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* Accueil
* Seconde
* Constitution de la matière * 1_Description macroscopique de la matière * 2_La solution aqueuse, un exemple de mélange * 3_Description Microscopique : les entités chimiques * 4_La stabilité des entités chimiques * 5_Lien Macroscopique et Microscopique * 6_Transformation physique de la matière * 7_Transformation chimique de la matière * 8_Transformation nucléaire de la matière * Mouvements et interactions * 1_Décrire un mouvement * 2_Interaction entre objets - Modèle des forces * 3_Lien mouvement et forces - 1ère loi de Newton* Ondes et Signaux
* Une onde, c'est quoi ? * 1_Emission et perception d'un signal sonore * 2_Emission et propagation de la lumière * 3_Perception de la lumière* Les outils
* Evaluation en confinement* TP python
* Sciences et laboratoire * Boite à outils du scientifique * Projet 1 : investigation policière * Projet 2 : Espèces chimiques * Projet 3 : systèmes automatisés * Enseignement Scientifique 1ère * Thème 1 : le soleil, notre source d'énergie * Thème 2 : Une longue histoire de la matière * Thème 3 : Le son et la musique * Thème 4 : La Terre * Terminale Spécialité* Les outils
* Les résolutions de problème* Les badges
* Badges Outils Math * Badges Outils du Chimiste * Badges Outils de l'expérimentateur * Les badges de la Teamphysbressuire * On en parle (presse,web)* Divers
* Qu'est ce que la classe inversée ? * Le fonctionnement de mes classes * Mieux Apprendre et Mémoriser * Logiciel à télécharger * Les applications a télécharger * Fiches expérithèques * Le site de CartExos* Me contacter
* Accueil
CONSULTER LE TRAVAIL À FAIRE ------------------------- LES DOCUMENTS POUR LES 2NDE : M1_Description du mouvement.pdf Document Adobe Acrobat 1.1 MBTélécharger
cap_DS_M1.pdf
Document Adobe Acrobat 361.3 KBTélécharger
TP 15 decrire un mouvement .pdf Document Adobe Acrobat 1.5 MBTélécharger
Correction chap 9 du livre.pdf Document Adobe Acrobat 3.7 MBTélécharger
MANUEL :
Si votre manuel (toute discipline) est resté au lycée, vous pouvez le consulter en ligne : ICI -------------------------CLASSE DE 2NDE 2 :
POUR JEUDI 2 AVRIL : * Faire l'activité 3 du TP 15 (docs au dessus) * Ouvrir le fichier Python du TP 15 , et commencer à lire et à regarder comment cela fonctionne (vous pouvez essayer d'exécuter du code, cela s'effacera ensuite quand vous rouvrirez le fichier) => voir mode d'emploi en vidéo -------------------------CLASSE DE 2NDE 7 :
POUR VENDREDI 3 AVRIL : * Faire l'activité 3 du TP 15 (docs au dessus) * Ouvrir le fichier Python du TP 15 , et commencer à lire et à regarder comment cela fonctionne (vous pouvez essayer d'exécuter du code, cela s'effacera ensuite quand vous rouvrirez le fichier) => voir mode d'emploi en vidéo ------------------------- ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE (1ÈRE 1 ET 1ÈRE 3)POUR LUNDI 9 MARS :
* Capsule 4_A : "le débat sur le mouvement de la Terre"et
le questionnaire
POUR LUNDI 16 MARS : * Capsule 4_B: "la face cachée de la Lune"et le
questionnaire
------------------------- SCIENCES ET LABORATOIRECompte rendu
-------------------------TS SPÉ :
POUR MARDI 31 MARS : * Recopier la carte mentale dosage au propre (aide avec la fiche outil 6) et faire l'exercice de la fiche outil 6 (correction)
* Imprimer ou consulter en version numérique le livret RPS du trimestre 3 ci-dessous 2 possibilités mardi 31 mars : - Vous faites la RPS n°10 seul dans la semaine et vous vous connectez en classe virtuelle à 9h30 pour la correction jusqu'à 10h - Vous faites la RPS n°10 en classe virtuelle mardi de 8h30 à 9h30 en équipe et avec moi et la correction de 9h30 jusqu'à 10h PS : dans la RPS 10 on ne voit pas très bien l'échelle du graphe de la question préalable => ce sont des milliseconde (ms)RPS_Trimestre_3.pdf
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Les TP en mode collaboratif : Document des TS-spé
Le tableau de suivi des badges est en ligne avec votre Qr-Codepersonnalisé.
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Merci aux enseignants de respecter mon travail en citant votre source lorsque vous recopiez les documents. Pourquoi j'ai inversé ma classe ? ------------------------- Florence RAFFIN - Enseignante de Physique Chimie - Bressuire (79) Mentions légales | Politique de confidentialité | Politique des cookies| Plan du site
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