Are you over 18 and want to see adult content?
More Annotations
A complete backup of www.stickamgirls.net
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of www.aristoshemales.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of www.planetsuzy.org
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of noodlemagazine.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of www.www.vintagemags.org
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of www.muscletease.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of www.www.partyflock.nl
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of www.www.onlytorrents.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of www.www.smart-pays.com
Are you over 18 and want to see adult content?
Favourite Annotations
A complete backup of brooksidepress.org
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of fullasianmovies.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of rivercottage.net
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of lamejorparrilla.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of rayanehkomak.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of suhorovsky-design.com
Are you over 18 and want to see adult content?
Text
Search for:
education , programming, science class
, ภาษาไทย, มัธยม
, สอนเด็กๆ วิทย์ม.ต้น: ใช้ SYMPY แก้สมการสัญญลักษณ์และตัวเลข, สั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานซ้ำๆแทนเรา 2020/01/19 Pongskorn SaipetchLeave a comment
วิทย์โปรแกรมมิ่งวันศุกร์ครั้งนี้เด็กม.3
ดูโจทย์นี้เพื่อแปลงเป็นสมการให้ SymPy แก้ปัญหาให้ครับ เราแปลงเป็นสมการในตัวแปร x, y, z ให้ SymPy แก้ได้แบบนี้ครับ: เราเอาค่า x, y, z ไปแทนค่าได้แบบนี้ คำตอบคือ 41: ทดลองหาจุดตัดของวงกลมและเส้นตรงครับ: ใช้คำสั่ง div หาผลหารและเศษการหารโพลีโนเมียลได้ด้วยครับ: สำหรับเด็กม.1 เราพยายามหาค่า x ที่ทำให้xx = 2
(จากตอนท้ายของวิดีโอข้างบน) เราทำโดยเดาก่อนว่า 11 = 1 และ 22 = 4 ดังนั้น x น่าจะอยู่ระหว่าง 1 กับ 2 แล้วเด็กๆก็ลองดูตรงกลางระหว่าง 1 กับ 2 ว่า 1.51.5 = 1.84… แสดงว่าคำตอบควรอยู่ระหว่าง 1.5 กับ 2 จึงลองดูตรงกลาง = 1.75 พบว่า 1.751.75 = 2.66 แสดงว่าคำตอบควรอยู่ระหว่าง1.5 กับ 1.75
ถ้าเราทำต่อไปเราก็จะหาทางแบ่งครึ่งช่วงคำตอบไปเรื่อยๆ แต่เราหัดเขียนโปรแกรมให้คอมพิวเตอร์ไล่ให้เราได้ดังนี้ครับ: พบว่า x = 1.5596104694623696…. จะทำให้ xx =2 ครับ
ผมถามเด็กว่าถ้าจะหาค่า x ที่ทำให้ xx = 3 จะทำอย่างไร เด็กๆก็แก้โปรแกรมนิดนึงได้คำตอบ x = 1.8254550229248308… ทำให้ xx = 3 ครับ: ผมถามเด็กม.1 ด้วยว่าถ้าคำนวณ (1+1/1)1, (1+1/2)2, (1+1/3)3, (1+1/4)4, …, (1+1/n)n โดยที่ n ใหญ่ขึ้นไปเรื่อยๆ ค่าที่คำนวณจะใหญ่ไปเรื่อยๆไหม เด็กๆก็ให้ไพธอนคำนวณให้ พบว่าผลการคำนวณจะประมาณ2.71828…
(ซึ่งเท่ากับค่าคงที่ออยเลอร์หรือค่า e นั่นเองครับ)SHARE THIS:
* More
*
*
*
*
python วิทย์ม.ต้นไพธอน
education , science class , ภาษาไทย , สอนเด็กๆ ทำของเล่น BALLISTA ลูกปิงปอง, คอปเตอร์กระดาษ 2020/01/17 Pongskorn SaipetchLeave a comment
วันอังคารที่ผ่านมาผมไปทำกิจกรรมวิทย์กับเด็กประถมและอนุบาลสามครับ เด็กประถมได้ประดิษฐ์และเล่น Ballista ลูกปิงปอง (ยิงลูกปิงปองด้วยถุงมือยาง) เด็กอนุบาลสามประดิษฐ์และเล่นคอปเตอร์กระดาษ (อัลบั้มบรรยากาศกิจกรรมอยู่ที่นี่นะครับ
กิจกรรมประถมคราวที่แล้วเรื่อง “ดูคลิปจรวดและเล่นจรวดไม้ขีดไฟ” ครับ
ลิงก์รวมทุกกิจกรรมอยู่ที่นี่นะครับ)
เด็กประถมต้นได้ดูมายากลนี้ครับ ดูเฉพาะตอนแรกที่เป็นกล ยังไม่ดูส่วนเฉลยตอนหลัง แล้วดูเฉลยหลังจากได้พยายามคิดพยายามอธิบายว่ากลแต่ละกลทำอย่างไรกันก่อนครับ กลวันนี้คือทำให้คนลอยได้ครับ: กิจกรรมนี้ฝีกเด็กๆให้คิดแบบวิทยาศาสตร์ครับ มีการสังเกต การตั้งสมมุติฐานเพื่ออธิบายสิ่งที่สังเกตมา การตรวจสอบสมมุติฐานกับข้อมูลที่สังเกตมา การตั้งสมมุติฐานใหม่เมื่อสมมุติฐานเดิมขัดกับข้อมูล นอกจากนี้เราพยายามให้เด็กๆมีความกล้าคิดและออกความเห็นครับ ผมสอนเด็กประถมต้นและประถมปลายให้ประดิษฐ์ของเล่นยิงลูกปิงปอง เป็นหลักการเดียวกับธนูและBallista
ซึ่งเป็นอาวุธโบราณ ใช้พลังงานกล (จากมือและแขน) เก็บสะสมเป็นพลังงานศักย์ยืดหยุ่น (ในคันธนูที่โก่งหรือยางที่ยืด) และเปลี่ยนเป็นพลังงานจลน์ครับ (ลูกธนูหรือลูกปิงปองที่วิ่งไปด้วยความเร็ว) ต้องย้ำเด็กๆว่ามันแรงมากถ้าใช้กระสุนเล็กๆ ห้ามยิงใส่กันเพราะอันตรายทำให้ตาบอดได้ สาเหตุที่ยิงลูกปิงปองก็เพราะมันเบาและใหญ่ต้านอากาศ ทำให้ไม่เร็วเกินไปนักครับ วิธีทำเป็นดังในคลิปนี้: ปีนี้ผมให้เด็กๆเอาแกนกระดาษแข็งของม้วนเทปมาใช้แทนหลอดลูกแบดมินตันครับ เส้นผ่าศูนย์กลางแกนม้วนเทปประมาณ 3-3.5 นิ้วกำลังดี เด็กๆประกอบเสร็จแล้วก็เล่นยิงเป้ากันครับ: สำหรับเด็กอนุบาลสาม ผมไปสอนวิธีทำของเล่นคอปเตอร์กระดาษครับ วิธีเหมือนในคลิปนี้นะครับ: เด็กๆแยกย้ายกันประดิษฐ์และเล่นกันครับ:SHARE THIS:
* More
*
*
*
*
education , physics
, science class
, ภาษาไทย, มัธยม
, สอนเด็กๆ วิทย์ม.ต้น: SIMPLE LOGIC, วัดความสูง ความเร็ว ความเร่งด้วย PHYPHOX 2020/01/16 Pongskorn SaipetchLeave a comment
วันพุธสัปดาห์นี้เด็กๆมัธยมต้นเรียนเรื่อง simple logic จากหนังสือ The Art of ThinkingClearly
โดยคุณ
Rolf
Dobelli ที่ฝากใ้ห้เด็กๆคิดช้าๆด้วยตรรกะเมื่อต้องแก้ปัญหาสำคัญๆ จากนั้นผมก็สอนเด็กๆว่าเราบ่งบอกตำแหน่งของวัตถุอย่างไร (ใช้เป็นลูกศรชี้, position vector) ความเร็วคืออัตราการเปลี่ยนแปลงของตำแหน่งวัตถุ(
ผลต่างของตำแหน่งหารด้วยผลต่างของเวลา) ความเร่งคืออัตราการเปลี่ยนแปลงความเร็ว (ผลต่างของความเร็วหารด้วยผลต่างของเวลา) จากนั้นเราทดลองใช้โทรศัพท์วัดความสูง ความเร็ว ความเร่ง ในแนวดิ่งเมื่อเรายกหรือวางโทรศัพท์ด้วยโปรแกรมPhyphox
หน้าตาข้อมูลที่เก็บมาเป็นแบบนี้ครับ: สำหรับเด็กม.ต้นแนะนำกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันแบบง่ายๆดังนี้: แนะนำช่องเรียนรู้ทางฟิสิกส์เบื้องต้นสำหรับผู้สนใจครับ อันแรกโดย Professor Dave Explains: รายการทีวี Mechanical Universe เก่าแล้ว แต่มีแทรกเรื่องราวประวัติศาสตร์ต่างๆไว้ด้วย: อันนี้ Crash Course Physics เหมาะกับคนที่เคยเรียนมาบ้างแล้วอยากทบทวน เพราะเนื้อหาจะไปเร็ว: สำหรับคนที่ซีเรียสอยากรู้เรื่องระดับมหาวิทยาลัย แนะนำช่องนี้โดย Walter Lewin ครับ ตัวอย่างเรื่อง classical physics เช่น:SHARE THIS:
* More
*
*
*
*
วิทย์ม.ต้นPOSTS NAVIGATION
1 2 … 168
Next →
TAGS
* Aor
* Grade 7
* Probability
* python
* Tanya
* Tatia
* Titus
* กล
* การกำทอน * การสั่น * ของเล่น* คลื่น
* ความดันอากาศ * ความเฉื่อย* คาน
* จรวด
* ตะเกียบลม* ตา
* นิวตัน* น้ำ
* น้ำส้มสายชู * ปี่หลอดกาแฟ * ปืนใหญ่ลม * ภาพลวงตา * มอเตอร์ * ลูกตุ้ม * วิทย์ม.ต้น * วิวัฒนาการ * สิ่งประดิษฐ์ * หนังสือแนะนำ * หลอกลวง* อวกาศ
* อุณหภูมิ* เคมี
* เสียง
* แม่เหล็ก * แรงตึงผิว * แรงลอยตัว * แรงโน้มถ่วง* แสง
* โมเมนตัม* ไพธอน
* ไฟ
* ไฟฟ้า
* ไฟฟ้าสถิต บันทึกกิจกรรมวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กๆ อยากให้คุณพ่อคุณแม่คุณครูเอาไปประยุกต์เล่นกับเด็กๆเยอะๆครับ:-)
* รวมทุกเรื่อง * ติดต่อพ่อโก้Search for:
เรื่องอ่านบ่อย * ทำของเล่น Ballista ลูกปิงปอง, คอปเตอร์กระดาษ32.25 views per day
* วิทย์ม.ต้น: ใช้ SymPy แก้สมการสัญญลักษณ์และตัวเลข, สั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานซ้ำๆแทนเรา28.50 views per day
*
สนุกกับเบคกิ้งโซดาและน้ำส้มสายชู23.57 views per day
* การทดลองเกี่ยวกับน้ำ 8 อย่าง 15.83 views per day*
ทำการทดลองเรื่องแรงตึงผิวกัน13.46 views per day
*
รวมตัวอย่างเครื่องฟอกอากาศและระบบกันฝุ่นทำเองง่ายๆครับ12.77 views per day
*
ชั่งน้ำหนักวัดมวลและการทดลองเกี่ยวกับน้ำ12.19 views per day
* รวมทุกเรื่อง10.26 views per day
* ของเล่นร่มชูชีพ และความรู้เรื่องอากาศ8.54 views per day
* แยกน้ำด้วยไฟฟ้า (Electrolysis ofWater)
ทำของเล่นลูกดอกหลอดกาแฟ7.33 views per day
รายการล่าสุด * วิทย์ม.ต้น: ใช้ SymPy แก้สมการสัญญลักษณ์และตัวเลข, สั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานซ้ำๆแทนเรา * ทำของเล่น Ballista ลูกปิงปอง, คอปเตอร์กระดาษ * วิทย์ม.ต้น: Simple Logic, วัดความสูง ความเร็ว ความเร่งด้วย Phyphox * ยาหลอก (Placebo) * วิทย์ม.ต้น: หัดใช้ SymPy สำหรับโจทย์เลขสัญญลักษณ์, ใช้ Microsoft Math ช่วยแก้และสร้างโจทย์ * วิทย์ม.ต้น: ความคาดหวัง (Placebo, Nocebo), ช่อง YouTube แนะนำ, แอพPhysPhox
* น้ำประปาเค็ม*
ดูคลิปจรวดและเล่นจรวดไม้ขีดไฟ * วิทย์ม.ต้น: The Law of Small Numbers, ตัดสินใจด้วยความน่าจะเป็น, ทำจรวดไม้ขีดไฟเล่น * ยาอายุวัฒนะ รายการทั้งหมด รายการทั้งหมด Select Month January 2020 (7) December 2019 (11) November 2019 (17) October 2019 (7) September 2019 (11) August 2019 (16) July 2019 (9) June 2019 (17) May 2019 (15) April 2019 (3) March 2019 (1) February 2019 (9) January 2019 (9) December 2018 (8) November 2018 (13) October 2018 (3) September 2018 (7) August 2018 (11) July 2018 (7) June 2018 (11) May 2018 (6) March 2018 (2) February 2018 (2) January 2018 (2) December 2017 (2) November 2017 (5) September 2017 (2) August 2017 (5) July 2017 (2) June 2017 (6) May 2017 (2) March 2017 (3) February 2017 (5) January 2017 (2) December 2016 (4) November 2016 (5) October 2016 (1) September 2016 (8) August 2016 (8) July 2016 (4) June 2016 (9) May 2016 (5) March 2016 (2) February 2016 (4) January 2016 (2) December 2015 (3) November 2015 (4) October 2015 (1) September 2015 (4) August 2015 (4) July 2015 (3) June 2015 (5) May 2015 (3) April 2015 (1) March 2015 (2) February 2015 (5) January 2015 (4) December 2014 (3) November 2014 (4) October 2014 (1) September 2014 (6) August 2014 (5) July 2014 (4) June 2014 (4) April 2014 (1) February 2014 (5) January 2014 (4) December 2013 (2) November 2013 (4) September 2013 (2) August 2013 (4) July 2013 (2) June 2013 (4) May 2013 (3) February 2013 (2) January 2013 (4) December 2012 (2) November 2012 (4) September 2012 (4) August 2012 (4) July 2012 (2) June 2012 (3) May 2012 (3) April 2012 (2) March 2012 (4) February 2012 (3) January 2012 (5) December 2011 (1) September 2011 (1) August 2011 (5) July 2011 (2) June 2011 (4) May 2011 (2) April 2011 (1) February 2011 (3) January 2011 (3) December 2010 (4) November 2010 (5) September 2010 (3) August 2010 (5) July 2010 (3) June 2010 (4) May 2010 (1) February 2010 (1) August 2009 (1) July 2009 (1) May 2009 (1) April 2009 (2) March 2009 (3) February 2009 (2) January 2009 (1) February 2008 (3) January 2008 (2) December 2007 (1) November 2007 (1) October 2007 (1) September 2007 (1) May 2007 (1) August 2006 (2) July 2006 (1) February 2006 (1) หัวข้อใหญ่* biology
* chemistry
* computer
* DIY & How-To
* education
* evolution
* General Science Info* humor
* math
* Math Geek
* Mathematica
* physics
* programming
* Recommended Book
* science
* science class
* Science Geek
* science toy
* Uncategorized
* ภาษาไทย* มัธยม
* สอนเด็กๆMETA
* Log in
* Entries feed
* Comments feed
* WordPress.org
Proudly powered by WordPress Send to Email Address Your Name Your Email Address Cancel Post was not sent - check your email addresses! Email check failed, please try again Sorry, your blog cannot share posts by email.Details
Copyright © 2024 ArchiveBay.com. All rights reserved. Terms of Use | Privacy Policy | DMCA | 2021 | Feedback | Advertising | RSS 2.0