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temps.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE …TRANSLATE THIS PAGE El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO …TRANSLATE THISPAGE
Para imprimir las hojas de programación, os recomiendo imprimir a doble cara tantas hojas como semanas del curso, menos tres. Después imprime una cara de la primera parte de la semana sola, para que en la otra cara puedas imprimir la portada de cada trimestre. Haz lo mismo con cada trimestre. Al final de cada trimestre te queda una semana a DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MESTRES D'AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Sou bastants els que per facebook m'heu demanat sobre els cursos per ser mestres d'audició i llenguatge. No acabo de tenir clar si és per vocació o per que és una de les funcions més demandades avui en dia i a la que, miraculosament, menys tisorades hi ha. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y negro: Haz clic en la imagen para descargar. POST ACTUALIZADO EL 31/12/2014. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: COM ORGANITZAR ELS …TRANSLATE THIS PAGE Si va tres mesos algú m'hagués demanat com organitzar/ fer, no hauria sabut ni per on començar. Passar de secundària a infantil ésun bot molt gran.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.TRANSLATE THIS PAGE El curs passat va ser un curs complicat. Professionalment va suposar un punt d'inflexió i un canvi total en la manera de fer feina. Quan pareixia que tot s'anava posant en ordre, va arribar una pandèmia que va aturar al món. I aquí esteim, intentant que tot torni a la normalitat. I la realitat és que en aquest curs res serà normal. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: 2019TRANSLATE THIS PAGE Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. Los checklist no son más que una ayuda para poder organizarnos mejor y no se nos olvide nada en esos primeros días tan caóticos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A …TRANSLATE THIS PAGE També és imprescindible per a controlar la veu quan es canta, així que una bona educació vocal i respiratòria és fonamental. Per tant, treballar el buf ens ajudarà a entrenar i millorar aquest aspecte. Cert és que no tots els infants tenen dificultats amb això però són activitats que agraden i fer-les tampoc resulta una pèrdua detemps.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE …TRANSLATE THIS PAGE El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO …TRANSLATE THISPAGE
Para imprimir las hojas de programación, os recomiendo imprimir a doble cara tantas hojas como semanas del curso, menos tres. Después imprime una cara de la primera parte de la semana sola, para que en la otra cara puedas imprimir la portada de cada trimestre. Haz lo mismo con cada trimestre. Al final de cada trimestre te queda una semana a DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MESTRES D'AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Sou bastants els que per facebook m'heu demanat sobre els cursos per ser mestres d'audició i llenguatge. No acabo de tenir clar si és per vocació o per que és una de les funcions més demandades avui en dia i a la que, miraculosament, menys tisorades hi ha. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y negro: Haz clic en la imagen para descargar. POST ACTUALIZADO EL 31/12/2014. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: COM ORGANITZAR ELS …TRANSLATE THIS PAGE Si va tres mesos algú m'hagués demanat com organitzar/ fer, no hauria sabut ni per on començar. Passar de secundària a infantil ésun bot molt gran.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: 2020TRANSLATE THIS PAGE Hooola a tots! Sí, fa una eternitat que no compartia cap entrada. Una vegada més. Què hi farem! El curs passat va ser un curs complicat. Professionalment va suposar un punt d'inflexió i un canvi total en la manera de fer feina. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: 2019TRANSLATE THIS PAGE Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. Los checklist no son más que una ayuda para poder organizarnos mejor y no se nos olvide nada en esos primeros días tan caóticos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ABECEDARIS!TRANSLATE THIS PAGE Amb un poc de retard però crec que l'entrada valdrà la pena, avui us porto un nou material per descarregar, uns abecedaris! Resulta que ala meva aula
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ELS DAUS DE FER FRASESTRANSLATE THIS PAGE Hola! Bon dijous a tothom! Menys d'un mes per acabar el primer trimestre d'aquest curs però amb moltes entrades pensades per aquestes darreres setmanes. Avui us presento un material per a treballar l'estructura de la frase de tres elements: els daus de fer frases! Tinc un material semblant a aquest comprat però arriba unmoment que els
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PER A TREBALLAR EL BUF.TRANSLATE THIS PAGE Planxes de buf: hoptoys.es posa a la disposició de tothom unes divertides planxes per fer diferents activitats de buf.Les trobareu aquí.; Botelles de papers! Es tracta d'omplir botelles d'aigua o de refresc buides i omplir-les de paperí de colors o restes de folis oel que es vulgui.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: NUEVO CURSO... NUEVO …TRANSLATE THIS PAGE El diseño de este año es algo diferente al de los anteriores, con algunos extras y con una temática floral/pastel. Para hacer el cuaderno me he basado en los cursos de diseño de Creative Mindly y en algunos de los descargables que ofrece en su blog (concretamente los diseños de Almu D Arte).Además, algunos gráficos son del bundle "The Beatiful October Bundle (2016)" de The Hungry jpg. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y negro: Haz clic en la imagen para descargar. POST ACTUALIZADO EL 31/12/2014. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: JUGAM A... FER FRASES!TRANSLATE THIS PAGE Divendres Eugenia Romero de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" ens va presentar dos materials. Un per treballar la semàntica a partir d'identificar "l'intrús" entre quatre imatges i un altre per treballar l'estructuració de frases. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CINC IDEES PER USAR ELS …TRANSLATE THISPAGE
Hoola a tots! S'acosta el final de curs! Ja s'ensuma l'olor a platja, arena, crema de sol olor de vacances! :-) Però abans ens queden encara setmanes de molta feina: avaluacions, reunions, informes, recollir aules i si ets un trist interí rodamón com jo, despidir-te d'alumnes i companys, esperant poder tornar el proper curs. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOLS UN QUADERN DEL …TRANSLATE THIS PAGE 1 oct 2015. Hola! La setmana passada ja ho vaig anunciar per Facebook. Aquest curs m'he personalitzat el meu quadern del professor. Si l'any passat us presentava unes graelles per a programar, enguany he preparat un quadern del professor únic i exclusiu. Un disseny completament adaptat a les meves necessitats: un calendari, horari,fulls per a
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.TRANSLATE THIS PAGE El curs passat va ser un curs complicat. Professionalment va suposar un punt d'inflexió i un canvi total en la manera de fer feina. Quan pareixia que tot s'anava posant en ordre, va arribar una pandèmia que va aturar al món. I aquí esteim, intentant que tot torni a la normalitat. I la realitat és que en aquest curs res serà normal. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A …TRANSLATE THIS PAGE També és imprescindible per a controlar la veu quan es canta, així que una bona educació vocal i respiratòria és fonamental. Per tant, treballar el buf ens ajudarà a entrenar i millorar aquest aspecte. Cert és que no tots els infants tenen dificultats amb això però són activitats que agraden i fer-les tampoc resulta una pèrdua detemps.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CHECKLIST PARA LOS …TRANSLATE THIS PAGE En unos días empieza el nuevo curso y son muchos los profes que se enfrentan a esa primera vez en las aulas. Por eso he creado estas checklist, para que no se nos olvide nada los primeros días del curso. Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE …TRANSLATE THIS PAGE El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO …TRANSLATE THISPAGE
Para imprimir las hojas de programación, os recomiendo imprimir a doble cara tantas hojas como semanas del curso, menos tres. Después imprime una cara de la primera parte de la semana sola, para que en la otra cara puedas imprimir la portada de cada trimestre. Haz lo mismo con cada trimestre. Al final de cada trimestre te queda una semana a DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: EXERCICIS PER A MILLORAR …TRANSLATE THISPAGE
Las tareas de lectura entonada ayudan a eliminar la lectura silábica y mejoran la prosodia en la lectura, (entonación, acento y pausas), lo que repercute en una mejora significativa de la fluidez y comprensión lectora. Estas tareas se deben practicar con cierta frecuencia, dos o tres veces por semana, y en periodos cortos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MESTRES D'AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Sou bastants els que per facebook m'heu demanat sobre els cursos per ser mestres d'audició i llenguatge. No acabo de tenir clar si és per vocació o per que és una de les funcions més demandades avui en dia i a la que, miraculosament, menys tisorades hi ha. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y negro: Haz clic en la imagen para descargar. POST ACTUALIZADO EL 31/12/2014. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.TRANSLATE THIS PAGE El curs passat va ser un curs complicat. Professionalment va suposar un punt d'inflexió i un canvi total en la manera de fer feina. Quan pareixia que tot s'anava posant en ordre, va arribar una pandèmia que va aturar al món. I aquí esteim, intentant que tot torni a la normalitat. I la realitat és que en aquest curs res serà normal. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A …TRANSLATE THIS PAGE També és imprescindible per a controlar la veu quan es canta, així que una bona educació vocal i respiratòria és fonamental. Per tant, treballar el buf ens ajudarà a entrenar i millorar aquest aspecte. Cert és que no tots els infants tenen dificultats amb això però són activitats que agraden i fer-les tampoc resulta una pèrdua detemps.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CHECKLIST PARA LOS …TRANSLATE THIS PAGE En unos días empieza el nuevo curso y son muchos los profes que se enfrentan a esa primera vez en las aulas. Por eso he creado estas checklist, para que no se nos olvide nada los primeros días del curso. Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE …TRANSLATE THIS PAGE El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO …TRANSLATE THISPAGE
Para imprimir las hojas de programación, os recomiendo imprimir a doble cara tantas hojas como semanas del curso, menos tres. Después imprime una cara de la primera parte de la semana sola, para que en la otra cara puedas imprimir la portada de cada trimestre. Haz lo mismo con cada trimestre. Al final de cada trimestre te queda una semana a DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: EXERCICIS PER A MILLORAR …TRANSLATE THISPAGE
Las tareas de lectura entonada ayudan a eliminar la lectura silábica y mejoran la prosodia en la lectura, (entonación, acento y pausas), lo que repercute en una mejora significativa de la fluidez y comprensión lectora. Estas tareas se deben practicar con cierta frecuencia, dos o tres veces por semana, y en periodos cortos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MESTRES D'AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Sou bastants els que per facebook m'heu demanat sobre els cursos per ser mestres d'audició i llenguatge. No acabo de tenir clar si és per vocació o per que és una de les funcions més demandades avui en dia i a la que, miraculosament, menys tisorades hi ha. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y negro: Haz clic en la imagen para descargar. POST ACTUALIZADO EL 31/12/2014. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: FONTS NADALENQUES Com ja sabeu m'encanten les tipografies. Em tornen loca, en tenc més de 200 a l'ordinador. No és broma! A principis d'any us vaig mostrar les fonts bàsiques per usar a l'escola, aquelles que tots els mestres cercam per preparar els nostres materials.Avui vull compartir amb vosaltres un recull de fonts nadalenques, per preparar els nostres materials temàtics, però també per fer DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ABECEDARIS!TRANSLATE THIS PAGE Amb un poc de retard però crec que l'entrada valdrà la pena, avui us porto un nou material per descarregar, uns abecedaris! Resulta que ala meva aula
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y negro: Haz clic en la imagen para descargar. POST ACTUALIZADO EL 31/12/2014. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PER A TREBALLAR EL BUF.TRANSLATE THIS PAGE Planxes de buf: hoptoys.es posa a la disposició de tothom unes divertides planxes per fer diferents activitats de buf.Les trobareu aquí.; Botelles de papers! Es tracta d'omplir botelles d'aigua o de refresc buides i omplir-les de paperí de colors o restes de folis oel que es vulgui.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAM EL …TRANSLATE THIS PAGE És un material molt senzill, una presentació "autoexecutable" per a treballar la identificació de les parts del cos. Com he dit, es tracta d'una activitat pensada per a un alumne en concret amb el que esteim treballant aquests conceptes. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: NUEVO CURSO... NUEVO …TRANSLATE THIS PAGE El diseño de este año es algo diferente al de los anteriores, con algunos extras y con una temática floral/pastel. Para hacer el cuaderno me he basado en los cursos de diseño de Creative Mindly y en algunos de los descargables que ofrece en su blog (concretamente los diseños de Almu D Arte).Además, algunos gráficos son del bundle "The Beatiful October Bundle (2016)" de The Hungry jpg. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ELS DAUS DE FER FRASESTRANSLATE THIS PAGE Hola! Bon dijous a tothom! Menys d'un mes per acabar el primer trimestre d'aquest curs però amb moltes entrades pensades per aquestes darreres setmanes. Avui us presento un material per a treballar l'estructura de la frase de tres elements: els daus de fer frases! Tinc un material semblant a aquest comprat però arriba unmoment que els
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MESTRES D'AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Sou bastants els que per facebook m'heu demanat sobre els cursos per ser mestres d'audició i llenguatge. No acabo de tenir clar si és per vocació o per que és una de les funcions més demandades avui en dia i a la que, miraculosament, menys tisorades hi ha. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: JUGAM A... FER FRASES!TRANSLATE THIS PAGE Divendres Eugenia Romero de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" ens va presentar dos materials. Un per treballar la semàntica a partir d'identificar "l'intrús" entre quatre imatges i un altre per treballar l'estructuració de frases. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: COM ORGANITZAR ELS …TRANSLATE THIS PAGE Si va tres mesos algú m'hagués demanat com organitzar/ fer, no hauria sabut ni per on començar. Passar de secundària a infantil ésun bot molt gran.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.TRANSLATE THIS PAGE El curs passat va ser un curs complicat. Professionalment va suposar un punt d'inflexió i un canvi total en la manera de fer feina. Quan pareixia que tot s'anava posant en ordre, va arribar una pandèmia que va aturar al món. I aquí esteim, intentant que tot torni a la normalitat. I la realitat és que en aquest curs res serà normal. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CHECKLIST PARA LOS …TRANSLATE THIS PAGE En unos días empieza el nuevo curso y son muchos los profes que se enfrentan a esa primera vez en las aulas. Por eso he creado estas checklist, para que no se nos olvide nada los primeros días del curso. Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A …TRANSLATE THIS PAGE També és imprescindible per a controlar la veu quan es canta, així que una bona educació vocal i respiratòria és fonamental. Per tant, treballar el buf ens ajudarà a entrenar i millorar aquest aspecte. Cert és que no tots els infants tenen dificultats amb això però són activitats que agraden i fer-les tampoc resulta una pèrdua detemps.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE …TRANSLATE THIS PAGE El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO …TRANSLATE THISPAGE
Para imprimir las hojas de programación, os recomiendo imprimir a doble cara tantas hojas como semanas del curso, menos tres. Después imprime una cara de la primera parte de la semana sola, para que en la otra cara puedas imprimir la portada de cada trimestre. Haz lo mismo con cada trimestre. Al final de cada trimestre te queda una semana a DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: EXERCICIS PER A MILLORAR …TRANSLATE THISPAGE
Las tareas de lectura entonada ayudan a eliminar la lectura silábica y mejoran la prosodia en la lectura, (entonación, acento y pausas), lo que repercute en una mejora significativa de la fluidez y comprensión lectora. Estas tareas se deben practicar con cierta frecuencia, dos o tres veces por semana, y en periodos cortos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: JUGAM A... FER FRASES!TRANSLATE THIS PAGE Divendres Eugenia Romero de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" ens va presentar dos materials. Un per treballar la semàntica a partir d'identificar "l'intrús" entre quatre imatges i un altre per treballar l'estructuració de frases. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y DE MAESTROS Y NAVEGANTES.TRANSLATE THIS PAGE El curs passat va ser un curs complicat. Professionalment va suposar un punt d'inflexió i un canvi total en la manera de fer feina. Quan pareixia que tot s'anava posant en ordre, va arribar una pandèmia que va aturar al món. I aquí esteim, intentant que tot torni a la normalitat. I la realitat és que en aquest curs res serà normal. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CHECKLIST PARA LOS …TRANSLATE THIS PAGE En unos días empieza el nuevo curso y son muchos los profes que se enfrentan a esa primera vez en las aulas. Por eso he creado estas checklist, para que no se nos olvide nada los primeros días del curso. Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A …TRANSLATE THIS PAGE També és imprescindible per a controlar la veu quan es canta, així que una bona educació vocal i respiratòria és fonamental. Per tant, treballar el buf ens ajudarà a entrenar i millorar aquest aspecte. Cert és que no tots els infants tenen dificultats amb això però són activitats que agraden i fer-les tampoc resulta una pèrdua detemps.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE …TRANSLATE THIS PAGE El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO …TRANSLATE THISPAGE
Para imprimir las hojas de programación, os recomiendo imprimir a doble cara tantas hojas como semanas del curso, menos tres. Después imprime una cara de la primera parte de la semana sola, para que en la otra cara puedas imprimir la portada de cada trimestre. Haz lo mismo con cada trimestre. Al final de cada trimestre te queda una semana a DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: EXERCICIS PER A MILLORAR …TRANSLATE THISPAGE
Las tareas de lectura entonada ayudan a eliminar la lectura silábica y mejoran la prosodia en la lectura, (entonación, acento y pausas), lo que repercute en una mejora significativa de la fluidez y comprensión lectora. Estas tareas se deben practicar con cierta frecuencia, dos o tres veces por semana, y en periodos cortos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: JUGAM A... FER FRASES!TRANSLATE THIS PAGE Divendres Eugenia Romero de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" ens va presentar dos materials. Un per treballar la semàntica a partir d'identificar "l'intrús" entre quatre imatges i un altre per treballar l'estructuració de frases. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: 2019TRANSLATE THIS PAGE Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. Los checklist no son más que una ayuda para poder organizarnos mejor y no se nos olvide nada en esos primeros días tan caóticos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ENDEVINALLESTRANSLATE THIS PAGE Endevinalles sobre els animals. El material es pot usar de diferents formes. Bé llegint les endevinalles si els alumnes són grans, bé mostrant possibles alternatives si els alumnes són més petites o tenen algún tipus de dificultat. Podeu treballar per categories temàtiques o bé mesclar-les. Jo tenc pensat usar-les aquest curs aP4.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PER A TREBALLAR EL BUF.TRANSLATE THIS PAGE Planxes de buf: hoptoys.es posa a la disposició de tothom unes divertides planxes per fer diferents activitats de buf.Les trobareu aquí.; Botelles de papers! Es tracta d'omplir botelles d'aigua o de refresc buides i omplir-les de paperí de colors o restes de folis oel que es vulgui.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: 7 ACTIVITATS PER A …TRANSLATE THIS PAGE A les següents pàgines hi ha diferents dues activitats per a treballar la consciència fonològica. A la primera han de posar tants gomets com síl·labes té una paraula i a la segona, han de classificar segons el nombre de síl·labes. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ELS DAUS DE FER FRASESTRANSLATE THIS PAGE Hola! Bon dijous a tothom! Menys d'un mes per acabar el primer trimestre d'aquest curs però amb moltes entrades pensades per aquestes darreres setmanes. Avui us presento un material per a treballar l'estructura de la frase de tres elements: els daus de fer frases! Tinc un material semblant a aquest comprat però arriba unmoment que els
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUANTES SÍL·LABES TÉ?TRANSLATE THIS PAGE consciencia silabica, consciencia fonologica, vocabulario. Hooolaaaa! Val, fa mil que no presento cap material però és que quasi no tenctemps per res!
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: NUEVO CURSO... NUEVO …TRANSLATE THIS PAGE El diseño de este año es algo diferente al de los anteriores, con algunos extras y con una temática floral/pastel. Para hacer el cuaderno me he basado en los cursos de diseño de Creative Mindly y en algunos de los descargables que ofrece en su blog (concretamente los diseños de Almu D Arte).Además, algunos gráficos son del bundle "The Beatiful October Bundle (2016)" de The Hungry jpg. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: NUESTRO "JENGA …TRANSLATE THIS PAGE Hooola a todos! Hace unos días en Instagram os enseñé mi última compra en Flying Tiger y la Tarjeta Pro-profes.Entre las cosas que compré, un Jenga en miniatura. Es pequeñito y resultón, la única pega es que es imposible volver a meterlo en la caja, así DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DOMINÓ DE LOS ANIMALESTRANSLATE THIS PAGE EL DOMINÓ DE LOS ANIMALES. ¡Espero que os guste! También podéis aprovechar la misma plantilla para hacer un dominó personalizado para vuestros alumnos o hijos, seleccionando aquellos dibujos que más les gusten. Con este post participo en la fiesta de enlaces número 52 del blog "Personalización de blogs". DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MESTRES D'AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Sou bastants els que per facebook m'heu demanat sobre els cursos per ser mestres d'audició i llenguatge. No acabo de tenir clar si és per vocació o per que és una de les funcions més demandades avui en dia i a la que, miraculosament, menys tisorades hi ha. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.TRANSLATE THIS PAGE El curs passat va ser un curs complicat. Professionalment va suposar un punt d'inflexió i un canvi total en la manera de fer feina. Quan pareixia que tot s'anava posant en ordre, va arribar una pandèmia que va aturar al món. I aquí esteim, intentant que tot torni a la normalitat. I la realitat és que en aquest curs res serà normal. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CHECKLIST PARA LOS …TRANSLATE THIS PAGE En unos días empieza el nuevo curso y son muchos los profes que se enfrentan a esa primera vez en las aulas. Por eso he creado estas checklist, para que no se nos olvide nada los primeros días del curso. Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A …TRANSLATE THIS PAGE També és imprescindible per a controlar la veu quan es canta, així que una bona educació vocal i respiratòria és fonamental. Per tant, treballar el buf ens ajudarà a entrenar i millorar aquest aspecte. Cert és que no tots els infants tenen dificultats amb això però són activitats que agraden i fer-les tampoc resulta una pèrdua detemps.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE …TRANSLATE THIS PAGE El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO …TRANSLATE THISPAGE
Para imprimir las hojas de programación, os recomiendo imprimir a doble cara tantas hojas como semanas del curso, menos tres. Después imprime una cara de la primera parte de la semana sola, para que en la otra cara puedas imprimir la portada de cada trimestre. Haz lo mismo con cada trimestre. Al final de cada trimestre te queda una semana a DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: EXERCICIS PER A MILLORAR …TRANSLATE THISPAGE
Las tareas de lectura entonada ayudan a eliminar la lectura silábica y mejoran la prosodia en la lectura, (entonación, acento y pausas), lo que repercute en una mejora significativa de la fluidez y comprensión lectora. Estas tareas se deben practicar con cierta frecuencia, dos o tres veces por semana, y en periodos cortos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: JUGAM A... FER FRASES!TRANSLATE THIS PAGE Divendres Eugenia Romero de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" ens va presentar dos materials. Un per treballar la semàntica a partir d'identificar "l'intrús" entre quatre imatges i un altre per treballar l'estructuració de frases. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y DE MAESTROS Y NAVEGANTES.TRANSLATE THIS PAGE El curs passat va ser un curs complicat. Professionalment va suposar un punt d'inflexió i un canvi total en la manera de fer feina. Quan pareixia que tot s'anava posant en ordre, va arribar una pandèmia que va aturar al món. I aquí esteim, intentant que tot torni a la normalitat. I la realitat és que en aquest curs res serà normal. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CHECKLIST PARA LOS …TRANSLATE THIS PAGE En unos días empieza el nuevo curso y son muchos los profes que se enfrentan a esa primera vez en las aulas. Por eso he creado estas checklist, para que no se nos olvide nada los primeros días del curso. Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A …TRANSLATE THIS PAGE També és imprescindible per a controlar la veu quan es canta, així que una bona educació vocal i respiratòria és fonamental. Per tant, treballar el buf ens ajudarà a entrenar i millorar aquest aspecte. Cert és que no tots els infants tenen dificultats amb això però són activitats que agraden i fer-les tampoc resulta una pèrdua detemps.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE …TRANSLATE THIS PAGE El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO …TRANSLATE THISPAGE
Para imprimir las hojas de programación, os recomiendo imprimir a doble cara tantas hojas como semanas del curso, menos tres. Después imprime una cara de la primera parte de la semana sola, para que en la otra cara puedas imprimir la portada de cada trimestre. Haz lo mismo con cada trimestre. Al final de cada trimestre te queda una semana a DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: EXERCICIS PER A MILLORAR …TRANSLATE THISPAGE
Las tareas de lectura entonada ayudan a eliminar la lectura silábica y mejoran la prosodia en la lectura, (entonación, acento y pausas), lo que repercute en una mejora significativa de la fluidez y comprensión lectora. Estas tareas se deben practicar con cierta frecuencia, dos o tres veces por semana, y en periodos cortos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: JUGAM A... FER FRASES!TRANSLATE THIS PAGE Divendres Eugenia Romero de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" ens va presentar dos materials. Un per treballar la semàntica a partir d'identificar "l'intrús" entre quatre imatges i un altre per treballar l'estructuració de frases. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: 2019TRANSLATE THIS PAGE Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. Los checklist no son más que una ayuda para poder organizarnos mejor y no se nos olvide nada en esos primeros días tan caóticos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ENDEVINALLESTRANSLATE THIS PAGE Endevinalles sobre els animals. El material es pot usar de diferents formes. Bé llegint les endevinalles si els alumnes són grans, bé mostrant possibles alternatives si els alumnes són més petites o tenen algún tipus de dificultat. Podeu treballar per categories temàtiques o bé mesclar-les. Jo tenc pensat usar-les aquest curs aP4.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PER A TREBALLAR EL BUF.TRANSLATE THIS PAGE Planxes de buf: hoptoys.es posa a la disposició de tothom unes divertides planxes per fer diferents activitats de buf.Les trobareu aquí.; Botelles de papers! Es tracta d'omplir botelles d'aigua o de refresc buides i omplir-les de paperí de colors o restes de folis oel que es vulgui.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: 7 ACTIVITATS PER A …TRANSLATE THIS PAGE A les següents pàgines hi ha diferents dues activitats per a treballar la consciència fonològica. A la primera han de posar tants gomets com síl·labes té una paraula i a la segona, han de classificar segons el nombre de síl·labes. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ELS DAUS DE FER FRASESTRANSLATE THIS PAGE Hola! Bon dijous a tothom! Menys d'un mes per acabar el primer trimestre d'aquest curs però amb moltes entrades pensades per aquestes darreres setmanes. Avui us presento un material per a treballar l'estructura de la frase de tres elements: els daus de fer frases! Tinc un material semblant a aquest comprat però arriba unmoment que els
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUANTES SÍL·LABES TÉ?TRANSLATE THIS PAGE consciencia silabica, consciencia fonologica, vocabulario. Hooolaaaa! Val, fa mil que no presento cap material però és que quasi no tenctemps per res!
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: NUEVO CURSO... NUEVO …TRANSLATE THIS PAGE El diseño de este año es algo diferente al de los anteriores, con algunos extras y con una temática floral/pastel. Para hacer el cuaderno me he basado en los cursos de diseño de Creative Mindly y en algunos de los descargables que ofrece en su blog (concretamente los diseños de Almu D Arte).Además, algunos gráficos son del bundle "The Beatiful October Bundle (2016)" de The Hungry jpg. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: NUESTRO "JENGA …TRANSLATE THIS PAGE Hooola a todos! Hace unos días en Instagram os enseñé mi última compra en Flying Tiger y la Tarjeta Pro-profes.Entre las cosas que compré, un Jenga en miniatura. Es pequeñito y resultón, la única pega es que es imposible volver a meterlo en la caja, así DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DOMINÓ DE LOS ANIMALESTRANSLATE THIS PAGE EL DOMINÓ DE LOS ANIMALES. ¡Espero que os guste! También podéis aprovechar la misma plantilla para hacer un dominó personalizado para vuestros alumnos o hijos, seleccionando aquellos dibujos que más les gusten. Con este post participo en la fiesta de enlaces número 52 del blog "Personalización de blogs". DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MESTRES D'AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Sou bastants els que per facebook m'heu demanat sobre els cursos per ser mestres d'audició i llenguatge. No acabo de tenir clar si és per vocació o per que és una de les funcions més demandades avui en dia i a la que, miraculosament, menys tisorades hi ha. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.TRANSLATE THIS PAGE El curs passat va ser un curs complicat. Professionalment va suposar un punt d'inflexió i un canvi total en la manera de fer feina. Quan pareixia que tot s'anava posant en ordre, va arribar una pandèmia que va aturar al món. I aquí esteim, intentant que tot torni a la normalitat. I la realitat és que en aquest curs res serà normal. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A …TRANSLATE THIS PAGE També és imprescindible per a controlar la veu quan es canta, així que una bona educació vocal i respiratòria és fonamental. Per tant, treballar el buf ens ajudarà a entrenar i millorar aquest aspecte. Cert és que no tots els infants tenen dificultats amb això però són activitats que agraden i fer-les tampoc resulta una pèrdua detemps.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CHECKLIST PARA LOS …TRANSLATE THIS PAGE En unos días empieza el nuevo curso y son muchos los profes que se enfrentan a esa primera vez en las aulas. Por eso he creado estas checklist, para que no se nos olvide nada los primeros días del curso. Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE …TRANSLATE THIS PAGE El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO …TRANSLATE THISPAGE
Para imprimir las hojas de programación, os recomiendo imprimir a doble cara tantas hojas como semanas del curso, menos tres. Después imprime una cara de la primera parte de la semana sola, para que en la otra cara puedas imprimir la portada de cada trimestre. Haz lo mismo con cada trimestre. Al final de cada trimestre te queda una semana a DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MESTRES D'AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Sou bastants els que per facebook m'heu demanat sobre els cursos per ser mestres d'audició i llenguatge. No acabo de tenir clar si és per vocació o per que és una de les funcions més demandades avui en dia i a la que, miraculosament, menys tisorades hi ha. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: EXERCICIS PER A MILLORAR …TRANSLATE THISPAGE
Las tareas de lectura entonada ayudan a eliminar la lectura silábica y mejoran la prosodia en la lectura, (entonación, acento y pausas), lo que repercute en una mejora significativa de la fluidez y comprensión lectora. Estas tareas se deben practicar con cierta frecuencia, dos o tres veces por semana, y en periodos cortos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y DE MAESTROS Y NAVEGANTES.TRANSLATE THIS PAGE El curs passat va ser un curs complicat. Professionalment va suposar un punt d'inflexió i un canvi total en la manera de fer feina. Quan pareixia que tot s'anava posant en ordre, va arribar una pandèmia que va aturar al món. I aquí esteim, intentant que tot torni a la normalitat. I la realitat és que en aquest curs res serà normal. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A …TRANSLATE THIS PAGE També és imprescindible per a controlar la veu quan es canta, així que una bona educació vocal i respiratòria és fonamental. Per tant, treballar el buf ens ajudarà a entrenar i millorar aquest aspecte. Cert és que no tots els infants tenen dificultats amb això però són activitats que agraden i fer-les tampoc resulta una pèrdua detemps.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CHECKLIST PARA LOS …TRANSLATE THIS PAGE En unos días empieza el nuevo curso y son muchos los profes que se enfrentan a esa primera vez en las aulas. Por eso he creado estas checklist, para que no se nos olvide nada los primeros días del curso. Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE …TRANSLATE THIS PAGE El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO …TRANSLATE THISPAGE
Para imprimir las hojas de programación, os recomiendo imprimir a doble cara tantas hojas como semanas del curso, menos tres. Después imprime una cara de la primera parte de la semana sola, para que en la otra cara puedas imprimir la portada de cada trimestre. Haz lo mismo con cada trimestre. Al final de cada trimestre te queda una semana a DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MESTRES D'AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Sou bastants els que per facebook m'heu demanat sobre els cursos per ser mestres d'audició i llenguatge. No acabo de tenir clar si és per vocació o per que és una de les funcions més demandades avui en dia i a la que, miraculosament, menys tisorades hi ha. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: EXERCICIS PER A MILLORAR …TRANSLATE THISPAGE
Las tareas de lectura entonada ayudan a eliminar la lectura silábica y mejoran la prosodia en la lectura, (entonación, acento y pausas), lo que repercute en una mejora significativa de la fluidez y comprensión lectora. Estas tareas se deben practicar con cierta frecuencia, dos o tres veces por semana, y en periodos cortos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAM EL …TRANSLATE THIS PAGE És un material molt senzill, una presentació "autoexecutable" per a treballar la identificació de les parts del cos. Com he dit, es tracta d'una activitat pensada per a un alumne en concret amb el que esteim treballant aquests conceptes. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ABECEDARIS!TRANSLATE THIS PAGE Amb un poc de retard però crec que l'entrada valdrà la pena, avui us porto un nou material per descarregar, uns abecedaris! Resulta que ala meva aula
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ELS DAUS DE FER FRASESTRANSLATE THIS PAGE Hola! Bon dijous a tothom! Menys d'un mes per acabar el primer trimestre d'aquest curs però amb moltes entrades pensades per aquestes darreres setmanes. Avui us presento un material per a treballar l'estructura de la frase de tres elements: els daus de fer frases! Tinc un material semblant a aquest comprat però arriba unmoment que els
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PER A TREBALLAR EL BUF.TRANSLATE THIS PAGE Planxes de buf: hoptoys.es posa a la disposició de tothom unes divertides planxes per fer diferents activitats de buf.Les trobareu aquí.; Botelles de papers! Es tracta d'omplir botelles d'aigua o de refresc buides i omplir-les de paperí de colors o restes de folis oel que es vulgui.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MESTRES D'AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Sou bastants els que per facebook m'heu demanat sobre els cursos per ser mestres d'audició i llenguatge. No acabo de tenir clar si és per vocació o per que és una de les funcions més demandades avui en dia i a la que, miraculosament, menys tisorades hi ha. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: SEPTIEMBRE 2012TRANSLATE THIS PAGE Avui és el primer del curs 2012- 2013. Un curs que no serà un curs normal, com tampoc ho va ser el curs passat. El nostre excel·lentíssim Conseller d'Educació, el Sr. Bosch, dirà que el curs s'ha iniciat amb total normalitat, a excepció de "petitesdificultats".
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: JUGAM A... FER FRASES!TRANSLATE THIS PAGE Divendres Eugenia Romero de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" ens va presentar dos materials. Un per treballar la semàntica a partir d'identificar "l'intrús" entre quatre imatges i un altre per treballar l'estructuració de frases. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: COM ORGANITZAR ELS …TRANSLATE THIS PAGE Si va tres mesos algú m'hagués demanat com organitzar/ fer, no hauria sabut ni per on començar. Passar de secundària a infantil ésun bot molt gran.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.TRANSLATE THIS PAGE El curs passat va ser un curs complicat. Professionalment va suposar un punt d'inflexió i un canvi total en la manera de fer feina. Quan pareixia que tot s'anava posant en ordre, va arribar una pandèmia que va aturar al món. I aquí esteim, intentant que tot torni a la normalitat. I la realitat és que en aquest curs res serà normal. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CHECKLIST PARA LOS …TRANSLATE THIS PAGE En unos días empieza el nuevo curso y son muchos los profes que se enfrentan a esa primera vez en las aulas. Por eso he creado estas checklist, para que no se nos olvide nada los primeros días del curso. Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A …TRANSLATE THIS PAGE També és imprescindible per a controlar la veu quan es canta, així que una bona educació vocal i respiratòria és fonamental. Per tant, treballar el buf ens ajudarà a entrenar i millorar aquest aspecte. Cert és que no tots els infants tenen dificultats amb això però són activitats que agraden i fer-les tampoc resulta una pèrdua detemps.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE …TRANSLATE THIS PAGE El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.TRANSLATE THIS PAGE El curs passat va ser un curs complicat. Professionalment va suposar un punt d'inflexió i un canvi total en la manera de fer feina. Quan pareixia que tot s'anava posant en ordre, va arribar una pandèmia que va aturar al món. I aquí esteim, intentant que tot torni a la normalitat. I la realitat és que en aquest curs res serà normal. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CHECKLIST PARA LOS …TRANSLATE THIS PAGE En unos días empieza el nuevo curso y son muchos los profes que se enfrentan a esa primera vez en las aulas. Por eso he creado estas checklist, para que no se nos olvide nada los primeros días del curso. Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A …TRANSLATE THIS PAGE També és imprescindible per a controlar la veu quan es canta, així que una bona educació vocal i respiratòria és fonamental. Per tant, treballar el buf ens ajudarà a entrenar i millorar aquest aspecte. Cert és que no tots els infants tenen dificultats amb això però són activitats que agraden i fer-les tampoc resulta una pèrdua detemps.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE …TRANSLATE THIS PAGE El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO …TRANSLATE THISPAGE
Para imprimir las hojas de programación, os recomiendo imprimir a doble cara tantas hojas como semanas del curso, menos tres. Después imprime una cara de la primera parte de la semana sola, para que en la otra cara puedas imprimir la portada de cada trimestre. Haz lo mismo con cada trimestre. Al final de cada trimestre te queda una semana a DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: EXERCICIS PER A MILLORAR …TRANSLATE THISPAGE
Las tareas de lectura entonada ayudan a eliminar la lectura silábica y mejoran la prosodia en la lectura, (entonación, acento y pausas), lo que repercute en una mejora significativa de la fluidez y comprensión lectora. Estas tareas se deben practicar con cierta frecuencia, dos o tres veces por semana, y en periodos cortos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: JUGAM A... FER FRASES!TRANSLATE THIS PAGE Divendres Eugenia Romero de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" ens va presentar dos materials. Un per treballar la semàntica a partir d'identificar "l'intrús" entre quatre imatges i un altre per treballar l'estructuració de frases. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS …TRANSLATE THISPAGE
El enlace será permanente a mi carpeta de Dropbox. Si alguien tiene la colección en color, porfa, que me la mande y la colocare también como enlace permanente. Para descargar los pictogramas en color: Haz clic en la imagen para descargar. Si los quieres en blanco y DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: 2019TRANSLATE THIS PAGE Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. Los checklist no son más que una ayuda para poder organizarnos mejor y no se nos olvide nada en esos primeros días tan caóticos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ENDEVINALLESTRANSLATE THIS PAGE Endevinalles sobre els animals. El material es pot usar de diferents formes. Bé llegint les endevinalles si els alumnes són grans, bé mostrant possibles alternatives si els alumnes són més petites o tenen algún tipus de dificultat. Podeu treballar per categories temàtiques o bé mesclar-les. Jo tenc pensat usar-les aquest curs aP4.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PER A TREBALLAR EL BUF.TRANSLATE THIS PAGE Planxes de buf: hoptoys.es posa a la disposició de tothom unes divertides planxes per fer diferents activitats de buf.Les trobareu aquí.; Botelles de papers! Es tracta d'omplir botelles d'aigua o de refresc buides i omplir-les de paperí de colors o restes de folis oel que es vulgui.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: 7 ACTIVITATS PER A …TRANSLATE THIS PAGE A les següents pàgines hi ha diferents dues activitats per a treballar la consciència fonològica. A la primera han de posar tants gomets com síl·labes té una paraula i a la segona, han de classificar segons el nombre de síl·labes. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ELS DAUS DE FER FRASESTRANSLATE THIS PAGE Hola! Bon dijous a tothom! Menys d'un mes per acabar el primer trimestre d'aquest curs però amb moltes entrades pensades per aquestes darreres setmanes. Avui us presento un material per a treballar l'estructura de la frase de tres elements: els daus de fer frases! Tinc un material semblant a aquest comprat però arriba unmoment que els
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUANTES SÍL·LABES TÉ?TRANSLATE THIS PAGE consciencia silabica, consciencia fonologica, vocabulario. Hooolaaaa! Val, fa mil que no presento cap material però és que quasi no tenctemps per res!
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: NUEVO CURSO... NUEVO …TRANSLATE THIS PAGE El diseño de este año es algo diferente al de los anteriores, con algunos extras y con una temática floral/pastel. Para hacer el cuaderno me he basado en los cursos de diseño de Creative Mindly y en algunos de los descargables que ofrece en su blog (concretamente los diseños de Almu D Arte).Además, algunos gráficos son del bundle "The Beatiful October Bundle (2016)" de The Hungry jpg. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: NUESTRO "JENGA …TRANSLATE THIS PAGE Hooola a todos! Hace unos días en Instagram os enseñé mi última compra en Flying Tiger y la Tarjeta Pro-profes.Entre las cosas que compré, un Jenga en miniatura. Es pequeñito y resultón, la única pega es que es imposible volver a meterlo en la caja, así DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DOMINÓ DE LOS ANIMALESTRANSLATE THIS PAGE EL DOMINÓ DE LOS ANIMALES. ¡Espero que os guste! También podéis aprovechar la misma plantilla para hacer un dominó personalizado para vuestros alumnos o hijos, seleccionando aquellos dibujos que más les gusten. Con este post participo en la fiesta de enlaces número 52 del blog "Personalización de blogs". DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MESTRES D'AUDICIÓ I …TRANSLATE THIS PAGE Sou bastants els que per facebook m'heu demanat sobre els cursos per ser mestres d'audició i llenguatge. No acabo de tenir clar si és per vocació o per que és una de les funcions més demandades avui en dia i a la que, miraculosament, menys tisorades hi ha. DE MAESTROS Y NAVEGANTES. Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. Los checklist no son más que una ayuda para poder organizarnos mejor y no se nos olvide nada en esos primeros días tan caóticos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I LLENGUATGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLA Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CHECKLIST PARA LOS PRIMEROS Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. Los checklist no son más que una ayuda para poder organizarnos mejor y no se nos olvide nada en esos primeros días tan caóticos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE LECTOESCRIPTURA El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A EDUCACIÓ Els recursos disponibles per a treballar el buf són molts. Des d'inflar globus a apagar espelmes o fer bombolles! Normalment a les meves sessions individuals o en petit grup treballo amb espelmes i aigua però, com que havia de deixar una estona els al·lots treballant tot sols, ho he descartat per aquest taller, però de veres que és un recurs molt interessant ja que podem jugar a apagar DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: EXERCICIS PER A MILLORAR LA Tras hacer lo mismo con las sílabas y con las palabras, pasamos a las tareas de lectura entonada. Nota: Si utiliza siempre el dedo para seguir la lectura, intentaremos que vaya prescindiendo de tal ayuda poco a poco, ya que le impide progresar, obstaculizándole el desarrollo del seguimiento visual, así como intentaremos que los textos que trabajemos tengan letra grande, clara y espaciada. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: JUGAM A... FER FRASES! Divendres Eugenia Romero de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" ens va presentar dos materials. Un per treballar la semàntica a partir d'identificar "l'intrús" entre quatre imatges i un altre per treballar l'estructuració de frases. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO CON EL Hooola a todos! Sé que aún estamos de vacaciones y que hace muchísimo tiempo que no actualizo el blog. No puedo decir que ahora vuelva a estar activo pero dado que estaré unos días fuera de casa, he decidido colgar ya el cuaderno del profesor para que podáis ir preparando el vuestro con calma. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS ARASAAC Hola! Hace unos días me entere que el proyecto ARASAAC cerraba sus puertas. Una pena, sobretodo después de ganar el premio Principe de Asturias y una pena también por la cantidad de material que hay ensus servidores.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES. Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. Los checklist no son más que una ayuda para poder organizarnos mejor y no se nos olvide nada en esos primeros días tan caóticos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MATERIALS AUDICIÓ I LLENGUATGE Audición y lenguaje, materiales, apoyo escolar. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: VOCABULARI: L'ESCOLA Avui us presento tot un recull de material que he preparat per a treballar a l'escola. En el centre en que estic treballant ara hi ha un grup de nouvinguts que no parla gens de català, així que reben dues sessions de suport en petit grup per a treballar el vocabulari. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: CHECKLIST PARA LOS PRIMEROS Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. Los checklist no son más que una ayuda para poder organizarnos mejor y no se nos olvide nada en esos primeros días tan caóticos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: QUADERNETS DE LECTOESCRIPTURA El que us vull presentar avui són els meus quadernets de lectoescriptura. Són molt molt molt senzills però em donen molt de joc. Els he fet bàsicament per a treballar la consciència fonològica amb els alumnes de primer però es poden usar abans o després en funció de les necessitats. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: TREBALLAR EL BUF A EDUCACIÓ Els recursos disponibles per a treballar el buf són molts. Des d'inflar globus a apagar espelmes o fer bombolles! Normalment a les meves sessions individuals o en petit grup treballo amb espelmes i aigua però, com que havia de deixar una estona els al·lots treballant tot sols, ho he descartat per aquest taller, però de veres que és un recurs molt interessant ja que podem jugar a apagar DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: EXERCICIS PER A MILLORAR LA Tras hacer lo mismo con las sílabas y con las palabras, pasamos a las tareas de lectura entonada. Nota: Si utiliza siempre el dedo para seguir la lectura, intentaremos que vaya prescindiendo de tal ayuda poco a poco, ya que le impide progresar, obstaculizándole el desarrollo del seguimiento visual, así como intentaremos que los textos que trabajemos tengan letra grande, clara y espaciada. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: JUGAM A... FER FRASES! Divendres Eugenia Romero de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" ens va presentar dos materials. Un per treballar la semàntica a partir d'identificar "l'intrús" entre quatre imatges i un altre per treballar l'estructuració de frases. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PREPARA EL NUEVO CURSO CON EL Hooola a todos! Sé que aún estamos de vacaciones y que hace muchísimo tiempo que no actualizo el blog. No puedo decir que ahora vuelva a estar activo pero dado que estaré unos días fuera de casa, he decidido colgar ya el cuaderno del profesor para que podáis ir preparando el vuestro con calma. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DESCARGAR PICTOGRAMAS ARASAAC Hola! Hace unos días me entere que el proyecto ARASAAC cerraba sus puertas. Una pena, sobretodo después de ganar el premio Principe de Asturias y una pena también por la cantidad de material que hay ensus servidores.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: 2019 Los he dividido por días, pero evidentemente habrá cosas que deberemos hacer en más de un día o que requieren más tiempo. Los checklist no son más que una ayuda para poder organizarnos mejor y no se nos olvide nada en esos primeros días tan caóticos. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: 7 ACTIVITATS PER A TREBALLAR EL A les següents pàgines hi ha diferents dues activitats per a treballar la consciència fonològica. A la primera han de posar tants gomets com síl·labes té una paraula i a la segona, han de classificar segons el nombre de síl·labes. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: PER A TREBALLAR EL BUF. Planxes de buf: hoptoys.es posa a la disposició de tothom unes divertides planxes per fer diferents activitats de buf.Les trobareu aquí.; Botelles de papers! Es tracta d'omplir botelles d'aigua o de refresc buides i omplir-les de paperí de colors o restes de folis oel que es vulgui.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ELS DAUS DE FER FRASES Avui us presento un material per a treballar l'estructura de la frase de tres elements: els daus de fer frases! Tinc un material semblant a aquest comprat però arriba un moment que els infants es coneixen totes les imatges que apareixen. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ENDEVINALLES El material es pot usar de diferents formes. Bé llegint les endevinalles si els alumnes són grans, bé mostrant possibles alternatives si els alumnes són més petites o tenen algún tipus dedificultat.
DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: NUEVO CURSO... NUEVO CUADERNO El diseño de este año es algo diferente al de los anteriores, con algunos extras y con una temática floral/pastel. Para hacer el cuaderno me he basado en los cursos de diseño de Creative Mindly y en algunos de los descargables que ofrece en su blog (concretamente los diseños de Almu D Arte).Además, algunos gráficos son del bundle "The Beatiful October Bundle (2016)" de The Hungry jpg. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: NUESTRO "JENGA FONOLÓGICO" Hooola a todos! Hace unos días en Instagram os enseñé mi última compra en Flying Tiger y la Tarjeta Pro-profes.Entre las cosas que compré, un Jenga en miniatura. Es pequeñito y resultón, la única pega es que es imposible volver a meterlo en la caja, así DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: ELS PIRATES DESPISTATS. Avui vos present una activitat que he fet amb els infants de P4 de l'escola (amb els quatre a qui don suport en audició i llenguatge). He de dir que no era activitat que tingués programada però que ens ha donat molt de joc. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: DOMINÓ DE LOS ANIMALES Como veis, es un cuadro de doble entrada, en el que sólo tenemos que ir colocando los diferentes "valores" o imágenes que queremos que aparezcan en nuestro dominó. DE MAESTROS Y NAVEGANTES.: MESTRES D'AUDICIÓ I LLENGUATGE. Sou bastants els que per facebook m'heu demanat sobre els cursos per ser mestres d'audició i llenguatge. No acabo de tenir clar si és per vocació o per que és una de les funcions més demandades avui en dia i a la que, miraculosament, menys tisorades hi ha.* INICI
* QUI SOC?
* MATERIALS AL
* BIBLIOTECA
* CONTACTE
* ÍNDEX
* OPOS
MORFOSINTAXIS: LA ADQUISICIÓN DEL ARTÍCULO21 ENE. 2019
Hoola!
Este 2019 me he propuesto reactivar el blog, publicar más y compartir más materiales. La idea es una entrada cada quince días pero si consigo publicar una entrada al mes creo que me puedo dar por satisfecha. De momento, ya no he conseguido publicar en enero, así que empezamos bien... El material que os presento hoy es ideal para trabajar la morfosintaxis y en concreto para trabajar la adquisición del artículo. Os lo enseñé el otro día por instagram y a muchos os encantó, así que aquí lo tenéis listo para descargar! Es un material súper sencillo que además podéis ir adaptando a las necesidades de vuestros alumnos muy fácilmente: imprimiendo las imágenes o palabras de aquello que queráis trabajar. Es un material ideal para trabajar con vuestros alumnos con TEA. De hecho, lo ideé inicialmente para uno de mis alumnos pero cuando lo tuve hecho (formaba parte de mi plan de apoyo de las oposiciones) me di cuenta que podría usarlo con otros alumnos. Como veréis es súper sencillo, se trata de diversos plafones (en función de si trabajamos el artículo determinado o indeterminado y sus formas en singular y plural. Por otro lado, tenéis las imágenes que el alumno debe colocar sobre la casilla correcta. Además, tenéis los plafones con apoyo visual o sin, aunque tengo que decir que mi alumno ha usado únicamente los que tienen el apoyo visual porque no ha adquirido aún la lectoescritura. Si os gusta, ya sabéis lo tenéis disponible para descargar en el siguiente enlace tanto en catalan como en castellano. ¡Y gratis! Eso si, si lo usáis, me encantaría verlo. DESCARGA EL MATERIAL AQUÍ No hay comentarios : POR QUÉ ME GUSTA TANTO USAR LOS PLAYMOBILS EN CLASE10 DIC. 2018
Hooola a todos!
El otro día publiqué un stories diciendo lo mucho que me gustaban los Playmobils en las sesiones con los alumnos. Y es que es un recurso que nos permite trabajar todos los componentes del lenguaje. ¿Cuándo y cómo las uso? Ahora os explico.Imagen Pixabay
Ya hace tiempo que uso los Playmobils. De hecho, hace años publiqué esta actividad que hice durante mi primera substitución: "Els piratesdespistats"
.
En ese momento apenas tenía elementos que nos permitieran "jugar", pero con el tiempo he ido ampliando la colección hasta tener un surtido de personajes, que va creciendo a medida que voy encontrandonuevas cajitas.
QUÉ PODEMOS TRABAJAR CON LOS PLAYMOBIL? * ARTICULACIÓN: le pedimos a los niños que vayan diciendo el nombre de los diferentes objetos y personajes. Podemos clasificar según el fonema a trabajar, el número de sílabas... evidentemente esto también implica tener mucha cantidad de objetos y personajes. * SEMÁNTICA Y VOCABULARIO: Esta es la primera actividad que hice con ellos, ir enumerando los diferentes elementos que salían de la caja. También podemos clasificar por campo semántico, encontrar el elemento que sobra... las ideas son infinitas. * ESTRUCTURACIÓN DE FRASES: Mientras jugamos, podemos ir verbalizando lo que van haciendo los diferentes personajes. También les podemos pedir que sean ellos los que digan las frases, recordando la estructura que hemos trabajado anteriormente. Si es necesario, usamos apoyos visuales que les ayuden a hacer ellos las frases. * PRAGMÁTICA: Creo que el componente pragmático es uno de los más olvidados, cuando en realidad puede trabajarse de infinitas maneras. Los Playmobil nos sirven para ello. Podemos recrear diferentes situaciones que nos ayuden a trabajar la manera de actuar en ellas, hacer roleplayings, etc. Por ejemplo, tenemos un veterinario, podemos recrear la situación de llevar a nuestra mascota y pedirle al alumno que siga la conversación, sin salirse de ella. * EXPRESIÓN ORAL: Podemos trabajar de infinitas formas, y evidentemente con diferentes objetivos. El simple hecho de hacer verbalizar al alumno mientras juega ya es una manera de trabajar la expresión oral, pero si queremos trabajar objetivos más complejos, podemos hacer que los alumnos inventen historias con los diferentes personajes y vayan recreando las diferentes situaciones. Y por si todo esto fuera poco, podemos podemos incluir actividades de escritura y sobretodo estamos desarrollando su creatividad, dado que muchas actividades son completamente libres y abiertas. Además, muchas veces son los propios alumnos los que "se inventan" nuevas actividades. Tu les das la caja de Playmobil y ellos se organizan e inventan diferentes maneras de jugar. Por eso este es un recursos que uso a menudo, como una manera de trabajar diferentes objetivos, pero también como un premio cuando hemos terminado otras actividades y les doy la opción de elegir qué hacer durante los 10 últimos minutos de la sesión. Y evidentemente, siempre que pueden, escogen esa caja. ;-) Y vosotros, ¿usáis los Playmobil en vuestras sesiones? No vemos pronto con otra nueva entrada!Conxa
No hay comentarios : Y AHORA... ¡UN "JENGA SEMÁNTICO"!5 NOV. 2018
Hoola a todos de nuevo! Si el otro día os enseñaba nuestro "Jenga fonológico", hoy os presento un "Jenga semántico". Y sí, se me está yendo de las manos esto de los Jengas... Os explico. Al igual que el anterior, este también es de Tiger pero algo más grande. También fue algo más caro pero es que la tarjeta Pro-profes tenía que aprovecharla bien. Esta vez, en lugar de letras, cada pieza tiene una palabra. Hay palabras de dos, tres y cuatro sílabas pero también encontramos pseudopalabras. Esto nos permite trabajar tanto la comprensión como la identificación de palabras. Y no os creáis, encontrar las pseudopalabras no es tan fácil (especialmente si son alumnos con dificultades en la lectoescritura). Cómo se juega? Pues como el juego tradicional, los alumnos deben coger una pieza sin que se caiga la torre. Después leen la palabra y deben identificar si esa palabra existe o es inventada. A partir de aquí las opciones son infinitas. Os doy algunos ejemplos: * _Para trabajar el componente fonològico: _segmentar en sílabas, decir una palabra que empiece por la primera o la última sílaba, contar el número de letras, etc. * _Para trabajar el componente semántico: _decir palabras del mismo campo semántico o contrarios, decir para qué sirve, donde lo encontramos, definir la palabra o enumerar las características delreferente, etc.
* _Para trabajar el componente morfosintáctico: _decir una frase que contenga esa palabra, el adulto dice una frase y ellos deben corregirla usando la palabra dada, etc. Con alumnos más mayores les podemos pedir que nos digan que tipo de palabra es según su categoriagramatical.
Con mis alumnos lo he utilizado para trabajar la segmentación silábica y para contar el número de letras. De esta manera, identificábamos palabras largas y cortas y comparábamos las sílabas con el número de letras, para darnos cuenta que una sílaba puede tener una o más letras y que tener el mismo número de sílabas no significa que tengan el mismo número de letras. Para hacerlo, les preparé una ficha, que entre todos fuimos completando. ¡A los chicos les encantó! Os dejo la ficha lista paradescargar
,
por si os interesa.
CÓMO HICE EL JENGA? Al igual que el Jenga fonológico, he usado vinilo. En este caso, vinilo imprimible, en el que he escrito las palabras que quería trabajar. Sólo tuve en cuenta que fueran palabras que los niños conocieran para que fuera fácil identificar aquellas que eran palabras inventadas. Con la Silhouette Comeo corté el vinilo para ahorrarme el trabajo de recortar y fui pegando en cada ficha. La verdad es que no es tan trabajoso como en el jenga fonológico donde las fichas eran mucho más pequeñas. Si no tenéis la Silhouette podéis imprimir igual en vinilo y cortarlo a mano o bien escribir las palabras con un rotuladorrotulador.
Si os interesa, os podéis descargar el archivo que usé con la Silhouette y modificarlo según vuestras necesidades. DESCARGAR TODO EL MATERIAL1 comentario :
Etiquetes: Consiència sil·làbicaRecursos
Semàntica
AQUEST NIN NO LLEGEIX, QUÈ PODEM FER?/ ESTE NIÑO NO LEE, ¿QUÉPODEMOS HACER?
24 OCT. 2018
Hoola a tots!
Com estau? Jo amb molta feina però molt contenta, ara que tenc més temps per jo. :-) Cert és que no he passat molt per aquí però necessitava un temps per dedicar-me a mi i fer coses diferents. He de confessar que aquesta entrada la tenia escrita de fa molt de temps però fins ara no m'he animat a publicar-la. Cómo estáis? Yo con mucho trabajo pero muy contenta ahora que tengo más tiempo para mi. :-) Cierto es que no he pasado mucho por aquí pero necesitaba dedicarme tiempo. He de confesar que esta entrada la tenia escrita hace ya tiempo pero hasta ahora no me he animado a publicarla. A l'escola hi ha un grup d'alumnes que tenen serioses dificultats per accedir a la lectoescriptura. Quan dic serioses, em refereixo a que es tracta d'alumnes que estant a segon de primària i pràcticament no coneixen les lletres de l'alfabet, més enllà de les lletres del seu nom i tota tasca que suposi llegir o escriure és tot un desafiament. Què feim en aquests casos? Es tracta d'alumnes que tenen dislèxia? En el cole hay un grupo de alumnos que tienen muchas dificultades para acceder a la lectoescritura. Cuando digo muchas, me refiero a que se trata de alumnos que están en segundo de primaria y prácticamente no conocen las letras del alfabeto, más que las de su nombre y además, cualquier actividad que suponga leer o escribir es todo un desafío. Qué hacemos en estos casos? ¿Se trata de alumnos que tienedislexia?
Leer más/ Llegir més » No hay comentarios : Etiquetes: Consciència fonològicaEscriptura
Lectura
Recursos
NUESTRO "JENGA FONOLÓGICO"8 OCT. 2018
Hooola a todos!
Hace unos días en Instagramos enseñé mi
última compra en Flying Tiger y la Tarjeta Pro-profes . Entre las cosas que compré, un Jenga en miniatura. Es pequeñito y resultón, la única pega es que es imposible volver a meterlo en la caja, así que he tenido que buscarle otro lugar en el que guardarlo. Como sabéis el Jenga consiste en construir una torre con las piezas e ir quitándolas sin que se caiga la torre. Es una actividad de motricidad fina y concentración fantástica. Y yo le he dado una vuelta de tuerca, basándome en la idea de Lenguaje en flory Meraki
Logopeda .
Con la ayuda de mi Cameo 3 (un ploter de corte, pero se puede hacer perfectamente con un rotulador y un poco de maña) preparé unas letras y unas sílabas con vinilo que fui pegando pieza a pieza, de manera que cada pieza tiene o bien una letra o bien una sílaba y ya está listo para jugar! Hay infinitas formas de hacerlo: * Ordenar las fichas que han conseguido siguiendo el ordenalfabético.
* Decir palabras que empiecen, terminen o contengan con la letra de la ficha que acaban de coger. * Formar palabras con las sílabas y letras que hemos conseguido antes del derrumbe. Aquí podemos hacer diferentes versiones: usar únicamente las letras que tenemos, que tengan usar necesariamente todas las fichas pero incluyendo aquellas letras que necesiten o bien solamente decir o escribir palabras que contengan alguna de las letrasque han conseguido.
Tengo otro Jenga preparado pero todavía no lo he puesto a prueba. Os mantengo informados! Que tengáis buena semana! No hay comentarios : Etiquetes: Consciència fonològica Consiència sil·làbica Fonètica i fonologiaEntradas antiguas
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Un blog viu és aquell en el que es comparteixen experiències entre els seus lectors. M'encantaria llegir els vostres comentaris i suggeriments! Deixa el teu comentari! 2018 READING CHALLENGEConxa
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