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des métiers
RECHERCHER UNE PLACE D'APPRENTISSAGE Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admission des métiers Stages - Etape 4: J’explore en détail les métiers HAUTE ÉCOLE SPÉCIALISÉE DE LA SUISSE La Haute école spécialisée FHO de Suisse orientale est la Haute école spécialisée de Suisse orientale reconnue et accréditée par le Conseil fédéral. Elle garantit les programmes et les diplômes de la Haute école spécialisée de Suisse orientale OST, fondée en 2020, jusqu'à fin 2022.SUPERVISEUR-COACH
Plus de 24'000 offres de formation répertoriées sur orientation.ch. Cours et perfectionnements, toutes les filières des hautes écoles, les brevets et diplômes fédéraux, les passerelles et filières de transition, les écoles d’enseignement général. COIFFEUR CFC / COIFFEUSE CFC Titre obtenu. certificat fédéral de capacité (CFC) de coiffeur ou de coiffeuse. Possibilité d'obtenir une maturité professionnelle, pendant l'apprentissage ou après l'obtention du CFC, selon des modalités variables d'un canton à l'autre. QUALITICIEN EN MICROTECHNIQUE CFC Le qualiticien ou la qualiticienne en microtechnique exercent leurs activités au sein d’ateliers microtechniques qui produisent des pièces de très petites tailles pour l’industrie. Ils contrôlent la qualité et la conformité des pièces produites ainsi que les processus de fabrication en mettant en œuvre des outils de contrôle.TECHNISCÉNISTE CFC
Le ou la techniscéniste assurent le déroulement technique de manifestations (spectacles, concerts, festivals musicaux, productions télévisée ou vidéo, etc.), selon les indications données par la personne en charge de l'organisation (régisseur, metteur en scène, etc.). Ils installent, règlent et exploitent les systèmes desonorisation
CONSTRUCTEUR D'APPAREILS INDUSTRIELS CFC Le constructeur ou la constructrice d'appareils industriels construisent, montent et mettent en service des appareils, des machines et des installations en métal: télécabines, ascenseurs, trams, wagons, métros, presses d'imprimerie, installations médicales, machines-outils, etc. Ils utilisent des plaques de tôle, des profilés, des tubes métalliques qu'ils façonnent et assemblenten
AIDE-MAÇON AFP / AIDE-MAÇONNE AFP Description. L'aide-maçon ou l'aide-maçonne participent à la réalisation du gros œuvre d'un bâtiment (fondations, murs, cloisons) ou de travaux de génie civil (murs de soutènement, piliers). Ils collaborent à la construction d'ouvrages en pierre, en brique, en béton armé ou mettent en place des éléments préfabriqués (escaliers DESSINATEUR EN CONSTRUCTION MICROTECHNIQUE CFCTRANSLATE THIS PAGE Les dessinateurs en construction microtechnique ont de bonnes perspectives d'emploi dans différents secteurs industriels comme l'horlogerie, la robotique, l’industrie médicale, l'électronique, l'informatique, mais également dans les secteurs de l'automobile, du rail, de l'aéronautique, de l'optique ou des télécommunications. HOMEPAGE - ORIENTATION.CHTRANSLATE THIS PAGEAPERÇURECHERCHER UNE FORMATIONAPPRENTISSAGEMATURITÉS, ÉCOLES D’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL La page Homepage. Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admissiondes métiers
RECHERCHER UNE PLACE D'APPRENTISSAGE Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admission des métiers Stages - Etape 4: J’explore en détail les métiers HAUTE ÉCOLE SPÉCIALISÉE DE LA SUISSE La Haute école spécialisée FHO de Suisse orientale est la Haute école spécialisée de Suisse orientale reconnue et accréditée par le Conseil fédéral. Elle garantit les programmes et les diplômes de la Haute école spécialisée de Suisse orientale OST, fondée en 2020, jusqu'à fin 2022.SUPERVISEUR-COACH
Plus de 24'000 offres de formation répertoriées sur orientation.ch. Cours et perfectionnements, toutes les filières des hautes écoles, les brevets et diplômes fédéraux, les passerelles et filières de transition, les écoles d’enseignement général. COIFFEUR CFC / COIFFEUSE CFC Titre obtenu. certificat fédéral de capacité (CFC) de coiffeur ou de coiffeuse. Possibilité d'obtenir une maturité professionnelle, pendant l'apprentissage ou après l'obtention du CFC, selon des modalités variables d'un canton à l'autre. QUALITICIEN EN MICROTECHNIQUE CFC Le qualiticien ou la qualiticienne en microtechnique exercent leurs activités au sein d’ateliers microtechniques qui produisent des pièces de très petites tailles pour l’industrie. Ils contrôlent la qualité et la conformité des pièces produites ainsi que les processus de fabrication en mettant en œuvre des outils de contrôle.TECHNISCÉNISTE CFC
Le ou la techniscéniste assurent le déroulement technique de manifestations (spectacles, concerts, festivals musicaux, productions télévisée ou vidéo, etc.), selon les indications données par la personne en charge de l'organisation (régisseur, metteur en scène, etc.). Ils installent, règlent et exploitent les systèmes desonorisation
CONSTRUCTEUR D'APPAREILS INDUSTRIELS CFC Le constructeur ou la constructrice d'appareils industriels construisent, montent et mettent en service des appareils, des machines et des installations en métal: télécabines, ascenseurs, trams, wagons, métros, presses d'imprimerie, installations médicales, machines-outils, etc. Ils utilisent des plaques de tôle, des profilés, des tubes métalliques qu'ils façonnent et assemblenten
AIDE-MAÇON AFP / AIDE-MAÇONNE AFP Description. L'aide-maçon ou l'aide-maçonne participent à la réalisation du gros œuvre d'un bâtiment (fondations, murs, cloisons) ou de travaux de génie civil (murs de soutènement, piliers). Ils collaborent à la construction d'ouvrages en pierre, en brique, en béton armé ou mettent en place des éléments préfabriqués (escaliers DESSINATEUR EN CONSTRUCTION MICROTECHNIQUE CFCTRANSLATE THIS PAGE Les dessinateurs en construction microtechnique ont de bonnes perspectives d'emploi dans différents secteurs industriels comme l'horlogerie, la robotique, l’industrie médicale, l'électronique, l'informatique, mais également dans les secteurs de l'automobile, du rail, de l'aéronautique, de l'optique ou des télécommunications.WWW.ORIENTATION.CH
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Offres de formation dans les hautes écoles. Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admission des métiersPROFESSIONI
401 . 13 : 36 Impiegato/a d'economia domestica AFC 374 35 339 37 Selvicoltore/trice AFC 336 . 327 : 9 . 38 Costruttore/trice stradale AFC 321 316 5 39 Autista di veicoli pesanti AFC 310 : 269 . 41 : 40 Meccanico/a di macchine agricole AFC 304 296 8 41 Creatore/trice d'abbigliamento . AFC BERUFLICHE GRUNDBILDUNGEN EFZ 2020 Berufe EFZ-Berufe – 3- oder 4-jährige Lehre Swissdoc | www.swissdoc.sdbb.ch 10.234.3.0 Berufliche Grundbildung, EFZ Berufliche Grundbildungen EFZ 2020APPLIED ETHICS
Offres de formation dans les hautes écoles. Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admission des métiers IMAGINATIV-SYSTEMISCHE INTERVENTIONEN (ISI) MIT …TRANSLATE THIS PAGE Plus de 24'000 offres de formation répertoriées sur orientation.ch. Cours et perfectionnements, toutes les filières des hautes écoles, les brevets et diplômes fédéraux, les passerelles et filières de transition, les écoles d’enseignement général. STATISTICA DELLE PROFESSIONI CON CFP Assistente del commercio al dettaglio CFP . 1404 : 664 . 740 : 2 Addetto/a alle cure sociosanitarie CFP 1164 234 930 3 Assistente d’ufficio CFP 464 162 302 HOMEPAGE - ORIENTATION.CHTRANSLATE THIS PAGEAPERÇURECHERCHER UNE FORMATIONAPPRENTISSAGEMATURITÉS, ÉCOLES D’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL Le système suisse de formation propose de nombreuses possibilités de parcours et de carrière. Les principales voies de formation menant aux différents titres professionnels, d’études et de formation continue sont présentées sous la forme d’un schéma. Système deformation. Le
TEST D'INTÉRÊTS POUR LES ÉTUDES TIPE Test d'intérêts pour les études TIPE. Le Test d'intérêts pour les études TIPE vous aide à définir les filières d'études susceptibles de vous intéresser parmi les offres des hautes écoles universitaires, des hautes écoles spécialisées et des hautes écoles pédagogiques en Suisse. 1APPRENTISSAGE
Mise à jour 17.10.2019. Ce sont les services cantonaux de la formation professionnelle qui tiennent à jour les listes des entreprises autorisées à former des apprenti-e-s. Vous trouverez les coordonnées du service de la formation professionnelle de votre canton sur le site adresses.csfo.ch. Vous pouvez également consulterles offres de
QUALITICIEN EN MICROTECHNIQUE CFC Le qualiticien ou la qualiticienne en microtechnique exercent leurs activités au sein d’ateliers microtechniques qui produisent des pièces de très petites tailles pour l’industrie. Ils contrôlent la qualité et la conformité des pièces produites ainsi que les processus de fabrication en mettant en œuvre des outils de contrôle. INTERACTIVE MEDIA DESIGNER CFC Description. Les Interactive Media Designers sont des professionnels de la communication visuelle. Ils conduisent des projets associant plusieurs médias, produisent et intègrent des contenus comme des images, des sons, des vidéos ou des animations en 3 dimensions. Sur cette base, ils créent des moyens de communication numériques ÉLECTRONICIEN EN MULTIMÉDIA CFC Formation. La formation d'électronicien ou d'électronicienne en multimédia s'acquiert par un apprentissage en entreprise ou en école à plein temps dans l'un des domaines spécifiques suivants: vente et service, installations de réception et de transmission, technologies audio ou vidéo et de sécurité. NUTRITION ET DIÉTÉTIQUE Les hautes écoles proposent des formations continues dans les domaines de la diététique et de la nutrition et des sciences alimentaires. Des formations continues, longues ou courtes, sont proposées pour les personnes souhaitant se réorienter dans ce domaine. Il est important de noter qu’il y a des débouchés dans des contextes variés. MAÎTRE SOCIOPROFESSIONNEL ES / MAÎTRESSETRANSLATE THIS PAGE Le maître socioprofessionnel ou la maîtresse socioprofessionnelle ES aident les personnes inadaptées ou handicapées physiques, sensorielles, motrices, psychiques, intellectuelles et sociales à effectuer divers gestes et activités professionnelles appropriés et ciblés. Ils les aident à acquérir des capacités professionnellesprécises
EMPLOYÉ EN CUISINE AFP / EMPLOYÉE EN L'employé ou l'employée en cuisine secondent les cuisiniers en préparant des mets simples, chauds ou froids: entremets, garnitures, salades, desserts. Ils composent des menus ordinaires, dressent des plats destinés à la clientèle, dans divers établissements: restaurants, hôpitaux, homes, hôtels, etc. Dans un petit restaurant,ils
HOMEPAGE - ORIENTATION.CHTRANSLATE THIS PAGEAPERÇURECHERCHER UNE FORMATIONAPPRENTISSAGEMATURITÉS, ÉCOLES D’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL Le système suisse de formation propose de nombreuses possibilités de parcours et de carrière. Les principales voies de formation menant aux différents titres professionnels, d’études et de formation continue sont présentées sous la forme d’un schéma. Système deformation. Le
TEST D'INTÉRÊTS POUR LES ÉTUDES TIPE Test d'intérêts pour les études TIPE. Le Test d'intérêts pour les études TIPE vous aide à définir les filières d'études susceptibles de vous intéresser parmi les offres des hautes écoles universitaires, des hautes écoles spécialisées et des hautes écoles pédagogiques en Suisse. 1APPRENTISSAGE
Mise à jour 17.10.2019. Ce sont les services cantonaux de la formation professionnelle qui tiennent à jour les listes des entreprises autorisées à former des apprenti-e-s. Vous trouverez les coordonnées du service de la formation professionnelle de votre canton sur le site adresses.csfo.ch. Vous pouvez également consulterles offres de
QUALITICIEN EN MICROTECHNIQUE CFC Le qualiticien ou la qualiticienne en microtechnique exercent leurs activités au sein d’ateliers microtechniques qui produisent des pièces de très petites tailles pour l’industrie. Ils contrôlent la qualité et la conformité des pièces produites ainsi que les processus de fabrication en mettant en œuvre des outils de contrôle. INTERACTIVE MEDIA DESIGNER CFC Description. Les Interactive Media Designers sont des professionnels de la communication visuelle. Ils conduisent des projets associant plusieurs médias, produisent et intègrent des contenus comme des images, des sons, des vidéos ou des animations en 3 dimensions. Sur cette base, ils créent des moyens de communication numériques ÉLECTRONICIEN EN MULTIMÉDIA CFC Formation. La formation d'électronicien ou d'électronicienne en multimédia s'acquiert par un apprentissage en entreprise ou en école à plein temps dans l'un des domaines spécifiques suivants: vente et service, installations de réception et de transmission, technologies audio ou vidéo et de sécurité. NUTRITION ET DIÉTÉTIQUE Les hautes écoles proposent des formations continues dans les domaines de la diététique et de la nutrition et des sciences alimentaires. Des formations continues, longues ou courtes, sont proposées pour les personnes souhaitant se réorienter dans ce domaine. Il est important de noter qu’il y a des débouchés dans des contextes variés. MAÎTRE SOCIOPROFESSIONNEL ES / MAÎTRESSETRANSLATE THIS PAGE Le maître socioprofessionnel ou la maîtresse socioprofessionnelle ES aident les personnes inadaptées ou handicapées physiques, sensorielles, motrices, psychiques, intellectuelles et sociales à effectuer divers gestes et activités professionnelles appropriés et ciblés. Ils les aident à acquérir des capacités professionnellesprécises
EMPLOYÉ EN CUISINE AFP / EMPLOYÉE EN L'employé ou l'employée en cuisine secondent les cuisiniers en préparant des mets simples, chauds ou froids: entremets, garnitures, salades, desserts. Ils composent des menus ordinaires, dressent des plats destinés à la clientèle, dans divers établissements: restaurants, hôpitaux, homes, hôtels, etc. Dans un petit restaurant,ils
SE FORMER EN SUISSE
Pour entrer et se former sur le territoire suisse, il est nécessaire, entre autres, de disposer: dans certains cas, d’un visa. Voir les informations du Secrétariat d’Etat aux migrations (SEM) sur sem.admin.ch ; d’une attestation d’inscription dans un établissement de formation suisse qui est agréé. INTERACTIVE MEDIA DESIGNER CFC Description. Les Interactive Media Designers sont des professionnels de la communication visuelle. Ils conduisent des projets associant plusieurs médias, produisent et intègrent des contenus comme des images, des sons, des vidéos ou des animations en 3 dimensions. Sur cette base, ils créent des moyens de communication numériquesERGOTHÉRAPEUTE HES
Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectivesprofessionnelles et
ASSISTANT DE BUREAU AFP / ASSISTANTE DE Description. L'assistant ou l'assistante de bureau exécutent, pour l’essentiel, des tâches administratives simples et standardisées. Ils accueillent les personnes à la réception, répondent au téléphone, photocopient, classent et distribuent des documents, RÉALISATEUR PUBLICITAIRE CFC Description. Le réalisateur ou la réalisatrice publicitaire conçoivent, produisent et posent des inscriptions publicitaires, informatives ou signalétiques sur des vitrines de magasin, des façades, des panneaux, des luminaires, des véhicules, etc. Selon le support sur lequel est inscrite l’information (métal, plastique,verre, toile
MÉDIAMATICIEN CFC / MÉDIAMATICIENNE CFC Le médiamaticien ou la médiamaticienne exercent leurs activités au carrefour de plusieurs domaines des technologies de l’information et de la communication (TIC): informatique, multimédia, marketing et communication. Polyvalents et généralistes, ils sont au service des entreprises. Ils conçoivent des sites Internet, produisent des TECHNICIEN EN SALLE D'OPÉRATION ES Description. Le technicien ou la technicienne en salle d'opération (TSO) s'occupent de l'organisation de la salle d'opération (locaux, instruments, matériel). Ils collaborent, en tenue stérile, à tous types d'intervention en donnant et reprenant les instruments. Ils permettent ainsi aux chirurgiens de garder constamment leur vision surle
OPÉRATEUR EN INFORMATIQUE CFC Description. L'opérateur ou l'opératrice en informatique installent et configurent le matériel, les applications et les logiciels composant l'infrastructure informatique d'une entreprise ou d'une organisation. Ils les connectent au réseau, en assurent la maintenance et interviennent en cas de panne ou de problème defonctionnement.
ÉLECTRICIEN DE RÉSEAU CFC / ÉLECTRICIENNE DE RÉSEAU …TRANSLATETHIS PAGE
Description. L'électricien ou l'électricienne de réseau installent, exploitent et entretiennent les installations de transport de l'énergie électrique. Ils veillent à la fiabilité de l'acheminement du courant, du site de production vers le lieu de consommation de l'électricité: immeubles, usines, éclairage public,etc. Ils assurent l
EMPLOYÉ-E DE COMMERCE Une des principales différences entre le profil B et le profil E réside dans l'apprentissage des langues étrangères: une langue étrangère pour le profil B; deux langues étrangères, dont l'anglais, pour le profil E. La matière enseignée dans les branches économiques est également un peu plus poussée dans le profil E. La Conférence suisse des branches de formation et d'examen HOMEPAGE - ORIENTATION.CHAPERÇURECHERCHER UNE FORMATIONAPPRENTISSAGEMATURITÉS, ÉCOLES D’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL La page Homepage. Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admissiondes métiers
RECHERCHER UNE PLACE D'APPRENTISSAGE Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admission des métiers Stages - Etape 4: J’explore en détail les métiers INSCRIPTION AU TEST MULTICHECK Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admission des métiers Stages - Etape 4: J’explore en détail les métiersTECHNISCÉNISTE CFC
Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectivesprofessionnelles et
INTERACTIVE MEDIA DESIGNER CFC Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectivesprofessionnelles et
PILOTE DE LOCOMOTIVE Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectives professionnelles et les qualités requises sont présentées pourchaque métier.
NUTRITION ET DIÉTÉTIQUE Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admission des métiers Stages - Etape 4: J’explore en détail les métiersCRIMINOLOGUE UNI
Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectivesprofessionnelles et
HOMEPAGE - ORIENTATION.CHAPERÇURECHERCHER UNE FORMATIONAPPRENTISSAGEMATURITÉS, ÉCOLES D’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL La page Homepage. Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admissiondes métiers
RECHERCHER UNE PLACE D'APPRENTISSAGE Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admission des métiers Stages - Etape 4: J’explore en détail les métiers INSCRIPTION AU TEST MULTICHECK Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admission des métiers Stages - Etape 4: J’explore en détail les métiersTECHNISCÉNISTE CFC
Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectivesprofessionnelles et
INTERACTIVE MEDIA DESIGNER CFC Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectivesprofessionnelles et
PILOTE DE LOCOMOTIVE Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectives professionnelles et les qualités requises sont présentées pourchaque métier.
NUTRITION ET DIÉTÉTIQUE Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admission des métiers Stages - Etape 4: J’explore en détail les métiersCRIMINOLOGUE UNI
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TEST D'INTÉRÊTS POUR LES ÉTUDES TIPE Le Test d'intérêts pour les études TIPE vous aide à définir les filières d'études susceptibles de vous intéresser parmi les offres des hautes écoles universitaires, des hautes écoles spécialisées et des hautes écoles pédagogiques en Suisse.SE FORMER EN SUISSE
Pour entrer en Suisse et y suivre une formation, une autorisation de séjour est nécessaire. C’est l’institution de formation visée qui décide, de manière autonome, de l’admission à la formation.CRIMINOLOGUE UNI
Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectivesprofessionnelles et
QUE FAIRE APRÈS UN CFC? Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admission des métiers Stages - Etape 4: J’explore en détail les métiers TECHNICIEN EN ANALYSES BIOMÉDICALES ES Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectivesprofessionnelles et
TECHNICIEN-DENTISTE CFC / TECHNICIENNE Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectivesprofessionnelles et
DROGUISTE CFC
Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectivesprofessionnelles et
HAUTE ÉCOLE SPÉCIALISÉE À DISTANCE DE SUISSE La Haute école spécialisée à distance de Suisse (HESD) est une institution reconnue par la Confédération qui offre des programmes d'études à distance. Elle permet de concilier vie familiale, vie professionnelle ou loisirs avec des études. MÉDIAMATICIEN CFC / MÉDIAMATICIENNE CFC Plus de 600 professions de tous niveaux de formation sont décrites sur orientation.ch. Les activités, la formation, les perspectivesprofessionnelles et
BOTTIER-ORTHOPÉDISTE CFC / BOTTIÈRE Le bottier-orthopédiste ou la bottière-orthopédiste fabriquent, réparent et entretiennent des chaussures spéciales, de série et sur mesure, des supports ou semelles, des appareils et dispositifs particuliers pour les pieds de personnes ayant des problèmes de colonne vertébrale ou souffrant d'affections plantaires, de polyarthrite, de déformations congénitales ou causées par accident. __Accueil myOrientation__ 1
Me connaître
__ 2
Professions et formations__ 3
Qualités requises et conditions d'admission__ 4
Stages
__ 5
Projet professionnel__ 6
Apprentissage - école__ 7
Préparation
8
Dossier de travail
Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admissiondes métiers
Stages - Etape 4: J’explore en détail les métiers qui m’intéressent le plus Projet professionnel - Etape 5: J’évalue mes résultats et me décide pour une profession ou une formation Apprentissage - école - Etape 6: Recherche d'une place d'apprentissage et / ou inscription à une école Préparation - Etape 7: Je me prépare à ma formation en entrepriseou en école
Dossier de travail - Tes résultats VEUILLEZ PATIENTER... Préparation de votre dossier myOrientation.DÉCONNECTÉ
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