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最新公告:为防失联,请点击这里下载可以打印保存的电子版。 创世记:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 使徒行传第3章逐节注解、祷读 使徒行传第3章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【徒三1】「申初祷告的时候,彼得、约翰上圣殿去。.」.
早期耶路撒冷的信徒仍然上圣殿祷告、聚会、传福音(二46),此后几十年里神慢慢地兴起环境,逼使教会离开圣殿、离开耶路撒冷 诗篇第1篇逐节注解、祷读 诗篇第一至四十一篇是诗篇的第一卷,其中最后一篇原文也是以「有福」开始(四十一1),表明诗篇第一卷是要让我们明白,怎样才能得着真正的福气。. 【诗一2】「惟喜爱耶和华的律法,昼夜思想,这人便为有福!. 」. 真正的读经不是走马观花,而是「昼夜 诗篇第62篇逐节注解、祷读 诗篇第62篇逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【诗六十二1】「(大卫的诗,照耶杜顿的做法,交与伶长。. )我的心默默无声,专等候神;我的救恩是从祂而来。.」.
【诗六十二2】「惟独祂是我的磐石,我的拯救;祂是我的高台,我必不很 使徒行传第6章逐节注解、祷读 使徒行传第6章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【徒六1】「那时,门徒增多,有说希腊话的犹太人向希伯来人发怨言,因为在天天的供给上忽略了他们的寡妇。.」.
「说希腊话的犹太人」指生长在外邦的犹太人,他们讲希腊话,使用希腊 约伯记第12章逐节注解、祷读 A1. 讽刺三友的智慧(十三4-5)。. 在约伯开始列举14-25节神无法测透的作为之前,为了避免别人以为他是埋怨神随心所欲、反覆无常,就首先宣告「在神有智慧和能力;祂有谋略和知识」(13节),这是他始终坚持的立场(九4)。. 因此约伯相信,即使人不能明白 以赛亚书第42章逐节注解、祷读 以赛亚书第42章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【赛四十二1】「看哪,我的仆人——我所扶持所拣选、心里所喜悦的!. 我已将我的灵赐给祂;祂必将公理传给外邦。. 」. 【赛四十二2】「祂不喧嚷,不扬声,也不使街上听见祂的声音 雅各书第4章逐节注解、祷读 雅各书第4章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【雅四1】「你们中间的争战斗殴是从哪里来的呢?. 不是从你们百体中战斗之私欲来的吗?. 」. 属地的智慧(三13-15)培养了「私欲」,「私欲」是人以自己代替神的结果。. 「百体中战斗之 圣经综合解读TRANSLATE THIS PAGE旧约综合解读新约综合解读教会极简史繁體轉換APP下载编者寄语 旧约综合解读目录. 新约综合解读目录 《圣经综合解读》不是学术性的解经,也不是灵修式的提示,而是尽力为普通读者提供综合、简明、必要的历史、地理、文化和属灵的背景、注释,并根据上下文及全本圣经的一致原则,对经文进行必要的解读(包括解释和应用),可以作为读经、查经、讲道的 《聖經綜合解讀》網站繁體轉換方法 請按以下步驟操作,用繁體字閱讀本網站:. 1、點擊Google Chrome
网站,安裝Chrome瀏覽器(電腦、手機、平板都可以安裝)。. 2、在Chrome裏點擊 New Tong Wen Tang ,安裝新同文堂Chrome擴充功能。. 3、把游標移動到Chrome瀏覽器右上方的新同文堂擴充功能圖標上,按一下旧约综合解读
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早期耶路撒冷的信徒仍然上圣殿祷告、聚会、传福音(二46),此后几十年里神慢慢地兴起环境,逼使教会离开圣殿、离开耶路撒冷 诗篇第1篇逐节注解、祷读 诗篇第一至四十一篇是诗篇的第一卷,其中最后一篇原文也是以「有福」开始(四十一1),表明诗篇第一卷是要让我们明白,怎样才能得着真正的福气。. 【诗一2】「惟喜爱耶和华的律法,昼夜思想,这人便为有福!. 」. 真正的读经不是走马观花,而是「昼夜 诗篇第62篇逐节注解、祷读 诗篇第62篇逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【诗六十二1】「(大卫的诗,照耶杜顿的做法,交与伶长。. )我的心默默无声,专等候神;我的救恩是从祂而来。.」.
【诗六十二2】「惟独祂是我的磐石,我的拯救;祂是我的高台,我必不很 使徒行传第6章逐节注解、祷读 使徒行传第6章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【徒六1】「那时,门徒增多,有说希腊话的犹太人向希伯来人发怨言,因为在天天的供给上忽略了他们的寡妇。.」.
「说希腊话的犹太人」指生长在外邦的犹太人,他们讲希腊话,使用希腊 约伯记第12章逐节注解、祷读 A1. 讽刺三友的智慧(十三4-5)。. 在约伯开始列举14-25节神无法测透的作为之前,为了避免别人以为他是埋怨神随心所欲、反覆无常,就首先宣告「在神有智慧和能力;祂有谋略和知识」(13节),这是他始终坚持的立场(九4)。. 因此约伯相信,即使人不能明白 以赛亚书第42章逐节注解、祷读 以赛亚书第42章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【赛四十二1】「看哪,我的仆人——我所扶持所拣选、心里所喜悦的!. 我已将我的灵赐给祂;祂必将公理传给外邦。. 」. 【赛四十二2】「祂不喧嚷,不扬声,也不使街上听见祂的声音 雅各书第4章逐节注解、祷读 雅各书第4章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【雅四1】「你们中间的争战斗殴是从哪里来的呢?. 不是从你们百体中战斗之私欲来的吗?. 」. 属地的智慧(三13-15)培养了「私欲」,「私欲」是人以自己代替神的结果。. 「百体中战斗之 下载APP – 圣经综合解读 下载App. 「主内圣经」App 已获得我们的授权,可以下载《圣经综合解读》,阅读图文不必上网,在国内听朗读会更加流畅。. 请按以下5个步骤使用。. 希伯来书第11章逐节注解、祷读 希伯来书第11章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【来十一1】「信就是所望之事的实底,是未见之事的确据。.」.
本章接着「有信心以致灵魂得救的人」(十39),用旧约时代的信心「见证人」(十二1)来阐明信心的功效。.「所望之事」
创世记第49章逐节注解、祷读 创世记第49章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【创四十九1】「雅各叫了他的儿子们来,说:『你们都来聚集,我好把你们日后必遇的事告诉你们。.」.
「日后必遇的事」包括以色列人后来出埃及、进迦南、分地为业、建立国度等等,包括 马太福音第18章逐节注解、祷读 马太福音第18章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【太十八1】「当时,门徒进前来,问耶稣说:『天国里谁是最大的?.』」.
本章记载主耶稣教导天国子民之间应有的关系。. 「当时」指彼得钓鱼得钱纳税的同时(十七27),也是主耶稣准备 诗篇第15篇逐节注解、祷读 诗篇第15篇逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【诗十五1】「(大卫的诗。. )耶和华啊,谁能寄居祢的帐幕?. 谁能住在祢的圣山?. 」. 人怎样才能与神亲密相交,将来住在天上「更美的家乡」(来十一16)?. 答案是「追求圣洁」(来十二14 约翰福音第3章逐节注解、祷读 约翰福音第3章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【约三1】「有一个法利赛人,名叫尼哥德慕,是犹太人的官。.」.
本节原文开头有个「但」字,表示尼哥德慕与二23那些看见主行神迹而信祂的人不同,他是真心要来追求真道。.尼哥德慕的
以赛亚书第61章逐节注解、祷读 A1. 以色列将被改变成圣洁的国民(9节)。. 「外人必起来牧放你们的羊群;外邦人必作你们耕种田地的」(5节),并不是作次等公民,而是甘心加入事奉的团体之中(六十10),因为以色列人将专心作「耶和华的祭司、我们神的仆役」(6节),真正成为「祭司 约翰福音第8章逐节注解、祷读 对于人们所提的问题,主耶稣常常不直接回答是或非(四20;九3),而是把人的注意力转到生命,人只要得着基督所赐的生命,所有的问题就都解决了。. 【约八8】「于是又弯着腰,用指头在地上画字。. 」. 主耶稣的动作是表示不愿再继续辩论下去。. 【约八9 使徒行传第6章逐节注解、祷读 使徒行传第6章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【徒六1】「那时,门徒增多,有说希腊话的犹太人向希伯来人发怨言,因为在天天的供给上忽略了他们的寡妇。.」.
「说希腊话的犹太人」指生长在外邦的犹太人,他们讲希腊话,使用希腊 约翰福音第2章逐节注解、祷读 约翰福音第2章逐节注解、祷读. 使用上/下箭头键来增高或降低音量。. 【约二1】「第三日,在加利利的迦拿有娶亲的筵席,耶稣的母亲在那里。.」.
「第三日」可能指七日的「第三日」,从星期一晚上开始。. 因为神在创造的第三日两次宣告「神看着是好的」侧边栏
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旧约综合解读目录 新约综合解读目录 这份圣经综合解读不是学术性的解经,也不是灵修式的简单提示,而是尽力为读者提供综合、简明、必要的历史、地理、文化和属灵的背景、注释,并根据上下文及全本圣经的一致原则,对经文进行必要的解读,可以作为读经、查经、讲道的参考资料。 本综合解读的经文采用香港圣经公会出版的新标点和合本 ,但略有不同:*
考虑到教会传统的语言习惯,并未用「吕便」取代「流便」、「米底亚」取代「玛代」、「泰尔」取代「推罗」、「塞鲁士」取代「古列」;*
用「祢、祂」表示指代神的「你、他」,用「牠」表示指代魔鬼、邪灵的「他、它」; * 申四41-43采用英文ESV译本的标点;*
耶十三4-7的「伯拉河」不一定指「幼发拉底河」,所以仍用「伯拉河」; * 耶三十九3采用英文ESV译本的断句; * 雅歌采用英文ESV译本的角色分法。 本综合解读于2016年12月底完成初稿,2017年11月底完成新约综合解读的增订,2019年4月中完成新约综合解读的图文朗读版。若主许可,旧约综合解读将于2021年8月完成图文朗读本的增订。 上图:栽在犹大旷野一条旱溪旁的树。愿每个读经的人都在人生的旷野中蒙福(诗一3): _他要像一棵树栽在溪水旁,_ _按时候结果子,_ _叶子也不枯干。_ _凡他所做的尽都顺利。_发布到
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