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Wir lassen uns nicht trennen – ein offener Brief Wir als jüdische, muslimische, jüdisch-muslimische Organisationen, Initiativen und Bündnisse, sowie Einrichtungen, die Räume für jüdisch-muslimische Begegnung geschaffen haben, schreiben diesen Offenen Brief, weil wir nicht hinnehmen, dass der Konflikt im Nahen Osten unser Zusammenleben und unsere politische und kulturelle Arbeit in ONLINE-FACHTAG „ISLAMISMUSPRÄVENTION WEBTALK-REIHE „ISLAMISTISCHE UND RASSISTISCHE …TRANSLATE THIS PAGE Webtalk-Reihe „Islamistische und rassistische Anschläge – ein Thema für Schule und Unterricht?“, 23. Feb. – 08. Juni 2021. Der islamistisch motivierte Mord an dem französischen Geschichtslehrer Samuel Paty im Oktober 2020 hat auch in Deutschland viele Schulgemeinschaften aufgewühlt. LERNMATERIALIEN ZU ISLAM, ISLAMFEINDLICHKEIT UND …TRANSLATE THISPAGE
Mit dem Heft „Methoden für die pädagogische Arbeit zu Islam, Antimuslimischem Rassismus und Islamismus“ erhalten pädagogische Fachkräfte zwölf Übungsanleitungen samt Materialien, die sie in der Arbeit mit Jugendlichen einsetzen können. Die Übungen sind geeignet für die Klassenstufen 5 bis 10 und Teilnehmendenzahlen von 10 bis 30. FREMD-GEMACHTE MÄNNLICHKEIT IM MIGRATIONSKONTEXT …TRANSLATE THIS PAGESEE MORE ON UFUQ.DE FACHSTELLE BERLIN ISLAM, ANTIMUSLIMISCHEM …TRANSLATE THIS PAGE Die Fachstelle unterstützt Fachkräfte und Einrichtungen in der schulischen und außerschulischen Bildungs- und Jugendarbeit in Berlin im Themenfeld Islam, antimuslimischer Rassismus und Islamismus. DER NAHOSTKONFLIKT IN UNTERRICHT UND SCHULE Der Nahostkonflikt ist an Schulen immer wieder Thema. Er bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte für den Fachunterricht und lässt sich auch in fachübergreifenden und extracurricularen Kontexten aufgreifen. Das Dossier bietet einen Überblick über möglichen Themen und Ansätze sowie über Materialien und Kooperationspartner. Es wurde erstellt von ufuq.de und "DAS BÖSE“ ALS THEMA IM ISLAM-UNTERRICHT Ende Dezember erschien die sechste Ausgabe der “Zeitschrift für die Religionslehre des Islam” (ZRLI). Die ZRLI wird vom Interdisziplinären Zentrum für die Islamische Religionslehre der Universität Erlangen-Nürnberg unter Leitung von Prof. Harry Harun Behr herausgegeben und ist kostenlos als PDF erhältlich. Die Zeitschrift beschäftigt sich mit der Religionslehre des Islam –nicht
DER ANTI-BIAS-ANSATZ ALS GRUNDLAGE FÜR EINETRANSLATE THIS PAGESEEMORE ON UFUQ.DE
POLITISCHE BILDUNG UND PRÄVENTION VON RELIGIÖS …TRANSLATE THIS PAGETEXT VERGRÖSSERNPRESSE/MEDIENWORKSHOPS MIT JUGENDLICHENFACHSTELLE IN BAYERNHINTERGRUND Geprägt war unsere Arbeit in 2020 aber vor allem von der Covid 19-Pandemie, der Herausforderung Homeoffice und der Entwicklung neuer digitaler Formate für Workshops und Fortbildungen. 2020 – Ein bewegtes Jahr für ufuq.de: Präventionsarbeit, Publikationen und Projekte. 2020 war für uns alle ein bewegtes Jahr. Wir sind umgezogenund
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Wir lassen uns nicht trennen – ein offener Brief Wir als jüdische, muslimische, jüdisch-muslimische Organisationen, Initiativen und Bündnisse, sowie Einrichtungen, die Räume für jüdisch-muslimische Begegnung geschaffen haben, schreiben diesen Offenen Brief, weil wir nicht hinnehmen, dass der Konflikt im Nahen Osten unser Zusammenleben und unsere politische und kulturelle Arbeit in ONLINE-FACHTAG „ISLAMISMUSPRÄVENTION WEBTALK-REIHE „ISLAMISTISCHE UND RASSISTISCHE …TRANSLATE THIS PAGE Webtalk-Reihe „Islamistische und rassistische Anschläge – ein Thema für Schule und Unterricht?“, 23. Feb. – 08. Juni 2021. Der islamistisch motivierte Mord an dem französischen Geschichtslehrer Samuel Paty im Oktober 2020 hat auch in Deutschland viele Schulgemeinschaften aufgewühlt. LERNMATERIALIEN ZU ISLAM, ISLAMFEINDLICHKEIT UND …TRANSLATE THISPAGE
Mit dem Heft „Methoden für die pädagogische Arbeit zu Islam, Antimuslimischem Rassismus und Islamismus“ erhalten pädagogische Fachkräfte zwölf Übungsanleitungen samt Materialien, die sie in der Arbeit mit Jugendlichen einsetzen können. Die Übungen sind geeignet für die Klassenstufen 5 bis 10 und Teilnehmendenzahlen von 10 bis 30. FREMD-GEMACHTE MÄNNLICHKEIT IM MIGRATIONSKONTEXT …TRANSLATE THIS PAGESEE MORE ON UFUQ.DE FACHSTELLE BERLIN ISLAM, ANTIMUSLIMISCHEM …TRANSLATE THIS PAGE Die Fachstelle unterstützt Fachkräfte und Einrichtungen in der schulischen und außerschulischen Bildungs- und Jugendarbeit in Berlin im Themenfeld Islam, antimuslimischer Rassismus und Islamismus. DER NAHOSTKONFLIKT IN UNTERRICHT UND SCHULE Der Nahostkonflikt ist an Schulen immer wieder Thema. Er bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte für den Fachunterricht und lässt sich auch in fachübergreifenden und extracurricularen Kontexten aufgreifen. Das Dossier bietet einen Überblick über möglichen Themen und Ansätze sowie über Materialien und Kooperationspartner. Es wurde erstellt von ufuq.de und "DAS BÖSE“ ALS THEMA IM ISLAM-UNTERRICHT Ende Dezember erschien die sechste Ausgabe der “Zeitschrift für die Religionslehre des Islam” (ZRLI). Die ZRLI wird vom Interdisziplinären Zentrum für die Islamische Religionslehre der Universität Erlangen-Nürnberg unter Leitung von Prof. Harry Harun Behr herausgegeben und ist kostenlos als PDF erhältlich. Die Zeitschrift beschäftigt sich mit der Religionslehre des Islam –nicht
DER ANTI-BIAS-ANSATZ ALS GRUNDLAGE FÜR EINETRANSLATE THIS PAGESEEMORE ON UFUQ.DE
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Wir lassen uns nicht trennen – ein offener Brief Wir als jüdische, muslimische, jüdisch-muslimische Organisationen, Initiativen und Bündnisse, sowie Einrichtungen, die Räume für jüdisch-muslimische Begegnung geschaffen haben, schreiben diesen Offenen Brief, weil wir nicht hinnehmen, dass der Konflikt im Nahen Osten unser Zusammenleben und unsere politische und kulturelle Arbeit in UFUQ.DE-ONLINE-FACHTAG: KINDER UND JUGENDLICHE …TRANSLATE THIS PAGE Die ufuq.de-Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus in Berlin richtet am 08.10.2020 einen digitalen Fachtag zum Thema Resilienzförderung im Schulalltag im Kontext rassismuskritischer Bildungsarbeit aus. Der Fachtag richtet sich an Multiplikator*innen aus der schulischen und außerschulischen Praxis sowie an Akteur*innen aus BILDER DER GEWALT: KÜNSTLERISCHE …TRANSLATE THIS PAGE Bilder der Gewalt: Künstlerische Auseinandersetzungen als pädagogischer Zugang. 26. März 2021. Die steigende Zahl gewaltvoller Bilder in den Medien prägt unsere Sehgewohnheiten und unseren Alltag. So wird der anhaltende Bürgerkrieg in Syrien in Form von Handybildern und Livestreams auf die Smartphones auch junger User*innenübertragen.
WAS IST GUTES DEUTSCH? SPRACHE ALS …TRANSLATE THIS PAGE Muss man akzentfrei Deutsch sprechen, um gutes Deutsch zu sprechen? Wer bestimmt eigentlich, was als gutes Deutsch gilt? Und warum werden bestimmte Sprachen und Akzente abgewertet, andere wiederum positiv gesehen? Karim Fereidooni, Professor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung, erläutert im Gespräch mit Sakina Abushi die Wirkweise von Neo-Linguizismus als subtile Form FÜR EIN FRIEDLICHES ZUSAMMENLEBEN ALLER MENSCHEN …TRANSLATE THISPAGE
Wie kann in den zunehmend diverser werdenden Städten Deutschlands ein friedliches Zusammenleben gelingen, wenn zugleich die soziale Schere auseinandergeht? Die im Deutsch-Europäischen Forum für Urbane Sicherheit (EFUS) vertretenen Städte haben dazu Leitgedanken entwickelt, um den Kommunen zu helfen, verschiedene gesellschaftliche Bedürfnisse zu vereinen. GUTACHTEN ZUM NEUTRALITÄTSGESETZ: RASSISTISCHETRANSLATE THIS PAGE ufuq.de kritisiert das vom Berliner Senat vorgestellte Rechtsgutachten zum Berliner Neutralitätsgesetz in zentralen Teilen als unwissenschaftlich und geprägt von rassistischen Zuschreibungen über „die Muslim_innen“. NEWSLETTER UND NEWSLETTER-ARCHIV Abonnieren Sie hier den ufuq.de-Newsletter. Hier finden Sie auch unserNewsletter-Archiv.
ANTISEMITISMUS UND RASSISMUS Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH/Bildungsstätte Anne Frank (Frankfurt 2020)Download: www.bs-anne-frank.de RAMADAN IN DER SCHULE Emine F. aus Remscheid kennt sich aus mit dem Ramadan in der Schule: Die heute 37jährige Polizistin hat schon als Schülerin gefastet. Sie war die einzige Muslimin in ihrer Klasse und hat sich deswegen oft nicht getraut, darüber zu sprechen. Ihre Eltern konnten zu DER ANTI-BIAS-ANSATZ ALS GRUNDLAGE FÜR EINETRANSLATE THIS PAGE Bereits im Vorschul- und Grundschulalter orientieren sich Kinder an Gruppenzugehörigkeiten, z.B. an Geschlechts- und/ oder ethnischer Zugehörigkeit oder aber gleichzeitig an anderen Zugehörigkeitsmerkmalen. POLITISCHE BILDUNG UND PRÄVENTION VON RELIGIÖS …TRANSLATE THIS PAGETEXT VERGRÖSSERNPRESSE/MEDIENWORKSHOPS MIT JUGENDLICHENFACHSTELLE IN BAYERNHINTERGRUND Geprägt war unsere Arbeit in 2020 aber vor allem von der Covid 19-Pandemie, der Herausforderung Homeoffice und der Entwicklung neuer digitaler Formate für Workshops und Fortbildungen. 2020 – Ein bewegtes Jahr für ufuq.de: Präventionsarbeit, Publikationen und Projekte. 2020 war für uns alle ein bewegtes Jahr. Wir sind umgezogenund
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Wir lassen uns nicht trennen – ein offener Brief Wir als jüdische, muslimische, jüdisch-muslimische Organisationen, Initiativen und Bündnisse, sowie Einrichtungen, die Räume für jüdisch-muslimische Begegnung geschaffen haben, schreiben diesen Offenen Brief, weil wir nicht hinnehmen, dass der Konflikt im Nahen Osten unser Zusammenleben und unsere politische und kulturelle Arbeit in ONLINE-FACHTAG „ISLAMISMUSPRÄVENTION WEBTALK-REIHE „ISLAMISTISCHE UND RASSISTISCHE …TRANSLATE THIS PAGE Webtalk-Reihe „Islamistische und rassistische Anschläge – ein Thema für Schule und Unterricht?“, 23. Feb. – 08. Juni 2021. Der islamistisch motivierte Mord an dem französischen Geschichtslehrer Samuel Paty im Oktober 2020 hat auch in Deutschland viele Schulgemeinschaften aufgewühlt. LERNMATERIALIEN ZU ISLAM, ISLAMFEINDLICHKEIT UND …TRANSLATE THISPAGE
Mit dem Heft „Methoden für die pädagogische Arbeit zu Islam, Antimuslimischem Rassismus und Islamismus“ erhalten pädagogische Fachkräfte zwölf Übungsanleitungen samt Materialien, die sie in der Arbeit mit Jugendlichen einsetzen können. Die Übungen sind geeignet für die Klassenstufen 5 bis 10 und Teilnehmendenzahlen von 10 bis 30. FREMD-GEMACHTE MÄNNLICHKEIT IM MIGRATIONSKONTEXT …TRANSLATE THIS PAGESEE MORE ON UFUQ.DE FACHSTELLE BERLIN ISLAM, ANTIMUSLIMISCHEM …TRANSLATE THIS PAGE Die Fachstelle unterstützt Fachkräfte und Einrichtungen in der schulischen und außerschulischen Bildungs- und Jugendarbeit in Berlin im Themenfeld Islam, antimuslimischer Rassismus und Islamismus. DER NAHOSTKONFLIKT IN UNTERRICHT UND SCHULE Der Nahostkonflikt ist an Schulen immer wieder Thema. Er bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte für den Fachunterricht und lässt sich auch in fachübergreifenden und extracurricularen Kontexten aufgreifen. Das Dossier bietet einen Überblick über möglichen Themen und Ansätze sowie über Materialien und Kooperationspartner. Es wurde erstellt von ufuq.de und "DAS BÖSE“ ALS THEMA IM ISLAM-UNTERRICHT Ende Dezember erschien die sechste Ausgabe der “Zeitschrift für die Religionslehre des Islam” (ZRLI). Die ZRLI wird vom Interdisziplinären Zentrum für die Islamische Religionslehre der Universität Erlangen-Nürnberg unter Leitung von Prof. Harry Harun Behr herausgegeben und ist kostenlos als PDF erhältlich. Die Zeitschrift beschäftigt sich mit der Religionslehre des Islam –nicht
DER ANTI-BIAS-ANSATZ ALS GRUNDLAGE FÜR EINETRANSLATE THIS PAGESEEMORE ON UFUQ.DE
POLITISCHE BILDUNG UND PRÄVENTION VON RELIGIÖS …TRANSLATE THIS PAGETEXT VERGRÖSSERNPRESSE/MEDIENWORKSHOPS MIT JUGENDLICHENFACHSTELLE IN BAYERNHINTERGRUND Geprägt war unsere Arbeit in 2020 aber vor allem von der Covid 19-Pandemie, der Herausforderung Homeoffice und der Entwicklung neuer digitaler Formate für Workshops und Fortbildungen. 2020 – Ein bewegtes Jahr für ufuq.de: Präventionsarbeit, Publikationen und Projekte. 2020 war für uns alle ein bewegtes Jahr. Wir sind umgezogenund
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Wir lassen uns nicht trennen – ein offener Brief Wir als jüdische, muslimische, jüdisch-muslimische Organisationen, Initiativen und Bündnisse, sowie Einrichtungen, die Räume für jüdisch-muslimische Begegnung geschaffen haben, schreiben diesen Offenen Brief, weil wir nicht hinnehmen, dass der Konflikt im Nahen Osten unser Zusammenleben und unsere politische und kulturelle Arbeit in ONLINE-FACHTAG „ISLAMISMUSPRÄVENTION WEBTALK-REIHE „ISLAMISTISCHE UND RASSISTISCHE …TRANSLATE THIS PAGE Webtalk-Reihe „Islamistische und rassistische Anschläge – ein Thema für Schule und Unterricht?“, 23. Feb. – 08. Juni 2021. Der islamistisch motivierte Mord an dem französischen Geschichtslehrer Samuel Paty im Oktober 2020 hat auch in Deutschland viele Schulgemeinschaften aufgewühlt. LERNMATERIALIEN ZU ISLAM, ISLAMFEINDLICHKEIT UND …TRANSLATE THISPAGE
Mit dem Heft „Methoden für die pädagogische Arbeit zu Islam, Antimuslimischem Rassismus und Islamismus“ erhalten pädagogische Fachkräfte zwölf Übungsanleitungen samt Materialien, die sie in der Arbeit mit Jugendlichen einsetzen können. Die Übungen sind geeignet für die Klassenstufen 5 bis 10 und Teilnehmendenzahlen von 10 bis 30. FREMD-GEMACHTE MÄNNLICHKEIT IM MIGRATIONSKONTEXT …TRANSLATE THIS PAGESEE MORE ON UFUQ.DE FACHSTELLE BERLIN ISLAM, ANTIMUSLIMISCHEM …TRANSLATE THIS PAGE Die Fachstelle unterstützt Fachkräfte und Einrichtungen in der schulischen und außerschulischen Bildungs- und Jugendarbeit in Berlin im Themenfeld Islam, antimuslimischer Rassismus und Islamismus. DER NAHOSTKONFLIKT IN UNTERRICHT UND SCHULE Der Nahostkonflikt ist an Schulen immer wieder Thema. Er bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte für den Fachunterricht und lässt sich auch in fachübergreifenden und extracurricularen Kontexten aufgreifen. Das Dossier bietet einen Überblick über möglichen Themen und Ansätze sowie über Materialien und Kooperationspartner. Es wurde erstellt von ufuq.de und "DAS BÖSE“ ALS THEMA IM ISLAM-UNTERRICHT Ende Dezember erschien die sechste Ausgabe der “Zeitschrift für die Religionslehre des Islam” (ZRLI). Die ZRLI wird vom Interdisziplinären Zentrum für die Islamische Religionslehre der Universität Erlangen-Nürnberg unter Leitung von Prof. Harry Harun Behr herausgegeben und ist kostenlos als PDF erhältlich. Die Zeitschrift beschäftigt sich mit der Religionslehre des Islam –nicht
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WAS IST GUTES DEUTSCH? SPRACHE ALS …TRANSLATE THIS PAGE Muss man akzentfrei Deutsch sprechen, um gutes Deutsch zu sprechen? Wer bestimmt eigentlich, was als gutes Deutsch gilt? Und warum werden bestimmte Sprachen und Akzente abgewertet, andere wiederum positiv gesehen? Karim Fereidooni, Professor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung, erläutert im Gespräch mit Sakina Abushi die Wirkweise von Neo-Linguizismus als subtile Form FÜR EIN FRIEDLICHES ZUSAMMENLEBEN ALLER MENSCHEN …TRANSLATE THISPAGE
Wie kann in den zunehmend diverser werdenden Städten Deutschlands ein friedliches Zusammenleben gelingen, wenn zugleich die soziale Schere auseinandergeht? Die im Deutsch-Europäischen Forum für Urbane Sicherheit (EFUS) vertretenen Städte haben dazu Leitgedanken entwickelt, um den Kommunen zu helfen, verschiedene gesellschaftliche Bedürfnisse zu vereinen. GUTACHTEN ZUM NEUTRALITÄTSGESETZ: RASSISTISCHETRANSLATE THIS PAGE ufuq.de kritisiert das vom Berliner Senat vorgestellte Rechtsgutachten zum Berliner Neutralitätsgesetz in zentralen Teilen als unwissenschaftlich und geprägt von rassistischen Zuschreibungen über „die Muslim_innen“. NEWSLETTER UND NEWSLETTER-ARCHIV Abonnieren Sie hier den ufuq.de-Newsletter. Hier finden Sie auch unserNewsletter-Archiv.
ANTISEMITISMUS UND RASSISMUS Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH/Bildungsstätte Anne Frank (Frankfurt 2020)Download: www.bs-anne-frank.de RAMADAN IN DER SCHULE Emine F. aus Remscheid kennt sich aus mit dem Ramadan in der Schule: Die heute 37jährige Polizistin hat schon als Schülerin gefastet. Sie war die einzige Muslimin in ihrer Klasse und hat sich deswegen oft nicht getraut, darüber zu sprechen. Ihre Eltern konnten zu DER ANTI-BIAS-ANSATZ ALS GRUNDLAGE FÜR EINETRANSLATE THIS PAGE Bereits im Vorschul- und Grundschulalter orientieren sich Kinder an Gruppenzugehörigkeiten, z.B. an Geschlechts- und/ oder ethnischer Zugehörigkeit oder aber gleichzeitig an anderen Zugehörigkeitsmerkmalen.Skip to content
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2020 – EIN BEWEGTES JAHR FÜR UFUQ.DE: PRÄVENTIONSARBEIT, PUBLIKATIONEN UND PROJEKTE 2020 war für uns alle ein bewegtes Jahr. Wir sind umgezogen und erlebten das erste Jahr der neuen Förderperiode im Programm „Demokratie leben! – Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Geprägt war unsere Arbeit in 2020 aber vor allem von der Covid 19-Pandemie, der Herausforderung Homeoffice und der Entwicklung neuer digitaler Formate für Workshops undFortbildungen.
2020 – EIN BEWEGTES JAHR FÜR UFUQ.DE: PRÄVENTIONSARBEIT, PUBLIKATIONEN UND PROJEKTE 2020 war für uns alle ein bewegtes Jahr. Wir sind umgezogen und erlebten das erste Jahr der neuen Förderperiode im Programm „Demokratie leben! – Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Geprägt war unsere Arbeit in 2020 aber vor allem von der Covid 19-Pandemie, der Herausforderung Homeoffice und der Entwicklung neuer digitaler Formate für Workshops undFortbildungen.
PODCAST
„Wovon träumst du eigentlich nachts?“ - Podcast-Folge 5: Muslimische PfadfinderHINTERGRUND
Wie können wir Religionen verstehen? Religious Literacy als Zugang zu sozialen und kulturellen Dimensionen von ReligiositätKOMMENTAR
„Konfrontative Religionsausübung“ als Synonym für Islamismus? Ein Kommentar von Götz NordbruchAKTUELLES
Jamal al-Khatib: Terror – Ein Diskussionsteaser für das Thema „Schweigeminute in Schulen nach terroristischen Anschlägen“PODCAST
„Wovon träumst du eigentlich nachts?“ - Podcast-Folge 6:Freundschaft
INTERVIEW
„Wenn dabei mehr Fragen aufkommen, als beantwortet werden, ist das ein großer Erfolg“ – Schulreise nach Israel und PalästinaINTERVIEW
„Salafist*innen nutzen gesellschaftliche Krisen, um neue Anhänger*innen zu gewinnen“ – Die salafistische Szene in BayernINTERVIEW
„Befähigung zum Widerspruch“ – Empfehlungen zum Umgang mit Kindern aus religiös-extremistischen FamilienPODCAST
„Wovon träumst du eigentlich nachts?“ - Podcast-Folge 5: Muslimische PfadfinderHINTERGRUND
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„Konfrontative Religionsausübung“ als Synonym für Islamismus? Ein Kommentar von Götz NordbruchAKTUELLES
Jamal al-Khatib: Terror – Ein Diskussionsteaser für das Thema „Schweigeminute in Schulen nach terroristischen Anschlägen“PODCAST
„Wovon träumst du eigentlich nachts?“ - Podcast-Folge 6:Freundschaft
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„Wenn dabei mehr Fragen aufkommen, als beantwortet werden, ist das ein großer Erfolg“ – Schulreise nach Israel und PalästinaANGEBOTE
WORKSHOPS MIT JUGENDLICHEN Wir organisieren Workshops und Projekte in Schulen und Jugendeinrichtungen. BERATUNGEN & FORTBILDUNGEN Wir bieten Beratungen und Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte und Multiplikator*innen. MATERIALIEN & HANDREICHUNGEN Wir bieten Lehrmaterialien und Videos rund um die Themen Islam, Islamfeindlichkeit und Islamismus. NEUES AUS DEN PROJEKTEN Das Video-Modul „LGBT… What?!?“ aus der Reihe “Alternativen aufzeigen” ist erschienen.AUS DEM VEREIN
VEREIN
ufuq.de engagiert sich in der politischen Bildung und ist ein Träger der freien Jugendhilfe.PROJEKTE
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Wir sind ein interdisziplinäres Team mit langjähriger Erfahrung in der politischen Bildung und Präventionsarbeit. FACHSTELLE IN BAYERN Unser Team in Augsburg unterstützt und berät Multiplikator*innen inBayern.
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Neue ufuq.de-Handreichung: „Anregungen für eine diversitätsorientierte Pädagogik im Kontext von Islam in derGrundschule“
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mit Radikalisierungstendenzen in Schulen… UFUQ.DE AUF FACEBOOK __THIS MESSAGE IS ONLY VISIBLE TO ADMINS. Problem displaying Facebook posts. Backup cache in use.Click to show error
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1 week ago
ImKäfig
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#ImKäfig ist eine
Webvideo-Serie, in der 10 Fußballprofis auf ihre Weggefährten treffen und über das sprechen, was im Leben zählt. #ImKäfig - 10 Geschichten aus dem echten Leben. Und eine Liebeserklärung an den Bolzplatz.ufuq.de
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LADS Akademie - Berlin.dewww.berlin.de
Informationen zu den Bildungsangeboten und Diversity-Trainings unter dem Dach der LADS-Akademie.ufuq.de
2 weeks ago
Jamal al-Khatib: Terror – Ein Diskussionsteaser für das Thema „Schweigeminute in Schulen nach terroristischen Anschlägen“www.ufuq.de
Jamal al-Khatib ist zurück. Mit „Terror“ folgt ein weiteres spannendes Video aus der Schmiede des österreichischen Präventionsträgers turn – Verein für Gewalt- und Extremismusprävention. ufuq.de durfte das erste Video der mittlerweile dritten Staffel von Jamal al-Khatib vor seiner Online...ufuq.de
2 weeks ago
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Avatar Angelika Beranek@a_beranek
4 Jun
Neues Video zur anstehenden Buchpublikation: Heute geht es um das Kapitel "Soziale Arbeit als Hilfe zur Lebensbewältigung" - im Kontext der Digitalisierung. Schaut mal rein https://youtu.be/rOwU9fjLVsI #sozialearbeit#theorien
#boehnisch
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#wissenschaft
@hmmuenchen
Avatar werkstatt.bpb.de@werkstatt_bpb
3 Jun
Serious Games sind Spiele, die Spaß machen und Kompetenzen vermitteln. @BS_AnneFrank & @Playing_History haben ein solches Game entwickelt: HIDDEN CODES richtet sich an Jugendliche und dreht sich um Radikalisierung im Netz. #seriousgames #twlz https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/werkstatt/327064/... Avatar France Fraternités@FFraternites
4 Jun
Sahira : du hip hop au #fondamentalisme, histoire d’un
aller-retour https://fb.watch/v/77wQuMMkT/ via @FacebookWatch . Dans la série prévention des extrémismes diffusé en collaboration avec @ufuq_de et avec le soutien de @boellfrance et le fonds citoyen @dfbf_fcfa.
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4 Jun
"Good Practice Guide. Religiöse Vielfalt lokal gestalten"@BertelsmannSt
https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/user_upl... Avatar Jagoda Marinić@jagodamarinic
4 Jun
Ich bin sehr dankbar Für die neue Folge #FREIHEITDELUXE war @Selma_Jahic_ bei mir zu Gast, die als Kind Srebrenica erlebt hat. Es geht um ihre Kindheit, um Peter Handke & wie es sich anfühlt, wenn sie heute die Islamkarten in Österreich sieht. https://podcasts.apple.com/de/podcast/freiheit-deluxe-mit-ja... Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.bpb.de zuladen.
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