INSTITUTO AYRTON SENNA Software Partner O Instituto Ayrton Senna agradece o apoio da think-cell.. O Instituto Ayrton Senna agradece o apoio da think-cell. A suite de apresentação www.think-cell.com foi idealizada para atender a necessidade de criação de apresentações focadas em negócios. É um conjunto completo de ferramentas inovadoras que permitem alta produtividade e possuem recursos inigualáveis em seu AYRTON SENNA INSTITUTE OUR NUMBERS. . During the 25 years of service of Ayrton Senna Institute, 26 millions students were benefited and 230,000 educators were trained in more than 2,600 municipalities in the 26 states of Brazil plus the Federal District. Check out below some cases about students, teachers and police makers who have had their lives

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ATIVIDADES ENSINO MÉDIO Pensando nisso, preparamos atividades buscam instigá-lo (a), mesmo nesse momento de crise, a pensar em sua vida e tornar-se, cada vez mais, protagonista de sua própria jornada, independentemente dos obstáculos que venham a surgir. Ao dar início ao percurso de atividades, você será convidado (a) também a refletir quais

competências

SOCIOEMOCIONAIS NA QUARENTENA: 5 ATIVIDADES PARA …TRANSLATE THIS

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Cabe ao professor recomendá-las aos seus estudantes como tarefas complementares às atividades desenvolvidas online. Para ajudar, separamos a seguir cinco atividades para trabalhar competências socioemocionais no período de quarentena para o Ensino Médio: 1. O que é ser um estudante protagonista? LETRAMENTO EM PROGRAMAÇÃO Com o objetivo de contribuir com a promoção da educação integral e o desenvolvimento de competências socioemocionais, o Letramento em Programação é aplicado em escolas públicas de redes parceiras do Instituto por meio da formação de educadores, tornando-os aptos a desenvolverem atividades relacionadas ao tema em sala de aula, e da parceria com instituições de ensino superior ESTRATÉGIAS DA ALFABETIZAÇÃO 360° O Instituto Ayrton Senna disponibiliza os principais materiais usados no programa Gestão de Política de Alfabetização, que conta com estratégias pedagógicas e de gestão para implementar a perspectiva da Alfabetização 360°, valorizando os saberes e potencialidades de cada estudante, os diferentes ritmos de aprender e a diversidade de interesses para seguir aprendendo e se desenvolvendo. COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL TOLERÂNCIA AO ESTRESSETRANSLATE THIS PAGE A tolerância ao estresse é um dos componentes da resiliência emocional, que é o que nos permite manter um equilíbrio diante de contextos adversos ou situações de risco. Para isso, é preciso lidar com sentimentos como raiva, ansiedade e medo, por exemplo, sem que isso abale a confiança. METODOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL Como a educação integral acontece na prática? Clique aqui para iniciar Por meio do uso intencional, estruturado e compartilhado de algumas metodologias, educadores constituem uma COMO PROMOVER A EDUCAÇÃO INTEGRAL EM SALA DE AULA?TRANSLATE THIS

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A sala de aula é um dos espaços onde as competências socioemocionais dos estudantes podem ser desenvolvidas. Ao longo da vida, crianças e jovens desenvolvem essas habilidades de diversas formas, mas é na sala de aula onde o professor tem a oportunidade de fazer um trabalho intencional voltado ao desenvolvimento dessas

competências.

O PROFESSOR PARA O SÉCULO 21 O professor para o século 21. Por Mozart Neves Ramos. (Correio Braziliense ‐ Opinião ‐ 04/03/2016) O direito à aprendizagem escolar está previsto em vários documentos da educação brasileira, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e algumas das diretrizes elaboradas pelo Conselho Nacional de Educação, por meio

de sua Câmara

INSTITUTO AYRTON SENNA Software Partner O Instituto Ayrton Senna agradece o apoio da think-cell.. O Instituto Ayrton Senna agradece o apoio da think-cell. A suite de apresentação www.think-cell.com foi idealizada para atender a necessidade de criação de apresentações focadas em negócios. É um conjunto completo de ferramentas inovadoras que permitem alta produtividade e possuem recursos inigualáveis em seu AYRTON SENNA INSTITUTE OUR NUMBERS. . During the 25 years of service of Ayrton Senna Institute, 26 millions students were benefited and 230,000 educators were trained in more than 2,600 municipalities in the 26 states of Brazil plus the Federal District. Check out below some cases about students, teachers and police makers who have had their lives

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ATIVIDADES ENSINO MÉDIO Pensando nisso, preparamos atividades buscam instigá-lo (a), mesmo nesse momento de crise, a pensar em sua vida e tornar-se, cada vez mais, protagonista de sua própria jornada, independentemente dos obstáculos que venham a surgir. Ao dar início ao percurso de atividades, você será convidado (a) também a refletir quais

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Cabe ao professor recomendá-las aos seus estudantes como tarefas complementares às atividades desenvolvidas online. Para ajudar, separamos a seguir cinco atividades para trabalhar competências socioemocionais no período de quarentena para o Ensino Médio: 1. O que é ser um estudante protagonista? LETRAMENTO EM PROGRAMAÇÃO Com o objetivo de contribuir com a promoção da educação integral e o desenvolvimento de competências socioemocionais, o Letramento em Programação é aplicado em escolas públicas de redes parceiras do Instituto por meio da formação de educadores, tornando-os aptos a desenvolverem atividades relacionadas ao tema em sala de aula, e da parceria com instituições de ensino superior ESTRATÉGIAS DA ALFABETIZAÇÃO 360° O Instituto Ayrton Senna disponibiliza os principais materiais usados no programa Gestão de Política de Alfabetização, que conta com estratégias pedagógicas e de gestão para implementar a perspectiva da Alfabetização 360°, valorizando os saberes e potencialidades de cada estudante, os diferentes ritmos de aprender e a diversidade de interesses para seguir aprendendo e se desenvolvendo. COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL TOLERÂNCIA AO ESTRESSETRANSLATE THIS PAGE A tolerância ao estresse é um dos componentes da resiliência emocional, que é o que nos permite manter um equilíbrio diante de contextos adversos ou situações de risco. Para isso, é preciso lidar com sentimentos como raiva, ansiedade e medo, por exemplo, sem que isso abale a confiança. METODOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL Como a educação integral acontece na prática? Clique aqui para iniciar Por meio do uso intencional, estruturado e compartilhado de algumas metodologias, educadores constituem uma COMO PROMOVER A EDUCAÇÃO INTEGRAL EM SALA DE AULA?TRANSLATE THIS

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A sala de aula é um dos espaços onde as competências socioemocionais dos estudantes podem ser desenvolvidas. Ao longo da vida, crianças e jovens desenvolvem essas habilidades de diversas formas, mas é na sala de aula onde o professor tem a oportunidade de fazer um trabalho intencional voltado ao desenvolvimento dessas

competências.

O PROFESSOR PARA O SÉCULO 21 O professor para o século 21. Por Mozart Neves Ramos. (Correio Braziliense ‐ Opinião ‐ 04/03/2016) O direito à aprendizagem escolar está previsto em vários documentos da educação brasileira, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e algumas das diretrizes elaboradas pelo Conselho Nacional de Educação, por meio

de sua Câmara

SOU PROFESSOR

E principalmente, garantirem estratégias de acolhidas para seus alunos. Disponibilizamos abaixo conteúdos embasados nas competências socioemocionais para serem usados durante o período de isolamento, mas também para o momento de retorno às escolas. Você também pode aproveitar e fazer nossos cursos online para aprofundar seus

ABERTURA AO NOVO

ABERTURA AO NOVO IDEIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Neste módulo, vamos falar sobre abertura ao novo.Essa macrocompetência envolve as competências curiosidade para aprender, imaginação criativa INSTRUMENTO SENNATRANSLATE THIS PAGE Para apoiar educadores e gestores a promoverem a educação integral, o Instituto constrói, com base em evidências, conhecimentos, práticas e ferramentas de avaliação e acompanhamento de competências para a vida.Com o objetivo de apoiar gestores na promoção de políticas de educação integral, o Instituto desenvolveu o Instrumento SENNA de mensuração de competências

socioemocionais

GUIA BNCC: CONSTRUINDO UM CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO …TRANSLATE THIS

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O Instituto Ayrton Senna disponibiliza um guia para ajudá-lo(a) a dar o primeiro passo rumo à aterrissagem da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nas escolas: construção do currículo de sua rede ou sistema de ensino de forma compromissada com a educação integral

dos estudantes.

ESTRATÉGIAS DA ALFABETIZAÇÃO 360° O Instituto Ayrton Senna disponibiliza os principais materiais usados no programa Gestão de Política de Alfabetização, que conta com estratégias pedagógicas e de gestão para implementar a perspectiva da Alfabetização 360°, valorizando os saberes e potencialidades de cada estudante, os diferentes ritmos de aprender e a diversidade de interesses para seguir aprendendo e se desenvolvendo. INSTITUTO AYRTON SENNA Conheças outras iniciativas do Instituto Ayrton Senna. A missão do eduLab21 é apoiar a formulação de políticas e práticas de educação integral com base em evidências. Atuando em parceria com redes de ensino e instituições parcerias , os pesquisadores do edulab21 trabalham lado a lado com gestores e professores para

produzir

GUIA EDUCAÇÃO INTEGRAL NA ALFABETIZAÇÃO Os resultados desse estudo referem-se diretamente à questão do impacto do desenvolvimento de competências socioemocionais e sua importância para a vida, e indicam sua maleabilidade, ou seja, que elas não são fixas ou inatas, mas sim aprendidas, podendo ser ensinadas na escola.. O economista e prêmio Nobel de Economia, James Heckman, a partir de dados do estudo Perry, constatou que o COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL RESPONSABILIDADETRANSLATE THIS PAGE Pensar de forma coletiva diante da situação que se impõe requer de nós uma competência socioemocional fundamental, a responsabilidade para fazermos o que é melhor para todos. É importante estar ciente de que somente se todos formos responsáveis e agirmos em sociedade de acordo com o esperado é que a situação poderá ser controlada QUAL O PAPEL DO CURRÍCULO ESCOLAR NO AMBIENTE …TRANSLATE THIS PAGE Representa, então, a proposta de organização de uma trajetória de escolarização, envolvendo conteúdos estudados, atividades realizadas, competências desenvolvidas, com vistas ao desenvolvimento pleno do estudante. Para a gestão de conhecimento no ambiente educacional, o currículo escolar é o referencial. O PROFESSOR PARA O SÉCULO 21 O professor para o século 21. Por Mozart Neves Ramos. (Correio Braziliense ‐ Opinião ‐ 04/03/2016) O direito à aprendizagem escolar está previsto em vários documentos da educação brasileira, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e algumas das diretrizes elaboradas pelo Conselho Nacional de Educação, por meio

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ACREDITAMOS QUE A EDUCAÇÃO É A CHAVE PARA MUDAR O MUNDO Assim como o ídolo Ayrton Senna, não nos conformamos com os problemas do mundo e trabalhamos para mudar as coisas para melhor. Acreditamos que cada criança e jovem tem o poder de transformar realidades, mas precisa de oportunidades para desenvolver seus potenciais. Por isso, promovemos uma educação integral que prepara para viver no século 21 e construir um futuro melhor. Navegue no site para saber mais sobre nosso trabalho e junte-se a nós

nessa causa!

INSTITUTO AYRTON SENNA E UNDIME REALIZAM LIVE SOBRE “ABERTURA AO

NOVO”

Série de transmissões faz parte do programa “Volta ao Novo”, que está apoiando as redes municipais de ensino no desenvolvimento de competências socioemocionais

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ESPECIALISTAS DEBATEM A AUTOGESTÃO EM ENCONTRO AO VIVO Live é a terceira da iniciativa Volta ao Novo, uma parceria do Instituto com a Undime

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* 1

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INSTITUTO COMPARTILHA EVIDÊNCIAS SOBRE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS EM EVENTO CIENTÍFICO Pesquisadoras do eduLab21 organizaram um minicurso sobre as socioemocionais durante três dias do III Encontro Anual da Rede CpE

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REDE ESPORTE PELA MUDANÇA SOCIAL REALIZA ENCONTRO NACIONAL SOBRE PRÁTICAS ESPORTIVAS COMO FATOR DE DESENVOLVIMENTO HUMANO Especialista do Instituto Ayrton Senna apresentou a importância das competências socioemocionais para fortalecer o equilíbrio mental e físico, principalmente nesse período de pandemia.

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VOLTA AO NOVO: PROFISSIONAIS DA UNDIME PARTICIPAM DE FORMAÇÃO SOBRE RESILIÊNCIA EMOCIONAL Webconferência é a primeira de cinco encontros formativos que serão realizados até o final do ano com os representantes de todas as seccionais da associação

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ENGAJAMENTO COM OS OUTROS ENCERRA SÉRIE DE LIVES SOBRE COMPETÊNCIAS

SOCIOEMOCIONAIS

Transmissão é a última da iniciativa Volta ao Novo

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INSTITUTO AYRTON SENNA E UNDIME REALIZAM LIVE SOBRE RESILIÊNCIA

EMOCIONAL

Encontro faz parte da iniciativa Volta ao Novo, que agora chegará aos

municípios

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VOLTA AO NOVO LEVA COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS ÀS REDES ESTADUAIS Iniciativa, em parceria com o Consed, compartilhou conhecimentos sobre o tema com educadores de todo o Brasil

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EXPLORE NOSSAS INICIATIVAS A nossa missão  é promover o potencial transformador das pessoas por meio do desenvolvimento integral dos estudantes e educadores. O trabalho em parceria, a crença no potencial e o respeito ao protagonismo são alicerces do nosso trabalho. Em parceria com educadores, gestores e pesquisadores, somamos esforços para preparar crianças e jovens para a vida em todas as

suas dimensões.

Podcast "Nada Sei"

"Nada sei", um podcast que vai te levar por uma jornada pelas novas perspectivas da educação. Ouça agora!

Pesquisas e estudos

Explore as evidências sobre o cenário educacional produzidas por nossos economistas e pesquisadores.

Guias temáticos

Navegue por nossos guias digitais para ver conceitos e dicas voltadas a educadores, gestores e famílias.

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Encontre e-books e conteúdos escritos para uma leitura rápida, especialmente formatados para o dia a dia do educador.

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Educação é uma causa de todos. Por isso, contamos com parceiros

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que se comprometem a construir um Brasil melhor. Torne-se um parceiro!

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MESQUITA, RIBEIRO E JUCÁ ADVOGADOS MIGUEL CONSULTORIA JURÍDICA

MULTIPLUS

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THINK CELL

VIVO

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Software Partner O Instituto Ayrton Senna agradece o apoio da

think-cell.

O Instituto Ayrton Senna agradece o apoio da think-cell. A suite de apresentação www.think-cell.com foi idealizada para atender a necessidade de criação de apresentações focadas em negócios. É um conjunto completo de ferramentas inovadoras que permitem alta produtividade e possuem recursos inigualáveis em seu escopo de atuação. É composta por: think-cell chart, think-cell round e think-cell layout, que possibilitam a criação de gráficos, apresentação dos números em formato arredondado, mesmo quando envolve cálculos complexos e poderosos layouts. Tudo isso integrado ao Powerpoint e ao Excel, facilitando a criação de apresentações profissionais com uso de gráficos em Cascatas, Mekkos, Gantts e pautas complexas que são criadas em poucos minutos. A think-cell ajuda o Instituto a economizar tempo e a elaborar apresentações e gráficos de negócios ainda mais eficientes. Acesse www.think-cell.com e saiba mais sobre esta ferramenta.

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