Are you over 18 and want to see adult content?
More Annotations
A complete backup of moncler-outlet.co
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of pratcosettmet.gq
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of mundoboaforma.com.br
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of indianmuslims.info
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of publicinterestlegal.org
Are you over 18 and want to see adult content?
Favourite Annotations
A complete backup of myaustinhouse.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of cliffnordman.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of kat-eyez.myshopify.com
Are you over 18 and want to see adult content?
Text
VIOREL SCRIPCARIU
Prof. univ. dr. Viorel Scripcariu. 1. Preambul. 1.1. Avem același drum. --- Avem cu adevărat motive să fim mândri că facem parte dintr-o comunitate academică pe care am construit-o împreună. Avem aceleași valori, aceleași principii și aceeași destinație - avem deci și același drum, deschis de oameni care au scris istorie.CURRICULUM VITAE
Curriculum Vitae. INFORMAŢII PERSONALE. Scripcariu Viorel. viorel.scripcariu@umfiasi.ro. Data naşterii 04/11/1957 | Naţionalitatea română. POZIŢIA. Rector al Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T Popa” Iași. EXPERIENŢAPROFESIONALĂ.
6.6. DIRECȚII DE CERCETARE 6.6. Direcții de cercetare | Viorel Scripcariu | 2020 - 2024. 6.6. Direcții de cercetare. Datele medicale. Colectarea și analiza datelor. Aceste direcții de cercetare au fost urmărite și până acum. Preocuparea pentru sănătate și îngrijirea digitală s-a materializat în proiecte depuse și care vor fi 6.2. OBIECTIVELE ACTIVITĂȚII DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂTRANSLATETHIS PAGE
6.2. Obiectivele activității de cercetare științifică. Obiectivul general al activității de cercetare științifică este creșterea performanței în cercetarea științifică, cu scopul integrării Universității de Medicină și Farmacie „Grigore. T. Popa” Iași în spațiul european al cercetării științifice.2. ANALIZA SWOT
Puncte tari Recâștigarea de către U.M.F. "Grigore T. Popa" Iași a calificativului "grad ridicat de încredere" din partea ARACIS (calificativ pierdut după reacreditarea ARACIS din 2015); Introducerea de noi strategii de reformă curriculară care se reflectă în modalitatea de evaluare a cunoștințelor studenților prin introducerea unui nou sistem de apreciere și, implicit, de 3. ORIENTAREA STRATEGICĂ ViziuneAspirăm să fim recunoscuți pe plan internațional ca o universitate de cercetare avansată și ca promotori ai excelenței în învățământul superior medical; ne dorim să fim percepuți ca o instituție orientată spre interesul profesional și bunăstarea studenților, absolvenților și personalului său și, în egală măsură, ca o Universitate dedicată și implicată în 1.4. FILOSOFIA ȘI MODUL DE ELABORARE A PLANULUI …TRANSLATE THISPAGE
Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T.Popa” Iași.
#1: PROMOVAREA UNUI PROCES DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE …TRANSLATE THISPAGE
Promovarea unui proces de învățământ de calitate, centrat pe nevoile studenților și corelat cu cerințele de pe piață muncii seva realiza prin:
6.5. MIJLOACE DE ATINGERE A OBIECTIVELOR DIN DOMENIULTRANSLATE THISPAGE
Mijloace de atingere a obiectivelor din domeniul cercetării științifice: Finalizarea Centrului de Cercetare Fundamentală, ca o platformă integrată și 6.8. CONTINUAREA PROGRAMULUI DE GRANTURI INTERNE …TRANSLATE THISPAGE
cu o finanțare maximă de 5000 euro/proiect, prin care Universitatea urmărește susținerea cercetării științifice efectuate de cadrele didactice cu vârsta până în 40 de ani și grad didactic de asistent universitar sau șef de lucrări, în vederea obținerii de rezultate competitive pe plan național și internațional și cu potențial de transfer tehnologic în aria socio-economică;VIOREL SCRIPCARIU
Prof. univ. dr. Viorel Scripcariu. 1. Preambul. 1.1. Avem același drum. --- Avem cu adevărat motive să fim mândri că facem parte dintr-o comunitate academică pe care am construit-o împreună. Avem aceleași valori, aceleași principii și aceeași destinație - avem deci și același drum, deschis de oameni care au scris istorie.CURRICULUM VITAE
Curriculum Vitae. INFORMAŢII PERSONALE. Scripcariu Viorel. viorel.scripcariu@umfiasi.ro. Data naşterii 04/11/1957 | Naţionalitatea română. POZIŢIA. Rector al Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T Popa” Iași. EXPERIENŢAPROFESIONALĂ.
6.6. DIRECȚII DE CERCETARE 6.6. Direcții de cercetare | Viorel Scripcariu | 2020 - 2024. 6.6. Direcții de cercetare. Datele medicale. Colectarea și analiza datelor. Aceste direcții de cercetare au fost urmărite și până acum. Preocuparea pentru sănătate și îngrijirea digitală s-a materializat în proiecte depuse și care vor fi 6.2. OBIECTIVELE ACTIVITĂȚII DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂTRANSLATETHIS PAGE
6.2. Obiectivele activității de cercetare științifică. Obiectivul general al activității de cercetare științifică este creșterea performanței în cercetarea științifică, cu scopul integrării Universității de Medicină și Farmacie „Grigore. T. Popa” Iași în spațiul european al cercetării științifice.2. ANALIZA SWOT
Puncte tari Recâștigarea de către U.M.F. "Grigore T. Popa" Iași a calificativului "grad ridicat de încredere" din partea ARACIS (calificativ pierdut după reacreditarea ARACIS din 2015); Introducerea de noi strategii de reformă curriculară care se reflectă în modalitatea de evaluare a cunoștințelor studenților prin introducerea unui nou sistem de apreciere și, implicit, de 3. ORIENTAREA STRATEGICĂ ViziuneAspirăm să fim recunoscuți pe plan internațional ca o universitate de cercetare avansată și ca promotori ai excelenței în învățământul superior medical; ne dorim să fim percepuți ca o instituție orientată spre interesul profesional și bunăstarea studenților, absolvenților și personalului său și, în egală măsură, ca o Universitate dedicată și implicată în 1.4. FILOSOFIA ȘI MODUL DE ELABORARE A PLANULUI …TRANSLATE THISPAGE
Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T.Popa” Iași.
#1: PROMOVAREA UNUI PROCES DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE …TRANSLATE THISPAGE
Promovarea unui proces de învățământ de calitate, centrat pe nevoile studenților și corelat cu cerințele de pe piață muncii seva realiza prin:
6.5. MIJLOACE DE ATINGERE A OBIECTIVELOR DIN DOMENIULTRANSLATE THISPAGE
Mijloace de atingere a obiectivelor din domeniul cercetării științifice: Finalizarea Centrului de Cercetare Fundamentală, ca o platformă integrată și 6.8. CONTINUAREA PROGRAMULUI DE GRANTURI INTERNE …TRANSLATE THISPAGE
cu o finanțare maximă de 5000 euro/proiect, prin care Universitatea urmărește susținerea cercetării științifice efectuate de cadrele didactice cu vârsta până în 40 de ani și grad didactic de asistent universitar sau șef de lucrări, în vederea obținerii de rezultate competitive pe plan național și internațional și cu potențial de transfer tehnologic în aria socio-economică; PROF. DR. CRISTIAN DRAGOMIR Prof. dr. Cristian Dragomir. Mulți dintre cei care vor vota Rectorul sunt cadre didactice tinere, oameni veniți în Universitate în ultimii ani. Așa încât, dragă Viorel, nu-ți voi trimte nici un mesaj și nici o întrebare, ci mă voi adresa celor care nu te cunosc sau te cunosc prea puțin . Sper că vor accesa site-ul tău și vorda
1.2. CINE SUNTEM?
1.2. Cine suntem? 140 de ani de istorie la Universitatea de Medicină și Farmacie "Grigore T. Popa" din Iași —1. PREAMBUL
--- Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie "Grigore T.Popa" Iași.
3. ORIENTAREA STRATEGICĂ ViziuneAspirăm să fim recunoscuți pe plan internațional ca o universitate de cercetare avansată și ca promotori ai excelenței în învățământul superior medical; ne dorim să fim percepuți ca o instituție orientată spre interesul profesional și bunăstarea studenților, absolvenților și personalului său și, în egală măsură, ca o Universitate dedicată și implicată înDE CE CANDIDEZ?
Sunt chirurg. În momentul alegerii acestei specialităţi, deşi nu am avut pe nimeni în familie care să fi fost medic, am ştiut că nu voi mai putea fi stăpân pe viaţa şi pe timpul meu. Încetul cu încetul, timpul petrecut în spital a început să se dilate în detrimentul celui petrecut în familie, astfel că pot spune acum, după 30 de ani de profesie, că un chirurg dedicat SCRIEȚI-MI UN MESAJ! Prima pagină; 1. Preambul. 1.1. Avem același drum; 1.2. Cine suntem? 1.3. Argument pentru continuitate; 1.4. Filosofia și modul de elaborare a planului managerial 6.5. MIJLOACE DE ATINGERE A OBIECTIVELOR DIN DOMENIULTRANSLATE THISPAGE
Mijloace de atingere a obiectivelor din domeniul cercetării științifice: Finalizarea Centrului de Cercetare Fundamentală, ca o platformă integrată și 6.8. CONTINUAREA PROGRAMULUI DE GRANTURI INTERNE …TRANSLATE THISPAGE
cu o finanțare maximă de 5000 euro/proiect, prin care Universitatea urmărește susținerea cercetării științifice efectuate de cadrele didactice cu vârsta până în 40 de ani și grad didactic de asistent universitar sau șef de lucrări, în vederea obținerii de rezultate competitive pe plan național și internațional și cu potențial de transfer tehnologic în aria socio-economică; 6.3. CERCETAREA ȘTIINȚIFICĂ LA U.M.F. IAȘI ÎN MANDATULTRANSLATETHIS PAGE
Anul 2017 a continuat cu sustenabilitatea proiectelor finalizate la care s-a adăugat și proiectul POSCCE 635 din 12.03.2014, Centru avansat de cercetare-dezvoltare in medicina experimentala CEMEX in valoare de 30.883.856 lei.Astfel, valoarea totală a proiectelor aflate în sustenabilitate s-a ridicat la 119.591.669 lei.. Au fost depuse și s-au finanțat 3 proiecte cu finanțare CNFIS 2016 | MIJLOACE GENERATOARE DE VENIT SI PROSPERITATETRANSLATE THISPAGE
Mijloace generatoare de venit şi prosperitate financiară. de admin | dec. 31, 2015 | 2016 | Mijloace generatoare de venit si prosperitate, 2016 | Prosperitatea Universitatii. Studenţii, masteranzii, doctoranzii şi rezidenţii sunt nu doar elementul principal al actului educaţional, dar şi partenerii cei mai importanţi pentruuniversitate.
VIOREL SCRIPCARIU
Prof. univ. dr. Viorel Scripcariu. 1. Preambul. 1.1. Avem același drum. --- Avem cu adevărat motive să fim mândri că facem parte dintr-o comunitate academică pe care am construit-o împreună. Avem aceleași valori, aceleași principii și aceeași destinație - avem deci și același drum, deschis de oameni care au scris istorie.CURRICULUM VITAE
Curriculum Vitae. INFORMAŢII PERSONALE. Scripcariu Viorel. viorel.scripcariu@umfiasi.ro. Data naşterii 04/11/1957 | Naţionalitatea română. POZIŢIA. Rector al Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T Popa” Iași. EXPERIENŢAPROFESIONALĂ.
6.6. DIRECȚII DE CERCETARE 6.6. Direcții de cercetare | Viorel Scripcariu | 2020 - 2024. 6.6. Direcții de cercetare. Datele medicale. Colectarea și analiza datelor. Aceste direcții de cercetare au fost urmărite și până acum. Preocuparea pentru sănătate și îngrijirea digitală s-a materializat în proiecte depuse și care vor fi6. CERCETAREA
Prin prezentul Plan Managerial, vă propun ca obiectivele cercetării științifice în Universitatea de Medicină și Farmacie "Grigore T. Popa" Iași, în perioada 2020 – 2024, să fie următoarele: Creșterea calității și eficientei activității de cercetare-dezvoltare în domeniul medical, farmaceutic și al bioingineriei medicale, în vederea îmbunătățirii serviciilor de2. ANALIZA SWOT
Puncte tari Recâștigarea de către U.M.F. "Grigore T. Popa" Iași a calificativului "grad ridicat de încredere" din partea ARACIS (calificativ pierdut după reacreditarea ARACIS din 2015); Introducerea de noi strategii de reformă curriculară care se reflectă în modalitatea de evaluare a cunoștințelor studenților prin introducerea unui nou sistem de apreciere și, implicit, de 3.1. VIZIUNE, MISIUNE ȘI VALORI Misiunea Universității pe care o propun pentru perioada 2020 – 2024 este “excelență prin prosperitate, progres prin inovare”. Obiectivul fundamental este ca toți membrii comunității academice să continue, împreună, efortul direcționării activității Universității către EXCELENŢĂ – un demers strategic axat pe promovarea unui management academic modern, într-un climat 6.2. OBIECTIVELE ACTIVITĂȚII DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂTRANSLATETHIS PAGE
6.2. Obiectivele activității de cercetare științifică. Obiectivul general al activității de cercetare științifică este creșterea performanței în cercetarea științifică, cu scopul integrării Universității de Medicină și Farmacie „Grigore. T. Popa” Iași în spațiul european al cercetării științifice. 1.4. FILOSOFIA ȘI MODUL DE ELABORARE A PLANULUI …TRANSLATE THISPAGE
Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T.Popa” Iași.
#1: PROMOVAREA UNUI PROCES DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE …TRANSLATE THISPAGE
Promovarea unui proces de învățământ de calitate, centrat pe nevoile studenților și corelat cu cerințele de pe piață muncii seva realiza prin:
6.5. MIJLOACE DE ATINGERE A OBIECTIVELOR DIN DOMENIULTRANSLATE THISPAGE
Mijloace de atingere a obiectivelor din domeniul cercetării științifice: Finalizarea Centrului de Cercetare Fundamentală, ca o platformă integrată șiVIOREL SCRIPCARIU
Prof. univ. dr. Viorel Scripcariu. 1. Preambul. 1.1. Avem același drum. --- Avem cu adevărat motive să fim mândri că facem parte dintr-o comunitate academică pe care am construit-o împreună. Avem aceleași valori, aceleași principii și aceeași destinație - avem deci și același drum, deschis de oameni care au scris istorie.CURRICULUM VITAE
Curriculum Vitae. INFORMAŢII PERSONALE. Scripcariu Viorel. viorel.scripcariu@umfiasi.ro. Data naşterii 04/11/1957 | Naţionalitatea română. POZIŢIA. Rector al Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T Popa” Iași. EXPERIENŢAPROFESIONALĂ.
6.6. DIRECȚII DE CERCETARE 6.6. Direcții de cercetare | Viorel Scripcariu | 2020 - 2024. 6.6. Direcții de cercetare. Datele medicale. Colectarea și analiza datelor. Aceste direcții de cercetare au fost urmărite și până acum. Preocuparea pentru sănătate și îngrijirea digitală s-a materializat în proiecte depuse și care vor fi6. CERCETAREA
Prin prezentul Plan Managerial, vă propun ca obiectivele cercetării științifice în Universitatea de Medicină și Farmacie "Grigore T. Popa" Iași, în perioada 2020 – 2024, să fie următoarele: Creșterea calității și eficientei activității de cercetare-dezvoltare în domeniul medical, farmaceutic și al bioingineriei medicale, în vederea îmbunătățirii serviciilor de2. ANALIZA SWOT
Puncte tari Recâștigarea de către U.M.F. "Grigore T. Popa" Iași a calificativului "grad ridicat de încredere" din partea ARACIS (calificativ pierdut după reacreditarea ARACIS din 2015); Introducerea de noi strategii de reformă curriculară care se reflectă în modalitatea de evaluare a cunoștințelor studenților prin introducerea unui nou sistem de apreciere și, implicit, de 3.1. VIZIUNE, MISIUNE ȘI VALORI Misiunea Universității pe care o propun pentru perioada 2020 – 2024 este “excelență prin prosperitate, progres prin inovare”. Obiectivul fundamental este ca toți membrii comunității academice să continue, împreună, efortul direcționării activității Universității către EXCELENŢĂ – un demers strategic axat pe promovarea unui management academic modern, într-un climat 6.2. OBIECTIVELE ACTIVITĂȚII DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂTRANSLATETHIS PAGE
6.2. Obiectivele activității de cercetare științifică. Obiectivul general al activității de cercetare științifică este creșterea performanței în cercetarea științifică, cu scopul integrării Universității de Medicină și Farmacie „Grigore. T. Popa” Iași în spațiul european al cercetării științifice. 1.4. FILOSOFIA ȘI MODUL DE ELABORARE A PLANULUI …TRANSLATE THISPAGE
Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T.Popa” Iași.
#1: PROMOVAREA UNUI PROCES DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE …TRANSLATE THISPAGE
Promovarea unui proces de învățământ de calitate, centrat pe nevoile studenților și corelat cu cerințele de pe piață muncii seva realiza prin:
6.5. MIJLOACE DE ATINGERE A OBIECTIVELOR DIN DOMENIULTRANSLATE THISPAGE
Mijloace de atingere a obiectivelor din domeniul cercetării științifice: Finalizarea Centrului de Cercetare Fundamentală, ca o platformă integrată și1.2. CINE SUNTEM?
1.2. Cine suntem? 140 de ani de istorie la Universitatea de Medicină și Farmacie "Grigore T. Popa" din Iași —MULTICULTURALISM
Pentru a ne consolida poziţia pe piaţa naţională de recrutare a studenţilor străini, prin strategia „UMF 2020” se dezvoltă în prezent pe lângă disciplina de limbi moderne un centru multicultural, care are ca scop asigurarea unei zone deschise unde fiecare cultură, religie, tradiţie să se facă cunoscute prin studenţii săi, să genereze cunoaştere, respect şi toleranţă CEMEX | VIOREL SCRIPCARIU | 2020 CEMEX este un proiect foarte aproape de finalizare, parte integrantă a Strategiei de dezvoltare pe termen mediu „UMF 2020”, care va avea în scurt timp un impact major asupra activităţilor de cercetare derulate în Universitatea noastră.Este primul centru din România de cercetare în medicina experimentală, având dotarea necesară cercetărilor interdisciplinare pe animale şiDE CE CANDIDEZ?
Sunt chirurg. În momentul alegerii acestei specialităţi, deşi nu am avut pe nimeni în familie care să fi fost medic, am ştiut că nu voi mai putea fi stăpân pe viaţa şi pe timpul meu. Încetul cu încetul, timpul petrecut în spital a început să se dilate în detrimentul celui petrecut în familie, astfel că pot spune acum, după 30 de ani de profesie, că un chirurg dedicat 3.1. VIZIUNE, MISIUNE ȘI VALORI Misiunea Universității pe care o propun pentru perioada 2020 – 2024 este “excelență prin prosperitate, progres prin inovare”. Obiectivul fundamental este ca toți membrii comunității academice să continue, împreună, efortul direcționării activității Universității către EXCELENŢĂ – un demers strategic axat pe promovarea unui management academic modern, într-un climat EXCELENŢĂ PRIN PROSPERITATE Scrisoare deschisă adresată comunității academice a Universitatății de Medicină şi Farmacie „Grigore T. Popa” Iaşi „Excelenţă prin Prosperitate” – aceasta este propunerea cu care vin în faţa dumneavoastră, dragi colegi şi distinşi membri ai comunităţii academice, în aceste zile când cu toţii cumpănim asupra celor mai potriviţi dintre noi să conducădestinele
MIJLOACE BUGETARE AVUTE ÎN VEDERE Fondurile provenite din învățământul cu taxă, pentru programele de studiu în limba română;; Studenții internaționali reprezintă o importantă sursă de venit pentru Universitate și o componentă esențială a dezvoltării universitare. Învățământul cu taxă fiind sustenabil financiar la programele de studiu în limbi străine, unde taxa anuală este de 5000 euro, voi propune 6.8. CONTINUAREA PROGRAMULUI DE GRANTURI INTERNE …TRANSLATE THISPAGE
cu o finanțare maximă de 5000 euro/proiect, prin care Universitatea urmărește susținerea cercetării științifice efectuate de cadrele didactice cu vârsta până în 40 de ani și grad didactic de asistent universitar sau șef de lucrări, în vederea obținerii de rezultate competitive pe plan național și internațional și cu potențial de transfer tehnologic în aria socio-economică; 6.5. MIJLOACE DE ATINGERE A OBIECTIVELOR DIN DOMENIULTRANSLATE THISPAGE
Mijloace de atingere a obiectivelor din domeniul cercetării științifice: Finalizarea Centrului de Cercetare Fundamentală, ca o platformă integrată și PLAN MANAGERIAL 2016 Am păstrat integral și nealterat Planul Managerial cu care am venit în fața dumneavoastră în 2016.. Folosind link-urile din coloana alăturată, va puteți aminti cu maximă acuitate toate lucrurile pe care m-am angajat să le încep, să le continui sau să le duc la bun sfârșit pentru Universitatea noastră.VIOREL SCRIPCARIU
Prof. univ. dr. Viorel Scripcariu. 1. Preambul. 1.1. Avem același drum. --- Avem cu adevărat motive să fim mândri că facem parte dintr-o comunitate academică pe care am construit-o împreună. Avem aceleași valori, aceleași principii și aceeași destinație - avem deci și același drum, deschis de oameni care au scris istorie.CURRICULUM VITAE
Curriculum Vitae. INFORMAŢII PERSONALE. Scripcariu Viorel. viorel.scripcariu@umfiasi.ro. Data naşterii 04/11/1957 | Naţionalitatea română. POZIŢIA. Rector al Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T Popa” Iași. EXPERIENŢAPROFESIONALĂ.
6.6. DIRECȚII DE CERCETARE 6.6. Direcții de cercetare | Viorel Scripcariu | 2020 - 2024. 6.6. Direcții de cercetare. Datele medicale. Colectarea și analiza datelor. Aceste direcții de cercetare au fost urmărite și până acum. Preocuparea pentru sănătate și îngrijirea digitală s-a materializat în proiecte depuse și care vor fi2. ANALIZA SWOT
Puncte tari Recâștigarea de către U.M.F. "Grigore T. Popa" Iași a calificativului "grad ridicat de încredere" din partea ARACIS (calificativ pierdut după reacreditarea ARACIS din 2015); Introducerea de noi strategii de reformă curriculară care se reflectă în modalitatea de evaluare a cunoștințelor studenților prin introducerea unui nou sistem de apreciere și, implicit, de 3.1. VIZIUNE, MISIUNE ȘI VALORI Misiunea Universității pe care o propun pentru perioada 2020 – 2024 este “excelență prin prosperitate, progres prin inovare”. Obiectivul fundamental este ca toți membrii comunității academice să continue, împreună, efortul direcționării activității Universității către EXCELENŢĂ – un demers strategic axat pe promovarea unui management academic modern, într-un climat 6.2. OBIECTIVELE ACTIVITĂȚII DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂTRANSLATETHIS PAGE
6.2. Obiectivele activității de cercetare științifică. Obiectivul general al activității de cercetare științifică este creșterea performanței în cercetarea științifică, cu scopul integrării Universității de Medicină și Farmacie „Grigore. T. Popa” Iași în spațiul european al cercetării științifice.1. PREAMBUL
--- Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie "Grigore T.Popa" Iași.
1.4. FILOSOFIA ȘI MODUL DE ELABORARE A PLANULUI …TRANSLATE THISPAGE
Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T.Popa” Iași.
#1: PROMOVAREA UNUI PROCES DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE …TRANSLATE THISPAGE
Promovarea unui proces de învățământ de calitate, centrat pe nevoile studenților și corelat cu cerințele de pe piață muncii seva realiza prin:
BOGDAN FILIP (ASISTENT UNIVERSITAR, MEDIC SPECIALISTTRANSLATE THISPAGE
Bogdan Filip (asistent universitar, medic specialist) În domeniul chirurgiei de amploare se poate considera un relativ eşec dacă, în baza datelor preoperatorii, intervii la un pacient la care constaţi că nu îi poţi face nimic. Această intervenţie nu este doar consumatoare de resurse, dar întârzie pentru pacient un eventualtratament
VIOREL SCRIPCARIU
Prof. univ. dr. Viorel Scripcariu. 1. Preambul. 1.1. Avem același drum. --- Avem cu adevărat motive să fim mândri că facem parte dintr-o comunitate academică pe care am construit-o împreună. Avem aceleași valori, aceleași principii și aceeași destinație - avem deci și același drum, deschis de oameni care au scris istorie.CURRICULUM VITAE
Curriculum Vitae. INFORMAŢII PERSONALE. Scripcariu Viorel. viorel.scripcariu@umfiasi.ro. Data naşterii 04/11/1957 | Naţionalitatea română. POZIŢIA. Rector al Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T Popa” Iași. EXPERIENŢAPROFESIONALĂ.
6.6. DIRECȚII DE CERCETARE 6.6. Direcții de cercetare | Viorel Scripcariu | 2020 - 2024. 6.6. Direcții de cercetare. Datele medicale. Colectarea și analiza datelor. Aceste direcții de cercetare au fost urmărite și până acum. Preocuparea pentru sănătate și îngrijirea digitală s-a materializat în proiecte depuse și care vor fi2. ANALIZA SWOT
Puncte tari Recâștigarea de către U.M.F. "Grigore T. Popa" Iași a calificativului "grad ridicat de încredere" din partea ARACIS (calificativ pierdut după reacreditarea ARACIS din 2015); Introducerea de noi strategii de reformă curriculară care se reflectă în modalitatea de evaluare a cunoștințelor studenților prin introducerea unui nou sistem de apreciere și, implicit, de 3.1. VIZIUNE, MISIUNE ȘI VALORI Misiunea Universității pe care o propun pentru perioada 2020 – 2024 este “excelență prin prosperitate, progres prin inovare”. Obiectivul fundamental este ca toți membrii comunității academice să continue, împreună, efortul direcționării activității Universității către EXCELENŢĂ – un demers strategic axat pe promovarea unui management academic modern, într-un climat 6.2. OBIECTIVELE ACTIVITĂȚII DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂTRANSLATETHIS PAGE
6.2. Obiectivele activității de cercetare științifică. Obiectivul general al activității de cercetare științifică este creșterea performanței în cercetarea științifică, cu scopul integrării Universității de Medicină și Farmacie „Grigore. T. Popa” Iași în spațiul european al cercetării științifice.1. PREAMBUL
--- Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie "Grigore T.Popa" Iași.
1.4. FILOSOFIA ȘI MODUL DE ELABORARE A PLANULUI …TRANSLATE THISPAGE
Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T.Popa” Iași.
#1: PROMOVAREA UNUI PROCES DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE …TRANSLATE THISPAGE
Promovarea unui proces de învățământ de calitate, centrat pe nevoile studenților și corelat cu cerințele de pe piață muncii seva realiza prin:
BOGDAN FILIP (ASISTENT UNIVERSITAR, MEDIC SPECIALISTTRANSLATE THISPAGE
Bogdan Filip (asistent universitar, medic specialist) În domeniul chirurgiei de amploare se poate considera un relativ eşec dacă, în baza datelor preoperatorii, intervii la un pacient la care constaţi că nu îi poţi face nimic. Această intervenţie nu este doar consumatoare de resurse, dar întârzie pentru pacient un eventualtratament
1.2. CINE SUNTEM?
1.2. Cine suntem? 140 de ani de istorie la Universitatea de Medicină și Farmacie "Grigore T. Popa" din Iași —1. PREAMBUL
--- Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie "Grigore T.Popa" Iași.
6.1. CONTEXT INSTITUȚIONAL Cercetarea științifică se realizează în regim finanțat (granturi interne, granturi naționale, granturi internaționale, contracte de cercetare încheiate cu diverse instituții, companii etc.) sau în baza planului intern de cercetare al Universității. 3. ORIENTAREA STRATEGICĂ ViziuneAspirăm să fim recunoscuți pe plan internațional ca o universitate de cercetare avansată și ca promotori ai excelenței în învățământul superior medical; ne dorim să fim percepuți ca o instituție orientată spre interesul profesional și bunăstarea studenților, absolvenților și personalului său și, în egală măsură, ca o Universitate dedicată și implicată în 1.4. FILOSOFIA ȘI MODUL DE ELABORARE A PLANULUI …TRANSLATE THISPAGE
Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T.Popa” Iași.
SCRIEȚI-MI UN MESAJ! Prima pagină; 1. Preambul. 1.1. Avem același drum; 1.2. Cine suntem? 1.3. Argument pentru continuitate; 1.4. Filosofia și modul de elaborare a planului managerial 3.3. COMUNICARE INTERNĂ ȘI EXTERNĂ Promovarea brand-ului Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” Iași ca instituție de excelență în învățământul superior medical a fost una din activitățile prioritare in mandatul 2016 – 2020 și își va păstra acest statut și în următorul mandat. 2016 | ARGUMENT | VIOREL SCRIPCARIU | 2020 Mistere post-electorale. de admin | ian. 26, 2016 | 2016 | ARGUMENT. Dragi colegi, Aşa cum am promis în mesajul anterior, revin cu un răspuns mai detaliat din punct de vedere tehnic referitor la campania de contestare a votului lansată şi întreţinută în media de unul din perdanţii alegerilor pentru funcţia de 2016 | IMAGINE & COMUNICARE | VIOREL SCRIPCARIU …TRANSLATE THIS PAGE Imaginea Univesității. de admin | dec. 31, 2015 | 2016 | Imaginea Universitatii. Afirm cu toată convingerea: imaginea Universităţii este un bun de mare preţ al instituţiei, atât de real, de palpabil încât poate primi număr de inventar. 2016 | MIJLOACE GENERATOARE DE VENIT SI PROSPERITATETRANSLATE THISPAGE
Mijloace generatoare de venit şi prosperitate financiară. de admin | dec. 31, 2015 | 2016 | Mijloace generatoare de venit si prosperitate, 2016 | Prosperitatea Universitatii. Studenţii, masteranzii, doctoranzii şi rezidenţii sunt nu doar elementul principal al actului educaţional, dar şi partenerii cei mai importanţi pentruuniversitate.
VIOREL SCRIPCARIU
Prof. univ. dr. Viorel Scripcariu. 1. Preambul. 1.1. Avem același drum. --- Avem cu adevărat motive să fim mândri că facem parte dintr-o comunitate academică pe care am construit-o împreună. Avem aceleași valori, aceleași principii și aceeași destinație - avem deci și același drum, deschis de oameni care au scris istorie.CURRICULUM VITAE
Curriculum Vitae. INFORMAŢII PERSONALE. Scripcariu Viorel. viorel.scripcariu@umfiasi.ro. Data naşterii 04/11/1957 | Naţionalitatea română. POZIŢIA. Rector al Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T Popa” Iași. EXPERIENŢAPROFESIONALĂ.
6.6. DIRECȚII DE CERCETARE 6.6. Direcții de cercetare | Viorel Scripcariu | 2020 - 2024. 6.6. Direcții de cercetare. Datele medicale. Colectarea și analiza datelor. Aceste direcții de cercetare au fost urmărite și până acum. Preocuparea pentru sănătate și îngrijirea digitală s-a materializat în proiecte depuse și care vor fi6. CERCETAREA
Prin prezentul Plan Managerial, vă propun ca obiectivele cercetării științifice în Universitatea de Medicină și Farmacie "Grigore T. Popa" Iași, în perioada 2020 – 2024, să fie următoarele: Creșterea calității și eficientei activității de cercetare-dezvoltare în domeniul medical, farmaceutic și al bioingineriei medicale, în vederea îmbunătățirii serviciilor de2. ANALIZA SWOT
Puncte tari Recâștigarea de către U.M.F. "Grigore T. Popa" Iași a calificativului "grad ridicat de încredere" din partea ARACIS (calificativ pierdut după reacreditarea ARACIS din 2015); Introducerea de noi strategii de reformă curriculară care se reflectă în modalitatea de evaluare a cunoștințelor studenților prin introducerea unui nou sistem de apreciere și, implicit, de 6.2. OBIECTIVELE ACTIVITĂȚII DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂTRANSLATETHIS PAGE
6.2. Obiectivele activității de cercetare științifică. Obiectivul general al activității de cercetare științifică este creșterea performanței în cercetarea științifică, cu scopul integrării Universității de Medicină și Farmacie „Grigore. T. Popa” Iași în spațiul european al cercetării științifice. 3.1. VIZIUNE, MISIUNE ȘI VALORI Misiunea Universității pe care o propun pentru perioada 2020 – 2024 este “excelență prin prosperitate, progres prin inovare”. Obiectivul fundamental este ca toți membrii comunității academice să continue, împreună, efortul direcționării activității Universității către EXCELENŢĂ – un demers strategic axat pe promovarea unui management academic modern, într-un climat 1.4. FILOSOFIA ȘI MODUL DE ELABORARE A PLANULUI …TRANSLATE THISPAGE
Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T.Popa” Iași.
#1: PROMOVAREA UNUI PROCES DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE …TRANSLATE THISPAGE
Promovarea unui proces de învățământ de calitate, centrat pe nevoile studenților și corelat cu cerințele de pe piață muncii seva realiza prin:
6.5. MIJLOACE DE ATINGERE A OBIECTIVELOR DIN DOMENIULTRANSLATE THISPAGE
Mijloace de atingere a obiectivelor din domeniul cercetării științifice: Finalizarea Centrului de Cercetare Fundamentală, ca o platformă integrată șiVIOREL SCRIPCARIU
Prof. univ. dr. Viorel Scripcariu. 1. Preambul. 1.1. Avem același drum. --- Avem cu adevărat motive să fim mândri că facem parte dintr-o comunitate academică pe care am construit-o împreună. Avem aceleași valori, aceleași principii și aceeași destinație - avem deci și același drum, deschis de oameni care au scris istorie.CURRICULUM VITAE
Curriculum Vitae. INFORMAŢII PERSONALE. Scripcariu Viorel. viorel.scripcariu@umfiasi.ro. Data naşterii 04/11/1957 | Naţionalitatea română. POZIŢIA. Rector al Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T Popa” Iași. EXPERIENŢAPROFESIONALĂ.
6.6. DIRECȚII DE CERCETARE 6.6. Direcții de cercetare | Viorel Scripcariu | 2020 - 2024. 6.6. Direcții de cercetare. Datele medicale. Colectarea și analiza datelor. Aceste direcții de cercetare au fost urmărite și până acum. Preocuparea pentru sănătate și îngrijirea digitală s-a materializat în proiecte depuse și care vor fi6. CERCETAREA
Prin prezentul Plan Managerial, vă propun ca obiectivele cercetării științifice în Universitatea de Medicină și Farmacie "Grigore T. Popa" Iași, în perioada 2020 – 2024, să fie următoarele: Creșterea calității și eficientei activității de cercetare-dezvoltare în domeniul medical, farmaceutic și al bioingineriei medicale, în vederea îmbunătățirii serviciilor de2. ANALIZA SWOT
Puncte tari Recâștigarea de către U.M.F. "Grigore T. Popa" Iași a calificativului "grad ridicat de încredere" din partea ARACIS (calificativ pierdut după reacreditarea ARACIS din 2015); Introducerea de noi strategii de reformă curriculară care se reflectă în modalitatea de evaluare a cunoștințelor studenților prin introducerea unui nou sistem de apreciere și, implicit, de 6.2. OBIECTIVELE ACTIVITĂȚII DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂTRANSLATETHIS PAGE
6.2. Obiectivele activității de cercetare științifică. Obiectivul general al activității de cercetare științifică este creșterea performanței în cercetarea științifică, cu scopul integrării Universității de Medicină și Farmacie „Grigore. T. Popa” Iași în spațiul european al cercetării științifice. 3.1. VIZIUNE, MISIUNE ȘI VALORI Misiunea Universității pe care o propun pentru perioada 2020 – 2024 este “excelență prin prosperitate, progres prin inovare”. Obiectivul fundamental este ca toți membrii comunității academice să continue, împreună, efortul direcționării activității Universității către EXCELENŢĂ – un demers strategic axat pe promovarea unui management academic modern, într-un climat 1.4. FILOSOFIA ȘI MODUL DE ELABORARE A PLANULUI …TRANSLATE THISPAGE
Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T.Popa” Iași.
#1: PROMOVAREA UNUI PROCES DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE …TRANSLATE THISPAGE
Promovarea unui proces de învățământ de calitate, centrat pe nevoile studenților și corelat cu cerințele de pe piață muncii seva realiza prin:
6.5. MIJLOACE DE ATINGERE A OBIECTIVELOR DIN DOMENIULTRANSLATE THISPAGE
Mijloace de atingere a obiectivelor din domeniul cercetării științifice: Finalizarea Centrului de Cercetare Fundamentală, ca o platformă integrată și1.2. CINE SUNTEM?
1.2. Cine suntem? 140 de ani de istorie la Universitatea de Medicină și Farmacie "Grigore T. Popa" din Iași — 6.1. CONTEXT INSTITUȚIONAL Cercetarea științifică se realizează în regim finanțat (granturi interne, granturi naționale, granturi internaționale, contracte de cercetare încheiate cu diverse instituții, companii etc.) sau în baza planului intern de cercetare al Universității.DE CE CANDIDEZ?
Sunt chirurg. În momentul alegerii acestei specialităţi, deşi nu am avut pe nimeni în familie care să fi fost medic, am ştiut că nu voi mai putea fi stăpân pe viaţa şi pe timpul meu. Încetul cu încetul, timpul petrecut în spital a început să se dilate în detrimentul celui petrecut în familie, astfel că pot spune acum, după 30 de ani de profesie, că un chirurg dedicat 6.5. MIJLOACE DE ATINGERE A OBIECTIVELOR DIN DOMENIULTRANSLATE THISPAGE
Mijloace de atingere a obiectivelor din domeniul cercetării științifice: Finalizarea Centrului de Cercetare Fundamentală, ca o platformă integrată și SCRIEȚI-MI UN MESAJ! Prima pagină; 1. Preambul. 1.1. Avem același drum; 1.2. Cine suntem? 1.3. Argument pentru continuitate; 1.4. Filosofia și modul de elaborare a planului managerial MIJLOACE BUGETARE AVUTE ÎN VEDERE Fondurile provenite din învățământul cu taxă, pentru programele de studiu în limba română;; Studenții internaționali reprezintă o importantă sursă de venit pentru Universitate și o componentă esențială a dezvoltării universitare. Învățământul cu taxă fiind sustenabil financiar la programele de studiu în limbi străine, unde taxa anuală este de 5000 euro, voi propune 6.8. CONTINUAREA PROGRAMULUI DE GRANTURI INTERNE …TRANSLATE THISPAGE
cu o finanțare maximă de 5000 euro/proiect, prin care Universitatea urmărește susținerea cercetării științifice efectuate de cadrele didactice cu vârsta până în 40 de ani și grad didactic de asistent universitar sau șef de lucrări, în vederea obținerii de rezultate competitive pe plan național și internațional și cu potențial de transfer tehnologic în aria socio-economică; #3: PROMOVAREA UNUI MEDIU COLABORATIV DE ACTIVITATETRANSLATE THIS PAGE Promovarea unui mediu colaborativ de activitate didactica și a unor servicii de calitate pentru membrii comunității universitare se vorrealiza prin:
BOGDAN FILIP (ASISTENT UNIVERSITAR, MEDIC SPECIALISTTRANSLATE THISPAGE
Bogdan Filip (asistent universitar, medic specialist) În domeniul chirurgiei de amploare se poate considera un relativ eşec dacă, în baza datelor preoperatorii, intervii la un pacient la care constaţi că nu îi poţi face nimic. Această intervenţie nu este doar consumatoare de resurse, dar întârzie pentru pacient un eventualtratament
PLAN MANAGERIAL 2016 Am păstrat integral și nealterat Planul Managerial cu care am venit în fața dumneavoastră în 2016.. Folosind link-urile din coloana alăturată, va puteți aminti cu maximă acuitate toate lucrurile pe care m-am angajat să le încep, să le continui sau să le duc la bun sfârșit pentru Universitatea noastră.VIOREL SCRIPCARIU
Prof. univ. dr. Viorel Scripcariu. 1. Preambul. 1.1. Avem același drum. --- Avem cu adevărat motive să fim mândri că facem parte dintr-o comunitate academică pe care am construit-o împreună. Avem aceleași valori, aceleași principii și aceeași destinație - avem deci și același drum, deschis de oameni care au scris istorie.CURRICULUM VITAE
Curriculum Vitae. INFORMAŢII PERSONALE. Scripcariu Viorel. viorel.scripcariu@umfiasi.ro. Data naşterii 04/11/1957 | Naţionalitatea română. POZIŢIA. Rector al Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T Popa” Iași. EXPERIENŢAPROFESIONALĂ.
6.6. DIRECȚII DE CERCETARE 6.6. Direcții de cercetare | Viorel Scripcariu | 2020 - 2024. 6.6. Direcții de cercetare. Datele medicale. Colectarea și analiza datelor. Aceste direcții de cercetare au fost urmărite și până acum. Preocuparea pentru sănătate și îngrijirea digitală s-a materializat în proiecte depuse și care vor fi6. CERCETAREA
Prin prezentul Plan Managerial, vă propun ca obiectivele cercetării științifice în Universitatea de Medicină și Farmacie "Grigore T. Popa" Iași, în perioada 2020 – 2024, să fie următoarele: Creșterea calității și eficientei activității de cercetare-dezvoltare în domeniul medical, farmaceutic și al bioingineriei medicale, în vederea îmbunătățirii serviciilor de2. ANALIZA SWOT
Puncte tari Recâștigarea de către U.M.F. "Grigore T. Popa" Iași a calificativului "grad ridicat de încredere" din partea ARACIS (calificativ pierdut după reacreditarea ARACIS din 2015); Introducerea de noi strategii de reformă curriculară care se reflectă în modalitatea de evaluare a cunoștințelor studenților prin introducerea unui nou sistem de apreciere și, implicit, de 6.2. OBIECTIVELE ACTIVITĂȚII DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂTRANSLATETHIS PAGE
6.2. Obiectivele activității de cercetare științifică. Obiectivul general al activității de cercetare științifică este creșterea performanței în cercetarea științifică, cu scopul integrării Universității de Medicină și Farmacie „Grigore. T. Popa” Iași în spațiul european al cercetării științifice. 3.1. VIZIUNE, MISIUNE ȘI VALORI Misiunea Universității pe care o propun pentru perioada 2020 – 2024 este “excelență prin prosperitate, progres prin inovare”. Obiectivul fundamental este ca toți membrii comunității academice să continue, împreună, efortul direcționării activității Universității către EXCELENŢĂ – un demers strategic axat pe promovarea unui management academic modern, într-un climat 1.4. FILOSOFIA ȘI MODUL DE ELABORARE A PLANULUI …TRANSLATE THISPAGE
Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T.Popa” Iași.
#1: PROMOVAREA UNUI PROCES DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE …TRANSLATE THISPAGE
Promovarea unui proces de învățământ de calitate, centrat pe nevoile studenților și corelat cu cerințele de pe piață muncii seva realiza prin:
6.5. MIJLOACE DE ATINGERE A OBIECTIVELOR DIN DOMENIULTRANSLATE THISPAGE
Mijloace de atingere a obiectivelor din domeniul cercetării științifice: Finalizarea Centrului de Cercetare Fundamentală, ca o platformă integrată șiVIOREL SCRIPCARIU
Prof. univ. dr. Viorel Scripcariu. 1. Preambul. 1.1. Avem același drum. --- Avem cu adevărat motive să fim mândri că facem parte dintr-o comunitate academică pe care am construit-o împreună. Avem aceleași valori, aceleași principii și aceeași destinație - avem deci și același drum, deschis de oameni care au scris istorie.CURRICULUM VITAE
Curriculum Vitae. INFORMAŢII PERSONALE. Scripcariu Viorel. viorel.scripcariu@umfiasi.ro. Data naşterii 04/11/1957 | Naţionalitatea română. POZIŢIA. Rector al Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T Popa” Iași. EXPERIENŢAPROFESIONALĂ.
6.6. DIRECȚII DE CERCETARE 6.6. Direcții de cercetare | Viorel Scripcariu | 2020 - 2024. 6.6. Direcții de cercetare. Datele medicale. Colectarea și analiza datelor. Aceste direcții de cercetare au fost urmărite și până acum. Preocuparea pentru sănătate și îngrijirea digitală s-a materializat în proiecte depuse și care vor fi6. CERCETAREA
Prin prezentul Plan Managerial, vă propun ca obiectivele cercetării științifice în Universitatea de Medicină și Farmacie "Grigore T. Popa" Iași, în perioada 2020 – 2024, să fie următoarele: Creșterea calității și eficientei activității de cercetare-dezvoltare în domeniul medical, farmaceutic și al bioingineriei medicale, în vederea îmbunătățirii serviciilor de2. ANALIZA SWOT
Puncte tari Recâștigarea de către U.M.F. "Grigore T. Popa" Iași a calificativului "grad ridicat de încredere" din partea ARACIS (calificativ pierdut după reacreditarea ARACIS din 2015); Introducerea de noi strategii de reformă curriculară care se reflectă în modalitatea de evaluare a cunoștințelor studenților prin introducerea unui nou sistem de apreciere și, implicit, de 6.2. OBIECTIVELE ACTIVITĂȚII DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂTRANSLATETHIS PAGE
6.2. Obiectivele activității de cercetare științifică. Obiectivul general al activității de cercetare științifică este creșterea performanței în cercetarea științifică, cu scopul integrării Universității de Medicină și Farmacie „Grigore. T. Popa” Iași în spațiul european al cercetării științifice. 3.1. VIZIUNE, MISIUNE ȘI VALORI Misiunea Universității pe care o propun pentru perioada 2020 – 2024 este “excelență prin prosperitate, progres prin inovare”. Obiectivul fundamental este ca toți membrii comunității academice să continue, împreună, efortul direcționării activității Universității către EXCELENŢĂ – un demers strategic axat pe promovarea unui management academic modern, într-un climat 1.4. FILOSOFIA ȘI MODUL DE ELABORARE A PLANULUI …TRANSLATE THISPAGE
Documentul respectă liniile directoare definite în Planul Managerial anterior (2016 – 2020), proiecția pentru orizontul 2024 fiind fundamentată pe continuarea politicilor și proiectelor care au primit, la precedentele alegeri, votul de încredere al comunității academice a Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T.Popa” Iași.
#1: PROMOVAREA UNUI PROCES DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE …TRANSLATE THISPAGE
Promovarea unui proces de învățământ de calitate, centrat pe nevoile studenților și corelat cu cerințele de pe piață muncii seva realiza prin:
6.5. MIJLOACE DE ATINGERE A OBIECTIVELOR DIN DOMENIULTRANSLATE THISPAGE
Mijloace de atingere a obiectivelor din domeniul cercetării științifice: Finalizarea Centrului de Cercetare Fundamentală, ca o platformă integrată și1.2. CINE SUNTEM?
1.2. Cine suntem? 140 de ani de istorie la Universitatea de Medicină și Farmacie "Grigore T. Popa" din Iași — 6.1. CONTEXT INSTITUȚIONAL Cercetarea științifică se realizează în regim finanțat (granturi interne, granturi naționale, granturi internaționale, contracte de cercetare încheiate cu diverse instituții, companii etc.) sau în baza planului intern de cercetare al Universității.DE CE CANDIDEZ?
Sunt chirurg. În momentul alegerii acestei specialităţi, deşi nu am avut pe nimeni în familie care să fi fost medic, am ştiut că nu voi mai putea fi stăpân pe viaţa şi pe timpul meu. Încetul cu încetul, timpul petrecut în spital a început să se dilate în detrimentul celui petrecut în familie, astfel că pot spune acum, după 30 de ani de profesie, că un chirurg dedicat 6.5. MIJLOACE DE ATINGERE A OBIECTIVELOR DIN DOMENIULTRANSLATE THISPAGE
Mijloace de atingere a obiectivelor din domeniul cercetării științifice: Finalizarea Centrului de Cercetare Fundamentală, ca o platformă integrată și SCRIEȚI-MI UN MESAJ! Prima pagină; 1. Preambul. 1.1. Avem același drum; 1.2. Cine suntem? 1.3. Argument pentru continuitate; 1.4. Filosofia și modul de elaborare a planului managerial MIJLOACE BUGETARE AVUTE ÎN VEDERE Fondurile provenite din învățământul cu taxă, pentru programele de studiu în limba română;; Studenții internaționali reprezintă o importantă sursă de venit pentru Universitate și o componentă esențială a dezvoltării universitare. Învățământul cu taxă fiind sustenabil financiar la programele de studiu în limbi străine, unde taxa anuală este de 5000 euro, voi propune 6.8. CONTINUAREA PROGRAMULUI DE GRANTURI INTERNE …TRANSLATE THISPAGE
cu o finanțare maximă de 5000 euro/proiect, prin care Universitatea urmărește susținerea cercetării științifice efectuate de cadrele didactice cu vârsta până în 40 de ani și grad didactic de asistent universitar sau șef de lucrări, în vederea obținerii de rezultate competitive pe plan național și internațional și cu potențial de transfer tehnologic în aria socio-economică; #3: PROMOVAREA UNUI MEDIU COLABORATIV DE ACTIVITATETRANSLATE THIS PAGE Promovarea unui mediu colaborativ de activitate didactica și a unor servicii de calitate pentru membrii comunității universitare se vorrealiza prin:
BOGDAN FILIP (ASISTENT UNIVERSITAR, MEDIC SPECIALISTTRANSLATE THISPAGE
Bogdan Filip (asistent universitar, medic specialist) În domeniul chirurgiei de amploare se poate considera un relativ eşec dacă, în baza datelor preoperatorii, intervii la un pacient la care constaţi că nu îi poţi face nimic. Această intervenţie nu este doar consumatoare de resurse, dar întârzie pentru pacient un eventualtratament
PLAN MANAGERIAL 2016 Am păstrat integral și nealterat Planul Managerial cu care am venit în fața dumneavoastră în 2016.. Folosind link-urile din coloana alăturată, va puteți aminti cu maximă acuitate toate lucrurile pe care m-am angajat să le încep, să le continui sau să le duc la bun sfârșit pentru Universitatea noastră.* UMF Iași
* Curriculum Vitae
* Scrieți-mi un mesaj!__ Menu
* UMF Iași
* Curriculum Vitae
* Scrieți-mi un mesaj!* 2016 | ARGUMENT
* 2016 | Scrisoare deschisa * 2016 | De ce candidez? * 2016 | PROSPERITATE * 2016 | Prosperitatea Universitatii * 2016 | Explicarea conceptului * 2016 | Mijloace generatoare de venit si prosperitate * 2016 | Strategia UMF2020 * 2016 | Prosperitatea corpului academic * 2016 | Prosperitatea intelectuala * 2016 | Prosperitatea materiala * 2016 | EXCELENȚĂ * 2016 | Excelenta în educatie * 2016 | Invatamantul de licenta * 2016 | Invatamantul de rezidentiat * 2016 | Formarea medicala contnua * 2016 | Masterate, studii doctorale si post-doctorale * 2016 | Activitatea didactica in spitalele universitare * 2016 | Excelenta in cercetare * 2016 | Cercetare multidisciplinara* 2016 | CEMEX
* 2016 | Centrul metodologic de cercetare si statistica * 2016 | Parteneriate de cercetare * IMAGINE & COMUNICARE * 2016 | Imaginea Universitatii * 2016 | Comunicarea * 2016 | Comunicarea in interiorul comunitatii universitare * 2016 | Comunicarea in exteriorul comunitatii universitare* STUDENȚI
* 2016 | O nouă relatie profesor – student * 2016 | Multiculturalism * 2016 | Mobilitati, campus integrat, facilitati* SUSȚINĂTORI
* CORESPONDENȚĂ
* DEZBATERI
* Curriculum Vitae
*
__ Menu
* 2016 | ARGUMENT
* 2016 | Scrisoare deschisa * 2016 | De ce candidez? * 2016 | PROSPERITATE * 2016 | Prosperitatea Universitatii * 2016 | Explicarea conceptului * 2016 | Mijloace generatoare de venit si prosperitate * 2016 | Strategia UMF2020 * 2016 | Prosperitatea corpului academic * 2016 | Prosperitatea intelectuala * 2016 | Prosperitatea materiala * 2016 | EXCELENȚĂ * 2016 | Excelenta în educatie * 2016 | Invatamantul de licenta * 2016 | Invatamantul de rezidentiat * 2016 | Formarea medicala contnua * 2016 | Masterate, studii doctorale si post-doctorale * 2016 | Activitatea didactica in spitalele universitare * 2016 | Excelenta in cercetare * 2016 | Cercetare multidisciplinara* 2016 | CEMEX
* 2016 | Centrul metodologic de cercetare si statistica * 2016 | Parteneriate de cercetare * IMAGINE & COMUNICARE * 2016 | Imaginea Universitatii * 2016 | Comunicarea * 2016 | Comunicarea in interiorul comunitatii universitare * 2016 | Comunicarea in exteriorul comunitatii universitare* STUDENȚI
* 2016 | O nouă relatie profesor – student * 2016 | Multiculturalism * 2016 | Mobilitati, campus integrat, facilitati* SUSȚINĂTORI
* CORESPONDENȚĂ
* DEZBATERI
* Curriculum Vitae
* 2016 | ARGUMENT
* 2016 | Scrisoare deschisa * 2016 | De ce candidez? * 2016 | PROSPERITATE * 2016 | Prosperitatea Universitatii * 2016 | Explicarea conceptului * 2016 | Mijloace generatoare de venit si prosperitate * 2016 | Strategia UMF2020 * 2016 | Prosperitatea corpului academic * 2016 | Prosperitatea intelectuala * 2016 | Prosperitatea materiala * 2016 | EXCELENȚĂ * 2016 | Excelenta în educatie * 2016 | Invatamantul de licenta * 2016 | Invatamantul de rezidentiat * 2016 | Formarea medicala contnua * 2016 | Masterate, studii doctorale si post-doctorale * 2016 | Activitatea didactica in spitalele universitare * 2016 | Excelenta in cercetare * 2016 | Cercetare multidisciplinara* 2016 | CEMEX
* 2016 | Centrul metodologic de cercetare si statistica * 2016 | Parteneriate de cercetare * IMAGINE & COMUNICARE * 2016 | Imaginea Universitatii * 2016 | Comunicarea * 2016 | Comunicarea in interiorul comunitatii universitare * 2016 | Comunicarea in exteriorul comunitatii universitare* STUDENȚI
* 2016 | O nouă relatie profesor – student * 2016 | Multiculturalism * 2016 | Mobilitati, campus integrat, facilitati* SUSȚINĂTORI
* CORESPONDENȚĂ
* DEZBATERI
* Curriculum Vitae
*
__ Menu
* 2016 | ARGUMENT
* 2016 | Scrisoare deschisa * 2016 | De ce candidez? * 2016 | PROSPERITATE * 2016 | Prosperitatea Universitatii * 2016 | Explicarea conceptului * 2016 | Mijloace generatoare de venit si prosperitate * 2016 | Strategia UMF2020 * 2016 | Prosperitatea corpului academic * 2016 | Prosperitatea intelectuala * 2016 | Prosperitatea materiala * 2016 | EXCELENȚĂ * 2016 | Excelenta în educatie * 2016 | Invatamantul de licenta * 2016 | Invatamantul de rezidentiat * 2016 | Formarea medicala contnua * 2016 | Masterate, studii doctorale si post-doctorale * 2016 | Activitatea didactica in spitalele universitare * 2016 | Excelenta in cercetare * 2016 | Cercetare multidisciplinara* 2016 | CEMEX
* 2016 | Centrul metodologic de cercetare si statistica * 2016 | Parteneriate de cercetare * IMAGINE & COMUNICARE * 2016 | Imaginea Universitatii * 2016 | Comunicarea * 2016 | Comunicarea in interiorul comunitatii universitare * 2016 | Comunicarea in exteriorul comunitatii universitare* STUDENȚI
* 2016 | O nouă relatie profesor – student * 2016 | Multiculturalism * 2016 | Mobilitati, campus integrat, facilitati* SUSȚINĂTORI
* CORESPONDENȚĂ
* DEZBATERI
* Curriculum Vitae
MISTERE POST-ELECTORALE Comments Off on Mistere post-electorale_Dragi colegi,_
Aşa cum am promis în mesajul anterior, revin cu un răspuns mai detaliat din punct de vedere tehnic referitor la campania de contestare a votului lansată şi întreţinută în media de unul din perdanţii alegerilor pentru funcţia de Rector. Astfel, distinsa mea colegă doamna prof. Norina Forna reclamă faptul că sistemul de vot din Universitatea noastră este „_nociv_” şi totodată „_un sistem de cuantificare a voturilor care premiază neimplicarea, fuga de răspundere, frica de dezbatere ( calificate fals și ipocrit drept ”spirit de moderație”), eschiva, camuflajul, dublul limbaj, aranjamentele pe sub masă și jocurile deculise_”.
Sistemul actual de vot funcţionează în această formulă din anul 2008 – includ aici şi aplicaţia care scanează automat buletinele de vot şi numără opţiunile. O singură diferenţă s-a înregistrat în acest an. Este vorba de solicitarea ministerului (despre care colega mea, dna. Forna, afirmă că nu a fost respectată) care se referă la un detaliu tehnic simplu: marcarea opţiunii pe buletinul de vot nu se mai face prin desenarea cu pixul a unei buline în căsuţa dorită, ci prin aplicarea unei ştampile – lucru care s-a întâmplat. Documentul invocat este Ordinul Ministrului nr. 3751 din 29.04.2015. Aşadar, pe _EXACT_ acest sistem de vot au fost organizate următoarele alegeri: * – 2008: alegeri generale * – 2011: alegeri generale * – 2015: alegeri pentru Senatul Universităţii (2 tururi) * – 2016: alegeri generale Acest sistem de vot a generat, între altele, şi alegerea colegei mele, prof. Norina Forna ca Decan în 2008 şi ca membră a Senatului Universităţii, în 2011. _ESTE FASCINANT CUM ACELAŞI SISTEM DE VOT ESTE BUN ATUNCI CÂND CANDIDATUL NORINA FORNA CÂŞTIGĂ ŞI „NOCIV” ATUNCI CÂND CANDIDATUL NORINA FORNA PIERDE._ În plus, e util de ştiut că: * – alegerile au fost monitorizate, pe toată durata lor, de 3 membri ai Corpului de Control al Ministerului Educaţiei care nu au semnalat vreo problemă; * – 3 dintre candidaţi (prof. Luminiţa Iancu, prof. Radu Iliescu şi prof. Norina Forna) au avut observatori proprii pe toată durata votului, inclusiv la procesul de numărare; * – TOŢI observatorii (cu excepţia observatorului desemnat de candidatul Norina Forna) au confirmat corectitudinea procesuluielectoral;
* – TOŢI cei 7 candidaţi (iarăşi, cu excepţia candidatului Norina Forna) au recunoscut rezultatul alegerilor. Interesant, chiar pitoresc, este că _observatorul candidatului Norina Forna nu a reclamat vreo disfuncţionalitate în timpul procesului de vot, ci numai DUPĂ aflarea rezultatelor_. Doamna prof. Norina Forna reclamă, de asemenea, o lipsa de dezbatere asupra acestui sistem de vot „_nociv_”. Documente publice ale Universităţii ne arată că Senatul Universităţii a analizat Regulamentul de desfăşurare a alegerilor în şedinţele din23.11.2015
şi 2.12.2015
şi a votat armonizarea lui cu Ordinul Ministrului nr. 3751 din 29.04.2015 printr-un vot evident favorabil (34 – pentru, 3 – împotrivă, 7 – abţineri). De ce nu a fost _ATUNCI_ momentul potrivit pentru dna. Norina Forna să pună în discuţie sistemul „_nociv_” de vot, şi de ce e _ACUM_ momentul ca un candidat care a pierdut alegerile, în persoana aceleeaşi colege Norina Forna, să conteste? Atenţie: vorbim de contestarea filosofiei votului, nu de nereguli sau disfuncţionalităţi în procesul de vot. Vă las pe dvs., colegii mei din Universitate, să descoperiţi misterul care învaluie răspunsul la întrebarea de mai sus. În ceea ce mă priveşte afirm o dată în plus regretul meu profund pentru faptul că Universitatea noastră reţine din nou, într-un context negativ nemeritat, atenţia opiniei publice.Cu drag,
PROF. VIOREL SCRIPCARIUVĂ MULŢUMESC!
Comments Off on Vă mulţumesc!Dragi colegi,
Încep prin a vă mulţumi tuturor celor care aţi participat la votul de vineri şi care aţi votat onest, aşa cum v-a dictat conştiinţa. Alegerea dvs. ma onorează şi mă obligă să ofer în următorii patru ani argumentele acestui vot de încredere. Îmi doream ca în acest mesaj de mulţumire să vă vorbesc în primul rând despre viitor, cu aplecare pe viitorul imediat. Din păcate însă, prezentul obligă o altă prioritizare. Mă văd pus într-o situaţie paradoxală. După o campanie pe care am ales s-o menţin pozitivă din prima până în ultima zi, în care nu doar că nu mi-am atacat contracandidaţii şi programele lor, dar am preferat să nu mă apăr aşa cum aş fi putut tocmai pentru a nu depăşi limita eleganţei, câştig. Câştig şi a doua zi sunt acuzat a fi beneficiarul a exact acelor lucruri pe care le-am simţit îndreptate împotriva mea în timpul campaniei, în special în ultima săptămână: „_camuflaj, aranjamente pe sub masă, jocuri de culise, dublu limbaj_” etc În lipsa argumentelor privind corectitudinea votului, este atacat votul în sine, filosofia lui. E ca un meci de fotbal finalizat cu o declaraţie de presă de tipul: „_da, noi am pierdut, dar dacă jucam handbal sigur câştigam. Iar handbalul, o ştim cu toţii, e un sport superior_”. Celor străini de pasiunea pentru sport le pot da exemplul unui Tribun, recent plecat dintre noi, care obişnuia să conteste fiecare rând de alegeri la care lua parte, uneori chiar înainte de anunţarea rezultatelor, dar de fiecare dată fără vreo probă, vreun argument. Nu vreau să intru într-o polemică pe subiectul deschis _în presă_ de unul dintre perdanţii alegerilor de vineri în primul rând din eleganţă, apoi pentru că nu vreau să legitimez o falsă temă de dezbatere. Voi reveni în cursul zilei de mâine cu _o explicaţie pe cât de tehnică, pe atât de lămuritoare_ legată de procedura şi filosofia votului, despre cum şi când putea fi provocată o discuţie, inclusiv juridică, pe această temă. AM UITAT OARE SĂ FIM LIBERI? Comments Off on Am uitat oare să fim liberi?_DRAGI COLEGI,_
Am ajuns la sfârşit de campanie. _Dacă nu se va întâmpla ceva ieşit din comun_, care să necesite o reacţie şi clarificări urgente, acesta este ultimul mesaj pe care vi-l trimit. Până săptămâna trecută, gândisem acest mesaj de încheiere de campanie ca un mesaj scurt, în care să vă mulţumesc pentru răbdarea şi interesul cu care m-aţi onorat şi să vă îndemn să mergeţi la vot cu mintea şi inima deschise. Însă experienţa amară a ultimelor zile mă împiedică să mă rezum la un astfel de mesaj. A devenit necesar să las o „portiţă” deschisă, exprimată de propoziţia: „_dacă nu se va întâmpla ceva ieşit din comun_”. În ceea ce mă priveşte v-am spus deja ce aveam să va spun, prin site-ul www.viorelscripcariu.ro , prin răspunsurile la mesajele dvs., comentarii, interviuri etc. O singură completare am de făcut, generată de evenimentele ultimei săptămâni de campanie: _AVEM NEVOIE DE O PLATFORMĂ INTERNĂ DE DEZBATERI_, la nivel de comunitate universitară. Dacă veţi decide că sunt persoana potrivită pentru funcţia de Rector, voi crea această platformă de dezbatere şi dialog – avem deja infrastructura necesară. Natural, firesc este ca dezbaterea electorală din Universitate să se desfăşoare _ÎN PRIMUL RÂND ÎN INTERIORUL UNIVERSITĂŢII_. Presa ar trebui să aibă rolul de a reflecta şi completa această dezbatere, nu de a o găzdui, pe criterii _lipsite de transparenţă_ (da, e un eufemism!). Sunt primul dintre candidaţi care şi-a depus dosarul, din prima zi, nu am aşteptat să văd care-mi sunt concurenţii. Am refuzat toate ofertele de „_alianţe discrete_” vehiculate prin interpuşi în timpul campaniei. Nu aţi văzut din partea mea vreun atac la adresa contracandidaţilor, chiar dacă oportunităţi au fost şi poate mi-ar fi „adus voturi”. Am spus-o şi o repet: _AM AVUT DIN PRIMA ZI O CAMPANIE CURATĂ. O VOI MENȚINE CURATĂ PÂNĂ ÎN ULTIMA ZI._ Dragi colegi, _NOI NU SUNTEM POLITICIENI, SUNTEM PROFESORI_. Iar votanţii nu sunt eşantioane demografice, ci colegii şi prietenii noştri. Să nu uităm! Mi-aş fi dorit aşadar ca, drept concluzie a campaniei mele, să vă adresez un simplu şi onest „_MULŢUMESC_!”. Pentru răbdarea de a mă fi ascultat, pentru modul plăcut în care am comunicat împreună. În lumina „întâmplărilor” din ultimele zile de campanie, un simplu „_mulţumesc_” nu mai e însă suficient. La început de campanie vă invitam la „_reflecţie şi comunicare_”; acum, la sfârşit de campanie, când s-a spus ce era de spus, rămâne _REFLECŢIA_. Subiectele de reflecţie pe care vi le propun sunt _ÎNTREBĂRI_ pe care mi le-am adresat în primul rând mie şi care mă fac acum, la sfârşitul campaniei, să fiu mai determinat decât la începutul ei: * La momentul depunerii candidaturii un prieten m-a sfătuit „_să-mi văd de treabă_”. „_De ce?_”, am întrebat? „_Ca să nu te trezeşti cu vreun dosar… Uite-te în spate la ceilalţi candidaţi cu şanse, ce au păţit?_” Asta vrem? O universitate dominată de _FRICĂ_? În care dacă „îndrăzneşti” să candidezi poţi fi sigur că ţi se va fabrica un dosar sau, din lipsă de „material didactic”, măcar o plângere numai bună de „plimbat” prin presă? * De ce am ajuns să ne _OBIŞNUIM_ că telefonul se predă la intrarea în sala de vot? De ce trebuie să ne luăm măsuri de securitate drastice, de unde s-a născut _TEMEREA_ că votul ar putea fi fraudat, ca buletinul de vot ar putea fi fotografiat, că votul n-ar fi tocmai secret s.a.md.? Îşi au locul aceste temeri într-o comunitate academică? _SUNTEM SAT DIN TELEORMAN SAU UNIVERSITATE?_ * Noi vorbim de autonomie universitară, dar oare libertatea noastră personală de gândire şi acţiune e deplină acum? _VREM SĂ NE TEMEM SAU VREM SĂ FIM LIBERI?_ Frica nu duce nicăieri. _FRICA_ nu construieşte, _FRICA_ dărâmă, surpă încrederea şiviitorul.
* Dacă tot dedicăm capitole ample imaginii Universităţii, de ce unii se folosesc de presă pentru a o păta şi mai mult? _CUI_ foloseşte o Universitate pătată, o Universitate slăbită, vulnerabilă atacurilor din exterior? Cumva celor care visează să _„domnească” prin frică_? Nu e suficientă presiunea din exterior asupra noastră, ca medici? Trebuie să ne calomniem şi noi între noi? _IRESPONSABIL_ – aşa se cheamă un om care pune interesul personal, vanitatea, pofta de mărire înaintea interesului firesc al grupului din care face parte, în cazul nostru comunitatea academică şi universitară. * Cui îi foloseşte, dragi colegi, mânjirea prin terţi a imaginii mele, a domnului profesor Dragoş Pieptu şi a domnului profesor Radu Iliescu? De ce lipseşte curajul asumării acuzaţiilor, într-un mod onest care să permită celui acuzat să se apere fără a apela la zona mercenară a presei, fără să plătească unor entităţi care, vă asigur, nu doresc nici binele Universităţii, nici liniştea ei? * _DE CE SĂ NE TEMEM, DRAGI COLEGI? AM UITAT OARE SĂ FIM LIBERI?_ Nu sunt întrebări retorice, sunt întrebări care pot şi merită să capete răspunsuri. Îi salut cordial pe toţi contracandidaţii mei şi _LE DORESC SĂ PRIMEASCĂ UN VOT ONEST ŞI MERITAT_. Iar nouă tuturor celor care vom vota adresez îndemnul de a vota onest, cumpănit şi înţelept. _ÎN CABINA DE VOT SUNTEM SINGURI CU CONŞTIINŢA ŞI RESPONSABILITATEA NOASTRĂ_.Cu drag,
PROF. VIOREL SCRIPCARIU > _“THE SECRET OF CHANGE IS TO FOCUS ALL OF YOUR ENERGY, NOT ON > FIGHTING THE OLD, BUT ON BUILDING THE NEW.” (__SOCRATES)_ AM AVUT DIN PRIMA ZI O CAMPANIE CURATĂ. O VOI MENȚINE CURATĂ PÂNĂÎN ULTIMA ZI
Comments Off on Am avut din prima zi o campanie curată. O voi menține curată până în ultima zi IMAGINILE DE MAI JOS ȘI CRONOLOGIA LOR VORBESC DE LA SINE. REACȚIA MEA FAȚĂ DE SCRIITURA APĂRUTĂ ASTĂZI PE SITE-UL PUBLICATIEI “7 EST” SE REZUMĂ ÎN DOUĂ PROPOZIȚII: _AM AVUT DIN PRIMA ZI O CAMPANIE CURATĂ. O VOI MENȚINE CURATĂ PÂNĂ ÎN ULTIMA ZI_.13 IANUARIE 2016
-------------------------18 IANUARIE 2016
-------------------------20 IANUARIE 2016
ÎNTÂLNIRE CU REPREZENTANȚII STUDENȚILOR Comments Off on Întâlnire cu reprezentanții studenților > _AM AVUT LUNI, 18 IANUARIE, O FOARTE INTERESANTĂ ŞI PLĂCUTĂ > ÎNTÂLNIRE CU REPREZENTANŢII STUDENŢILOR DIN UNIVERSITATEA > NOASTRĂ. DIN ACEASTĂ ÎNTÂLNIRE S-AU CRISTALIZAT MAI MULTE > PROBLEME ŞI ZONE DE INTERES ALE STUDENŢILOR, PE CARE LE-AM > REGĂSIT ULTERIOR ÎN GRUPAJUL DE ÎNTREBĂRI PE CARE ACEŞTIA LE-AU > TRIMIS TUTUROR CANDIDAŢILOR LA FUNCŢIA DE RECTOR. REIAU AICI > RĂSPUNSUL LA ACELE ÎNTREBĂRI, PENTRU A DA VORBELOR ŞI O FORMĂ > CONCRETĂ, SCRISĂ, CARE MĂ ANGAJEAZĂ.__ _
* _ CUM VEDEȚI, DIN POSTURA DE VIITOR RECTOR, RELAȚIA CU STUDENȚII REPREZENTANȚI?_ O relaţie directă şi onestă student – rector este nu doar firească, dar şi benefică pentru Universitate, pentru că astfel se pot transmite uşor informaţii, în ambele sensuri. Concret, îmi propun întâlniri periodice (sau punctuale, dacă o va impune un unume context imediat) cu reprezentanţii studenţilor, în care să urmărim un algoritm simplu: * Analiza problemei semnalate şi găsirea soluţiei în comunacord;
* Pasul următor şi extrem de important este acela în care reprezentanţii studenţilor comunică mai departe cu studentii, pentru înţelegerea soluţiei şi aplicarea măsurilor care să o transpună în faptă; * Implementarea măsurilor respective, care intră de cele mai multe ori în competenţa decanatelor şi departamentelor; * Voi solicita decanatelor şi departamentelor feedback obligatoriu din partea studenţilor; * Dacă reprezentanţii studenţilor consideră că măsurile luate nu au dus la aplicarea soluţiei găsite împreună, procesul descrismai sus se reia.
_Toată construcţia de mai sus depinde însă fundamental de un singur element: construirea unei relaţii de încredere între reprezentanţii studenţilor şi Rector. VĂ ASIGUR CĂ ÎNŢELEG ACEST LUCRU ŞI CĂ VOM CONSTRUI ACEASTĂ RELAŢIE DE ÎNCREDERE._ ------------------------- * _CUM PRIVIȚI NOUA FORMULĂ DE EVALUARE A STUDENȚILOR, RESPECTIV NOUL REGULAMENT PENTRU STUDII DE LICENȚĂ?_ _ _Este un regulament bun pentru ierarhizarea studenţilor, care ar fi trebuit aplicat mai devreme. Va fi un stimul pentru studenţi în procesul de învăţământ şi în egală măsură este un pas important spre _OBIECTIVAREA_ maximă a _EVALUĂRII CUNOŞTINTELOR_. Acest proces trebuie completat atât cu o regândire a curriculei, în sensul echilibrării cunoştinţelor ce trebuie acumulate, cât şi cu realizarea de baremuri, pentru ca studentul să se poată_AUTOEVALUA_.
Alături de construirea unei educaţii de învăţare permanentă, pe întreg parcursul semestrului şi cumulat cu organizarea inteligentă a sesiunilor care să nu pună un stres suplimentar pe student, acest regulament are şanse reale de a-şi atinge obiectivul._ _ ------------------------- * _ CONSIDERAȚI NECESARĂ REVIZUIREA TUTUROR REGULAMENTELOR INTERNE UNIVERSITARE, INCLUSIV A CARTEI?_ _ _Da, o consider necesară, există o menţiune explicită în acest sens în Planul managerial. Universitatea este un organism viu, iar pentru a evolua organismele vii trebuie să aibă sau să dobândească _CAPACITATEA DE ADAPTARE_. Un rol important în adaptare îl va avea (aşa cum e şi firesc într-o universitate modernă) feedback-ul din partea studenţilor, inclusiv cu privire la regulamente. Carta este prin definiţia sa un document care conturează clar misiunea, obiectivele, structurile şi valorile Universităţii. De fapt, Carta este Constituţia Universităţii, deci e firesc să ne propunem atât stabilizarea ei, cât mai ales gândirea acestui document în spiritul academic. _ _ ------------------------- * _ CUM CONSIDERAȚI CĂ SE POT REALIZA PROIECTE DE CERCETARE ÎN CARE POT FI IMPLICAȚI ȘI STUDENȚII?_ _ _În mod normal, firesc, implicarea studenţilor în activitatea de cercetare, îndeosebi pentru anii mari de studiu, va fi un element de _STIMUL _pentru dezvoltarea interesului studentului pentru cercetare, la nivelul tuturor celor patru facultăţi. E bine de ştiut că există proiecte în care prezenţa tinerilor conferă un plus de credibilitate proiectului în sine în procesul de evaluare în vederea acceptării. De asemenea, îmi propun încurajarea studenţilor să participe la competiţii dedicate lor, inclusiv prin sprijin financiar pentru aplicarea la astfel de competiţii._ _ ------------------------- * _ CARE ESTE PĂREREA DUMNEAVOASTRĂ DESPRE SITUAȚIA CĂMINELORSTUDENȚEȘTI?_
_ _Nu sunt familiarizat cu situaţia actuală din căminele studenţeşti, o afirm cu toată onestitatea. Ca Rector însă este evident că aceasta va fi una din preocupările mele; nu putem vorbi de învăţământ la standarde înalte de calitate în absenţa unor condiţii de cazare pentru studenţi cât mai aproape de nivelul existent în ţările dezvoltate din Europa. În Strategia de dezvoltare pe termen mediu „UMF 2020” există deja proiectul construirii unui campus universitar modern, va fi unul din proiectele prioritare. E important de spus că vorbim de o problemă care preocupă deja Universitatea şi înspre a cărei rezolvare s-au făcut deja paşi concreţi. Astfel, prin Strategia „UMF2020” s-a realizat etapa de proiectare pentru consolidarea, reabilitarea şi modernizarea tuturor căminelor studenţeşti. Încă din acest an am văzut că _SUNT PROGRAMATE CAMINE PENTRU RENOVARE ŞI REABILITARE_, urmând că într-un orizont de timp de 2-4 ani să fie modernizate toate căminele existente precum E5, 1Mai B şi T22._ _ ------------------------- * _ CE S-AR PUTEA FACE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI LIPSA DE MATERIALE PENTRU DESFĂȘURAREA LUCRĂRILOR PRACTICE?_ _ _Buna dotare a disciplinelor pentru desfăşurarea unui act didactic performant este o cerinţă care nu are nevoie de nici o ierarhizare. Este o prioritate absoluta. Resping total maniera prin care studenţii sunt nevoiţi să îşi procure propriile materiale pentru a putea sa efectueze actul didactic practic. Rezolvarea acestei probleme presupune şi implicarea serioasă a decanatelor şidepartamentelor.
------------------------- * _CARE ESTE PĂREREA DUMNEAVOASTRĂ PRIVIND BIBLIOTECAUNIVERSITĂȚII?_
_ _Sediul actual al Bibliotecii este _DEPĂŞIT_, cel puţin din punctul de vedere al raportului suprafatăt – număr de studenţi. În egală măsură, dotarea deficitară cu manuale sau alte materiale de studiu în format fizic împiedecă desfăşurarea studiului individual. Un avantaj al actualei biblioteci este poziţionarea ei, în apropierea corpului principal al Universităţii. Există două variante posibile: fie extinderea actualei biblioteci (problematică din perspectiva spaţiului disponibil), fie construirea unui alt sediu, în apropierea Universităţii, până la finalizarea proiectului campusului studenţesc. Personal susţin _CREAREA UNEI LOCAŢII NOI PENTRU BIBLIOTECĂ_, eventual în cadrul imobilelor existente, în paralel cu dezvoltarea _BIBLIOTECII VIRTUALE_ în toate zonele de acces ale studenţilor._ _ ------------------------- * _ CE PĂRERE AVEȚI DESPRE CALITATEA MATERIALELOR DIDACTICE PRIMITE LA ÎNCEPUTUL FIECĂRUI AN UNIVERSITAR?_ Aceste materiale sunt depăşite ca valoare, se vede cu ochiul liber. În plus sunt uzate moral. Voi urmări ca _FIECARE_ disciplină şi departament să participe cu propriile cursuri, editate în editura Universităţii. De asemenea, voi încuraja studiul din manuale de referinţă pentru fiecare obiect de studiu. Voi prioritiza aceste măsuri pentru FACULTATEA DE BIOINGINERIE care, la ora actuală, nu are disponibile în bibliotecă manuale de studiuspecifice._ _
------------------------- * _ VEDEȚI O BARIERĂ ÎNTRE CADRE DIDACTICE ȘI STUDENȚI LA MOMENTUL ACTUAL? DACĂ DA, CUM S-AR PUTEA REZOLVA? _ Am semnalat şi adresat explicit această problemă în Planul managerial, la capitolul „_Comunicarea în interiorul comunităţiiuniversitare_
”.
Da, există o barieră, iar _LUCRURILE POT FI ÎMBUNĂTĂŢITE NU DOAR LA NIVELUL LARG AL COMUNICĂRII LA NIVEL DE COMUNITATE UNIVERSITARĂ, DAR ŞI NIVELUL RELAŢIONĂRII STUDENT-PROFESOR. _ Dacă rezolvarea problemei comunicării începe cu siguranţă de la inventarea şi construirea unor canale de comunicare, în cazul relaţiei student-profesor vorbim de un demers mai amplu, care impune schimbări profunde de mentalitate atât la nivelul studentului, cât şi a cadrului didactic. E un drum lung care începe cu paşi mici. Iar primul pas l-am făcut deja, la nivelul colectivului pe care îl conduc, îl găsiţi descris in capitolul „_O nouă relație profesor – student_”._ __ _
------------------------- * _ ÎN VIZIUNEA DUMNEAVOASTRĂ, CUM AM PUTEA ÎMBUNĂTĂȚI IMAGINEA NAȚIONALĂ ȘI INTERNAȚIONALĂ A UNIVERSITĂȚII?_ Este, iarăşi, un subiect căruia îi acord maximă importanţă şi pe care l-am dezvoltat în Planul managerial. Imaginea universităţii este o valoare, un bun al instituţiei atât de concret încât îi putem da _NUMĂR DE INVENTAR_. O abordare completă şi inteligentă a acestui subiect presupune înţelegerea unei realităţi simple: nu putem vorbi despre imagine în absenţa comunicării. Nu voi relua ideile din Plan, ele sunt dezvoltate în capitolele „Imaginea Univesității”, „Comunicarea
in exteriorul comunitatii universitare ” şi „Comunicarea in interiorul comunitatii universitare”.
Vreau doar să accentuez ideea ca _MISIUNEA CONSTRUIRII ŞI ÎNTREŢINERII IMAGINII UNIVERSITĂŢII TREBUIE ÎNCREDINŢATĂ UNOR PROFESIONIŞTI._ Comunicarea publică, comunicarea instituţională, marketingul universitar sunt ştiinţe ale lumii moderne, iar ştiinţa nu poate fi apanajul amatorilor, oricât de bine intenţionaţi ar fi ei. DESPRE TELEFOANELE “LA LISTĂ” Comments Off on Despre telefoanele “la listă” Am primit mai multe întrebări, pe mailul personal şi pe formularul de contact, pe care le pot rezuma într-o fraza: _„VIOREL, DE CE NU DAI ŞI TU TELEFOANE, CUM DAU CEILALŢI?”_. Majoritatea îmi sunt prieteni sau cunoscuţi suficient de apropiaţi încât să-mi dea de înţeles că nu-i bine să nu sun, sfătuindu-mă onest să sun şi eu, aşa cum sună „ceilalţi”. Dragii mei, vă mulţumesc pentru grijă şi sfat, dar de sunat în masă n-am sunat şi nici n-am s-o fac. Dintr-un cumul de motive. În primul rând din respect pentru voi. În doilea rând pentru că nu pot să vă spun nici cu o 100 de telefoane ceea ce am spus deja în Planul managerial. Dacă sunt întrebări legate de ideile din Plan, cu drag vă răspund, inclusiv telefonic. Dar să dau zeci de telefoane pentru a vă spune lucruri pe care le ştiţi deja sau pe care le puteţi citi într-o formă mult mai elaborată decât o poate face un apel telefonic – mi se pare inutil şi la limita ridicolului. Al treilea motiv este o păţanie personală pe care n-o doresc nimănui. Acum nişte ani, prin 2008 cred, cu ocazia alegerilor locale, am avut „norocul” să apar pe lista de telefoane a unuia dintre candidaţi. Lucrurile au început decent, pe la mijlocul campaniei, cu 1-2 SMS-uri pe săptămână conţinând texte „creative şi mobilizatoare” de tipul „_VOTĂM PE X_”. Problema s-a acutizat în ultima săptămână, când SMS-urile s-au mutat spre seară, iar în timpul zilei domnişoare cu voci ascuţite mă sunau măcar o dată pe zi pentru a ma informa că „_X candidează_” (că nici nu ştiam!) şi că, desigur, „_X este cel mai bun_”. Aşa cum ştiţi un chirurg nu-şi închide telefonul. Iar răbdarea mea şi-a dat testul maturităţii în acea săptămână din 2008. Aşadar _N-AM SUNAT ŞI NICI N-AM SĂ SUN „PE LISTĂ”_. Cu atât mai puţin să rog pe cineva să sune în locul meu. Suntem colegi, mulţi suntem prieteni sau avem prieteni comuni. _ŞTIM__ cine candidează, Planurile sunt publice, sunt promovate şi discutate atât online, cât şi în întâlniri directe._ Da, dacă trebuie să vă trimit un un mesaj comun, cum a fost invitaţia la întâlnirea din Aulă, atunci trimit SMS „pe listă”. Însă să-mi iau colegii la rând din agendă şi să le spun ca operatoarea de call-center „_ŞTIŢI, X CANDIDEAZĂ ŞI DESIGUR X E CEL MAI BUN_” este peste puterea bunul meu simţ.Cu drag,
VIOREL SCRIPCARIU
INTERVIU ZIARUL DE IAȘI Comments Off on Interviu Ziarul de Iași > MULȚUMESC ZIARULUI DE IAȘI ȘI JURNALISTULUI CĂTĂLIN HOPULELE > PENTRU OPORTUNITATEA PARTICIPĂRII LA ACEST INTERVIU COLECTIV. ESTE > UN DEMERS JURNALISTIC FIRESC ȘI PROFESIONIST REALIZAT PE O TEMĂ DE > INTERES ATÂT PENTRU COMUNITATEA NOASTRĂ UNIVERSITARĂ, CÂT ȘI > PENTRU IEȘENI ÎN GENERAL, AVÂND ÎN VEDERE IMPACTUL SOCIAL > CONSIDERABIL PE CARE UNIVERSITATEA NOASTRĂ ÎL ARE ASUPRA > COMUNITĂȚII LOCALE.>
> ARTICOLUL INTEGRAL, CONȚINÂND RĂSPUNSURILE TUTUROR > CANDIDAȚILOR, ÎL PUTEȚI CITI _AICI> _.
>
>
> _ZIARUL DE IAȘI, ÎNTREBAREA #1: Ce ar trebui să facă noua > conducere pentru a conserva şi multiplica resursele financiare pe > care le va găsi atunci când va prelua şefia UMF?_ VIOREL SCRIPCARIU: Resursele financiare ale unei instituţii, oricare ar fi ea, au două funcţii majore: asigură stabilitate şi potenţial de dezvoltare. În acelaşi timp, trebuie să nu ne uităm menirea: suntem universitate, nu SRL. Prioritatea noastră nu poate fi profitul financiar, ci performanţa academică; profesorii nu sunt „angajaţii firmei“, ci parteneri în actul educaţional, iar studenţii nu sunt „clienţii firmei“, ci beneficiarii unui act educaţional. Conceptul meu de campanie, „Excelenţă prin Prosperitate“, tocmai asta face: defineşte Excelenţa ca scop şi Prosperitatea ca mijloc de atingere a acestui scop. Dacă inversăm paradigma, dacă vorbim de „Prosperitate prin Excelenţă“, am ieşit definitiv din spaţiul valorilor care definesc o universitate serioasă şi dedicată scopului său fundamental: educaţia. > _ZIARUL DE IAȘI, ÎNTREBAREA #2: În jurul universităţii > gravitează multe cazuri de corupţie. Cum aţi fi procedat spre > exemplu dacă, în timpul mandatului ca rector al UMF, vi s-ar fi > adus în atenţie situaţia soţilor Dorobăţ?_ VIOREL SCRIPCARIU: Scopul meu este să nu ajung în situaţia descrisă de întrebare, e diferenţa dintre a trata o maladie şi a face profilaxia ei. Dacă vorbim de corupţie în universitate, atunci pornim de la acceptarea ideii că ea implică atât cadrul didactic, cât şi studentul. Voi face paşii necesari dezvoltării unei relaţii de parteneriat între asociaţiile studenţeşti şi rector, aici cred că e cheia. O organizaţie a studenţilor poate observa dacă plângerile la adresa unui cadru didactic sunt un fenomen sau doar un caz izolat, care poate fi susceptibil inclusiv de rea-intenţie. În egală măsură, voi sta de vorbă cu profesorul reclamat. Dar, repet, scopul meu este să nu ajung până aici. Şi nu e doar scopul meu: încă din mandatul domnului profesor Dragomir, universitatea a făcut paşi concreţi în direcţia obiectivării examinării studentului, iar un exemplu în acest sens sunt examenele scrise unice, cu test grilă, susţinute de toţi studenţii unui ande studiu.
> _ZIARUL DE IAȘI, ÎNTREBAREA #3: V-aţi lăsa operat de studenţii > pe care i-aţi primit până în prezent pe liniile de studiu cu > plata în valută?_ Viorel Scripcariu: Sunt chirurg şi ştiu prea bine că neştiinţa sau nesiguranţa sunt fatale atunci când ai un pacient pe masa de operaţie. Dar răspunsul punctual e simplu: da, m-aş lăsa operat, cu siguranţă, de foştii studenţi străini, care au parcurs rezidenţiatul în chirurgie sub îndrumarea mea şi au trecut filtrul examenelor mele. Vă pot da exemple în acest sens. > _ZIARUL DE IAȘI, ÎNTREBAREA #4: Cum intenţionaţi să opriţi > rabatul de la calitate, prezent în mai toate universităţile, > făcut în favoarea unui număr cât mai mare de studenţi pentru > creşterea finanţării?_ VIOREL SCRIPCARIU: E o întrebare vastă pe care nu am cum s-o epuizez în spaţiul pe care mi l-aţi pus la dispoziţie. Noua lege a învăţământului leagă într-adevăr finanţarea de student, în sistemul public. Dar studentul nu trebuie să fie sursa unică de finanţare! Orice universitate serioasă trebuie să găsească mijloace proprii de finanţare, iar la UMF Iaşi se întâmplă deja acest lucru. Şi nu vorbesc doar de finanţarea care să asigure funcţionarea serviciilor elementare (salarii, utilităţi), ci de resurse financiare pentru dezvoltare. Avem deja o strategie pe termen mediu, asumată de Universitate sub numele „UMF2020“ – din câte ştiu e unică în România. În această strategie, proiectele cu finanţare europeană joacă rolul principal, atât pentru dezvoltarea infrastructurii Universităţii, cât şi pentru creşterea calităţii actului educaţional. Dumneavoastră vorbiţi de un „rabat calitativ“, dar iată: universitatea tocmai introduce o nouă materie în examenul de admitere. Fiţi siguri, vă rog, că nu doar eu, ci şi colegii mei din corpul academic ştim prea bine că, spre deosebire de alte profesii, dacă un medic greşeşte, se poate pierde o viaţă de om. INVITAȚIE LA DEZBATERI0 Comments
> _Mulţumesc tuturor colegilor noştri care au onorat, în număr > mare, invitaţia de a participa la întâlnirea de astăzi, 18 > ianuarie, din Aula “George Emil Palade”. M-am simţit nu bine ci > extrem de bine alături de dvs., sper că sentimentul e reciproc şi > că răspunsurile mele au fost pe măsura întrebărilor> Dumneavoastră._
>
> _Vă aştept şi MÂINE, 19 IANUARIE, ÎN ACEEAŞI AULĂ, ÎNTRE > ORELE 11.50 – 13.15. _>
> _De această dată invitaţia este adresată îndeosebi dar nu şi > exclusiv colegilor de la Facultăţile de Farmacie, Bioinginerie şi > Medicina Dentară._>
> _Să ne vedem cu bine!_>
> _Prof. Viorel Scripcariu__DRAGI COLEGI,_
Pentru cei dintre dvs. care au avut interesul si rabdarea sa citeasca Planul meu managerial nu este un lucru de noutate faptul ca imi propun sa acord atentia meritata unui domeniu pe care il consider deficitar in Universitatea noastra: COMUNICAREA, atat cea din interiorul corpului academic, cat si cea de la nivelul larg al comunitatii universitare. In plus, sunt un om realist, deci perfect constient ca ma cunoasteti la nivel personal mai putin decat pe majoritatea contracandidatilor mei la functia de Rector. Ma refer, evident, la imaginea publica pe care si-au putut-o construi doi prorectori cu vechime si un rectorinterimar.
Sunt doar doua din argumentele care fac necesara o _INTALNIRE_ a mea, din postura de candidat, cu Dumneavoastră. Nu va invit la o prelegere scortoasa, cu proiectie PowerPoint si speech mobilizator – timpul este un bun pretios, o stim cu totii. Nu va voi recita Planul managerial din postura profesorului la catedra – _au contraire_ voi îmbraca, daca asa veti considera necesar, haina studentului prezent in fata dumneavoastra pentru a fi intrebat, cantarit, notat. Contez totusi pe indulgenta dumneavoastra… Va invit sa stam de vorba, dragi colegi, in cel mai natural mod cu putinta, ca de la coleg la coleg. Sau putem face din aceasta intalnire un _CURS DESCHIS_, daca veti avea amabilitatea de a propune teme de discutie punctuale (inclusiv printr-un raspuns la acest e-mail). Pentru inspiratie si documentare va invit sa rasfoiti Planul managerial, publicat la adresa www.viorelscripcariu.ro Va astept pe toti _LUNI, 18 IANUARIE, IN AULA “GEORGE EMIL PALADE”, IN INTERVALUL ORAR 13.15 – 14.40 SI MARTI, 19 IANUARIE, INTRE ORELE 11.50 – 13.15, IN ACEEASI AULA._ Sa ne vedem cu bine! PROF. VIOREL SCRIPCARIU COLEGILOR MEI ASISTENȚI UNIVERSITARI0 Comments
_ANA MARIA MUŞINĂ (asistent universitar, doctor în med., medic rezident anul V),_
_IONUŢ HUŢANU (asistent universitar, medic primar),_
_MĂDĂLINA GAVRILESCU (asistent univ. doctor în med., medic rezidentanul IV),
_
_BOGDAN FILIP (asistent universitar, medic specialist),_
_MARIA GABRIELA ANIŢEI (asistent universitar, medic specialist),_
_IULIAN RADU (asistent universitar, medic primar)_
_DRAGĂ COLEG, ASISTENT MEDICAL ÎN UNIVERSITATEA NOASTRĂ,_ Numele de mai sus aparţin unor oameni foarte speciali pentru mine – e foarte probabil să-i cunoaşteţi deja, să le fiţi prieteni. Ei nu sunt destinatarii acestei scrisori, ci argumentul viu alveridicităţii ei.
Sunt oameni care au găsit de cuviinţă să vină alături de mine cu vorba şi cu fapta; cuvintele lor sunt preţioase pentru mine, de aceea le veţi găsi alături de încurajările doamnei Decan Azoicăi sau de cele ale mentorului meu, profesorul Cristian Dragomir. _EI SUNT O PARTE DIN „FAMILIA MEA DE LA SPITAL”_ şi le mulţumescpentru asta.
Şi, ca în orice familie, găsim şi timp să stăm de vorbă, suficient de des şi de amănunţit încât să pot afirma cu toată convingerea că vă ştiu atât problemele care vă frământă, cât şi aspiraţiile. Ca şi Dvs., tinerii mei colegi au s-au lovit de dificultăţile începutului de drum. Ca îndrumător, am putut să-i ajut pe fiecare în parte; ca Rector pot face acest lucru pentru mult mai mulţi dintre voi. Vă voi prezenta punctual propunerile mele, cu menţiunea că o bună parte dintre ele au trecut deja testul realităţii – iar martori şi beneficiari sunt chiar tinerii mei colegi din colectivul pe careîl conduc.
_Aşadar, ca Rector al Universităţii pentru următorii 4 ani, îmi propun următoarele direcţii de acţiune, cu impact direct asupra activităţii şi carierei tinerilor asistenţi universitari ai UMFIaşi: _
1. _ADAPTAREA CUANTUMULUI SALARIZĂRII_ la volumul imens de efort pe care îl presupune susţinerea lucrărilor practice cu studenţii, în limitele impuse de legislaţia în vigoare. Vorbim astăzi despre Universitatea noastră ca despre o universitate prosperă. Din perspectiva volumului de muncă alocat Dvs., este firesc şi necesar ca o parte a acestei prosperităţi să se întoarcă la Dumneavoastră. Există, vă asigur, mijloacele financiare şi suportul legal pentru atingerea acestui obiectiv. 2. Sprijin prioritar pentru angrenarea asistenţilor universitari în _PROIECTE DE CERCETARE_.
3. Acordarea suportului pentru scrierea de articole de calitate şi publicarea lor, prin _CENTRUL METODOLOGIC DE CERCETARE ŞI STATISTICĂ__(detalii aici)_
_._
Este un proiect gândit să răspundă unei nevoi concrete: asigurarea vizibilităţii cercetătorilor noştri prin promovarea publicării rezultatelor obţinute în reviste recunoscute la nivel internaţional, cu o înaltă cotare. Rezultatul natural, produs într-un orizont de timp de 2-4 ani, al existenţei Centrului metodologic de cercetare şi statistică va fi capacitatea acestui Centru, în materie de know-how şi logistică, de a lansa şi susţine propria revistă a Universităţii, pregătită pentru indexarea în bazele de date internaţionale (inclusiv ISI). De acest proiect va beneficia întreaga Universitate şi va fi _prioritatea zero_ în primul an de mandat. Universitatea dispune atât de resursa umană, cât şi de resursele logistice şi de infrastructura necesare. Este o „reţetă” care funcţionează cu succes în marile centre universitare ale lumii, mi-e greu să înţeleg de nu avem deja un astfel de Centru în Universitate. 4. Dezvoltarea de _PARTENERIATE_ atât inter-universitare, cât şi cu spitale şi centre medicale din străinătate, astfel încât fiecare asistent universitar să aibă oportunitatea efectuării unui _STAGIU ÎN STRĂINĂTATE_. LA NIVELUL CLINICII PE CARE O CONDUC ÎN PREZENT AM DEZVOLTAT DEJA ASTFEL DE PARTENERIATE, DE CARE AU BENEFICIAT ASISTENŢII UNIVERSITARI ŞI MEDICII REZIDENŢI PE CARE ÎI COORDONEZ. Amintesc în acest sens parteneriatele cu: _Laboratoarele INSERM Paris, Spitalul European „Georges Pompidou”, Universitatea „Victoria” Manchester UK, Spitalul „St. Mark” Londra, Universitatea din Brimingham, (UK), Istituto Oncologico Veneto – IRCCS, Padova Italia, Universitatea din Debrecen, Ungaria, Universitatea din Lublin, Polonia, Universitatea din Regensburg, Germania_ şi _Universitatea de Medicină Semmelweis,Budapesta_.
5. _SUPORT FINANCIAR_ pentru participarea tinerilor noştri colegi la evenimente ştiinţifice în ţară şi străinătate, ca element absolut necesar pentru dezvoltarea profesională şi îmbogăţirea portofoliului ştiinţific. Vă mulţumesc pentru timpul şi răbdarea de a citi rândurile de mai sus şi aştept opiniile şi întrebările Dumneavoastră, fie răspunzând direct la acest, fie prin intermediul mijloacelor de contact disponibile pe site-ul www.viorelscripcariu.ro.
De asemenea, _VĂ INVIT SĂ NE CUNOAŞTEM ŞI SĂ DISCUTĂM FAŢĂ ÎN FAŢĂ_ în cadrul întalnirilor pe care le voi avea în zilele următoare în _AULA „GEORGE EMIL PALADE”,_ primul astfel de eveniment fiind programat pentru _LUNI, 18 IANUARIE, ÎN INTERVALUL 13:15 – 14:40._ Cea de-a doua întâlnire este programată pentru _MARȚI, 19 IANUARIE, ÎNTRE ORELE 11.50 – 13.15_, în aceeașiaulă.
Cu drag,
PROF. VIOREL SCRIPCARIU VA INVIT SĂ DISCUTĂM PROIECTE, NU OAMENI0 Comments
_DRAGI COLEGI,_
Nu mai putin de 7 candidati si-au manifestat dorinta de a conduce Universitatea in urmatorii ani, din functia de Rector. Recunosc, prima reactie a fost una de surprindere: _oare atat de fragmentata este comunitatea noastra academica incat toti acesti candidati sa considere, in mod ONEST, ca intra intr-o cursa electorala din care potiesi castigatori?_
Cred cu tarie ca prezumtia onestitatii este obligatorie in familia extinsa pe care o numim comunitatea academica a Universitatii de Medicina si Farmacie din Iasi – este motivul pentru care cred ca numarul mare de candidaturi demonstreaza efervescenta din interiorul comunitatii academice, nevoia acuta de comunicare pe care o resimtim cu totii intr-un moment extrem de important pentru viitorulUniversitatii.
Dar cum alegem cea mai bună varianta? Care este cel mai bun plan pentru Universitate si cum identificam omul cel mai potrivit sa-l puna in aplicare in urmatorii 4 ani? Prin _REFLECTIE_ si _COMUNICARE_ este raspunsul si indemnul meu catreDumneavoastra.
_Reflectie_ pentru va invit sa cititi cu atentie toate planurile propuse de candidati, cu mintea si creionul ascutite la maximum. Trebuie sa gasim cu totii timpul necesar sa citim, sa intelegem si sa decelam. Exista continut in spatele formei? Vorbim de strategii integrate, coerente sau de masuri aleatorii si pansamente temporare aplicate pe rani mai vechi sau mai noi? _Comunicare _pentru ca este vital sa dialogam, civilizat si constructiv. Niciun plan nu e perfect, nici o strategie infailibila. Va invit sa va asezati la masa rotunda a dialogului alaturi de candidati, sa comentati, sa criticati, sa propuneti. Inainte de a fi „candidati” si „electori” suntem cu totii colegi – sa nu uitam nici un moment acest adevar fundamental. Imi doresc sa pot vorbi cu fiecare dintre Dumneavoastra, fizic este insa imposibil in timpul pe care ni-l ofera campania. De aceea adresez pe aceasta cale _rugamintea catre toate Decanatele din Universitate de a evalua OPORTUNITATEA UNEI INTALNIRI ORGANIZATE intre mine si toti colegii din respectivele decanate_, in conditiile unui minim suportlogistic.
Nu in ultimul rand, _VA INVIT SA DISCUTAM PROIECTE SI NU OAMENI_; va invit la o campanie straina de atacuri la persoana, in care discutam idei si nu persoane. _Ne datoram unii altora si noi toti Universitatii aceasta minima FORMA DE RESPECT._ Este regula care va guverna campania mea, in cel mai natural mod cu putinta: sunt obişnuit cu gratia bisturiului, insa „cutitele lungi” imi sunt straine si-mi repugna. Invitatia este deschisa inclusiv celor 6 colegi ai mei, astazi contracandidati, dar mai presus de toate coechipieri de valoare in echipa numita comunitatea academica a Universitatii de Medicina si Farmacie „Grigore T. Popa” Iasi. Va invit sa comunicam in mod real, sa vorbim onest intre noi, candidati si alegatori, pornind de la planurile manageriale ale fiecaruia dintre candidati. Am publicat Planul meu managerial la adresa www.viorelscripcariu.ro . Este o platforma deschisa feedback-ului, este locul unde va invit sa ne intalnim si sa vorbimdeschis.
PROF. UNIV. DR. VIOREL SCRIPCARIU_12 ianuarie 2016_
12 3
4
5
Next
VIOREL SCRIPCARIU
_Acest website prezinta "Planul managerial" al prof. univ. dr. Viorel Scripcariu, candidat la functia de Rector al U.M.F. "Grigore T. Popa" in alegerile din ianuarie 2016. Reproducerea de continut fara acordul autorului este interzisa, sub incidenta prevederilor legale privind drepturile de autor._ Engineered by masiniunelte.store.roDetails
Copyright © 2024 ArchiveBay.com. All rights reserved. Terms of Use | Privacy Policy | DMCA | 2021 | Feedback | Advertising | RSS 2.0