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buena nota.
EJERCICIOS REPASO DE FUNCIONES 3º ESO 19 a) Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, —1) y es paralela a la que pasa por los puntos (3, 0) y (2, 5). b) Con la recta que has obtenido en el apartado anterior, obtén el valor de ycuan-
THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY … THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY In a statement, a one-word frequency adverb usually comes after the verb be but before other verbs. In a question, it usually comes after the subject. SELECTIVIDAD-PROGRAMACIÓN LINEAL EJERCICIO RESUELTOS … 3º) a) b) Como el recinto es acotado el problema tiene solución. FA=90 ; F B= 110 ; F C = 33 y F D= 60.Por tanto el máximo es 110 y se alcanza en el punto B (20,30). c) Sustituyendo en cada inecuación: FÓRMULAS DE INDUCCIÓN MAGNÉTICA Fórmulas de inducción magnética www.vaxasoftware.com Ley de Faraday-Lenz: fem (ε) inducida sobre N espiras al variar el flujo (φ) dt d N t N φ ε φ ε =− ∆ ∆ =− , fem (ε) autoinducida sobre una bobina al variar la corriente eléctrica que circula por ella dt dI L t I L =− ∆ ∆ ε=− , ε FIRST CONDITIONAL EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés first conditional 1. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.a.
FUNCIONES DERIVABLES. PROPIEDADES. DERIVADAS. PROPIEDADES DE LAS FUNCIONES DERIVABLES. Página | 2 EJEMPLOS. 1. Hallar la ecuación de la recta tangente y normal a la curva dada por f (x) =x3 en el punto de abscisa x = 2. REPHRASING CONDITIONAL AND IF ONLY AND I WISH WITH SOLUTIONS 28. I didn’t have an umbrella with me and so I get wet. - I wouldn’t have got wet, if I had had an umbrella with me. 29. I’ll call the police if you don’t leave me alone. EXAMEN FINAL FISICA Y QUIMICA 3º ESO EXAMEN FINAL FISICA Y QUIMICA 3º ESO 1. Expresa en unidades del sistema internacional: a. Pasa 6 km/h a m/s b. Pasa 200 g/l a Kg/m3 c. 0’36 dam/min a m/s 2. Define y pon 2 ejemplos: UN MOTORISTA ASCIENDE POR UNA RAMPA DE 20º Y CUANDO ESTÁ A Un motorista asciende por una rampa de 20º y cuando está a 2,0 m sobre el nivel del suelo "vuela" a fin de salvar un río de 10 m de ancho. ¿Con qué velocidad debe despegar si QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGEINFANTILFIGURASCOLORESLETRASNÚMEROSJUEGOS Tu academia virtual para Matemáticas y Física. Mi nombre es Juan Antonio. Voy a cumplir 60 años y llevo desde 1988 impartiendo clases particulares de Matemáticas y Física a niveles de ESO y BACHILLER.Soy ingeniero industrial y puedo ayudarte a aprobar o sacarbuena nota.
EJERCICIOS REPASO DE FUNCIONES 3º ESO 19 a) Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, —1) y es paralela a la que pasa por los puntos (3, 0) y (2, 5). b) Con la recta que has obtenido en el apartado anterior, obtén el valor de ycuan-
THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY … THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY In a statement, a one-word frequency adverb usually comes after the verb be but before other verbs. In a question, it usually comes after the subject. SELECTIVIDAD-PROGRAMACIÓN LINEAL EJERCICIO RESUELTOS … 3º) a) b) Como el recinto es acotado el problema tiene solución. FA=90 ; F B= 110 ; F C = 33 y F D= 60.Por tanto el máximo es 110 y se alcanza en el punto B (20,30). c) Sustituyendo en cada inecuación: FÓRMULAS DE INDUCCIÓN MAGNÉTICA Fórmulas de inducción magnética www.vaxasoftware.com Ley de Faraday-Lenz: fem (ε) inducida sobre N espiras al variar el flujo (φ) dt d N t N φ ε φ ε =− ∆ ∆ =− , fem (ε) autoinducida sobre una bobina al variar la corriente eléctrica que circula por ella dt dI L t I L =− ∆ ∆ ε=− , ε FIRST CONDITIONAL EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés first conditional 1. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.a.
FUNCIONES DERIVABLES. PROPIEDADES. DERIVADAS. PROPIEDADES DE LAS FUNCIONES DERIVABLES. Página | 2 EJEMPLOS. 1. Hallar la ecuación de la recta tangente y normal a la curva dada por f (x) =x3 en el punto de abscisa x = 2. REPHRASING CONDITIONAL AND IF ONLY AND I WISH WITH SOLUTIONS 28. I didn’t have an umbrella with me and so I get wet. - I wouldn’t have got wet, if I had had an umbrella with me. 29. I’ll call the police if you don’t leave me alone. EXAMEN FINAL FISICA Y QUIMICA 3º ESO EXAMEN FINAL FISICA Y QUIMICA 3º ESO 1. Expresa en unidades del sistema internacional: a. Pasa 6 km/h a m/s b. Pasa 200 g/l a Kg/m3 c. 0’36 dam/min a m/s 2. Define y pon 2 ejemplos: UN MOTORISTA ASCIENDE POR UNA RAMPA DE 20º Y CUANDO ESTÁ A Un motorista asciende por una rampa de 20º y cuando está a 2,0 m sobre el nivel del suelo "vuela" a fin de salvar un río de 10 m de ancho. ¿Con qué velocidad debe despegar si MODALS AND MODAL PERFECTS Modals and Modal Perfects – Answers A 1. d 5. h 2. g 6. b 3. a 7. e 4. f 8. c B 1. could walk 2. shouldn’t have said 3. might leave 4.needn’t come
10 BE GOING TO: AFFIRMATIVE, NEGATIVE, QUESTIONS AND SHORT PHOTOCOPIABLE © Oxford University Press GrAMMAr NAME ScorE 1000+ Activities STAGE 3 10 be going to: affirmative, negative, questions and short answers (1) 2 Escribe HOW MUCH / HOW MANY ARE EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés how much, how many 1. Complete the dialogue with a, an, some or any: A: Have you got any fruit? B: Yes, we’ve got bananas, apples and oranges. FIRST CONDITIONAL SOLUTIONS IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés first conditional 1. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.a.
PRONOUNS (SUBJECT, OBJECT, POSSESSIVE PRONOUNS) AND 1 Pronouns (Subject, Object, Possessive Pronouns) and Possessive Adjectives Pronouns include subject pronouns, object pronouns and possessive pronouns. PRESENT SIMPLE / PRESENT CONTINUOUS C Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets. Use the Present Simple or Present Continuous. 1. Visiting our friends in the country is a rare occurrence. (see) We .. . 2. PAST SIMPLE & CONTINUOUS EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés past simple & past continuous 1. Complete the sentences with the Past Simple or the Past Continuous forms of the verbs in brackets. a. Were you watching (watch) the football match on TV when I phoned (phone)? PRESENT CONTINUOUS WITH FUTURE MEANING EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés present continuous with future meaning 1. Say if the Present Continuous expresses a) an activity happening now or b) a planned future arrangement. a. It’s eight o’clock, Meg. IES LIBERTAS. TORREVIEJA. DEPARTAMENTO DE INGLÉS IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés reported speech 1. Complete the sentences using the correct time expression. a. We said, ‘We will go tomorrow.’ ,QJOPV 3ULPDULD 5HSDVR 3ULPHU 7ULPHVWUH 1RPEUH ,qjopv 3ulpduld 5hsdvr 3ulphu 7ulphvwuh 35(6(17 &217,18286 1rpeuh bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb &hold 5rgutjxh] 5xl] QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGEINFANTILFIGURASCOLORESLETRASNÚMEROSJUEGOS Tu academia virtual para Matemáticas y Física. Mi nombre es Juan Antonio. Voy a cumplir 60 años y llevo desde 1988 impartiendo clases particulares de Matemáticas y Física a niveles de ESO y BACHILLER.Soy ingeniero industrial y puedo ayudarte a aprobar o sacarbuena nota.
EJERCICIOS REPASO DE FUNCIONES 3º ESO 19 a) Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, —1) y es paralela a la que pasa por los puntos (3, 0) y (2, 5). b) Con la recta que has obtenido en el apartado anterior, obtén el valor de ycuan-
THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY … THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY In a statement, a one-word frequency adverb usually comes after the verb be but before other verbs. In a question, it usually comes after the subject. FÓRMULAS DE INDUCCIÓN MAGNÉTICA Fórmulas de inducción magnética www.vaxasoftware.com Ley de Faraday-Lenz: fem (ε) inducida sobre N espiras al variar el flujo (φ) dt d N t N φ ε φ ε =− ∆ ∆ =− , fem (ε) autoinducida sobre una bobina al variar la corriente eléctrica que circula por ella dt dI L t I L =− ∆ ∆ ε=− , ε FIRST CONDITIONAL EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés first conditional 1. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.a.
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PRONOUNS (SUBJECT, OBJECT, POSSESSIVE PRONOUNS) AND 1 Pronouns (Subject, Object, Possessive Pronouns) and Possessive Adjectives Pronouns include subject pronouns, object pronouns and possessive pronouns. PRESENT SIMPLE / PRESENT CONTINUOUS C Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets. Use the Present Simple or Present Continuous. 1. Visiting our friends in the country is a rare occurrence. (see) We .. . 2. PAST SIMPLE & CONTINUOUS EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés past simple & past continuous 1. Complete the sentences with the Past Simple or the Past Continuous forms of the verbs in brackets. a. Were you watching (watch) the football match on TV when I phoned (phone)? PRESENT CONTINUOUS WITH FUTURE MEANING EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés present continuous with future meaning 1. Say if the Present Continuous expresses a) an activity happening now or b) a planned future arrangement. a. It’s eight o’clock, Meg. IES LIBERTAS. TORREVIEJA. DEPARTAMENTO DE INGLÉS IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés reported speech 1. Complete the sentences using the correct time expression. a. We said, ‘We will go tomorrow.’ ,QJOPV 3ULPDULD 5HSDVR 3ULPHU 7ULPHVWUH 1RPEUH ,qjopv 3ulpduld 5hsdvr 3ulphu 7ulphvwuh 35(6(17 &217,18286 1rpeuh bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb &hold 5rgutjxh] 5xl] QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGEINFANTILFIGURASCOLORESLETRASNÚMEROSJUEGOS Tu academia virtual para Matemáticas y Física. Mi nombre es Juan Antonio. Voy a cumplir 60 años y llevo desde 1988 impartiendo clases particulares de Matemáticas y Física a niveles de ESO y BACHILLER.Soy ingeniero industrial y puedo ayudarte a aprobar o sacarbuena nota.
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EJERCICIOS REPASO DE FUNCIONES 3º ESO 19 a) Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, —1) y es paralela a la que pasa por los puntos (3, 0) y (2, 5). b) Con la recta que has obtenido en el apartado anterior, obtén el valor de ycuan-
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HOW MUCH / HOW MANY ARE EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés how much, how many 1. Complete the dialogue with a, an, some or any: A: Have you got any fruit? B: Yes, we’ve got bananas, apples and oranges. FIRST CONDITIONAL SOLUTIONS IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés first conditional 1. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.a.
PRONOUNS (SUBJECT, OBJECT, POSSESSIVE PRONOUNS) AND 1 Pronouns (Subject, Object, Possessive Pronouns) and Possessive Adjectives Pronouns include subject pronouns, object pronouns and possessive pronouns. PRESENT SIMPLE / PRESENT CONTINUOUS C Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets. Use the Present Simple or Present Continuous. 1. Visiting our friends in the country is a rare occurrence. (see) We .. . 2. PAST SIMPLE & CONTINUOUS EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés past simple & past continuous 1. Complete the sentences with the Past Simple or the Past Continuous forms of the verbs in brackets. a. Were you watching (watch) the football match on TV when I phoned (phone)? PRESENT CONTINUOUS WITH FUTURE MEANING EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés present continuous with future meaning 1. Say if the Present Continuous expresses a) an activity happening now or b) a planned future arrangement. a. It’s eight o’clock, Meg. IES LIBERTAS. TORREVIEJA. DEPARTAMENTO DE INGLÉS IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés reported speech 1. Complete the sentences using the correct time expression. a. We said, ‘We will go tomorrow.’ ,QJOPV 3ULPDULD 5HSDVR 3ULPHU 7ULPHVWUH 1RPEUH ,qjopv 3ulpduld 5hsdvr 3ulphu 7ulphvwuh 35(6(17 &217,18286 1rpeuh bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb &hold 5rgutjxh] 5xl] QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGEINFANTILFIGURASCOLORESLETRASNÚMEROSJUEGOS Tu academia virtual para Matemáticas y Física. Mi nombre es Juan Antonio. Voy a cumplir 60 años y llevo desde 1988 impartiendo clases particulares de Matemáticas y Física a niveles de ESO y BACHILLER.Soy ingeniero industrial y puedo ayudarte a aprobar o sacarbuena nota.
PERSONAL PRONOUNS.
Personal pronouns. Exercises. Complete with the subject personal pronoun. 1. My name is Sue. (Sue) _____ am English. And this is myfamily.
THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY … THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY In a statement, a one-word frequency adverb usually comes after the verb be but before other verbs. In a question, it usually comes after the subject. PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2020 R E S O L U C I Ó N a) 2 1 0'99 0'995 2'575 2 z a Calculamos el tamaño de la muestra. 5 E 1 2'575 n 12'875 165'76 166n n b)Sigue unadistribución:
REPHRASING CONDITIONAL AND IF ONLY AND I WISH WITH SOLUTIONS 28. I didn’t have an umbrella with me and so I get wet. - I wouldn’t have got wet, if I had had an umbrella with me. 29. I’ll call the police if you don’t leave me alone. ÁREAS DE FIGURAS PLANAS 10 Observa la figura y calcula el área total. 11 Eduardo y Marina están forrando sus libros. Cada uno tiene un rollo de plástico de 1,5 m de largo y 1 m de ancho. Necesitan para cada libro un rectángulo de 49 cm de largo y 34 cm de ancho. IES LIBERTAS. TORREVIEJA. DEPARTAMENTO DE INGLÉS IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés future: be going to 1. Complete the sentences with to be going to and the verbs in brackets: Example: We are going to cook (cook) dinner this evening. EJERCICIOS RESUELTOS FRACCIÓN GENERATRIZ 34. 35. Indica de qué tipo es el resultado correspondiente en cada caso, sin hacer la división. 325 a) , periódico puro , periódicomixto
SOLUCIONES A “EJERCICIOS Y PROBLEMAS” 13 Soluciones a “Ejercicios y problemas” Unidad 13. Azar y probabilidad 23 En un centro escolar hay 1 000 alumnos repartidos como indica esta tabla: CHICOS CHICAS USAN GAFAS 187 113 NO USAN GAFAS 413 287 Se elige al azar uno de ellos. QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGE Quiero aprobar Matemáticas y Fisica QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGEINFANTILFIGURASCOLORESLETRASNÚMEROSJUEGOS Tu academia virtual para Matemáticas y Física. Mi nombre es Juan Antonio. Voy a cumplir 60 años y llevo desde 1988 impartiendo clases particulares de Matemáticas y Física a niveles de ESO y BACHILLER.Soy ingeniero industrial y puedo ayudarte a aprobar o sacarbuena nota.
PERSONAL PRONOUNS.
Personal pronouns. Exercises. Complete with the subject personal pronoun. 1. My name is Sue. (Sue) _____ am English. And this is myfamily.
THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY … THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY In a statement, a one-word frequency adverb usually comes after the verb be but before other verbs. In a question, it usually comes after the subject. PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2020 R E S O L U C I Ó N a) 2 1 0'99 0'995 2'575 2 z a Calculamos el tamaño de la muestra. 5 E 1 2'575 n 12'875 165'76 166n n b)Sigue unadistribución:
REPHRASING CONDITIONAL AND IF ONLY AND I WISH WITH SOLUTIONS 28. I didn’t have an umbrella with me and so I get wet. - I wouldn’t have got wet, if I had had an umbrella with me. 29. I’ll call the police if you don’t leave me alone. ÁREAS DE FIGURAS PLANAS 10 Observa la figura y calcula el área total. 11 Eduardo y Marina están forrando sus libros. Cada uno tiene un rollo de plástico de 1,5 m de largo y 1 m de ancho. Necesitan para cada libro un rectángulo de 49 cm de largo y 34 cm de ancho. IES LIBERTAS. TORREVIEJA. DEPARTAMENTO DE INGLÉS IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés future: be going to 1. Complete the sentences with to be going to and the verbs in brackets: Example: We are going to cook (cook) dinner this evening. EJERCICIOS RESUELTOS FRACCIÓN GENERATRIZ 34. 35. Indica de qué tipo es el resultado correspondiente en cada caso, sin hacer la división. 325 a) , periódico puro , periódicomixto
SOLUCIONES A “EJERCICIOS Y PROBLEMAS” 13 Soluciones a “Ejercicios y problemas” Unidad 13. Azar y probabilidad 23 En un centro escolar hay 1 000 alumnos repartidos como indica esta tabla: CHICOS CHICAS USAN GAFAS 187 113 NO USAN GAFAS 413 287 Se elige al azar uno de ellos. QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGE Quiero aprobar Matemáticas y Fisica EJERCICIOS REPASO DE FUNCIONES 3º ESO 19 a) Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, —1) y es paralela a la que pasa por los puntos (3, 0) y (2, 5). b) Con la recta que has obtenido en el apartado anterior, obtén el valor de ycuan-
IES LIBERTAS. TORREVIEJA. DEPARTAMENTO DE INGLÉS IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés future: be going to 1. Complete the sentences with to be going to and the verbs in brackets: Example: We are going to cook (cook) dinner this evening. PRONOUNS (SUBJECT, OBJECT, POSSESSIVE PRONOUNS) AND 1 Pronouns (Subject, Object, Possessive Pronouns) and Possessive Adjectives Pronouns include subject pronouns, object pronouns and possessive pronouns.TRIGONOMETRÍA
Teorema de los senos (Sirve para cualquier tipo de triángulo) a sin A = b sinB = c sinC Nota: a es el lado opuesto al ángulo A y así con el resto. Teorema de los cosenos (Sirve para cualquier tipo de triángulo) a2=b2 c2 2bccos A b2=a2 c2 2accos B c2=a2 b2 2abcosC Radián La medida de un ángulo tal que el arco que abarca tiene la misma longitud que el radio con el que se ha trazado. FÓRMULAS DE INDUCCIÓN MAGNÉTICA Fórmulas de inducción magnética www.vaxasoftware.com Ley de Faraday-Lenz: fem (ε) inducida sobre N espiras al variar el flujo (φ) dt d N t N φ ε φ ε =− ∆ ∆ =− , fem (ε) autoinducida sobre una bobina al variar la corriente eléctrica que circula por ella dt dI L t I L =− ∆ ∆ ε=− , ε CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE ENERGIA CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE ENERGIA 1. Un cuerpo de masa 5kg, inicialmente en reposo, está situado en un plano horizontal sin rozamientos y se le aplica una fuerza horizontal constante de 100 Ndurante 5
SOLUCIONARIO DE LA UNIDAD 314 Unidad 12| Combinatoria 12 Combinatoria ANALIZA Y CALCULA En muchos países europeos existen loterías parecidas a esta. En España, es popular la bonoloto. Cada apuesta POSSESSIVE ADJECTIVES EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés possessive adjectives 1. Complete the blanks with the appropriate possessive adjective as in the example: Example: He has got a new computer. REFUERZO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN Y CUADERNO DE 2º ESO 2 INSTRUCCIONES PARA COMPLETAR ESTE CUADERNO DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN Y REFUERZO 1. Antes de comenzar a realizar las actividades, estudia el vocabulario y la EJERCICIOS RESUELTOS FRACCIÓN GENERATRIZ 34. 35. Indica de qué tipo es el resultado correspondiente en cada caso, sin hacer la división. 325 a) , periódico puro , periódicomixto
QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGEINFANTILFIGURASCOLORESLETRASNÚMEROSJUEGOS Tu academia virtual para Matemáticas y Física. Mi nombre es Juan Antonio. Voy a cumplir 60 años y llevo desde 1988 impartiendo clases particulares de Matemáticas y Física a niveles de ESO y BACHILLER.Soy ingeniero industrial y puedo ayudarte a aprobar o sacarbuena nota.
PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2020 R E S O L U C I Ó N a) 2 1 0'99 0'995 2'575 2 z a Calculamos el tamaño de la muestra. 5 E 1 2'575 n 12'875 165'76 166n n b)Sigue unadistribución:
PERSONAL PRONOUNS.
Personal pronouns. Exercises. Complete with the subject personal pronoun. 1. My name is Sue. (Sue) _____ am English. And this is myfamily.
THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY … THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY In a statement, a one-word frequency adverb usually comes after the verb be but before other verbs. In a question, it usually comes after the subject. ÁREAS DE FIGURAS PLANAS 10 Observa la figura y calcula el área total. 11 Eduardo y Marina están forrando sus libros. Cada uno tiene un rollo de plástico de 1,5 m de largo y 1 m de ancho. Necesitan para cada libro un rectángulo de 49 cm de largo y 34 cm de ancho. REPHRASING CONDITIONAL AND IF ONLY AND I WISH WITH SOLUTIONS 28. I didn’t have an umbrella with me and so I get wet. - I wouldn’t have got wet, if I had had an umbrella with me. 29. I’ll call the police if you don’t leave me alone. IES LIBERTAS. TORREVIEJA. DEPARTAMENTO DE INGLÉS IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés future: be going to 1. Complete the sentences with to be going to and the verbs in brackets: Example: We are going to cook (cook) dinner this evening. EJERCICIOS RESUELTOS FRACCIÓN GENERATRIZ 34. 35. Indica de qué tipo es el resultado correspondiente en cada caso, sin hacer la división. 325 a) , periódico puro , periódicomixto
SOLUCIONES A “EJERCICIOS Y PROBLEMAS” 13 Soluciones a “Ejercicios y problemas” Unidad 13. Azar y probabilidad 23 En un centro escolar hay 1 000 alumnos repartidos como indica esta tabla: CHICOS CHICAS USAN GAFAS 187 113 NO USAN GAFAS 413 287 Se elige al azar uno de ellos. QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGE Quiero aprobar Matemáticas y Fisica QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGEINFANTILFIGURASCOLORESLETRASNÚMEROSJUEGOS Tu academia virtual para Matemáticas y Física. Mi nombre es Juan Antonio. Voy a cumplir 60 años y llevo desde 1988 impartiendo clases particulares de Matemáticas y Física a niveles de ESO y BACHILLER.Soy ingeniero industrial y puedo ayudarte a aprobar o sacarbuena nota.
PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2020 R E S O L U C I Ó N a) 2 1 0'99 0'995 2'575 2 z a Calculamos el tamaño de la muestra. 5 E 1 2'575 n 12'875 165'76 166n n b)Sigue unadistribución:
PERSONAL PRONOUNS.
Personal pronouns. Exercises. Complete with the subject personal pronoun. 1. My name is Sue. (Sue) _____ am English. And this is myfamily.
THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY … THE SIMPLE PRESENT TENSE: ADVERBS OF FREQUENCY In a statement, a one-word frequency adverb usually comes after the verb be but before other verbs. In a question, it usually comes after the subject. ÁREAS DE FIGURAS PLANAS 10 Observa la figura y calcula el área total. 11 Eduardo y Marina están forrando sus libros. Cada uno tiene un rollo de plástico de 1,5 m de largo y 1 m de ancho. Necesitan para cada libro un rectángulo de 49 cm de largo y 34 cm de ancho. REPHRASING CONDITIONAL AND IF ONLY AND I WISH WITH SOLUTIONS 28. I didn’t have an umbrella with me and so I get wet. - I wouldn’t have got wet, if I had had an umbrella with me. 29. I’ll call the police if you don’t leave me alone. IES LIBERTAS. TORREVIEJA. DEPARTAMENTO DE INGLÉS IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés future: be going to 1. Complete the sentences with to be going to and the verbs in brackets: Example: We are going to cook (cook) dinner this evening. EJERCICIOS RESUELTOS FRACCIÓN GENERATRIZ 34. 35. Indica de qué tipo es el resultado correspondiente en cada caso, sin hacer la división. 325 a) , periódico puro , periódicomixto
SOLUCIONES A “EJERCICIOS Y PROBLEMAS” 13 Soluciones a “Ejercicios y problemas” Unidad 13. Azar y probabilidad 23 En un centro escolar hay 1 000 alumnos repartidos como indica esta tabla: CHICOS CHICAS USAN GAFAS 187 113 NO USAN GAFAS 413 287 Se elige al azar uno de ellos. QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGE Quiero aprobar Matemáticas y Fisica EJERCICIOS REPASO DE FUNCIONES 3º ESO 19 a) Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, —1) y es paralela a la que pasa por los puntos (3, 0) y (2, 5). b) Con la recta que has obtenido en el apartado anterior, obtén el valor de ycuan-
EJERCICIOS RESUELTOS FRACCIÓN GENERATRIZ 34. 35. Indica de qué tipo es el resultado correspondiente en cada caso, sin hacer la división. 325 a) , periódico puro , periódicomixto
SOLUCIONARIO DE LA UNIDAD 314 Unidad 12| Combinatoria 12 Combinatoria ANALIZA Y CALCULA En muchos países europeos existen loterías parecidas a esta. En España, es popular la bonoloto. Cada apuesta IES LIBERTAS. TORREVIEJA. DEPARTAMENTO DE INGLÉS IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés future: be going to 1. Complete the sentences with to be going to and the verbs in brackets: Example: We are going to cook (cook) dinner this evening. FÓRMULAS DE INDUCCIÓN MAGNÉTICA Fórmulas de inducción magnética www.vaxasoftware.com Ley de Faraday-Lenz: fem (ε) inducida sobre N espiras al variar el flujo (φ) dt d N t N φ ε φ ε =− ∆ ∆ =− , fem (ε) autoinducida sobre una bobina al variar la corriente eléctrica que circula por ella dt dI L t I L =− ∆ ∆ ε=− , εTRIGONOMETRÍA
Teorema de los senos (Sirve para cualquier tipo de triángulo) a sin A = b sinB = c sinC Nota: a es el lado opuesto al ángulo A y así con el resto. Teorema de los cosenos (Sirve para cualquier tipo de triángulo) a2=b2 c2 2bccos A b2=a2 c2 2accos B c2=a2 b2 2abcosC Radián La medida de un ángulo tal que el arco que abarca tiene la misma longitud que el radio con el que se ha trazado. PRONOUNS (SUBJECT, OBJECT, POSSESSIVE PRONOUNS) AND 1 Pronouns (Subject, Object, Possessive Pronouns) and Possessive Adjectives Pronouns include subject pronouns, object pronouns and possessive pronouns. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE ENERGIA CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE ENERGIA 1. Un cuerpo de masa 5kg, inicialmente en reposo, está situado en un plano horizontal sin rozamientos y se le aplica una fuerza horizontal constante de 100 Ndurante 5
9.- A PARTIR DE LOS SIGUIENTES DATOS SOBRE EL Nº DE VECES 9.- A partir de los siguientes datos sobre el nº de veces que un grupo de personas acude al cine al mes, calcula la media, la moda, la media y la desviación típica: POSSESSIVE ADJECTIVES EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés possessive adjectives 1. Complete the blanks with the appropriate possessive adjective as in the example: Example: He has got a new computer. QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGEINFANTILFIGURASCOLORESLETRASNÚMEROSJUEGOS Tu academia virtual para Matemáticas y Física. Mi nombre es Juan Antonio. Voy a cumplir 60 años y llevo desde 1988 impartiendo clases particulares de Matemáticas y Física a niveles de ESO y BACHILLER.Soy ingeniero industrial y puedo ayudarte a aprobar o sacarbuena nota.
PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2020 R E S O L U C I Ó N a) 2 1 0'99 0'995 2'575 2 z a Calculamos el tamaño de la muestra. 5 E 1 2'575 n 12'875 165'76 166n n b)Sigue unadistribución:
FÓRMULAS DE INDUCCIÓN MAGNÉTICA Fórmulas de inducción magnética www.vaxasoftware.com Ley de Faraday-Lenz: fem (ε) inducida sobre N espiras al variar el flujo (φ) dt d N t N φ ε φ ε =− ∆ ∆ =− , fem (ε) autoinducida sobre una bobina al variar la corriente eléctrica que circula por ella dt dI L t I L =− ∆ ∆ ε=− , ε EJERCICIOS REPASO DE FUNCIONES 3º ESO 19 a) Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, —1) y es paralela a la que pasa por los puntos (3, 0) y (2, 5). b) Con la recta que has obtenido en el apartado anterior, obtén el valor de ycuan-
PROBLEMAS RESUELTOS
c) Como 0,1587 es menor que 0,5 hay que buscar el valor de Z que deja por debajo 1 – 0,1587 = 0,8413. Ese valor es Z = 1. Por tanto, k = –1. d) El valor 0,95 no aparece en la tabla. Como está entre 0,9495, correspondiente a Z = 1,64, y 0,9505, correspondiente a Z = 1,65, el valor de k buscado es k = 1,645. 5. QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGE Palabras polisémicas, sinónimas y antónimas: Busca los sinónimos : Enlaces: Blog de Lengua y Literatura- 1º ESO IES Miguel Catalán (Zaragoza) Ejercicios dePROBABILIDAD
11. En un grupo de 2º de bachillerato el 15 % estudia Matemáticas, el 30 % estudia Economía y el 10 % ambas materias. Se pide: a) ¿Son independientes los sucesos Estudiar Matemáticas y Estudiar Economía? b) Si se escoge un estudiante del grupo al azar, calcular la probabilidad de que no estudie ni FIRST CONDITIONAL EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés first conditional 1. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.a.
EJERCICIOS RESUELTOS FRACCIÓN GENERATRIZ 34. 35. Indica de qué tipo es el resultado correspondiente en cada caso, sin hacer la división. 325 a) , periódico puro , periódicomixto
MÉTODO DE DERIVACIÓN LOGARÍTMICA Método de derivación logarítmica Se imagina derivar una función como Esta función puede ser vista como un cociente de funciones complicadas, en que el numerador es un producto. QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGEINFANTILFIGURASCOLORESLETRASNÚMEROSJUEGOS Tu academia virtual para Matemáticas y Física. Mi nombre es Juan Antonio. Voy a cumplir 60 años y llevo desde 1988 impartiendo clases particulares de Matemáticas y Física a niveles de ESO y BACHILLER.Soy ingeniero industrial y puedo ayudarte a aprobar o sacarbuena nota.
PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2020 R E S O L U C I Ó N a) 2 1 0'99 0'995 2'575 2 z a Calculamos el tamaño de la muestra. 5 E 1 2'575 n 12'875 165'76 166n n b)Sigue unadistribución:
FÓRMULAS DE INDUCCIÓN MAGNÉTICA Fórmulas de inducción magnética www.vaxasoftware.com Ley de Faraday-Lenz: fem (ε) inducida sobre N espiras al variar el flujo (φ) dt d N t N φ ε φ ε =− ∆ ∆ =− , fem (ε) autoinducida sobre una bobina al variar la corriente eléctrica que circula por ella dt dI L t I L =− ∆ ∆ ε=− , ε EJERCICIOS REPASO DE FUNCIONES 3º ESO 19 a) Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, —1) y es paralela a la que pasa por los puntos (3, 0) y (2, 5). b) Con la recta que has obtenido en el apartado anterior, obtén el valor de ycuan-
PROBLEMAS RESUELTOS
c) Como 0,1587 es menor que 0,5 hay que buscar el valor de Z que deja por debajo 1 – 0,1587 = 0,8413. Ese valor es Z = 1. Por tanto, k = –1. d) El valor 0,95 no aparece en la tabla. Como está entre 0,9495, correspondiente a Z = 1,64, y 0,9505, correspondiente a Z = 1,65, el valor de k buscado es k = 1,645. 5. QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGE Palabras polisémicas, sinónimas y antónimas: Busca los sinónimos : Enlaces: Blog de Lengua y Literatura- 1º ESO IES Miguel Catalán (Zaragoza) Ejercicios dePROBABILIDAD
11. En un grupo de 2º de bachillerato el 15 % estudia Matemáticas, el 30 % estudia Economía y el 10 % ambas materias. Se pide: a) ¿Son independientes los sucesos Estudiar Matemáticas y Estudiar Economía? b) Si se escoge un estudiante del grupo al azar, calcular la probabilidad de que no estudie ni FIRST CONDITIONAL EXERCISES IES Libertas. Torrevieja. Departamento de Inglés first conditional 1. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.a.
EJERCICIOS RESUELTOS FRACCIÓN GENERATRIZ 34. 35. Indica de qué tipo es el resultado correspondiente en cada caso, sin hacer la división. 325 a) , periódico puro , periódicomixto
MÉTODO DE DERIVACIÓN LOGARÍTMICA Método de derivación logarítmica Se imagina derivar una función como Esta función puede ser vista como un cociente de funciones complicadas, en que el numerador es un producto. EJERCICIOS REPASO DE FUNCIONES 3º ESO 19 a) Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, —1) y es paralela a la que pasa por los puntos (3, 0) y (2, 5). b) Con la recta que has obtenido en el apartado anterior, obtén el valor de ycuan-
EJERCICIOS DE ESTEQUIOMETRÍA RESUELTOS f) Calculamos la cantidad de sustancia de los demás compuestos de la reacción: x moles Sn = 0,10 moles SnCl4 · 1 mol Sn / 1 mol SnCl4 = 0,10 moles Sn y moles HCl = 0,10 moles SnCl4 · 4 moles HCl / 1 mol SnCl4 = 0,40 moles HCl z moles H2 = 0,10 moles SnCl4 · 2 moles H2 / 1 mol SnCl4 = 0,20 moles H2 g) Volvemos a ordenar la información, poniendo sobre la ecuación la información de laPROBABILIDAD
11. En un grupo de 2º de bachillerato el 15 % estudia Matemáticas, el 30 % estudia Economía y el 10 % ambas materias. Se pide: a) ¿Son independientes los sucesos Estudiar Matemáticas y Estudiar Economía? b) Si se escoge un estudiante del grupo al azar, calcular la probabilidad de que no estudie ni QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGE Tu academia virtual para Matemáticas y Física. Ejercicios primaria todos los niveles (con soluciones) Vacabulario básico de inglés (por contenidos) (58 páginas) REPHRASING CONDITIONAL AND IF ONLY AND I WISH WITH SOLUTIONS 28. I didn’t have an umbrella with me and so I get wet. - I wouldn’t have got wet, if I had had an umbrella with me. 29. I’ll call the police if you don’t leave me alone. QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGE Tu academia virtual para Matemáticas y Física. 3º de ESO. Física. Reacciones químicas. El mol. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE ENERGIA CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE ENERGIA 1. Un cuerpo de masa 5kg, inicialmente en reposo, está situado en un plano horizontal sin rozamientos y se le aplica una fuerza horizontal constante de 100 Ndurante 5
EJERCICIOS SUJETO Y PREDICADO De lágrimas se llenaron sus ojos tristes Ella escribió la carta el martes La semana pasada acabaron las vacaciones Desde la ventana vemosel mar
LENGUAJE MATEMÁTICO Departamento de Matemáticas 2 para todo existe no existe ! existe un único Conectores lógicos implica (entonces) no implica QUIERO APROBAR MATEMÁTICAS Y FISICATRANSLATE THIS PAGE Quiero aprobar Matemáticas y Fisica ESTA PÁGINA PONE A TU DISPOSICIÓN MILES DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS Y NO CONTIENE PUBLICIDAD* Infantil
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_Mi nombre es Juan Antonio. Puedo ser tu asistente personal para conseguir que apruebes mates ofísica.
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