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PAULA MEYER
DATA: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSORA PAULA MEYER. GRAMÁTICA _______ / 18. 1. Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, tendo em vista o emprego de por que, porquê, por quê e porque: ( ) Não fiz a pesquisa _____ estava doente. ( ) _____ Marcela não conta toda a verdade? PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (SIMPLE PRESENT) Realizei essa atividade de interpretação de texto para alunos que estão aprendendo o Simple Present. Por isso, além de questões relacionadas a interpretação e vocabulário, existem questões gramaticais. Com base no diálogo, responda as seguintes questões. PROFESSORA PAULA MEYER: TEXTO …TRANSLATE THIS PAGE Novo produto genial ajuda a perder 12 quilos em 4 semanas. Sopa detox, suco detox, água detox. Dieta da sopa, da lua, do pepino, da batata doce, pra secar a barriga. PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE Eu sou um fantasma”, e foi a professora que tirou o saco da cabeça dele. O Rufino levou um baita susto. Quando chegou de novo no pátio, a professora largou a orelha dele e bateu com a mão na testa e disse: “Mas vocês estão imundos.”. Era verdade, a gente tinha PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS …TRANSLATE THIS PAGE Este conteúdo é cobrado em avaliações como Saresp, Provinha Brasil e devem ser trabalhados ao longo do quinto e sexto ano. É uma matéria gostosa de ser trabalhada, em que o professor pode levar para os alunos histórias em quadrinho, publicidades e imagens, tornando a aula mais dinâmica. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS "TAG …TRANSLATE THIS PAGE 1. Preste atenção na imagem abaixo e responda as seguintes questões. a) Qual a “tag question” que o vampiro disse? b) Qual seria a tradução da frase dita pelo vampiro? d) A qual tempo verbal pertence a sentença: “You are seeing someone else”? e) Quando deve ser utilizado este tempo verbal? 2. PROFESSORA PAULA MEYER: TIPOS DE CAPITAL …TRANSLATE THIS PAGE TIPOS DE CAPITAL SEGUNDO PIERRE BOURDIEU. O sociólogo francês Pierre Bourdieu foi um dos mais reconhecidos e aclamados pesquisadores do século XX. Seus estudos e reflexões tornaram-se referência na Antropologia, na Sociologia e em diferentes áreas do saber como a arte, a política, a literatura e até a educação. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS EXERCÍCIOS - "FALSE COGNATE". Selecionei e realizei alguns exercícios sobre os falsos cognatos em Inglês, conteúdo trabalhado no terceiro ano do Ensino Médio. 1. (ENEM 2010) Após a leitura, pode-se afirmar que: a) a língua inglesa não traz problemas de léxicos aos lusófonos. b) os falsos cognatos não trazem problemasaos estrangeiros.
PROFESSORA PAULA MEYER: PROCESSO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTRODUÇÃO. Este presente trabalho pretende problematizar a questão relacionada ao processo de globalização e de modernização da sociedade brasileira e seus impactos nas áreas rurais e urbanas. Antes da presente discussão, relacionamos as três linhas teóricas estabelecidas entre campo e cidade, além disso relacionamos taisfatos com
PROFESSORA PAULA MEYERTRANSLATE THIS PAGE Realizei este Blog com o intuito de dividir jogos, atividades, provas, exercícios, reflexões e textos acadêmicos com vocês: queridos alunos, pais e professores. Acredito que a educação deva ser crítica, reflexiva e acima de tudo prazerosa!!!! Com base nessa perspectiva tento realizar as atividades presentes neste Blog Agradeço sua visita e fique a vontade para comentar, debater e PROFESSORA PAULA MEYER: AVALIAÇÃO …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR:PAULA MEYER
DATA: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSORA PAULA MEYER. GRAMÁTICA _______ / 18. 1. Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, tendo em vista o emprego de por que, porquê, por quê e porque: ( ) Não fiz a pesquisa _____ estava doente. ( ) _____ Marcela não conta toda a verdade? PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (SIMPLE PRESENT) Realizei essa atividade de interpretação de texto para alunos que estão aprendendo o Simple Present. Por isso, além de questões relacionadas a interpretação e vocabulário, existem questões gramaticais. Com base no diálogo, responda as seguintes questões. PROFESSORA PAULA MEYER: TEXTO …TRANSLATE THIS PAGE Novo produto genial ajuda a perder 12 quilos em 4 semanas. Sopa detox, suco detox, água detox. Dieta da sopa, da lua, do pepino, da batata doce, pra secar a barriga. PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE Eu sou um fantasma”, e foi a professora que tirou o saco da cabeça dele. O Rufino levou um baita susto. Quando chegou de novo no pátio, a professora largou a orelha dele e bateu com a mão na testa e disse: “Mas vocês estão imundos.”. Era verdade, a gente tinha PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS …TRANSLATE THIS PAGE Este conteúdo é cobrado em avaliações como Saresp, Provinha Brasil e devem ser trabalhados ao longo do quinto e sexto ano. É uma matéria gostosa de ser trabalhada, em que o professor pode levar para os alunos histórias em quadrinho, publicidades e imagens, tornando a aula mais dinâmica. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS "TAG …TRANSLATE THIS PAGE 1. Preste atenção na imagem abaixo e responda as seguintes questões. a) Qual a “tag question” que o vampiro disse? b) Qual seria a tradução da frase dita pelo vampiro? d) A qual tempo verbal pertence a sentença: “You are seeing someone else”? e) Quando deve ser utilizado este tempo verbal? 2. PROFESSORA PAULA MEYER: TIPOS DE CAPITAL …TRANSLATE THIS PAGE TIPOS DE CAPITAL SEGUNDO PIERRE BOURDIEU. O sociólogo francês Pierre Bourdieu foi um dos mais reconhecidos e aclamados pesquisadores do século XX. Seus estudos e reflexões tornaram-se referência na Antropologia, na Sociologia e em diferentes áreas do saber como a arte, a política, a literatura e até a educação. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS EXERCÍCIOS - "FALSE COGNATE". Selecionei e realizei alguns exercícios sobre os falsos cognatos em Inglês, conteúdo trabalhado no terceiro ano do Ensino Médio. 1. (ENEM 2010) Após a leitura, pode-se afirmar que: a) a língua inglesa não traz problemas de léxicos aos lusófonos. b) os falsos cognatos não trazem problemasaos estrangeiros.
PROFESSORA PAULA MEYER: PROCESSO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTRODUÇÃO. Este presente trabalho pretende problematizar a questão relacionada ao processo de globalização e de modernização da sociedade brasileira e seus impactos nas áreas rurais e urbanas. Antes da presente discussão, relacionamos as três linhas teóricas estabelecidas entre campo e cidade, além disso relacionamos taisfatos com
PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (SIMPLE PRESENT) Realizei essa atividade de interpretação de texto para alunos que estão aprendendo o Simple Present. Por isso, além de questões relacionadas a interpretação e vocabulário, existem questões gramaticais. Com base no diálogo, responda as seguintes questões. PROFESSORA PAULA MEYER: LISTA DE …TRANSLATE THIS PAGE Lista de exercícios de Inglês (Simple Present) from Paula Meyer Piagentini. Não esqueça que para baixar este arquivo é muito fácil. - Você deve ter cadastro no site slideshare que é GRATUITO; - Com o cadastro realizado, basta clicar em IN (lado direito do arquivo que está aqui em cima); PROFESSORA PAULA MEYER: JOGO WH-/HOW …TRANSLATE THIS PAGE JOGO WH-/HOW QUESTIONS. Este jogo de tabuleiro sobre as Wh-/How Questions foi elaborado para facilitar o aprendizado dos alunos. É muito simples de jogar, basta você ter o tabuleiro, um dado e pinos. Materiais necessários: - Tabuleiro; - Pinos; PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS …TRANSLATE THIS PAGE Realizei e selecionei alguns exercícios sobre o Present Continuous para ajudar no aprendizado e na fixação das regras gramaticais deste tempo verbal. Caso tenha aula dúvida, leia a aula sobre Present Continuous que possui um breve resumo sobre este assunto. EXERCÍCIOS: 1. Acrescente o ING nos seguintes verbos e realize a tradução decada um.
PROFESSORA PAULA MEYER: MODELOS DE …TRANSLATE THIS PAGE MODELOS DE PRODUÇÃO. Essa apresentação de slides trabalha os modelos de produção, diferenciando Taylorismo, Fordismo e Toyotismo. Além disso, realiza uma reflexão acerca do contexto histórico de tais modelos e, para facilitar ainda mais o aprendizado conta com paródias sobre o tema. PARÓDIA SHOW DAS PODEROSAS. PROFESSORA PAULA MEYER: FEVEREIRO 2017TRANSLATE THIS PAGE Realizei este Blog com o intuito de dividir jogos, atividades, provas, exercícios, reflexões e textos acadêmicos com vocês: queridos alunos, pais e professores. Acredito que a educação deva ser crítica, reflexiva e acima de tudo prazerosa!!!! Com base nessa perspectiva tento realizar as atividades presentes neste Blog Agradeço sua visita e fique a vontade para comentar, debater e PROFESSORA PAULA MEYER: JOGO SOBRE "A ERA …TRANSLATE THIS PAGE Paula Meyer Santo André, São Paulo, Brazil Possuo graduação em Letras pela Faculdade Anchieta (2010), graduação em História pelo Centro Universitário Fundação Santo André (2014), graduação em Sociologia pela Universidade Paulista (2016), Pós Graduação Lato Sensu em Docência no Ensino Superior pela Universidade Cidade de São Paulo, Pós Graduação Lato Sensu em Atividades PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (SARESP) - Leia o texto abaixo para responder as seguintes questões: (SARESP 2005) MINHAS FILHAS. Minhas filhas eu vejo que são três. E cada qual é da beleza irmã, Se eu quero Lúcia, muito quero Inês, Da mesma forma quero Miriam. Vendo a meiguice da primeira filha, PROFESSORA PAULA MEYER: LISTA DE …TRANSLATE THIS PAGE Resposta da questão 7: A Carta de Pero Vaz de Caminha é o primeiro documento escrito da história do Brasil. Nela, o autor registrou as suas impressões sobre a nova terra, com a intenção de informar ao rei o “achamento” e apresentar-lhe o que encontrou, em linguagem objetiva e com grande quantidade de detalhes sobre fauna,flora e habitantes.
PROFESSORA PAULA MEYER: "ESTRANHOS COMEÇOS"TRANSLATE THIS PAGE Além desses campos que Gombrich atuou, o pesquisador realizou obras de suma importância para o campo acadêmico, uma delas que corresponde a um dos empreendimentos literários melhor sucedidos é A História da Arte (1909). Prova dessa afirmação é que tal obra foi traduzida para várias línguas além de ter vendido milhões de exemplares em todas as partes do mundo. PROFESSORA PAULA MEYERTRANSLATE THIS PAGE Realizei este Blog com o intuito de dividir jogos, atividades, provas, exercícios, reflexões e textos acadêmicos com vocês: queridos alunos, pais e professores. Acredito que a educação deva ser crítica, reflexiva e acima de tudo prazerosa!!!! Com base nessa perspectiva tento realizar as atividades presentes neste Blog Agradeço sua visita e fique a vontade para comentar, debater e PROFESSORA PAULA MEYER: AVALIAÇÃO …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR:PAULA MEYER
DATA: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSORA PAULA MEYER. GRAMÁTICA _______ / 18. 1. Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, tendo em vista o emprego de por que, porquê, por quê e porque: ( ) Não fiz a pesquisa _____ estava doente. ( ) _____ Marcela não conta toda a verdade? PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (SIMPLE PRESENT) Realizei essa atividade de interpretação de texto para alunos que estão aprendendo o Simple Present. Por isso, além de questões relacionadas a interpretação e vocabulário, existem questões gramaticais. Com base no diálogo, responda as seguintes questões. PROFESSORA PAULA MEYER: TEXTO …TRANSLATE THIS PAGE Novo produto genial ajuda a perder 12 quilos em 4 semanas. Sopa detox, suco detox, água detox. Dieta da sopa, da lua, do pepino, da batata doce, pra secar a barriga. PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE Eu sou um fantasma”, e foi a professora que tirou o saco da cabeça dele. O Rufino levou um baita susto. Quando chegou de novo no pátio, a professora largou a orelha dele e bateu com a mão na testa e disse: “Mas vocês estão imundos.”. Era verdade, a gente tinha PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS …TRANSLATE THIS PAGE Este conteúdo é cobrado em avaliações como Saresp, Provinha Brasil e devem ser trabalhados ao longo do quinto e sexto ano. É uma matéria gostosa de ser trabalhada, em que o professor pode levar para os alunos histórias em quadrinho, publicidades e imagens, tornando a aula mais dinâmica. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS "TAG …TRANSLATE THIS PAGE 1. Preste atenção na imagem abaixo e responda as seguintes questões. a) Qual a “tag question” que o vampiro disse? b) Qual seria a tradução da frase dita pelo vampiro? d) A qual tempo verbal pertence a sentença: “You are seeing someone else”? e) Quando deve ser utilizado este tempo verbal? 2. PROFESSORA PAULA MEYER: TIPOS DE CAPITAL …TRANSLATE THIS PAGE TIPOS DE CAPITAL SEGUNDO PIERRE BOURDIEU. O sociólogo francês Pierre Bourdieu foi um dos mais reconhecidos e aclamados pesquisadores do século XX. Seus estudos e reflexões tornaram-se referência na Antropologia, na Sociologia e em diferentes áreas do saber como a arte, a política, a literatura e até a educação. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS EXERCÍCIOS - "FALSE COGNATE". Selecionei e realizei alguns exercícios sobre os falsos cognatos em Inglês, conteúdo trabalhado no terceiro ano do Ensino Médio. 1. (ENEM 2010) Após a leitura, pode-se afirmar que: a) a língua inglesa não traz problemas de léxicos aos lusófonos. b) os falsos cognatos não trazem problemasaos estrangeiros.
PROFESSORA PAULA MEYER: PROCESSO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTRODUÇÃO. Este presente trabalho pretende problematizar a questão relacionada ao processo de globalização e de modernização da sociedade brasileira e seus impactos nas áreas rurais e urbanas. Antes da presente discussão, relacionamos as três linhas teóricas estabelecidas entre campo e cidade, além disso relacionamos taisfatos com
PROFESSORA PAULA MEYERTRANSLATE THIS PAGE Realizei este Blog com o intuito de dividir jogos, atividades, provas, exercícios, reflexões e textos acadêmicos com vocês: queridos alunos, pais e professores. Acredito que a educação deva ser crítica, reflexiva e acima de tudo prazerosa!!!! Com base nessa perspectiva tento realizar as atividades presentes neste Blog Agradeço sua visita e fique a vontade para comentar, debater e PROFESSORA PAULA MEYER: AVALIAÇÃO …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR:PAULA MEYER
DATA: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSORA PAULA MEYER. GRAMÁTICA _______ / 18. 1. Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, tendo em vista o emprego de por que, porquê, por quê e porque: ( ) Não fiz a pesquisa _____ estava doente. ( ) _____ Marcela não conta toda a verdade? PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (SIMPLE PRESENT) Realizei essa atividade de interpretação de texto para alunos que estão aprendendo o Simple Present. Por isso, além de questões relacionadas a interpretação e vocabulário, existem questões gramaticais. Com base no diálogo, responda as seguintes questões. PROFESSORA PAULA MEYER: TEXTO …TRANSLATE THIS PAGE Novo produto genial ajuda a perder 12 quilos em 4 semanas. Sopa detox, suco detox, água detox. Dieta da sopa, da lua, do pepino, da batata doce, pra secar a barriga. PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE Eu sou um fantasma”, e foi a professora que tirou o saco da cabeça dele. O Rufino levou um baita susto. Quando chegou de novo no pátio, a professora largou a orelha dele e bateu com a mão na testa e disse: “Mas vocês estão imundos.”. Era verdade, a gente tinha PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS …TRANSLATE THIS PAGE Este conteúdo é cobrado em avaliações como Saresp, Provinha Brasil e devem ser trabalhados ao longo do quinto e sexto ano. É uma matéria gostosa de ser trabalhada, em que o professor pode levar para os alunos histórias em quadrinho, publicidades e imagens, tornando a aula mais dinâmica. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS "TAG …TRANSLATE THIS PAGE 1. Preste atenção na imagem abaixo e responda as seguintes questões. a) Qual a “tag question” que o vampiro disse? b) Qual seria a tradução da frase dita pelo vampiro? d) A qual tempo verbal pertence a sentença: “You are seeing someone else”? e) Quando deve ser utilizado este tempo verbal? 2. PROFESSORA PAULA MEYER: TIPOS DE CAPITAL …TRANSLATE THIS PAGE TIPOS DE CAPITAL SEGUNDO PIERRE BOURDIEU. O sociólogo francês Pierre Bourdieu foi um dos mais reconhecidos e aclamados pesquisadores do século XX. Seus estudos e reflexões tornaram-se referência na Antropologia, na Sociologia e em diferentes áreas do saber como a arte, a política, a literatura e até a educação. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS EXERCÍCIOS - "FALSE COGNATE". Selecionei e realizei alguns exercícios sobre os falsos cognatos em Inglês, conteúdo trabalhado no terceiro ano do Ensino Médio. 1. (ENEM 2010) Após a leitura, pode-se afirmar que: a) a língua inglesa não traz problemas de léxicos aos lusófonos. b) os falsos cognatos não trazem problemasaos estrangeiros.
PROFESSORA PAULA MEYER: PROCESSO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTRODUÇÃO. Este presente trabalho pretende problematizar a questão relacionada ao processo de globalização e de modernização da sociedade brasileira e seus impactos nas áreas rurais e urbanas. Antes da presente discussão, relacionamos as três linhas teóricas estabelecidas entre campo e cidade, além disso relacionamos taisfatos com
PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (SIMPLE PRESENT) Realizei essa atividade de interpretação de texto para alunos que estão aprendendo o Simple Present. Por isso, além de questões relacionadas a interpretação e vocabulário, existem questões gramaticais. Com base no diálogo, responda as seguintes questões. PROFESSORA PAULA MEYER: MODELOS DE …TRANSLATE THIS PAGE MODELOS DE PRODUÇÃO. Essa apresentação de slides trabalha os modelos de produção, diferenciando Taylorismo, Fordismo e Toyotismo. Além disso, realiza uma reflexão acerca do contexto histórico de tais modelos e, para facilitar ainda mais o aprendizado conta com paródias sobre o tema. PARÓDIA SHOW DAS PODEROSAS. PROFESSORA PAULA MEYER: JOGO WH-/HOW …TRANSLATE THIS PAGE JOGO WH-/HOW QUESTIONS. Este jogo de tabuleiro sobre as Wh-/How Questions foi elaborado para facilitar o aprendizado dos alunos. É muito simples de jogar, basta você ter o tabuleiro, um dado e pinos. Materiais necessários: - Tabuleiro; - Pinos; PROFESSORA PAULA MEYER: LISTA DE …TRANSLATE THIS PAGE Lista de exercícios de Inglês (Simple Present) from Paula Meyer Piagentini. Não esqueça que para baixar este arquivo é muito fácil. - Você deve ter cadastro no site slideshare que é GRATUITO; - Com o cadastro realizado, basta clicar em IN (lado direito do arquivo que está aqui em cima); PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS …TRANSLATE THIS PAGE Realizei e selecionei alguns exercícios sobre o Present Continuous para ajudar no aprendizado e na fixação das regras gramaticais deste tempo verbal. Caso tenha aula dúvida, leia a aula sobre Present Continuous que possui um breve resumo sobre este assunto. EXERCÍCIOS: 1. Acrescente o ING nos seguintes verbos e realize a tradução decada um.
PROFESSORA PAULA MEYER: FEVEREIRO 2017TRANSLATE THIS PAGE Realizei este Blog com o intuito de dividir jogos, atividades, provas, exercícios, reflexões e textos acadêmicos com vocês: queridos alunos, pais e professores. Acredito que a educação deva ser crítica, reflexiva e acima de tudo prazerosa!!!! Com base nessa perspectiva tento realizar as atividades presentes neste Blog Agradeço sua visita e fique a vontade para comentar, debater e PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (SARESP) - Leia o texto abaixo para responder as seguintes questões: (SARESP 2005) MINHAS FILHAS. Minhas filhas eu vejo que são três. E cada qual é da beleza irmã, Se eu quero Lúcia, muito quero Inês, Da mesma forma quero Miriam. Vendo a meiguice da primeira filha, PROFESSORA PAULA MEYER: RELAÇÕES DE …TRANSLATE THIS PAGE RELAÇÕES DE PODER E INSTITUIÇÕES SOCIAIS. Essa aula trabalha conceitos como socialização, organizações e instituições sociais. Além disso, visa disctuir o papel social da família e os tipos de família. Sociologia - Família, Agrupamentos Sociais e Instituições Sociais. Sociologia - Família, Agrupamentos Sociais eInstituições
PROFESSORA PAULA MEYER: LISTA DE …TRANSLATE THIS PAGE Resposta da questão 7: A Carta de Pero Vaz de Caminha é o primeiro documento escrito da história do Brasil. Nela, o autor registrou as suas impressões sobre a nova terra, com a intenção de informar ao rei o “achamento” e apresentar-lhe o que encontrou, em linguagem objetiva e com grande quantidade de detalhes sobre fauna,flora e habitantes.
PROFESSORA PAULA MEYER: JOGO DE TABULEIRO …TRANSLATE THIS PAGE Como imprimir o tabuleiro? PRIMEIRA OPÇÃO: "Arraste" o arquivo para Área de Trabalho (tela inicial), depois basta clicar duas vezes no arquivo da tela inicial e imprimir. SEGUNDA OPÇÃO: SLIDE SHARE (opção de alterar o arquivo) Jogo de tabuleiro "Present" x "Future".Jogo de tabuleiro
PROFESSORA PAULA MEYERTRANSLATE THIS PAGE Realizei este Blog com o intuito de dividir jogos, atividades, provas, exercícios, reflexões e textos acadêmicos com vocês: queridos alunos, pais e professores. Acredito que a educação deva ser crítica, reflexiva e acima de tudo prazerosa!!!! Com base nessa perspectiva tento realizar as atividades presentes neste Blog Agradeço sua visita e fique a vontade para comentar, debater e PROFESSORA PAULA MEYER: AVALIAÇÃO …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR:PAULA MEYER
DATA: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSORA PAULA MEYER. GRAMÁTICA _______ / 18. 1. Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, tendo em vista o emprego de por que, porquê, por quê e porque: ( ) Não fiz a pesquisa _____ estava doente. ( ) _____ Marcela não conta toda a verdade? PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (SIMPLE PRESENT) Realizei essa atividade de interpretação de texto para alunos que estão aprendendo o Simple Present. Por isso, além de questões relacionadas a interpretação e vocabulário, existem questões gramaticais. Com base no diálogo, responda as seguintes questões. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS …TRANSLATE THIS PAGE Este conteúdo é cobrado em avaliações como Saresp, Provinha Brasil e devem ser trabalhados ao longo do quinto e sexto ano. É uma matéria gostosa de ser trabalhada, em que o professor pode levar para os alunos histórias em quadrinho, publicidades e imagens, tornando a aula mais dinâmica. PROFESSORA PAULA MEYER: TEXTO …TRANSLATE THIS PAGE Novo produto genial ajuda a perder 12 quilos em 4 semanas. Sopa detox, suco detox, água detox. Dieta da sopa, da lua, do pepino, da batata doce, pra secar a barriga. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS …TRANSLATE THIS PAGE Realizei e selecionei alguns exercícios sobre o Present Continuous para ajudar no aprendizado e na fixação das regras gramaticais deste tempo verbal. Caso tenha aula dúvida, leia a aula sobre Present Continuous que possui um breve resumo sobre este assunto. EXERCÍCIOS: 1. Acrescente o ING nos seguintes verbos e realize a tradução decada um.
PROFESSORA PAULA MEYER: MODELOS DE …TRANSLATE THIS PAGE MODELOS DE PRODUÇÃO. Essa apresentação de slides trabalha os modelos de produção, diferenciando Taylorismo, Fordismo e Toyotismo. Além disso, realiza uma reflexão acerca do contexto histórico de tais modelos e, para facilitar ainda mais o aprendizado conta com paródias sobre o tema. PARÓDIA SHOW DAS PODEROSAS. PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE Eu sou um fantasma”, e foi a professora que tirou o saco da cabeça dele. O Rufino levou um baita susto. Quando chegou de novo no pátio, a professora largou a orelha dele e bateu com a mão na testa e disse: “Mas vocês estão imundos.”. Era verdade, a gente tinha PROFESSORA PAULA MEYER: TIPOS DE CAPITAL …TRANSLATE THIS PAGE TIPOS DE CAPITAL SEGUNDO PIERRE BOURDIEU. O sociólogo francês Pierre Bourdieu foi um dos mais reconhecidos e aclamados pesquisadores do século XX. Seus estudos e reflexões tornaram-se referência na Antropologia, na Sociologia e em diferentes áreas do saber como a arte, a política, a literatura e até a educação. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS EXERCÍCIOS - "FALSE COGNATE". Selecionei e realizei alguns exercícios sobre os falsos cognatos em Inglês, conteúdo trabalhado no terceiro ano do Ensino Médio. 1. (ENEM 2010) Após a leitura, pode-se afirmar que: a) a língua inglesa não traz problemas de léxicos aos lusófonos. b) os falsos cognatos não trazem problemasaos estrangeiros.
PROFESSORA PAULA MEYERTRANSLATE THIS PAGE Realizei este Blog com o intuito de dividir jogos, atividades, provas, exercícios, reflexões e textos acadêmicos com vocês: queridos alunos, pais e professores. Acredito que a educação deva ser crítica, reflexiva e acima de tudo prazerosa!!!! Com base nessa perspectiva tento realizar as atividades presentes neste Blog Agradeço sua visita e fique a vontade para comentar, debater e PROFESSORA PAULA MEYER: AVALIAÇÃO …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR:PAULA MEYER
DATA: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSORA PAULA MEYER. GRAMÁTICA _______ / 18. 1. Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, tendo em vista o emprego de por que, porquê, por quê e porque: ( ) Não fiz a pesquisa _____ estava doente. ( ) _____ Marcela não conta toda a verdade? PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (SIMPLE PRESENT) Realizei essa atividade de interpretação de texto para alunos que estão aprendendo o Simple Present. Por isso, além de questões relacionadas a interpretação e vocabulário, existem questões gramaticais. Com base no diálogo, responda as seguintes questões. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS …TRANSLATE THIS PAGE Este conteúdo é cobrado em avaliações como Saresp, Provinha Brasil e devem ser trabalhados ao longo do quinto e sexto ano. É uma matéria gostosa de ser trabalhada, em que o professor pode levar para os alunos histórias em quadrinho, publicidades e imagens, tornando a aula mais dinâmica. PROFESSORA PAULA MEYER: TEXTO …TRANSLATE THIS PAGE Novo produto genial ajuda a perder 12 quilos em 4 semanas. Sopa detox, suco detox, água detox. Dieta da sopa, da lua, do pepino, da batata doce, pra secar a barriga. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS …TRANSLATE THIS PAGE Realizei e selecionei alguns exercícios sobre o Present Continuous para ajudar no aprendizado e na fixação das regras gramaticais deste tempo verbal. Caso tenha aula dúvida, leia a aula sobre Present Continuous que possui um breve resumo sobre este assunto. EXERCÍCIOS: 1. Acrescente o ING nos seguintes verbos e realize a tradução decada um.
PROFESSORA PAULA MEYER: MODELOS DE …TRANSLATE THIS PAGE MODELOS DE PRODUÇÃO. Essa apresentação de slides trabalha os modelos de produção, diferenciando Taylorismo, Fordismo e Toyotismo. Além disso, realiza uma reflexão acerca do contexto histórico de tais modelos e, para facilitar ainda mais o aprendizado conta com paródias sobre o tema. PARÓDIA SHOW DAS PODEROSAS. PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE Eu sou um fantasma”, e foi a professora que tirou o saco da cabeça dele. O Rufino levou um baita susto. Quando chegou de novo no pátio, a professora largou a orelha dele e bateu com a mão na testa e disse: “Mas vocês estão imundos.”. Era verdade, a gente tinha PROFESSORA PAULA MEYER: TIPOS DE CAPITAL …TRANSLATE THIS PAGE TIPOS DE CAPITAL SEGUNDO PIERRE BOURDIEU. O sociólogo francês Pierre Bourdieu foi um dos mais reconhecidos e aclamados pesquisadores do século XX. Seus estudos e reflexões tornaram-se referência na Antropologia, na Sociologia e em diferentes áreas do saber como a arte, a política, a literatura e até a educação. PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS EXERCÍCIOS - "FALSE COGNATE". Selecionei e realizei alguns exercícios sobre os falsos cognatos em Inglês, conteúdo trabalhado no terceiro ano do Ensino Médio. 1. (ENEM 2010) Após a leitura, pode-se afirmar que: a) a língua inglesa não traz problemas de léxicos aos lusófonos. b) os falsos cognatos não trazem problemasaos estrangeiros.
PROFESSORA PAULA MEYER: LISTA DE …TRANSLATE THIS PAGE Lista de exercícios de Inglês (Simple Present) from Paula Meyer Piagentini. Não esqueça que para baixar este arquivo é muito fácil. - Você deve ter cadastro no site slideshare que é GRATUITO; - Com o cadastro realizado, basta clicar em IN (lado direito do arquivo que está aqui em cima); PROFESSORA PAULA MEYER: FEVEREIRO 2017TRANSLATE THIS PAGE Realizei este Blog com o intuito de dividir jogos, atividades, provas, exercícios, reflexões e textos acadêmicos com vocês: queridos alunos, pais e professores. Acredito que a educação deva ser crítica, reflexiva e acima de tudo prazerosa!!!! Com base nessa perspectiva tento realizar as atividades presentes neste Blog Agradeço sua visita e fique a vontade para comentar, debater e PROFESSORA PAULA MEYER: JOGO WH-/HOW …TRANSLATE THIS PAGE JOGO WH-/HOW QUESTIONS. Este jogo de tabuleiro sobre as Wh-/How Questions foi elaborado para facilitar o aprendizado dos alunos. É muito simples de jogar, basta você ter o tabuleiro, um dado e pinos. Materiais necessários: - Tabuleiro; - Pinos; PROFESSORA PAULA MEYER: MODELOS DE …TRANSLATE THIS PAGE MODELOS DE PRODUÇÃO. Essa apresentação de slides trabalha os modelos de produção, diferenciando Taylorismo, Fordismo e Toyotismo. Além disso, realiza uma reflexão acerca do contexto histórico de tais modelos e, para facilitar ainda mais o aprendizado conta com paródias sobre o tema. PARÓDIA SHOW DAS PODEROSAS. PROFESSORA PAULA MEYER: PROJETO "FOOD"TRANSLATE THIS PAGE Projeto I "Food" from Paula Meyer Piagentini. Não esqueça que para baixar este arquivo é muito fácil. - Você deve ter cadastro no site slideshare que é GRATUITO; - Com o cadastro realizado, basta clicar em IN (lado direito do arquivo que está aqui em cima); - Por fim, quando for direcionado para página do slideshare é só clicar em PROFESSORA PAULA MEYER: RELAÇÕES DE …TRANSLATE THIS PAGE RELAÇÕES DE PODER E INSTITUIÇÕES SOCIAIS. Essa aula trabalha conceitos como socialização, organizações e instituições sociais. Além disso, visa disctuir o papel social da família e os tipos de família. Sociologia - Família, Agrupamentos Sociais e Instituições Sociais. Sociologia - Família, Agrupamentos Sociais eInstituições
PROFESSORA PAULA MEYER: EXERCÍCIOS "TAG …TRANSLATE THIS PAGE 1. Preste atenção na imagem abaixo e responda as seguintes questões. a) Qual a “tag question” que o vampiro disse? b) Qual seria a tradução da frase dita pelo vampiro? d) A qual tempo verbal pertence a sentença: “You are seeing someone else”? e) Quando deve ser utilizado este tempo verbal? 2. PROFESSORA PAULA MEYER: INTERPRETAÇÃO DE …TRANSLATE THIS PAGE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (SARESP) - Leia o texto abaixo para responder as seguintes questões: (SARESP 2005) MINHAS FILHAS. Minhas filhas eu vejo que são três. E cada qual é da beleza irmã, Se eu quero Lúcia, muito quero Inês, Da mesma forma quero Miriam. Vendo a meiguice da primeira filha, PROFESSORA PAULA MEYER: JOGO SOBRE …TRANSLATE THIS PAGE A sala será divida em grupos. Cada integrante deverá responder uma pergunta relacionada ao contéudo estudado em aula, no caso advérbios.Caso acerte, a pessoa pontuará 2 pontos para sua equipe, e, se errar, perderá 1 ponto. PROFESSORA PAULA MEYER: "ESTRANHOS COMEÇOS"TRANSLATE THIS PAGE Além desses campos que Gombrich atuou, o pesquisador realizou obras de suma importância para o campo acadêmico, uma delas que corresponde a um dos empreendimentos literários melhor sucedidos é A História da Arte (1909). Prova dessa afirmação é que tal obra foi traduzida para várias línguas além de ter vendido milhões de exemplares em todas as partes do mundo. PROFESSORA PAULA MEYER Realizei este Blog com o intuito de dividir jogos, atividades, provas, exercícios, reflexões e textos acadêmicos com vocês: queridos alunos, pais e professores. Acredito que a educação deva ser crítica, reflexiva e acima de tudo prazerosa!!!! Com base nessa perspectiva tento realizar as atividades presentes neste Blog… Agradeço sua visita e fique a vontade para comentar, debater e tirar dúvidas… Este é o NOSSO espaço!!!!!MARCADORES
* ATIVIDADES LÚDICAS (HISTÓRIA / SOCIOLOGIA)(6)
* ATIVIDADES LÚDICAS (INGLÊS)(15)
* ATIVIDADES LÚDICAS (LÍNGUA PORTUGUESA)(9)
* AULAS (FILOSOFIA)
(1)
* AULAS (INGLÊS)
(10)
* AULAS (LÍNGUA PORTUGUESA)(1)
* AULAS (LITERATURA)(14)
* AULAS (SOCIOLOGIA)(54)
* CRONOGRAMA (2019)
(6)
* EXERCÍCIOS (INGLÊS / INTERPRETAÇÃO)(2)
* EXERCÍCIOS (INGLÊS)(8)
* EXERCÍCIOS (LÍNGUA PORTUGUESA / INTERPRETAÇÃO)(11)
* EXERCÍCIOS (LÍNGUA PORTUGUESA)(2)
* EXERCÍCIOS (LITERATURA)(3)
* EXERCÍCIOS (SOCIOLOGIA)(5)
* POEMAS E POESIAS
(4)
* PROJETOS
(7)
* REFLEXÕES
(3)
* TEXTOS ACADÊMICOS(51)
QUARTA-FEIRA, 26 DE FEVEREIRO DE 2020JOGO DOS PORQUÊS
Para facilitar o entendimento das regras ortográficas, resolvi realizar este joguinho dos porquês.*com resposta*
CONTEÚDOS TRABALHADOS:- Porque;
- Porquê;
- Por que;
- Por quê.
MATERIAIS NECESSÁRIOS: - Tabuleiro impresso; - Cartinhas com as respostas (a partir da segunda página);- Pinos;
- Dado.
INSTRUÇÕES:
Cada equipe deverá jogar o dado e andar o número de casascorrespondente;
Se estiver escrito "volte ao início" a equipe deverá retornar para o começo do tabuleiro, mas se estiver escrito "responda", a equipe deverá retirar uma carta para responder; Caso o grupo erre a pergunta, os integrantes deverão retornar ao início do jogo mas se acertem continuarão na mesma casa; Vence a equipe que chegar primeiro. JOGO "REGRAS DOS PORQUÊS"from
PAULA MEYER PIAGENTINI Não esqueça que para baixar este arquivo é muito fácil. - Você deve ter cadastro no site slideshare que é GRATUITO; - Com o cadastro realizado, basta clicar em IN (lado direito do arquivo que está aqui em cima); - Por fim, quando for direcionado para página do slideshare é só clicar em DOWNLOAD e BAIXAR o arquivo. Postado por Paula Meyeràs 16:13
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Marcadores: ATIVIDADES LÚDICAS (LÍNGUA PORTUGUESA) SÁBADO, 22 DE FEVEREIRO DE 2020 MAPA CONCEITUAL BARROCO Para facilitar a assimilação do conteúdo, realizei este mapaconceitual.
MAPA CONCEITUAL BARROCOfrom
PAULA MEYER PIAGENTINI Não esqueça que para baixar este arquivo é muito fácil. - Você deve ter cadastro no site slideshare que é GRATUITO; - Com o cadastro realizado, basta clicar em IN (lado direito do arquivo que está aqui em cima); - Por fim, quando for direcionado para página do slideshare é só clicar em DOWNLOAD e BAIXAR o arquivo. Postado por Paula Meyeràs 07:55
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Marcadores: AULAS (LITERATURA) QUINTA-FEIRA, 20 DE FEVEREIRO DE 2020 LISTA DE EXERCÍCIOS (PORQUÊS) Lista de exercícios para ajudar na assimilação das regras dosporquês.
LISTA DE EXERCÍCIOS - PORQUÊS from PAULA MEYER PIAGENTINI Postado por Paula Meyeràs 20:16
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Marcadores: EXERCÍCIOS (LÍNGUA PORTUGUESA) DOMINGO, 16 DE FEVEREIRO DE 2020 PRECONCEITO E A COMPOSIÇÃO "PATRICINHA DE OLHO AZUL" EXERCÍCIOS DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL Com base na composição _Patricinha do Olho Azul_, realizada pelo Grupo Bom Gosto, faça o que se pede. 1) Em quais passagens podemos observar o preconceito? 2) Os pais da moça foram contra este relacionamento? Justifique sua resposta apresentando trechos da composição. 3) A profissão do pai da moça está explicita? Justifique suaresposta.
4) Como é representada a segregação social nesta composição? 5) A moça soube da condição social do rapaz? Caso a resposta seja afirmativa, explicite qual foi a reação dela. 6) Essa composição representa a realidade? Justifique sua resposta. 7) A música vem ao encontro da charge ao lado? Justifique suaresposta.
PRECONCEITO E A MÚSICA "PATRICINHA DO OLHO AZUL" from PAULA MEYER PIAGENTINI Não esqueça que para baixar este arquivo é muito fácil. - Você deve ter cadastro no site slideshare que é GRATUITO; - Com o cadastro realizado, basta clicar em IN (lado direito do arquivo que está aqui em cima); - Por fim, quando for direcionado para página do slideshare é só clicar em DOWNLOAD e BAIXAR o arquivo. Postado por Paula Meyeràs 11:08
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Marcadores: EXERCÍCIOS (LÍNGUA PORTUGUESA / INTERPRETAÇÃO) SEGUNDA-FEIRA, 10 DE FEVEREIRO DE 2020 MAPA CONCEITUAL DE LITERATURA Para facilitar a assimilação do conteúdo, realizei este mapaconceitual.
MAPA CONCEITUAL QUINHENTISMO from PAULA MEYER PIAGENTINI Não esqueça que para baixar este arquivo é muito fácil. - Você deve ter cadastro no site slideshare que é GRATUITO; - Com o cadastro realizado, basta clicar em IN (lado direito do arquivo que está aqui em cima); - Por fim, quando for direcionado para página do slideshare é só clicar em DOWNLOAD e BAIXAR o arquivo. Postado por Paula Meyeràs 11:42
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Marcadores: AULAS (LITERATURA) DOMINGO, 9 DE FEVEREIRO DE 2020 QUINHENTISMO E MC CAROL Essa atividade visa trabalhar os conceitos relacionados ao Quinhentismo, estimular o senso crítico e reflexivo dos alunos bem como trabalhar a interpretação de diferentes gêneros textuais. Mc Carol – Não foi Cabral Professora me desculpeMas agora vou falar
Esse ano na escola
As coisas vão mudarNada contra ti
Não me leve a mal
Quem descobriu o BrasilNão foi Cabral
Pedro Álvares CabralChegou 22 de abril
Depois colonizou
Chamando de Pau-Brasil Ninguém trouxe famíliaMuito menos filho
Porque já sabia
Que ia matar vários índios13 Caravelas
Trouxe muita morte
Um milhão de índio Morreu de tuberculose Falando de sofrimento Dos tupis e guaranis Lembrei do guerreiroQuilombo Zumbi
Zumbi dos Palmares
Vitima de uma emboscada Se não fosse a DandaraEu levava chicotada
a) Qual relação pode ser estabelecida entre a composição e o primeiro movimento literário no Brasil? b) Por que Mc Carol pede para professora não “levá-la a mal”? c) Explique por qual motivo Mc Carol afirmou que os colonizadores não trouxeram suas famílias para o Brasil. d) Segundo Mc Carol, o que os colonizadores trouxeram para o Brasil? e) Por que Mc Carol afirma que “quem descobriu o Brasil não foiCabral”?
f) Além dos índios, quem mais Mc Carol cita em sua composição? g) Por qual motivo Mc Carol inicia sua música com o som do hinonacional?
h) A sua opinião vai de encontro com o que foi apresentado por Mc Carol? Justifique sua resposta. i) A imagem ao lado vem ao encontro da composição escrita por Mc Carol? Justifique sua resposta. ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO - MC CAROL / QUINHENTISMO from PAULA MEYER PIAGENTINI Não esqueça que para baixar este arquivo é muito fácil. - Você deve ter cadastro no site slideshare que é GRATUITO; - Com o cadastro realizado, basta clicar em IN (lado direito do arquivo que está aqui em cima); - Por fim, quando for direcionado para página do slideshare é só clicar em DOWNLOAD e BAIXAR o arquivo. --> Postado por Paula Meyeràs 12:08
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Marcadores: EXERCÍCIOS (LÍNGUA PORTUGUESA / INTERPRETAÇÃO) QUINTA-FEIRA, 6 DE FEVEREIRO DE 2020USO DOS PORQUÊS
USO DOS PORQUÊS
POR QUE – INÍCIO DE PERGUNTA E PERGUNTA INDIRETA POR QUE VOCÊ ESTÁ ZANGADA? NÃO ENTENDI POR QUE VOCÊ ESTÁ ZANGADA.PORQUE – RESPOSTA
EU ESTOU TRISTE PORQUE TIREI UMA NOTA RUIM. POR QUÊ – RESPOSTA (FIM DA FRASE) VOCÊ ESTÁ ZANGADA, POR QUÊ? PORQUÊ – FINAL DE PERGUNTA (O MOTIVO) VOCÊ SABE O PORQUÊ DISSO. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO: 1) COMPLETE AS LACUNAS ABAIXO COM PORQUE, PORQUÊ, POR QUE E PORQUÊ.
A) POR QUE VOCÊ NÃO VAI AO CINEMA? B) NÃO FUI AO CINEMA PORQUE ESTAVA DOENTE. C) ANDAR CINCO QUILÔMETROS, POR QUÊ? D) DIGA-ME UM PORQUÊ PARA NÃO FAZER O QUE DEVO. E) NÃO CONSIGO ENTENDER O PORQUÊ DE SUA AUSÊNCIA. F) ESTUDEI BASTANTE ONTEM À NOITE. SABE POR QUÊ? G) POR QUE ELE CHOROU? H) ELES ESTÃO REVOLTADOS POR QUÊ? I) NÃO FUI À FESTA PORQUE CHOVEU. J) TODOS SABEM O PORQUÊ DE SEU MEDO. K) DÊ-ME UM PORQUÊ PARA EU NÃO ME IR EMBORA AGORA. L) POR QUE VOCÊ FEZ ISSO? M) EU NÃO FUI TRABALHAR PORQUE PERDI O ÔNIBUS. 2) A LETRA ABAIXO É CONSIDERADA UMA DAS PRINCIPAIS MÚSICAS DO PERÍODO DA DITADURA MILITAR. COM BASE NISSO, FAÇA O QUE SE PEDE.ALEGRIA, ALEGRIA
CAETANO VELOSO
POR ENTRE FOTOS E NOMES OS OLHOS CHEIOS DE CORES O PEITO CHEIO DE AMORES VÃOSEU VOU
_____________NÃO? _____________NÃO? ELA PENSA EM CASAMENTO E EU NUNCA MAIS FUI À ESCOLA SEM LENÇO E SEM DOCUMENTOEU VOU
EU TOMO UMA COCA-COLA ELA PENSA EM CASAMENTO E UMA CANÇÃO ME CONSOLAEU VOU
POR ENTRE FOTOS E NOMES SEM LIVROS E SEM FUZIL SEM FOME, SEM TELEFONE NO CORAÇÃO DO BRASIL ELA NEM SABE, ATÉ PENSEI EM CANTAR NA TELEVISÃO O SOL É TÃO BONITOEU VOU
SEM LENÇO, SEM DOCUMENTO NADA NO BOLSO OU NAS MÃOS EU QUERO SEGUIR VIVENDO, AMOREU VOU
____________ NÃO? _____________ NÃO? ____________ NÃO? _____________ NÃO? ____________ NÃO? _____________ NÃO? A) COMPLETE AS LACUNAS ACIMA. B) QUAL A CRÍTICA TECIDA PELO AUTOR? C) O QUE O VELOSO QUIS DIZER COM “SEM LIVROS E SEM FUZIL”? D) QUAL A CRÍTICA IMPLÍCITA EM: “EU NUNCA MAIS FUI À ESCOLA”? E) ANALISE O TÍTULO “ALEGRIA, ALEGRIA” COM BASE NO CONTEXTO DAÉPOCA.
F) CITE UMA COMPOSIÇÃO CONTEMPORÂNEA QUE RETRATE UMA CRÍTICASOCIAL.
Postado por Paula Meyeràs 20:29
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Marcadores: EXERCÍCIOS (LÍNGUA PORTUGUESA / INTERPRETAÇÃO) SÁBADO, 1 DE FEVEREIRO DE 2020 SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA Esta aula visa discutir a Sociologia Contemporânea e suas teorias. Para isso, as teorias de Talcott Parsons, Robert King Merton, Peter Berger e Thomas Luckmann são apresentadas e explicadas. Além disso, realizei a seguinte tabela para elucidar os conceitos de Merton. SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEAfrom
PAULA MEYER PIAGENTINI Não esqueça que para baixar este arquivo é muito fácil. - Você deve ter cadastro no site slideshare que é GRATUITO; - Com o cadastro realizado, basta clicar em IN (lado direito do arquivo que está aqui em cima); - Por fim, quando for direcionado para página do slideshare é só clicar em DOWNLOAD e BAIXAR o arquivo. Postado por Paula Meyeràs 19:51
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Marcadores: AULAS (SOCIOLOGIA) SÁBADO, 12 DE OUTUBRO DE 2019 ATIVIDADE DINÂMICA "QUAL O HETERÔNIMO?" CONTEÚDOS TRABALHADOS Interpretação textual; Heterônimos de Fernando Pessoa.OBJETIVOS
Facilitar a assimilação do conteúdo; Trabalhar o senso crítico e reflexivo; Estimular a interpretação de texto; Estabelecer relações de sentido das palavras.INSTRUÇÕES:
Ouça as músicas com atenção para que possa identificar qual delas corresponde-se melhor a cada heterônimo. Após a identificação, justifique com elementos da música o porquê de sua escolha. ATIVIDADE DINÂMICA "QUAL O HETERÔNIMO?" from PAULA MEYER PIAGENTINI Não esqueça que para baixar este arquivo é muito fácil. - Você deve ter cadastro no site slideshare que é GRATUITO; - Com o cadastro realizado, basta clicar em IN (lado direito do arquivo que está aqui em cima); - Por fim, quando for direcionado para página do slideshare é só clicar em DOWNLOAD e BAIXAR o arquivo. Postado por Paula Meyeràs 11:05
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Marcadores: ATIVIDADES LÚDICAS (LÍNGUA PORTUGUESA) TERÇA-FEIRA, 24 DE SETEMBRO DE 2019.
.
Postado por Paula Meyeràs 16:51
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DOMINGO, 22 DE SETEMBRO DE 2019 AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESANOME:
SÉRIE:
DATA:
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA PAULA MEYER GRAMÁTICA _______ / 18 1. RELACIONE A PRIMEIRA COLUNA DE ACORDO COM A SEGUNDA, TENDO EM VISTA O EMPREGO DE POR QUE, PORQUÊ, POR QUÊ E PORQUE: ( ) NÃO FIZ A PESQUISA _____ ESTAVA DOENTE. ( ) _____ MARCELA NÃO CONTA TODA A VERDADE? ( ) NÃO QUIS IR AO CINEMA ____? ( ) NEM IMAGINO O ____ DESSA ALEGRIA.(A) PORQUÊ
(B) POR QUÊ
(C) POR QUE
(D) PORQUE
2. CLASSIFIQUE A COLOCAÇÃO PRONOMINAL DAS SEGUINTES FRASES EM PRÓCLISE, ÊNCLISE E MESÓCLISE. A) MEU IRMÃO NÃO ME AJUDOU A ARRUMAR O QUARTO. B) TODOS SE UNIRAM PARA AJUDAR O VIZINHO. C) ELE NUNCA NOS VISITA NAS FÉRIAS. D) HOJE ME ENCONTREI COM MEUS AMIGOS DE INFÂNCIA. E) TRATAR-ME-ÃO COM MAIS RESPEITO A PARTIR DE HOJE. F) ENVIAR-TE-EI O CONTRATO AMANHÃ DE MANHÃ. G) CALOU-SE, OLHANDO-A FIXAMENTE. H) NO FINAL DA DISCUSSÃO, CALOU-SE. 3. PREENCHA AS LACUNAS CORRETAMENTE: I. OS CHEFES ESTAVAM DE _______ HUMOR NAQUELA SEGUNDA-FEIRA. II. MÁRCIA PASSOU _______ E FOI LEVADA PARA CASA. III. O MOTOR DO CARRO APRESENTOU _______ DESEMPENHO DURANTE OS TESTESNA FÁBRICA.
IV. ______ CHEGARAM DE VIAGEM E JÁ COMEÇARAM A TRABALHAR. V. NUNCA PRATIQUE O ______; PRATIQUE SEMPRE O BEM. A) MAU – MAL – MAU – MAL – MAL. B) MAU – MAU – MAU – MAL – MAU. C) MAL – MAU – MAL – MAL – MAL. D) MAU – MAL – MAL – MAL – MAL. E) MAL – MAL – MAL – MAL – MAU. 4. DEFINA E EXEMPLIFIQUE O QUE SÃO:A) SUBSTANTIVOS
B) ADJETIVOS
C) ADVÉRBIO
D) VERBO
E) PRONOME
LITERATURA _______ / 10 5. CARACTERIZE OS SEGUINTES MOVIMENTOS LITERÁRIOS.A) TROVADORISMO
B) ROMANTISMO
C) BARROCO
D) QUINHENTISMO
E) MODERNISMO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO _______ / 02 Um anjo dorme aqui; na aurora apenas, disse adeus ao brilhar das açucenas em ter da vida alevantado o véu. - Rosa tocada do cruel granizo Cedo finou-se e no infantil sorriso passou do berço pra brincar no céu! (Casimiro de Abreu,in Primaveras)
6. O tema do texto é: a) a inocência de uma criança b) o nascimento de uma criança c) o sofrimento pela morte de uma criança d) o apego do autor por uma certa criança E) A MORTE DE UMA CRIANÇA 7. O TEMA SE DESENVOLVE COM BASE EM UMA FIGURA DE LINGUAGEM CONHECIDACOMO:
A) PROSOPOPEIA
B) HIPÉRBOLE
C) PLEONASMO
D) METONÍMIA
E) EUFEMISMO
Postado por Paula Meyeràs 15:06
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* EXERCÍCIOS (LÍNGUA PORTUGUESA)(2)
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* EXERCÍCIOS (SOCIOLOGIA)(5)
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QUEM SOU EU
* Paula Meyer
Santo André, São Paulo, Brazil Possuo graduação em Letras pela Faculdade Anchieta (2010), graduação em História pelo Centro Universitário Fundação Santo André (2014), graduação em Sociologia pela Universidade Paulista (2016), Pós Graduação Lato Sensu em Docência no Ensino Superior pela Universidade Cidade de São Paulo, Pós Graduação Lato Sensu em Atividades Lúdicas pelo Centro Universitário Barão de Mauá, Pós Graduação Lato Sensu em Literatura Brasileira pela Faculdade Dom Bosco. Atualmente sou professora de Língua Inglesa e Sociologia no Colégio Dom Bosco - Santo André e sou professora particular noEstudo Programado.
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