναι η $\displaystyle{x=\left_{2}}$ . Άρα, λέγοντας " να βρεθούν οι τρεις πρώτες θέσεις της λύσης " , εννοείς

JBMO SHORTLIST 2019

Demetres Γενικός Συντονιστής Δημοσιεύσεις: 8624 Εγγραφή: Δευ Ιαν 19, 2009 4:16 pm Τοποθεσία: Λεμεσός/Πύλα

ΆΝΩ ΦΡΆΓΜΑ

Δεν έχετε τα απαραίτητα δικαιώματα για να δείτε τα συνημμένα αρχεία σε αυτήν τη δημοσίευση. ΚΟΙΝΈΣ ΕΦΑΠΤΌΜΕΝΕΣ 1. Εξετάζω αν υπάρχει κατακόρυφη ευθεία $(\varepsilon ) \to x - t = 0$ κοινή εφαπτομένη . Θα πρέπει $\left\{ \begin{gathered} ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ ΣΤΟΝ ΚΎΚΛΟ (ΔΙΟΡΘΩΜΈΝΟ) Διαγώνισμα στον κύκλο (διορθωμένο) Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από bokalos » Τετ Φεβ 26, 2014 7:44 pm. Σας επισυνάπτω ένα δίωρο διαγώνισμα που έβαλα σήμερα στον κύκλο. Προσπάθησα να καλύψω κατά το ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΠΡΟΤΎΠΩΝ 2018 Εξετάσεις Προτύπων 2018. Τα θέματα των εξετάσεων για τα Πρότυπα μπορείτε να τα δείτε στο παρακάτω σύνδεσμο. Εξαιρετικά θέματα όπως πάντα. Το θέμα 9 (πρόβλημα με τα ποσοστά) θα μπορούσε να

δωθεί

MATHEMATICA.GR

Η συμμετοχή μας στο mathematica υπόκειται σε κανόνες, κοινούς για όλους, που περιγράφονται στον κανονισμό του mathematica.gr και εξειδικεύονται με οδηγίες

των

MATHEMATICA.GR

mathematica.gr - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Αρχική σελίδα Αρχική Σελίδα Ευρετήριο Δ. Συζήτησης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ. Τώρα είναι Σάβ Φεβ 27, 2021 4:35 am. Όλοι οι χρόνοι ΦΥΛΛΆΔΙΟ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΌΓΡΑΜΜΑ Φυλλάδιο σε παραλληλόγραμμα. Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από erxmer » Σάβ Ιουν 08, 2013 10:20 am. Ενα φυλλάδιο με ασκήσεις στα παραλληλόγραμμα. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΑ.pdf. Δεν έχετε τα απαραίτητα ΚΡΙΣΙΜΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΟ Σύμφωνα με το προηγούμενο θεώρημα, τα εσωτερικά σημεία του Δ, στα οποία η είναι διαφορετική από το μηδέν, δεν είναι θέσεις τοπικών

ακροτάτων.

ΛΎΣΗ ΤΗΣ ΕΞΊΣΩΣΗΣ BAGGP93 έγραψε:Η μοναδική λύση της εξίσωσης $\displaystyle{x^2+1=0}$ πάνω από το $\displaystyle{\mathbb{Z}_{2}}$ , είναι η $\displaystyle{x=\left_{2}}$ . Άρα, λέγοντας " να βρεθούν οι τρεις πρώτες θέσεις της λύσης " , εννοείς

JBMO SHORTLIST 2019

Demetres Γενικός Συντονιστής Δημοσιεύσεις: 8624 Εγγραφή: Δευ Ιαν 19, 2009 4:16 pm Τοποθεσία: Λεμεσός/Πύλα

ΆΝΩ ΦΡΆΓΜΑ

Δεν έχετε τα απαραίτητα δικαιώματα για να δείτε τα συνημμένα αρχεία σε αυτήν τη δημοσίευση. ΚΟΙΝΈΣ ΕΦΑΠΤΌΜΕΝΕΣ 1. Εξετάζω αν υπάρχει κατακόρυφη ευθεία $(\varepsilon ) \to x - t = 0$ κοινή εφαπτομένη . Θα πρέπει $\left\{ \begin{gathered} ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ ΣΤΟΝ ΚΎΚΛΟ (ΔΙΟΡΘΩΜΈΝΟ) Διαγώνισμα στον κύκλο (διορθωμένο) Μη αναγνωσμένη δημοσίευση. από bokalos » Τετ Φεβ 26, 2014 7:44 pm. Σας επισυνάπτω ένα δίωρο διαγώνισμα που έβαλα σήμερα στον κύκλο. Προσπάθησα να καλύψω κατά το ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΠΡΟΤΎΠΩΝ 2018 Εξετάσεις Προτύπων 2018. Τα θέματα των εξετάσεων για τα Πρότυπα μπορείτε να τα δείτε στο παρακάτω σύνδεσμο. Εξαιρετικά θέματα όπως πάντα. Το θέμα 9 (πρόβλημα με τα ποσοστά) θα μπορούσε να

δωθεί

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ - mathematica.gr. Αρχική σελίδα Αρχική Σελίδα Ευρετήριο Δ. Συζήτησης ΛΥΚΕΙΟ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ Β'. Τώρα είναι ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ' Εδώ θα καταχωρούνται ασκήσεις οι οποίες συνδυάζουν τουλάχιστον δύο διαφορετικά εκ των παραπάνω κεφάλαια και έχουν επαναληπτικό χαρακτήρα. ΔΙΧΟΤΌΜΟΙ ΓΩΝΙΏΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΆΜΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ Επιμελητής Δημοσιεύσεις: 4286 Εγγραφή: Τρί Αύγ 31, 2010 8:37 pm Τοποθεσία: Ιστιαία Ευβοίας ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΟΛΥΩΝΎΜΟΥ Γιώργος Απόκης Διευθύνον Μέλος Δημοσιεύσεις: 5092 Εγγραφή: Δευ Μάιος 16, 2011 5:56 pm Τοποθεσία: Πάτρα ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΌΣ ΤΌΠΟΣ ΣΗΜΕΊΟΥ. Καλησπέρα σας , εύχομαι όλη η Κοινότητα να είναι καλά σε αυτή την κατάσταση που διανύουμε.Παρακάτω αναφέρω μια άσκηση με γεωμετρικούς τόπους σημείων.Γνωρίζω πως βρίσκουμε γεωμετρικό τόπο ΣΥΜΠΑΓΕΙΣ ΜΕΤΡΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ Re: Συμπαγεις μετρικοι χωροι. Και εγώ κοίταξα χθες αρκετά από τα βιβλία μου και όλες οι αποδείξεις που βρήκα ήσαν μακροσκελείς. Ψάχνοντας, κατόπιν, στο διαδίκτυο έπεσα στην ιστοσελίδα της ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΣΥΝΘΕΤΟΤΗΤΑΣ Δημήτρης Σκουτέρης Τα μαθηματικά είναι η μοναδική επιστήμη που θα μπορούσε κανείς να εξακολουθήσει να ασκεί αν κάποτε ξυπνούσε και το σύμπαν δεν υπήρχε πλέον. ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ Α΄ΛΥΚΕΊΟΥ ΓΕΩΜΕΤΡΊΑ Διαγώνισμα Α΄Λυκείου Γεωμετρία. Προσπαθώ να βγάλω θέματα για διαγώνισμα στην Γεωμετρία Α΄Λυκείου με ύλη το 2ο και κυρίως το 3ο κεφάλαιο.

Επιθυμώ τα

ΔΙΑΤΎΠΩΣΗ ΘΕΩΡΉΜΑΤΟΣ ΕΝΔΙΑΜΈΣΩΝ

ΤΙΜΏΝ

Η καλή διατύπωση ενός θεωρήματος φαίνεται στην λειτουργικότητά του. Όπως είναι διατυπωμένο το θεώρημα στο σχολικό βιβλίο, δημιουργεί προβλήματα στην εφαρμογή του. ΠΟΛΥΏΝΥΜΟ 4ΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ

ΡΊΖΑ

Στάλα τη στάλα το νερό το μάρμαρο τρυπά το, εκείνο που μισεί κανείς γυρίζει κι αγαπά το. __Αναζήτηση __Ειδική αναζήτηση * Γρήγορες συνδέσεις

*

* __Μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις * __Αναπάντητα θέματα * __Ενεργά θέματα

*

* __Αναζήτηση * Αρχική σελίδα * __Συχνές ερωτήσεις * Αρχική σελίδα * Δ. Συζητήσεις

* Μέλη

* __Μέλη

* __Η ομάδα

* __Συχνές ερωτήσεις

* Σύνδεση

* Εγγραφή

* ...

* Αναζήτηση

* Σύνδεση

* Εγγραφή

* Αναζήτηση

* Σύνδεση

* Εγγραφή

* __Αρχική σελίδα Αρχική Σελίδα Ευρετήριο Δ.

Συζήτησης

* __Αναζήτηση

* __

* Τώρα είναι Τρί Σεπ 10, 2019 11:01 pm * Όλοι οι χρόνοι είναι UTC+03:00

*

* Ανακοίνωση Αγαπητές/τοί Αναρτούμε τη 2η έκδοση των λύσεων των θεμάτων ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ 2019 η οποία είναι αποτέλεσμα συλλογικής δουλειάς των ΕΠΙΜΕΛΗΤΏΝ ΤΟΥ MATHEMATICA.GR. Θέματα & Λύσεις Μαθηματικών προσαν. 2019

(2η έκδοση)

*

* Ανακοίνωση Αγαπητοί φίλοι, Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε την κυκλοφορία ΤΟΥ ΤΈΤΑΡΤΟΥ τεύχους του διαδικτυακού μαθηματικού περιοδικού για μαθητές "ΜΕΛΕΤΗ". Μπορείτε να το κατεβάσετε από τη σελίδα http://www.mathematica.gr/meleti/meleti4.pdf Η Συντακτική Επιτροπή του περιοδικού Προηγούμενα τεύχη του "ΜΕΛΈΤΗ":

1. Τεύχος 1ο

2. Τεύχος 2ο

3. Τεύχος 3ο

*

* Ανακοίνωση Αγαπητοί φίλοι, Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε την κυκλοφορία του 19ου και του 20ου τεύχους του περιοδικού "Εικοσιδωδεκάεδρον" του οποίου την επιμέλεια είχε ο Χρήστος Τσιφάκης. Μπορείτε να τα κατεβάσετε από τη σελίδα http://www.mathematica.gr/icosidodecahedron19.pdf και http://www.mathematica.gr/icosidodecahedron20.pdf Η Συντακτική Επιτροπή του περιοδικού

*

* Ανακοίνωση Με βάση τον ΝΈΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΚΑΝΟΝΙΣΜΌ GDPR, σας ενημερώνουμε ότι ΤΟ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΔΕΔΟΜΈΝΟ που καταχωρεί το mathematica κατά την εγγραφή νέου χρήστη ΕΊΝΑΙ ΤΟ EMAIL ΤΟΥ για να πιστοποιήσει την φυσική ύπαρξη του προσώπου που κάνει την εγγραφή (άλλα προαιρετικά στοιχεία όπως ημέρα γενεθλίων, όνομα χρήστη στο messenger κτλ τα συμπληρώνει ο χρήστης ΜΟΝΟ ΜΕΤΑ την εγγραφή του στην καρτέλα του προφίλ του). Το mathematica σύμφωνα και με τους κανονισμούς του, ΔΕ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΑΥΤΌ ΔΕΔΟΜΈΝΟ ΓΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΎΣ ΛΌΓΟΥΣ ΚΑΙ ΟΎΤΕ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΤΟ ΔΕΔΟΜΈΝΟ ΑΥΤΌ ΜΕ ΤΡΊΤΟΥΣ ΓΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΎΣ Ή ΆΛΛΟΥΣ ΛΌΓΟΥΣ. Χρησιμοποιείται μόνο για την ενημέρωση των μελών για τις δραστηριότητες του mathematica, για τις δωρεάν ηλεκτρονικές εκδόσεις του καθώς και για οποιονδήποτε λόγο αφορά τα μαθηματικά δρώμενα της χώρας μας. Παρόλα αυτά ΥΠΆΡΧΕΙ ΤΡΌΠΟΣ ΑΠΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΙΔΟΠΟΙΉΣΕΩΝ ΑΥΤΏΝ από τον "πίνακα ελέγχου μέλους" ("Πίνακας Ελέγχου Μέλους"--> "Προτιμήσεις Δ. Συζήτησης"--> "Επεξεργασία γενικών ρυθμίσεων" ) προκειμένου ο εγγεγραμμένος χρήστης να μη λαμβάνει τις ενημερώσεις του mathematica. Επίσης στην καρτέλα του προφίλ του μπορεί να μεταβάλλει ή/και να διαγράψει άλλα προσωπικά δεδομένα που δε θα ήθελε να εμφανίζονται δημόσια. Σας ευχαριστούμε για την κατανόηση ΟΙ ΓΕΝΙΚΟΊ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΈΣ ΤΟΥ MATHEMATICA.GR

*

* Ανακοίνωση ΓΙΑ ΤΑ ΜΈΛΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ

:

Οι μαθηματικοί τύποι στο mathematica.gr γράφονται με την . Κάποιες βασικές οδηγίες υπάρχουν στο Εισαγωγικές Οδηγίες για Εισαγωγή Μαθηματικού Κειμένου

και

περισσότερες στον ειδικό φάκελο Οδηγίες για γραφή με TeX

.

Ένας εναλλακτικός & εύκολος τρόπος για να έχουμε τον κώδικα που θέλουμε είναι με την χρήση του EQEDITOR. Ο EQEDITOR εμφανίζεται, σε ξεχωριστό παράθυρο (pop-up), όταν πατάμε το κουμπί EQEDITOR που βρίσκεται στην μπάρα του παραθύρου δημοσίευσης. Χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα κουμπιά του EQEDITOR στο ορθογώνιο πλαίσιό του εμφανίζεται Ο ΚΏΔΙΚΑΣ ενώ από κάτω εμφανίζεται Ο ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΌΣ ΤΎΠΟΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΊ ΣΤΟΝ ΚΏΔΙΚΑ. Όταν γράψουμε τον μαθηματικό τύπο που θέλουμε, αντιγράφουμε τον κώδικα από το ορθογώνιο πλαίσιο και το επικολλούμε στο παράθυρο της δημοσίευσή μας βάζοντάς τον ανάμεσα σε δυο δολλάρια (ή τον επικολλούμε, τον "επιλέγουμε" με το ποντίκι και πατάμε το κουμπί TEX). Ελέγχουμε πάντοτε με την "ΠΡΟΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ" αν οι μαθηματικοί τύποι εμφανίζονται σωστά. Δυο εισαγωγικά βίντεο για την χρήση του EqEditor μπορείτε να δείτε στο youtube-κανάλι του mathematica.gr: EqEditor tutorial (εισαγωγή) και EqEditor tutorial 2 (παραδείγματα)

.

*

* Τελευταίες Δημοσιεύσεις Απαντήσεις

Προβολές

Τελευταία δημοσίευση

*

*

Σαν l'Hopital

Δημοσιεύτηκε από Λάμπρος Κατσάπας

� Κυρ Σεπ 01,

2019 4:41 pm

Δ. Συζήτηση: Ανάλυση 6 Απαντήσεις 427 Προβολές Τελευταία δημοσίευσηαπό Μάρκος

Βασίλης

Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Τρί Σεπ 10, 2019 10:39 pm

*

*

Συνημμένο(α) Νεότατο τμήμα Δημοσιεύτηκε από KARKAR

� Τρί Σεπ 10,

2019 8:21 pm

Δ. Συζήτηση: Γεωμετρία - Επίπεδο Θαλή/Ευκλείδη (Juniors) 3 Απαντήσεις

49 Προβολές

Τελευταία δημοσίευσηαπό Doloros Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Τρί Σεπ 10, 2019 10:36 pm

*

*

Ν- οστή ρίζα απείρου Δημοσιεύτηκε από NICK1984 � Παρ Νοέμ 09,

2018 8:56 pm

Δ. Συζήτηση: ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - ΟΡΙΑ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ 9 Απαντήσεις 950 Προβολές Τελευταία δημοσίευσηαπό kkala Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Τρί Σεπ 10, 2019 10:27 pm

*

*

Συνημμένο(α) ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ 1997 - Β ΛΥΚΕΙΟΥ Δημοσιεύτηκε από parmenides51 � Τρί Νοέμ 06,

2012 11:38 am

Δ. Συζήτηση: Θέματα διαγωνισμών (ΕΜΕ, BMO, JBMO, IMO, Kangaroo κλπ) 14 Απαντήσεις 1319 Προβολές Τελευταία δημοσίευσηαπό Mihalis_Lambrou Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Τρί Σεπ 10, 2019 9:52 pm

*

*

Συνημμένο(α) Eσωτερικό γινόμενο Δημοσιεύτηκε από socrates

� Τρί Σεπ 10,

2019 7:24 pm

Δ. Συζήτηση: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β' 2 Απαντήσεις

78 Προβολές

Τελευταία δημοσίευσηαπό angvl Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Τρί Σεπ 10, 2019 8:58 pm

*

*

Συνημμένο(α) Μετρική σε τρίγωνο Δημοσιεύτηκε από socrates

� Τρί Σεπ 10,

2019 7:51 pm

Δ. Συζήτηση: ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Β' 1 Απαντήσεις

46 Προβολές

Τελευταία δημοσίευσηαπό ΦΩΤΙΑΔΗΣ

ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ

Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Τρί Σεπ 10, 2019 8:35 pm

*

*

Ισεμβαδικά Δημοσιεύτηκε από socrates

� Τρί Σεπ 10,

2019 7:51 pm

Δ. Συζήτηση: ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Β' 0 Απαντήσεις

41 Προβολές

Τελευταία δημοσίευσηαπό socrates Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Τρί Σεπ 10, 2019 7:51 pm

*

*

Συνημμένο(α) Κατασκευή ρόμβου Δημοσιεύτηκε από george visvikis

� Κυρ Σεπ 08,

2019 10:03 am

Δ. Συζήτηση: Γεωμετρία - Επίπεδο Θαλή/Ευκλείδη (Seniors) 6 Απαντήσεις 250 Προβολές Τελευταία δημοσίευσηαπό ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Τρί Σεπ 10, 2019 5:38 pm

*

*

Συνημμένο(α) Πολλά δίνω... λίγα ζητάω Δημοσιεύτηκε από george visvikis

� Τρί Σεπ 10,

2019 4:17 pm

Δ. Συζήτηση: Γεωμετρία - Επίπεδο Θαλή/Ευκλείδη (Juniors) 0 Απαντήσεις

57 Προβολές

Τελευταία δημοσίευσηαπό george visvikis Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Τρί Σεπ 10, 2019 4:17 pm

*

*

Ματιές σε φυσικομαθηματικά σχολεία Δημοσιεύτηκε από Al.Koutsouridis

� Δευ Σεπ 09,

2019 9:25 pm

Δ. Συζήτηση: Διδακτική των Μαθηματικών 3 Απαντήσεις 261 Προβολές Τελευταία δημοσίευσηαπό Μάρκος

Βασίλης

Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Τρί Σεπ 10, 2019 12:04 pm

*

*

Απόδειξη

Δημοσιεύτηκε από nikhtas30

� Κυρ Σεπ 08,

2019 1:03 pm

Δ. Συζήτηση: ΑΛΓΕΒΡΑ Α' 4 Απαντήσεις 266 Προβολές Τελευταία δημοσίευσηαπό Μάρκος

Βασίλης

Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Τρί Σεπ 10, 2019 10:35 am

*

*

Συνημμένο(α) Για κάνε μια στροφή Δημοσιεύτηκε από angvl

� Δευ Σεπ 09,

2019 2:46 pm

Δ. Συζήτηση: Γεωμετρία 1 Απαντήσεις 155 Προβολές Τελευταία δημοσίευσηαπό KDORTSI Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Δευ Σεπ 09, 2019 11:55 pm

*

*

Συνημμένο(α) Συρρίκνωση με δίπλωση Δημοσιεύτηκε από KARKAR

� Δευ Σεπ 09,

2019 7:23 pm

Δ. Συζήτηση: Γενικά - Επίπεδο Θαλή/Ευκλείδη (Juniors) 1 Απαντήσεις 114 Προβολές Τελευταία δημοσίευσηαπό Γιώργος

Ρίζος

Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Δευ Σεπ 09, 2019 10:15 pm

*

*

Πρόβλημα

Δημοσιεύτηκε από nikhtas30

� Κυρ Σεπ 08,

2019 4:17 pm

Δ. Συζήτηση: ΑΛΓΕΒΡΑ Α' 3 Απαντήσεις 266 Προβολές Τελευταία δημοσίευσηαπό nikhtas30 Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Δευ Σεπ 09, 2019 7:12 pm

*

*

Να τραβήξει ή μήπως όχι; Δημοσιεύτηκε από Λάμπρος Κατσάπας

� Κυρ Σεπ 08,

2019 7:59 pm

Δ. Συζήτηση: Διασκεδαστικά Μαθηματικά 2 Απαντήσεις 181 Προβολές Τελευταία δημοσίευσηαπό ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ Προβολή την πρώτη από μη αναγνωσμένες δημοσιεύσεις Δευ Σεπ 09, 2019 6:16 pm

*

56391 θέματα • Σελίδα 1 από 3760 •

* 1

*

* 2

*

* 3

*

* 4

*

* 5

* …

* 3760

*

* Ανακοίνωση Η συμμετοχή μας στο mathematica υπόκειται σε κανόνες, κοινούς για όλους, που περιγράφονται στον κανονισμό του

mathematica.gr

και

εξειδικεύονται με οδηγίες των Συντονιστών και των Επιμελητών μας. Για να διευκολύνουμε την επικοινωνία μας καταγράφουμε μερικά από τα κυριότερα σημεία που σχετίζονται με τα μηνύματα: 1. Τα μηνύματα πρέπει να είναι γραμμένα στα Ελληνικά (αν παρατίθεται ξενόγλωσσο κείμενο πρέπει να συνοδεύεται από μετάφραση), ορθογραφημένα, και με τονιζόμενες τις λέξεις. Μηνύματα σε άλλη γλώσσα, σε greeklish, κεφαλαία ή χωρίς τόνους δεν είναι αποδεκτά. Εξαιρούνται περιπτώσεις όπου χρησιμοποιείται υπολογιστής (πρέπει να αναφέρεται στο μήνυμα) που δεν διαθέτει Ελληνικούς χαρακτήρες. 2. Οι απαντήσεις πρέπει να είναι κατά τα δυνατόν ΠΛΉΡΕΙΣ να αποφεύγονται οι υποδείξεις και η παράθεση μόνο του αποτελέσματος. Απαντήσεις που έχουν ελλιπή στοιχεία, δίνουν το αποτέλεσμα, περιλαμβάνουν σχόλια για την άσκηση, ενημερωτικές πληροφορίες κτλ χωρίς να παραθέτουν ή να παραπέμπουν στην λύση δημιουργούν σύγχυση και ενδεχομένως αποτρέπουν άλλα μέλη να προσπαθήσουν μία λύση ή να παρουσιάσουν μία λύση που ήδη έχουν ετοιμάσει. Για τους λόγους αυτούς οι τυχόν σχολιασμοί των ασκήσεων καλόν είναι να μπαίνουν ΑΦΟΎ δοθεί λύση. 3. Τα Μαθηματικά πρέπει να είναι ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΆ ΓΡΑΜΜΈΝΑ ΣΕ LATEX. Πολλές πληροφορίες και οδηγίες υπάρχουν στον φάκελο Οδηγίες για γραφή με TeX

και

βασικές οδηγίες στο Εισαγωγικές Οδηγίες για Εισαγωγή Μαθηματικού

Κειμένου

. Για τα

νέα μέλη που δεν είναι εξοικειωμένα με το LaTeX η εκμάθηση (μπορούν να εξοικειωθούν γράφοντας μόνο στον φάκελο Δοκιμές Γραφής με Tex ) προηγείται της αποστολής μηνυμάτων. Στην προσπάθεια τους αυτή θα έχουν την βοήθεια των πιο έμπειρων μελών μας. Επισημαίνουμε ότι στο LaTeX πρέπει να γράφονται όχι μόνο οι τύποι αλλά Ο ΟΠΟΙΟΣΔΉΠΟΤΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΌΣ ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΌΣ (γράμματα για σημεία, σχήματα, γωνίες, συναρτήσεις, σύνολα κ.τ.λ.). Μεικτός συμβολισμός, περιγραφή των σχέσεων, χρήση κώδικα ascii ή ansii, χρήση συνημμένου εικόνας, .doc, .pdf (εξαιρούνται τα σχήματα) ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ

ΑΠΟΔΕΚΤΆ.

4. Μηνύματα που αποκλίνουν από τις παραπάνω προδιαγραφές ΘΑ ΑΠΟΜΑΚΡΎΝΟΝΤΑΙ κατά την κρίση των Γενικών Συντονιστών ή των Επιμελητών. Αναπόφευκτα θα απομακρύνονται και οι τυχόν απαντήσεις που προκάλεσαν. Συνιστούμε λοιπόν στα μέλη μας να αποφεύγουν δίνουν απαντήσεις σε αυτή την κατηγορία των μηνυμάτων. 5. Οι διαστάσεις των συνημμένων εικόνων να μην υπερβαίνουν τα 300 KB και το μέγεθος των συνημμένων αρχείων να μην υπερβαίνει τα 500 KB. 6. Να αποφεύγουν να αναπαράγουν περιεχόμενο άλλων ιστοσελίδων όταν μία παραπομπή μέσω συνδέσμου είναι

αρκετή.

7. Διαγραφή μηνύματος που έχει απαντηθεί και αφήνει μετέωρες τις άλλες απαντήσεις είναι ανεπίτρεπτη. Το ίδιο ασφαλώς ισχύει και για αλλοίωση μηνύματος σε τέτοιο βαθμό ώστε να μην βγάζουν νόημα οι επόμενες αναρτήσεις. Το δεοντολογικά ορθό σε περίπτωση λάθους σε μήνυμά μας είναι η επεξεργασία του με τέτοιο τρόπο ώστε από την μία να προειδοποιεί τα μέλη μας για την ύπαρξη του λάθους, και από την άλλη να μην χαλάει τον ειρμό των επόμενων μηνυμάτων.

*

* Ανακοίνωση Αγαπητά μέλη. Πλέον μπορούμε να προσθέσουμε ΛΈΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΆ (TAGS στα αγγλικά) στις δημοσιεύσεις μας για πιο γρήγορη αναζήτηση από τους χρήστες. Οδηγίες δημιουργίας των λέξεων-κλειδιών και άλλες πληροφορίες βρίσκονται στην συζήτηση ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΛΈΞΕΩΝ ΚΛΕΙΔΙΆ

(TAGS)

Για την καλύτερη λειτουργία των λέξεων κλειδιών (tags) παρακαλούμε όπως ακολουθείτε τους πιο κάτω κανόνες. Τονίζουμε ότι ΤΑ TAGS ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ. Ένα θέμα χωρίς tags βρίσκεται δυσκολότερα από κάποιο με tags. 1. Πριν δημιουργήσουμε ένα tag εξετάζουμε τα ήδη υπάρχοντα στο ΛΈΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΆ

ώστε αν

υπάρχει ήδη ένα κατάλληλο να χρησιμοποιήσουμε αυτό. (Δεν είναι λειτουργικό, αλλά και έξυπνο, να υπάρχουν τα tags: «συνεχής», «συνεχούς», �Συνεχείς», «συνεχείς», αλλά και �ολοκληρωτική-ανισότητα», �ανισότητα-ολοκληρωμάτων», �ανισότητα-με-ολοκληρώματα») 2. Στα tags να μην χρησιμοποιούνται κεφαλαία γράμματα. Π.χ. «όριο» και όχι �Όριο». (Εξαιρούνται τα κύρια ονόματα. Π.χ. «Cauchy» και όχι «cauchy».) 3. Τα tags να είναι στον ενικό. Π.χ. «όριο» και όχι «όρια». 4. Τα tags να είναι στον ονομαστική πτώση. Π.χ. «συνάρτηση» και όχι «συνάρτησης». 5. Δεν χρησιμοποιούμε στα tags περιττές λέξεις όπως κοσμητικά και άλλα επίθετα π.χ. «παράξενη-συνάρτηση», �ωραίο-όριο» κ.τ.λ. 6. Προτιμάμε εννοιολογικά tags παρά επίθετα. Π.χ. «συνέχεια» και όχι �συνεχής», «παραγωγισιμότητα» και όχι �παραγωγίσιμη» κ.τ.λ. (Αλλά χρησιμοποιούμε π.χ. το «παράγωγος» σε ασκήσεις εύρεσης της παραγώγου.) 7. Προτιμάμε σύντομα tags τα οποία όμως να περιγράφουν με τον συντομότερο δυνατό τρόπο το θέμα. Π.χ. δεν γράφουμε �συνεχής-συνάρτηση» αλλά μόνο �συνέχεια». Και βέβαια ΔΕΝ γράφουμε �συνεχής-παραγωγίσιμη-συνάρτηση-σε-διάστημα» Ο προηγούμενος κανόνας έχει εξαιρέσεις σε ορολογίες δύο ή περισσότερων λέξεων που αν σπάσουν δεν αποδίδουν πλήρως το νόημα. - Π.χ. προτιμούμε το �ακολουθία-συναρτήσεων» από την χρήση των δύο tags «ακολουθία» και �συνάρτηση». Ομοίως χρησιμοποιούμε επίσης tags όπως «ομοιόμορφη-συνέχεια», �μιγαδική-ανάλυση», �γραμμική-άλγεβρα» κ.τ.λ. Στον προηγούμενο κανόνα πέραν των tag δύο λέξεων εκεί που όντως χρειάζονται μπορούμε να βάλουμε και ως tag την μία από αυτές τις λέξεις. Π.χ. χρησιμοποιούμε το tag �γενικευμένο-ολοκλήρωμα» αλλά επιπλέον βάζουμε και το tag �ολοκλήρωμα»

*

* Πρόσφατα

*

*

ΠΡΌΣΦΑΤΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΏΣΕΙΣ ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΔΗΜΟΦΙΛΉ ΘΈΜΑΤΑ ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΘΈΜΑΤΑ Διαδικτυακό Μαθηματικό Περιοδικό

�Μελέτη»

Ενεργοποίηση Λέξεων Κλειδιά (tags) στο mathematica! Η Αρμονική Γεωμετρία του Νίκου Κυριαζή Γ' Λυκείου: Μία συλλογή ασκήσεων στα Μαθηματικά Γ. Παιδείας Γ' Λυκείου: Μία συλλογή ασκήσεων στα Μαθηματικά Κατεύθυνσης. Εικοσιδωδεκάεδρον (τεύχος 19 και 20) Σχολικά βιβλία, Οδηγίες ΥΠΕΠΘ-καθηγητή-Π.Ι.-Κ.Ε.Ε. κ.α.

Κανόνες

δημοσίευσης στόν φάκελο "Ασκήσεις ΜΟΝΟ γιά μαθητές" IMO 2019 Εξετάσεις πρότυπα γυμνάσια 2019

JBMO 2019

Σχόλια στα

Μαθηματικά προσανατολισμού 2019 Μαθηματικά προσανατολισμού 2019 (Θέματα & Λύσεις)

Ερώτηση

Σωστού-Λάθους για την έννοια 1-1 Παγκόσμιο ρεκόρ Μαθηματικών Πρωτάθλημα σκακιού υπολογιστών

BMO 2019

ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ 2018-2019 Νεότατο τμήμα Μετρική σε τρίγωνο Ισεμβαδικά Eσωτερικό γινόμενο Πολλά δίνω... λίγα ζητάω

Ματιές σε

φυσικομαθηματικά σχολεία Συρρίκνωση με δίπλωση Για κάνε

μια στροφή

Πολικισμός Να τραβήξει ή μήπως όχι;

*

* Σε σύνδεση

*

*

Συνολικά υπάρχουν 63 μέλη σε σύνδεση :: 5 εγγεγραμμένα, 0 με απόκρυψη και 58 επισκέπτες (με βάση τα μέλη που ήταν ενεργά τα τελευταία 5 λεπτά) Περισσότερα μέλη σε σύνδεση 356 την Δευ Ιουν 02, 2014 11:47 am Εγγεγραμμένα μέλη: Bing , Google , KDORTSI , SemrushBot, silouan _Υπόμνημα: Διαχειριστές

, Γενικοί

συντονιστές , Συντονιστές , Επιμελητές , Διακεκριμένα Μέλη

_

Μετάβαση σε: Επιλέξτε μια Δ. Συζήτηση ------------------ Γενικά Μηνύματα ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕΛΩΝ ΤΟΥ MATHEMATICA.GR ΓΥΜΝΑΣΙΟ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ    B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ    Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟ    Α' ΛΥΚΕΙΟΥ   ΑΛΓΕΒΡΑ Α'          Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα A       ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α'        Τράπεζα Θεμάτων, Γεωμετρία A Β' ΛΥΚΕΙΟΥ       ΑΛΓΕΒΡΑ Β'      Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Β   ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Β'      Τράπεζα Θεμάτων, Γεωμετρία Β   ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β'      Τράπεζα Θεμάτων, Μαθηματικά Θετικού Προσανατολισμού Β    Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ   ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ'   ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ'      ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ          ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - ΟΡΙΑ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ          ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ          ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ          ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΥΛΗ Γ'          ΘΕΜΑΤΑ ΜΕ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ Γ' ΕΠΑ.Λ. ΔΗΜΟΤΙΚΟ Ασκήσεις ΜΟΝΟ για μαθητές ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Πανελλήνιες Εξετάσεις    Εξετάσεις Σχολών    Εξετάσεις Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων    Διάφορα άλλα θέματα εξετάσεων    Εξετάσεις Δεσμών     Α' Δέσμη       Δ' Δέσμη Ο ΦΑΚΕΛΟΣ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ    Άλγεβρα    Ανάλυση Γεωμετρία    Στατιστική-Πιθανότητες  Γενικά    Μαθηματική απόδειξη & Λογική    Σχολικά Βιβλία, Οδηγίες κ.α.     Σχολικά Βιβλία του ΟΕΔΒ και Βιβλία Καθηγητή       Βιβλία του Κέντρου Εκπαιδευτικής 'Ερευνας   Οδηγίες Διδασκαλίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου κ.α.   Οδηγίες Διδασκαλίας από Σχολικούς Συμβούλους κ.α. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ Α.Σ.Ε.Π. Γενική Συζήτηση - Σχόλια Προτεινόμενα Θέματα Μαθηματικών Α.Ε.Ι.    ΑΝΑΛΥΣΗ    ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ    ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ-ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ    ΑΝΩΤΕΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ    ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ  Μαθηματική Λογική & Θεμέλια Μαθηματικών    Ασκήσεις ΜΟΝΟ για φοιτητές ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ    Βασικά Θεωρήματα, Τεχνικές και Προτάσεις       Άλγεβρα  Γεωμετρία       Θεωρία Αριθμών  Συνδυαστική    Θέματα για Γυμνάσιο - Juniors       Άλγεβρα - Θεωρία Αριθμών - Συνδυαστική (Juniors) - Παλαιότερες Συζητήσεις   Γεωμετρία (Juniors) - Παλαιότερες Συζητήσεις       Άλγεβρα - Επίπεδο Θαλή/Ευκλείδη (Juniors)       Γεωμετρία - Επίπεδο Θαλή/Ευκλείδη (Juniors)   Γενικά - Επίπεδο Θαλή/Ευκλείδη (Juniors)  Άλγεβρα - Προχωρημένο Επίπεδο (Juniors)       Γεωμετρία - Προχωρημένο Επίπεδο (Juniors)       Θεωρία Αριθμών - Προχωρημένο Επίπεδο (Juniors)   Συνδυαστική - Προχωρημένο Επίπεδο (Juniors)    Θέματα για Λύκειο - Seniors   Άλγεβρα - Θεωρία Αριθμών - Συνδυαστική (Seniors) - Παλαιότερες Συζητήσεις       Γεωμετρία (Seniors) - Παλαιότερες Συζητήσεις       Άλγεβρα - Επίπεδο Θαλή/Ευκλείδη (Seniors)   Γεωμετρία - Επίπεδο Θαλή/Ευκλείδη (Seniors)       Γενικά - Επίπεδο Θαλή/Ευκλείδη (Seniors)       Άλγεβρα - Επίπεδο Αρχιμήδη (Seniors)       Γεωμετρία - Επίπεδο Αρχιμήδη (Seniors)       Θεωρία Αριθμών - Επίπεδο Αρχιμήδη (Seniors)   Συνδυαστική - Επίπεδο Αρχιμήδη (Seniors)     Άλγεβρα - Προχωρημένο Επίπεδο (Seniors)       Γεωμετρία - Προχωρημένο Επίπεδο (Seniors)       Θεωρία Αριθμών - Προχωρημένο Επίπεδο (Seniors)   Συνδυαστική - Προχωρημένο Επίπεδο (Seniors)    Διαγωνισμοί για φοιτητές Βασικά Θεωρήματα, Τεχνικές και Προτάσεις (Φοιτητές)       Άλγεβρα (Φοιτητές)       Ανάλυση (Φοιτητές)   Γεωμετρία (Φοιτητές)       Θεωρία Αριθμών (Φοιτητές)   Συνδυαστική-Πιθανότητες (Φοιτητές) Θέματα διαγωνισμών (ΕΜΕ, BMO, JBMO, IMO, Kangaroo κλπ) ΓΕΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ιστορία των Μαθηματικών Διδακτική των Μαθηματικών    Διαδραστικοί & σχέδια μαθημάτων με λογισμικό    Ερευνητικές εργασίες (project) Μαθηματικά Κείμενα-Μελέτες Εκπαιδευτικά Θέματα Παιδαγωγικά Θέματα Διασκεδαστικά Μαθηματικά Άρθρα αρχικής σελίδας Ευρετήρια θεμάτων mathematica.gr ΟΔΗΓΙΕΣ LaTeX - ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ - ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ - EBOOKS - ΝΕΕΣ ΠΡΟΣΘΗΚΕΣ    Οδηγίες για γραφή με TeX    Πακέτα και γραφή σε TeX-κειμενογράφο    Δοκιμές γραφής με TeX  Χρήσιμες Μαθηματικές Ιστοσελίδες Χρήσιμες Ιστοσελίδες (μη μαθηματικού περιεχομένου)    Ελεύθερα ηλεκτρονικά Βιβλία (free e-books)    Μαθηματικό Λογισμικό    Μαθηματικά & Τεχνολογία Νέες Προσθήκες

*

*  Μενού

*

*

Περιεχόμενο * Ευρετήριο σελίδας * Κανονισμός mathematica.gr * Παλιά Αρχεία (έως 13.07.2016) * Αναζήτηση

* Εγγραφή

-------------------------

Βοήθεια

* Συχνές ερωτήσεις * Ερωτήσεις BBCode * Οροι χρήσης * Προσωπικά δεδομένα -------------------------

*

*  Σε σύνδεση

*

*

Συνολικά υπάρχουν 63 μέλη σε σύνδεση :: 5 εγγεγραμμένα, 0 με απόκρυψη και 58 επισκέπτες Εγγεγραμμένα μέλη: Bing , Google , KDORTSI , SemrushBot, silouan

*

*  Clock

*

*

*

*  Αναζήτηση

*

*

Δημοσιεύσεις Δημιουργός Wikipedia Google Yahoo Bing Altavista Lycos Open directory Προχωρημένη αναζήτηση

*

*  Στυλ κοινότητας

*

*

mathematicaprosilver

*

*  Νεότερα μέλη

*

*

ΌΝΟΜΑ ΜΈΛΟΥΣ ΕΓΓΡΑΦΉ

gianpap 09 Σεπ

Vangelis21 08 Σεπ stelios t 08 Σεπ

Nick21 07 Σεπ

stefanaras69 07 Σεπ

Terlemes Spyros 07

Σεπ

fakylas 06 Σεπ

hliasant 06 Σεπ

*

*  Σύνδεσμος προς εμάς

*

*

Δημοσιεύστε σύνδεσμό προς MATHEMATICA.GR. Κάντε χρήση του παρακάτω HTML:

*

*  Μενού χρήστη

*

*

Όνομα μέλους:

Κωδικός:

Αποθήκευση

Εγγραφή!

*

*  Στατιστικά

*

*

ΣΎΝΟΛΑ

Συνολικές δημοσιεύσεις 298163 Σύνολο θεμάτων 58748 Συνολικές ανακοινώσεις: 6 Συνολικές Σημειώσεις: 11 Συνολικά συννημένα: 63361 ------------------------- Θέματα ανά ημέρα: 15 Δημοσιεύσεις ανά ημέρα: 76 Χρήστες ανά ημέρα: 4 Θέματα ανά χρήστη: 4 Δημοσιεύσεις ανά χρήστη: 21 Δημοσιεύσεις ανά θέμα: 5 ------------------------- Σύνολο μελών 14200 Το νεότερο μέλος μας GIANPAP

*

*  Ημερολόγιο

*

*

Σεπ. 2019

Κυ

Δε

Tρ

Τε

Πε

Πα

Σα

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

*

*  Η ομάδα

*

*

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΈΣ

ADMIN

CRETANMAN

GRIGKOST

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΈΣ

DEMETRES

EMOUROUKOS

MATHA

ΓΕΝΙΚΟΊ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΈΣ

*

*  Σύνδεσμοι

*

*

* Board3.de

* phpBB.com

Powered by Board3 Portal © 2009 - 2015 Board3

Group

* __Αρχική σελίδα Αρχική Σελίδα Ευρετήριο Δ.

Συζήτησης

* __

* Όλοι οι χρόνοι είναι UTC+03:00 * __Διαγραφή όλων των cookies Δ. Συζήτησης

* __Μέλη

* __Η ομάδα

* __Επικοινωνήστε μαζί μας Powered by phpBB ® Forum Software © phpBB

Limited

Style από Arty - Ενημέρωση phpBB

3.2 από MrGaby

Ελληνική μετάφραση από το phpbbgr.com Το www.mathematica.gr δημιουργήθηκε από τους Γρηγόρη Κωστάκο και Αλέξανδρο

Συγκελάκη

με τη βοήθεια των Στέλιου Μόσχογλου και Γιώργου Μαργαρίτη PRIVACY_LINK | TERMS_LINK