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DE POSGRADOS
abril 26, 2021 | DCC. El Cine Universitario de la Dirección de Comunicación de la Universidad Central del Ecuador, informó sobre el Ciclo online de cortometrajes contra la violencia de género, trabajo realizado por el Ayuntamiento de Puertollano, en colaboración con CortoEspaña. Son seis trabajos, premiados nacional einternacionalmente
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abril 26, 2021 | DCC. El Cine Universitario de la Dirección de Comunicación de la Universidad Central del Ecuador, informó sobre el Ciclo online de cortometrajes contra la violencia de género, trabajo realizado por el Ayuntamiento de Puertollano, en colaboración con CortoEspaña. Son seis trabajos, premiados nacional einternacionalmente
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HOME - UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORTRANSLATE THIS PAGE La Carrera de Ingeniería Química es una unidad académica de la Facultad de Ingeniería Química, de la Universidad Central del Ecuador, dedicada a la formación de profesionales técnicos, íntegros, asertivos, éticos y competentes en el campo de la transformación de la materia, energía, la investigación, desarrollo y prestación de servicios, en beneficio del sector industrial y de la PROYECTO DE PLAN DE TESIS UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS CARRERA DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y PSICORREHABILITACIÓN “Niveles de depresión infantil en niños/as de 7 a 11 años víctimas de abuso sexual atendidos en el departamento de psicología de la DINAPEN de la ciudad de Quito de octubre 2016 a enero INVESTIGACIÓN OPERATIVA I universidad central del ecuador facultad de ciencias administrativas modalidad a distancia investigaciÓn operativa i autores: ing. edwin roberto gómez bastidas, mba. PRINCIPIOS BÁSICOS DE ESTADÍSTICA FUNDAMENTOS BÁSICOS DE ESTADÍSTICA PRIMERA EDICIÓN 2018 QUI-052578 Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra sin previo permiso de los autores. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO DE … Chávez González, Ana Lucia (Año 2015). Propuesta de Mejoramiento del Proceso de Reclutamiento y Selección de Personal Dirección de Administración de Recursos Humanos de LA AUDITORÍA MÉDICA COMO HERRAMIENTA DE CONTROL EN LA La auditoría médica como herramienta de control en la administración hospitalaria del Ecuador. Primera Edición ISBN: 978-9942-28-786-1 Editor: Dra. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE ATENCIÓN Y SATISFACCIÓN … evaluaciÓn de la calidad de atenciÓn y satisfacciÓn del usuario que asiste a la consulta en el departamento mÉdico del instituto nacional mejia en el periodo 2012 PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA EN EL ÁREA QUIRÚRGICA Procedimientos de enfermería en áreas quirúrgicas 1 Introducción El pabellón quirúrgico es un área hospitalaria especialmente diseñada y equi- pada para garantizar absoluta HOME - UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORMÁS NOTICIASADMINISTRATIVOSCIENCIAS SOCIALES Y HUMANASCOORDINACION GENERALDE POSGRADOS
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FISLAB es un entorno virtual de aprendizaje alojado en la web, diseñada para comprobar fenómenos físicos, integrando simuladores virtuales bajo el concepto del aprendizaje gamificado, con el fin de conseguir mejores resultados para el estudiante, además se puede repetir las prácticas experimentales un sin número de veces. CENTRO DE FÍSICA UCE Informativo Centro Fisica 2021-2021. Archivo. Formato Documento de informe (Word) Archivo. Salta categorías. SIIU | GESTIÓN DOCUMENTAL Acerca del Sistema de Gestión Documental. ×. Software web que utiliza tecnologías y estándares abiertos, desarrollado por personal de la Subsecretaría de Gobierno Electrónico y Registro Civil, ahora parte del Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información MINTEL. PRINCIPIOS BÁSICOS DE ESTADÍSTICADEFINICION DE ESTADISTICADEFINICION DE ESTADISTICA DESCRIPTIVADEFINICION DE ESTADISTICA DESCRIPTIVAEJEMPLOS DE ESTADISTICAS DESCRIPTIVASEJEMPLOS DE ESTADISTICAS DESCRIPTIVASFINALIDAD DE LA ESTADISTICA DESCRIPTIVA FUNDAMENTOS BÁSICOS DE ESTADÍSTICA PRIMERA EDICIÓN 2018 QUI-052578 Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra sin previo permiso de los autores. HOME - UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORMÁS NOTICIASADMINISTRATIVOSCIENCIAS SOCIALES Y HUMANASCOORDINACION GENERALDE POSGRADOS
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR. English (en) Español - Internacional (es) Acceder PROYECTO DE PLAN DE TESIS UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS CARRERA DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y PSICORREHABILITACIÓN “Niveles de depresión infantil en niños/as de 7 a 11 años víctimas de abuso sexual atendidos en el departamento de psicología de la DINAPEN de la ciudad de Quito de octubre 2016 a enero PSICOLOGÍA DEL DEPORTE 2 PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Presiones deportivas y disposición combativa Autora: Ph.D Mercedes García Facultad de Ciencias Psicológicas ISBN: 978-9942-945-39-6INICIAR SESIÓN
PROCESO DE EMISIÓN DE TÍTULOS. © Copyright Dirección de Tecnologías de la . Información y Telecomunicaciones. X SISTEMA DE TITULACIÓN PREGRADO Sistema de Titulación Pregrado UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR. El sistema esta procesando, por favor espere.. Bienvenido al sistema de titulación pregradoClose menu
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III JORNADAS AMBIENTALES 2021 JUNIO 02, 2021 | FIGEMPA IIII JORNADAS AMBIENTALES 2021×
junio 02, 2021 | FIGEMPA* __
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La correcta interacción entre ser el humano y medio ambiente es de vital importancia para la conservación de nuestro planeta Forma parte del ciclo de #conferencias con prestigiosos expositores, los días 2-3 y 4 de junio de 2021. Enlace de inscripción: https://forms.office.com/r/8SetXvzPfx También puedes acceder al enlace por medio del código QR de laimagen.
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EL CENTRO DE QUÍMICA DEDICÓ UNA SEMANA AL ANÁLISIS DE LA QUÍMICA APLICADA MAYO 28, 2021 | DCC RECTOR DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR RECIBE RECONOCIMIENTO DE CLUB ROTARIO QUITO BICENTENARIO MAYO 28, 2021 | DCC SEMINARIO "PROSPECTIVAS DE CALIDAD Y RETOS DE LA VIRTUALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR" MAYO 28, 2021 | DCC DOS MIRADAS EN EL CURSO INTERNACIONAL INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR MAYO 28, 2021 | DCC PRESENTACIÓN DE SIMULADORES PARA LA EDUCACIÓN MÉDICA JUNIO 02,2021 | DCC
LA UCE SOLIDARIA CON EL PUEBLO SÁPARA DEL ECUADOR JUNIO 03, 2021 |DCC
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS INAUGURÓ EL TERCER CICLO ACADÉMICO EN LA VIRTUALIDAD JUNIO 03, 2021 | DCC MEDICINA INICIÓ UN NUEVO SEMESTRE VIRTUAL CON MÚLTIPLES ACCIONES EN MEDIO DE LA PANDEMIA JUNIO 02, 2021 | DCC CONSULTORIOS JURÍDICOS GRATUITOS FORTALECEN CONOCIMIENTOS A ESTUDIANTES QUE REALIZAN PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES JUNIO 02, 2021 |DCC
LA FACULTAD DE JURISPRUDENCIA DESARROLLÓ JORNADAS DE CAPACITACIÓN A DOCENTES JUNIO 02, 2021 | DCC EL CENTRO DE QUÍMICA DEDICÓ UNA SEMANA AL ANÁLISIS DE LA QUÍMICA APLICADA MAYO 28, 2021 | DCC RECTOR DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR RECIBE RECONOCIMIENTO DE CLUB ROTARIO QUITO BICENTENARIO MAYO 28, 2021 | DCC SEMINARIO "PROSPECTIVAS DE CALIDAD Y RETOS DE LA VIRTUALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR" MAYO 28, 2021 | DCC DOS MIRADAS EN EL CURSO INTERNACIONAL INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR MAYO 28, 2021 | DCC PRESENTACIÓN DE SIMULADORES PARA LA EDUCACIÓN MÉDICA JUNIO 02,2021 | DCC
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FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS INAUGURÓ EL TERCER CICLO ACADÉMICO EN LA VIRTUALIDAD JUNIO 03, 2021 | DCC MEDICINA INICIÓ UN NUEVO SEMESTRE VIRTUAL CON MÚLTIPLES ACCIONES EN MEDIO DE LA PANDEMIA JUNIO 02, 2021 | DCCPreviousNext
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PRESENTACIÓN DE SIMULADORES PARA LA EDUCACIÓN MÉDICA×
junio 03, 2021 | DCC* __
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_ALIANZA ESTRATÉGICA DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR, LA AGENCIA INTERNACIONAL DE COOPERACIÓN DEL JAPÓN (JICA) Y LA FABRICANTE JAPONESA DE SIMULADORES KYOTO KAGAKU__ _
La Universidad Central del Ecuador (UCE) conjuntamente con la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) y la Corporación Kyoto Kagaku Co. Ltd, promueven la educación médica a través de simuladores. Para ello, la agencia JICA entrega a la Clínica de Simulación Robótica de la UCE equipos para establecer un estudio en el que los docentes médicos involucrados diseñan escenarios de capacitación para entrenar en el diagnóstico de enfermedades y otras competencias profesionales a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas. El 10 de junio la UCE recibirá el primer lote de simuladores enviados desde Japón y los exhibirá. La Universidad Central del Ecuador conjuntamente con la fabricante Kyoto-Kagaku harán una investigación para establecer evidencia científica que verifique la utilidad y competitividad de los equipos. El objetivo final de la investigación será mostrar sus resultados, de tal manera que la comunidad médica del Ecuador pueda tomar decisiones, para convertirla o no en una forma estándar de formación al personal médico. Los simuladores serán donados al inventario de la clínica, una vez que se termine el estudio. En la enseñanza de las ciencias médicas, simular consiste en situar a un estudiante en un contexto que imite algún aspecto de la realidad clínica. Es una técnica, para sustituir o ampliar las experiencias reales de los estudiantes a través de escenarios adecuadamente guiados y controlados, que replican aspectos médicos sustanciales, de una forma totalmente interactiva. Los simuladores son modelos diseñados para replicar una parte del organismo. Por ejemplo, un brazo para punción venosa, una cabeza para intubación traqueal o un torso humano que presenta ruidos respiratorios, ruidos cardíacos, así como pulsos carotideo y temporal sincronizados. Se obtiene respuestas fisiológicas a las maniobras que se realizan, en tiempo real, mediante programas de computación. Las actividades de enseñanza que se diseñan deben ser predecibles, consistentes, estandarizadas, seguras y reproducibles. Esto crea una cultura de seguridad para el paciente y prepara a los estudiantes a brindar calidad en la atención. Estas ventajas han creado un desarrollo acelerado de la simulación en la educación médica a nivel mundial y en la Universidad Central del Ecuador, la Clínica de Simulación Robótica está a la vanguardia de América Latina. El director de la Clínica, Dr. Ángel Alarcón Benítez, así lomanifiesta.
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LA UCE SOLIDARIA CON EL PUEBLO SÁPARA DEL ECUADOR×
junio 03, 2021 | DCC* __
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Algunas de las más importantes organizaciones no gubernamentales ambientalistas del mundo, como Landy is Life, Oil Watch de Estados Unidos, Tierra Sagrada de Alemania, Acción Ecológica y Pachamama de Ecuador, junto a la Facultad de Ciencias Económicas, la Asociación de Empleados y Trabajadores y los Círculos de Cultura de la Universidad Central del Ecuador, se reunieron en el Ministerio de Agricultura, para expresar su solidaridad a la Nación Sápara delEcuador NASE.
Alejandro Santillán, Coordinador de los Círculos de Cultura y Mónika Mosquera, Presidenta de la Asociación de Empleados y Trabajadores de la Universidad Central del Ecuador, asistieron el 25 de mayo a la rueda de prensa realizada por petición de solidaridad hecha por la Nación Sápara del Ecuador, frente al intento de las compañías extractivistas de usar a una organización no Sápara para que, adaptando fraudulentamente el nombre antiguo de la NASE, Nanzape, solicitara el 70% del territorio Sápara. En el evento se aseguró que esta es una violación a sus Derechos Humanos y Culturales; y además una condena de muerte a los saberes y a los sitios de más alta biodiversidad del mundo en pleno cambio climático. Cultura, Saberes, lugares y riqueza biológica para el futuro que ahora pueden ser destruidos por el extractivismo, lo cual no es aceptable, pues hay que defender la vida.ver boletín
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junio 03, 2021 | DCC* __
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Estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias Psicológicas iniciaron el semestre 2021-2021 bajo la modalidad virtual debido a la pandemia. La Subdecana, Cecilia Bravo hizo un reconocimiento especial a docentes, estudiantes y personal administrativo que respondieron con solidaridad, responsabilidad y entrega al reto tecnológico y pedagógico que implica la educación virtual y que ha permitido iniciar el tercer ciclo académico con estas condiciones. Dijo que el reto continúa para la comunidad universitaria en la consecución e incorporación de contenidos y el desarrollo de competencias necesarias en la formación profesional, ética y humanista de losestudiantes.
El Decano, Juan Lara fue el encargado de inaugurar el nuevo periodo académico, se refirió al reto y la consecución de las prácticas pre profesionales en la modalidad virtual. Destacó el esfuerzo realizado por parte de los docentes para manejar el aula virtual, una experticia que se convierte en una ventaja de la enseñanza; y agradeció a los estudiantes por el esfuerzo realizado en cada una de sus realidades para continuar con su formación profesional.ver boletín
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junio 02, 2021 | DCC* __
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La Carrera de Medicina de la Universidad Central del Ecuador inauguró el tercer periodo académico de forma virtual debido a la pandemia, el Director de Carrera, Dr. Juan Carlos Cazar recordó que, hace un año la Facultad de Ciencias Médicas inició bajo esta modalidad. Durante todo este tiempo, el camino no ha sido fácil sobre todo porque el objeto de la carrera necesita ser práctica, sin embargo, se adaptó para no suspender la oferta académica y mantener la calidad que loscaracteriza.
El Dr. Cazar reconoció el intenso periodo de capacitación y de adaptación de lo presencial a lo virtual para mantener la calidad de la Universidad, que fue ratificada por los egresados en el último examen de evaluación al obtener el mejor puntaje como carrera de medicina en todo el país. El Decano de la Facultad, Dr. Ramiro Estrella, destacó la importancia de todo el trabajo de docentes, estudiantes y servidores para brindar el apoyo necesario a la comunidad a través de programas como Telesalud, el apoyo en la vacunación contra la Covid-19, y la imparable labor de los centralinos en las casas de salud. El Rector, Dr. Fernando Sempértegui, subrayó la importancia de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Carrera de Medicina al dar ejemplo en el compromiso ético de docentes estudiantes y servidores con la vida, honrar el juramento hipocrático con sacrificio, abnegación y entrega a través de todas las acciones que realizan en el contexto de la pandemia como la presencia luminosa en los barrios de Quito con capacitaciones de epidemiología. Comentó que se trabaja para gestionar la vacunación para estudiantes que están en prácticas preprofesionales. La trasmisión de la inauguración del semestre 2021 – 2021 se encuentra en este link: https://www.facebook.com/F.CienciasMedicasUCE/videos/1949763515192237ver boletín
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CONSULTORIOS JURÍDICOS GRATUITOS FORTALECEN CONOCIMIENTOS A ESTUDIANTES QUE REALIZAN PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES×
junio 02, 2021 | DCC* __
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La experta jurista Marcella Da Fonte impartió una charla a los estudiantes de la Carrera de Derecho, quienes realizan prácticas preprofesionales en los Consultorios Jurídicos Gratuitos de la Facultad de Jurisprudencia. El evento se desarrolló en el marco de la Jornada de Capacitación, donde se trató temas del área de DerechoPenal.
La docente brindó una visión general de los Principios Generales del Derecho que forman parte del ordenamiento jurídico de un país y constituyen una serie de enunciados que hablan sobre el funcionamiento de las normas legales. Además, detalló varios de los Principios Procesales del COIP y aclaró que la persona imputada tiene derecho a un debido proceso penal, el mismo que debe regirse en base a los siguientes principios: EL PRINCIPIO DUDA A FAVOR DEL REO, en el que, quien juzga debe dictar sentencia condenatoria al tener el convencimiento de la culpabilidad de la persona procesada, más allá de toda duda razonable. Añadió que, sin las pruebas concretas debe declararse la inocencia delimputado.
La catedrática, recalcó que el rol del juez es juzgar a una persona como culpable del delito que cometió si existe pruebas en el proceso y al no existir las necesarias debe emitirse la absolución delacusado.
También se explicó sobre el PRINCIPIO DE INOCENCIA, según el cual toda persona mantiene su estatus jurídico de inocencia y debe ser tratada como tal, mientras no se ejecute una sentencia que determinelo contrario.
Principio DE IMPUGNACIÓN PROCESAL, toda persona tiene derecho a recurrir a un fallo o resolución en todo proceso que se decida sobre sus derechos, de conformidad en artículos establecidos en la Constitución de la República y en instrumentos internacionales deDerecho Humanos
PRINCIPIO DE PROHIBICIÓN DE EMPORAR LA SITUACIÓN DEL PROCESADO: al resolver la impugnación de una sanción no se podrá empeorar la situación de la persona procesada, cuando esta sea la únicarecurrente.
PROHIBICIÓN DE DOBLE JUZGAMIENTO: ninguna persona podrá ser juzgada ni penada más de una vez por los mismos hechos. Los Casos resueltos por la jurisdicción indígena son considerados para este efecto. La aplicación de sanciones administrativas o civiles derivadas de los mismos hechos que sean objetivo de juzgamiento y sanción penal, no constituye vulneración a este principio. Marcella Da Fonte, realizó un análisis de cada uno de los principios que corresponden al Código Orgánico Integral Penal del Ecuador. Al culminar los estudiantes participantes en este evento realizaron un foro de preguntas para aclarar dudas.ver boletín
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LA FACULTAD DE JURISPRUDENCIA DESARROLLÓ JORNADAS DE CAPACITACIÓN ADOCENTES
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junio 02, 2021 | DCC* __
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Previo al inicio del nuevo semestre, la planta docente de la Facultad de Jurisprudencia asistió a varios talleres de capacitación para profundizar sus conocimientos como parte de la programación académica de la Carrera de Derecho. Mónica Potes, Remigia Saldaña y Raúl Llasag, expusieron temas jurídicos. Potes, habló sobre el Tratamiento Jurídico que el Ecuador brinda a los pueblos amazónicos con un recuento de derechos que poseen las comunidades indígenas que habitan en la región amazónica. Recalcó que según nuestra Constitución el Estado debe centrar su atención y respetar la identidad, participación y representatividad política de los indígenas en aspectos territoriales, de autonomía, cultura, religiosidad, administración de sus propios recursos, ejercicio de la autoridad tradicional y de sus derechos intelectuales, entre otros. Precisó que es obligación de los gobiernos de turno mantener, desarrollar y fortalecer la identidad de las comunidades, como también el sentido de pertenencia, tradiciones ancestrales y sus formas de organización social. En tanto que, Raúl Llasag Fernández, expuso sobre el tema “Pluralismo Jurídico” en el que habló sobre la coexistencia dentro de un Estado de diversos conjuntos de disciplinas jurídicas positivas en el plano de la equidad, igualdad, respeto y coordinación. Explicó los contextos en el plano colonial, poscolonial, y en sociedades capitalistas modernas. El académico habló sobre el desarrollo de los pluri - derechos en el constitucionalismo plurinacional y el rol que cumplen los derechos en la sociedad. Especificó que, desde la racionalidad dominante, el derecho es producto de acuerdos políticos, en otras palabras, es expresión del poder dominante del sistema colonial, capitalista ypatriarcal.
Remigia Saldaña presentó nuevos instrumentos o formatos que se implementarán para facilitar la evaluación de los proyectos de investigación que realizan los estudiantes. Además, fue necesario examinar los lineamientos necesarios para los procesos de titulación. Al cerrar las Jornadas, Patricio Sánchez Padilla, Decano de la Facultad, destacó los amplios conocimientos de la planta docente al ser instructores en dichos cursos. Cabe destacar que los talleres fueron moderados y coordinados por el docente, César Jaramillo.ver boletín
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EL CENTRO DE QUÍMICA DEDICÓ UNA SEMANA AL ANÁLISIS DE LA QUÍMICAAPLICADA
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mayo 28, 2021 | DCC
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Durante cinco días el Centro de Química de la Universidad Central del Ecuador llevó a cabo las “Jornadas de Divulgación Científica en Química Aplicada” con el fin de discutir temas relacionados a realidades como el calentamiento global, las pandemias y el agotamiento de los recursos naturales, además, evaluar desde el ámbito las posibles soluciones y alternativas a los problemas de lahumanidad.
Las Jornadas contaron con ponencias sobre química en varios casos como en las tecnologías híbridas para el tratamiento de aguas residuales y producción de bioelectricidad, presencia de microplásticos en los alimentos, manejo de materiales y residuos peligrosos generados en los laboratorios de investigación, química y productos naturales usados en el tratamiento de Covid-19, y química computacional. Los expertos pertenecen a las Universidades, Central del Ecuador, De Las Américas, Católica del Ecuador, Autónoma de México (UNAM), y el Instituto Nacional de Enfermedades Respiratoriasde México.
Del 10 al 14 de mayo científicos de México y Ecuador pudieron interrelacionarse y conocer investigaciones e innovaciones en el área de la química, el evento virtual contó con la inscripción de más de 400 personas interesadas, entre ellos estudiantes, investigadores y docentes a nivel nacional e internacional; se entregará un certificado de participación a quienes cumplieron al menos el 80 por ciento de asistencia. Las ponencias completas se pueden encontrar en la página de Facebook del Centro de Química: https://www.facebook.com/Centro-de-Qu%C3%ADmica-UCE-378967779555653ver boletín
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RECTOR DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR RECIBE RECONOCIMIENTO DE CLUB ROTARIO QUITO BICENTENARIO×
mayo 28, 2021 | DCC
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El Dr. Fernando Sempértegui, Rector de la Universidad Central del Ecuador recibió el reconocimiento a su trayectoria profesional, laboral y personal en el área de Ciencias de la Salud, en el marco de la entrega de los Premios Bicentenario 2021 organizado por el Club Rotario Quito Bicentenario. La premiación realizó un reconocimiento a varias personalidades nacionales e internacionales en las categorías de Ciencias de la Salud y de la Vida, Ciencias Sociales, Arte y Cultura, Paz y Solidaridad, y Deporte. El presidente del Club Rotario Quito Bicentenario, Eduardo Herdoiza indicó que, en el décimo primer aniversario de la organización se decidió galardonar a mujeres y hombres que ayudan a la sociedad y aportan en la consolidación de las interrelaciones humanas. El Dr. Fernando Sempértegui dijo sentirse muy honrado por la premiación de la institución internacional con su filial en Quito, además se refirió a la libertad como símbolo, una libertad de pensamiento, pero también del ejercicio de la autonomía, la voluntad de decidirse por un imperativo moral, que implica la vinculación con el otro en reciprocidad permanente del respeto. Finalmente, felicitó al Club Rotario por sus actividades y la voluntad de entrega de susintegrantes.
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SEMINARIO "PROSPECTIVAS DE CALIDAD Y RETOS DE LA VIRTUALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR"×
mayo 28, 2021 | DCC
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La educación en modalidad virtual es una realidad que cada día cobra mayor relevancia en la formación de profesionales. La Universidad Central del Ecuador cuenta con esta modalidad desde 2019, y su oferta, a la fecha, está conformada por tres carreras: Educación Inicial, Educación Básica y Comunicación Social. La educación virtual, al igual que la oferta en modalidad presencial o semipresencial, debe cumplir con estándares de calidad, con base en sus características específicas; un desarrollo que no se limita a la ubicación geográfica, pero, que requiere de consideraciones de enseñanza y aprendizaje enfocadas en actividades sincrónicas y asincrónicas, apoyadas por un soporte e infraestructura tecnológicaspara su desarrollo.
Para fortalecer y analizar esta modalidad educativa, la Dirección de Aseguramiento de la Calidad, la Modalidad en Línea y el Sistema Integrado de Bibliotecas de la Universidad Central del Ecuador desarrollaron el SEMINARIO “PROSPECTIVAS DE CALIDAD Y RETOS DE LA VIRTUALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR” con la participación de catedráticos expertos tanto nacionales como internacionales del más alto nivel, representantes de instituciones como: Tecnológico de Monterrey, Universidad de Guadalajara, Universidad de Concepción, Universidad Andina Simón Bolívar, CACES, CES, SENESCYT y docentes especialistas en educación virtual de la Universidad Central delEcuador.
Del 18 al 20 de mayo se desarrollaron conferencias magistrales que abordaron temas relacionados a: estrategias para el fortalecimiento de la virtualidad, cultura de la virtualidad, estándares de la calidad en el marco de la virtualidad, análisis del presente y prospectiva de la virtualidad de la educación superior, lineamientos y organización para el sostenimiento de la virtualidad, importancia de los recursos bibliográficos digitales y virtuales; entre otros. El Seminario, contó con gran participación de autoridades, docentes, estudiantes de las instituciones de educación superior y público en general; quienes interactuaron de forma activa con los ponentes mediante preguntas que fueron resueltas por los expositores. Durante el evento se planteó la iniciativa de crear una “RED DE ACADÉMICOSPOR LA CALIDAD”.
Mira los seminarios completos en los siguientes Link: Día 1: https://fb.watch/5MNBvXwWnz/ Día 2: https://fb.watch/5MNCqxTZss/ Día 3: https://fb.watch/5MNDq4Pg4z/ver boletín
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DOS MIRADAS EN EL CURSO INTERNACIONAL INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LAEDUCACIÓN SUPERIOR
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mayo 28, 2021 | DCC
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La Dirección de Desarrollo Académico de la Universidad Central del Ecuador continúa con el desarrollo del “Curso internacional inclusión educativa en la educación superior”, cuyo objetivo es fortalecer la capacidad institucional para fomentar la inclusión de la diversidad de participantes en función de sus intereses, necesidades y motivaciones en los procesos, programas y proyectos académicos inherentes a la formación profesional. Las actividades continúan en mayo y junio de 2021, los martes y jueves de 17h00 a19h00.
El Dr. Edgar Játiva Mariño, Director de Desarrollo Académico, indicó que es importante mencionar el Principio de igualdad de oportunidades, que consiste en garantizar a todos los actores del sistema de educación superior las mismas posibilidades en acceso, permanencia, movilidad y egreso del sistema, sin discriminación de género, credo, orientación sexual, etnia, cultura o preferenciasindividuales.
Por qué y para qué se necesita generar cambios? Derecho fundamental consagrado en los marcos jurídicos supranacional y nacional, motor de la trasformación social, cambia, reconstruye vidas, capacita al profesorado en competencias que le permita brindar respuestas creativas a través de diferentes estrategias, enfoques y visiones para atender a la diversidad en el contexto de la Educación Superior. El MSc. Héctor del Sol Flores, Docente de la Universidad Central del Ecuador, en su conferencia _Miradas otras, miradas dis-capacitantes_: _La inclusión educativa en el contexto de la Educación Superior desde la visión de sus actores/as_, indicó la importancia de construir nuevos espacios de conocimiento para (re)pensar, romper con las miradas tradicionales en inclusión educativa para atención y gestión de la diversidad. Salir de la zona de confort: generar discusión, ruptura de antiguas (re)presentaciones, análisis crítico y reflexivo. La conferencia _El desarrollo Social a partir de la educación inclusiva con énfasis en la interculturalidad_, impartida por el PhD. Danilo García Cáceres, Docente de la Universidad Central del Ecuador, recalcó en la importancia de tratar temas insoslayables: cuando se habla de educación inclusiva, se ha hablado de discriminación, ya sea por tema de discapacidades o cualquier otro tema que involucre la diferencia. Allí es el nudo crítico que abre una ventana hacia un análisis estructural que marca el preludio a una educación superior en construcción. Estará en constante evolución, pero, sobre todo, de la mano hacia un desarrollo social que se ha enfocado desde diferentes ópticas: las ciencias sociales, las ciencias exactas, el arte, la música, también desde el DesarrolloSocial.
La modalidad del Curso es virtual, con apoyo de recursos tecnológicos por medios sincrónicos, mediante el uso de la plataforma web conference ZOOM. Se desarrolla con la creación de grupos interdisciplinarios en talleres, con los asistentes del curso según el interés en los temas planificados. Las conferencias completas están en los siguientes enlaces: https://www.facebook.com/100010180543053/videos/1414189055597099 https://www.facebook.com/100010180543053/videos/1415590928790245ver boletín
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RESEÑA HISTÓRICA UCE La Universidad Central del Ecuador tiene su origen en las universidades de la Colonia; esta es su trayectoria: LA UNIVERSIDAD DE SAN FULGENCIO El 20 de agosto de 1586 el Papa Sixto V dispuso la creación de la Universidad de San Fulgencio, en la ciudad de Quito, la cuarta que se erigió en América, dirigida por la comunidad agustina. La Bula Papal no surtió efectos inmediatos, ya que la Universidad inició sus labores 17 años después, en 1603. La Universidad de San Fulgencio, fue el primer centro de estudios universitarios o superiores en la Real Audiencia de Quito, en lo que hoy es la República del Ecuador. Regentada por los padres agustinos empezó a funcionar en 1586, y se dictaban importantes cátedras como: Derecho Canónico y Civil, Teología y Filosofía. La Universidad de San Fulgencio fue cerrada el 25 de agosto de 1786, cuando Carlos III retiró a los agustinos la facultad de extender títulos o grados universitarios. Hasta el día de hoy en el casco histórico de Quito existe el edificio que servía como sede de la universidad, y precisamente en el “Aula Magna” de ésta (conocida como Sala Capitular de San Agustín) se firmó el 10 de agosto de 1809, la Carta de Independencia de España, luego del Primer Grito de Independencia en Quito. LA REAL Y PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE SAN GREGORIO MAGNO DE QUITO El 15 de septiembre de 1622, sobre las bases del Seminario de San Luis, se fundó en Quito la Real y Pontificia Universidad de San Gregorio Magno, previa autorización del Rey Felipe IV. El 19 de mayo de 1651, la Real y Pontificia Universidad de San Gregorio Magno recibe la orden de “Obedecimiento”, es decir el ejecútese, iniciando oficialmente sus labores. Esta Universidad alcanzó notorio prestigio hasta la clausura, acaecida el 9 de octubre de 1769, según la Cédula Real de Carlos III. La Universidad otorgaba grados en Derecho Canónico, Teología y Arte. La Real y Pontificia Universidad del Angélico Doctor Santo Tomás de Aquino de Quito En el año 1681 la Orden Dominicana crea el Seminario llamado “Convictorio de San Fernando”, elevado a la categoría de Universidad de Santo Tomás de Aquino en 1688. Por Decreto Real de 1788 esta Universidad se convirtió en pública abriendo sus puertas a los particulares. La Universidad de Santo Tomas de Aquino conservó su carácter hasta 1822, impartiendo las cátedras de Derecho Público, Medicina, Filosofía Política y Gubernativa y Economía Pública. LA REAL Y PÚBLICA UNIVERSIDAD DE SANTO TOMÁS DE AQUINO DE QUITO El 4 de abril de 1786 se acordó la fusión de la antigua Universidad Jesuita y la Dominica de Santo Tomás, estableciéndose la Real Universidad Pública de Santo Tomás de Aquino de Quito. En sus claustros se formaron Eugenio de Santa Cruz y Espejo y José Mejía Lequerica, mentalizadores de la independencia. En la masacre del 2 de agosto de 1810 ofrendaron su vida Manuel Quiroga y Pablo Arenas, Vicerrector y Prosecretario de la Universidad, en su orden, eminentespatriotas.
PERIODO UNIVERSIDAD DE QUITO La Universidad de Quito, fue la institución educativa de nivel superior única y más importante de la Real Audiencia de Quito, durante la segunda mitad del siglo XVIII. Fue producto de la fusión entre la Universidad de San Gregorio Magno, dirigida por los jesuitas desde 1622, y la Universidad de Santo Tomás de Aquino, regentada por los dominicos. Luego de la expulsión de los jesuitas de la Audiencia de Quito en 1766, por orden del Rey de España Carlos III, y ejecutada por el presidente de la Audiencia Dr. José Diguja, la Universidad de San Gregorio se fusionó con la de Santo Tomás de Aquino, y años después tomaría el nombre de Universidad de Santo Tomás de Aquino de San Francisco de Quito, la cual después, en 1826, se transformaría en la Universidad Central de Quito. El 18 de marzo de 1826, el Congreso de Cundinamarca, expide la Ley estableciendo Universidades Centrales en las capitales de los Departamentos de Cundinamarca, Venezuela y Ecuador. Esta Universidad formó maestros y doctores en: Medicina, Derecho Civil y Canónico, y Filosofía y Teología. Aún en el casco colonial del Quito actual se conserva su edificio, donde actualmente funciona la Biblioteca Federico González Suárez, en honor al gran historiador ecuatoriano. En 1836, en la presidencia de Vicente Rocafuerte se expide el Decreto Orgánico de Enseñanza Pública, cuyo Art. 7 dice: “La Universidad de Quito es la Central de la República del Ecuador”. Universidad Central del Ecuador, es el nombre que conserva esta casa de estudios hasta el díade hoy.
PERIODO UNIVERSIDAD CENTRAL - 1830 - 1875 - 1875 - 1925 - 1925 - 1963 - 1963 - 1976 - 1976 - 2010 - El 11 de julio de 1963, una Junta Militar tomó el poder hasta 1966. Durante ese tiempo las universidades fueron permanentemente hostigadas, en especial la Central. El gobierno realizó intervenciones; estudiantes, maestros y empleados fueron perseguidos y encarcelados. Además, aulas, bibliotecas y laboratorios fueron destruidos. - El 30 de enero, la Universidad fue clausurada por dos meses, y cuando abrió sus puertas, el gobierno eligió arbitrariamente autoridades y profesores, quienes en poco tiempo renunciaron en vista del descontento de los estudiantes. - En 1965 se permitió a la Universidad elegir sus dignatarios, y Julio E. Paredes fue reelecto como Rector. De todos modos, la UCE fue clausurada de nuevo, y este acto causó el descontento popular y terminó con la caída del régimen cuatro días después. El mismo año se dictó otra ley de la educación superior que garantizaba la inviolabilidad de los predios de la Universidad y su autonomía. - La Universidad Central fue clausurada por última vez durante el quinto mandato de Velasco Ibarra, en 1970, hasta que se dictó otra ley de educación superior en 1971. - En el transcurso de seis años distinguidos decanos ejercieron temporalmente el rectorado de la Universidad. - En 1976 el Dr. Camilo Mena fue electo Rector y se inició un período de regularización en la administración de la UCE hasta 1992, año en que se llevó a cabo una reforma integral de la Universidad. - En el 2010 se dicta la Ley Orgánica de Educación Superior que está vigente e introduce muchos cambios con relación a la anterior.CLAUSURAS
La Universidad en diferentes períodos ha sido clausurada por motivos políticos, ya que su espíritu amante de la libertad y la sabiduría, haciendo tributo a su lema “Omnium Potentior est Sapientia”, no ha dejado de condenar los atropellos, que dictadores y tiranos de las más diversas ideologías, cometieron en contra del pueblo ecuatoriano, la libertad de expresión y los derechos civiles y políticos. Hemos de destacar que: Gabriel García Moreno, Ignacio de Veintimilla, Aurelio Mosquera Narváez, fueron rectores de la Universidad antes de ser presidentes. Ellos cerraron la Universidad Central, en sus respectivos períodos. Velasco Ibarra clausuró a la UCE, por dos ocasiones y, la Junta Militar que gobernó de 1963 - 1966, lo hizo en tres oportunidades. En la tercera vez que clausuraron la UCE, la Junta de Gobierno, fue derrocada, con el beneplácito popular. En total han sido ocho clausuras, bajo el nombre de Universidad Central del Ecuador ya que no se cuentan las clausuras bajo los otros nombres. Es importante mencionar la clausura de la Universidad en 1809, después de los eventos que desembocaron en el Primer Grito de Independencia. Como Real Universidad Pública Santo Tomás - 1809, a raíz de los eventos que desembocaron en el Primer Grito de Independencia. Como Universidad Central del Ecuador - En 1869 fue clausurada por el presidente García Moreno por seis años. Fue reabierta, en 1875. - En 1880 fue clausurada por el presidente Ignacio de Veintimilla. La Universidad reabrió sus puertas el 18 de marzo de 1883. - En 1934 fue clausurada por el presidente Velasco Ibarra y reabierta ese mismo año. - En 1939 fue clausurada por el presidente Aurelio Mosquera Narváez y reabierta ese mismo año. - En 1964 la Junta Militar de Gobierno clausuró la Universidad Central por dos meses. - En 1965 la Junta Militar de Gobierno clausuró la Universidad, y cuando reabrió sus puertas, los militares eligieron arbitrariamente autoridades y profesores, quienes en poco tiempo renunciaron en vista del descontento de los estudiantes. - El 25 de marzo de 1966 la Junta Militar de Gobierno volvió a clausurar la Universidad, era ya la tercera vez que lo hacían. Este acto causó el descontento popular y terminó con la caída del régimen cuatro días después. El mismo año se dictó una nueva Ley de Educación Superior que garantizaba la inviolabilidad de los predios de la Universidad y su autonomía. - En 1970 la Universidad Central fue clausurada por Velasco Ibarra durante su quinto y último mandato; se reabrió nuevemeses después.
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* La nueva contraseña debe tener: mínimo 8 caracteres, mayúsculas, minúsculas, números y caracteres especiales permitiendo que la contraseña sea ROBUSTA. * La nueva contraseña no debe tener caracteres que formen parte de la cuenta de correo electrónico. BENEFICIOS DE OFFICE 365 Los educadores, empleados y estudiantes obtienen acceso a email y al calendario, Office Web Apps, reuniones por video y en línea, y a compartir documentos desde cualquier parte. Office 365 tiene sus funciones en línea preferidas de Microsoft Office y le permite preparar de mejor manera el material de curso, informes sofisticados, presentaciones, y colaborar en la Web con otros docentes yestudiantes.
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Mantenga horarios de oficina sin estar en la oficina. Con Microsoft Lync Online, los estudiantes y el cuerpo docente pueden verificar la asistencia e intercambiar mensajes instantáneos o unirse a una conferencia, hacer una llamada en línea o tener una videoconferencia.*
Trabaje en línea o sin conexión a través de las aplicaciones de escritorio de Microsoft Office en PC y Mac. Cuando no esté en el campus, puede acceder a su bandeja de entrada con Outlook Web App, ver y editar trabajos con Word Web App o unirse a una clase en línea conLync Web App.
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VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN DOCTORADOS E INNOVACIÓN PHD. MARÍA MERCEDES GAVILÁNEZ ENDARAE-MAIL: S/N | S/N
TELÉFONO: S/N
ARQUITECTURA Y URBANISMO D. ARQ. DANY LUCIANO BONILLA E-MAIL: ARQUITECTURA.UCE.SE@GMAIL.COM | LUCIANOB007@YAHOO.ESTELÉFONO: 2544-709
S. ARQ. BLANCA PROAÑO E-MAIL: VICEDECANATO.FAU@UCE.EDU.EC | BLANCAPROANIO@GMAIL.COMTELÉFONO: 2903-938
ARTES
D. MSC. XAVIER LEÓN BORJA E-MAIL: XALEBO@HOTMAIL.COM | XALEBO1@GMAIL.COM TELÉFONO: 2521-340 | EXT: 11 S. MSC. MARIO FERNANDO GARCÍA MORENO E-MAIL: MARIOFGM@YAHOO.ESTELÉFONO: 2521-340
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS D. ING. FRANCISCO DAVID GARZÓN SALAZAR E-MAIL: FGARZON2001@YAHOO.COM TELÉFONO: 2526-959 | 2525-405 S. ING. MARCO ANTONIO LOGROÑO SANTILLÁN E-MAIL: MOLOGRONOS@HOTMAIL.COMTELÉFONO: 2526-004
CIENCIAS AGRÍCOLAS
D. ING. ANTONIO GAYBOR E-MAIL: DECANATO.FAG@UCE.EDU.EC | AGAYBOR@HOTMAIL.COMTELÉFONO: 2552-728
S. LCDO. RAFAEL DIEGO SALAZAR VIZUETE MSC. E-MAIL: VICEDECANATO.FAG@UCE.EDU.EC | DISALAZVI@YAHOO.ESTELÉFONO: 3216-532
CIENCIAS DE LA DISCAPACIDAD, ATENCIÓN PREHOSPITALARIA Y DESASTRES D. DR. FAUSTO COELLO SERRANO E-MAIL: FECOELLOS@GMAIL.COM TELÉFONO: 099-4240-655 S. DR. VÍCTOR HUGO ROJAS IDROVO E-MAIL: VHROJASI57@HOTMAIL.COMTELÉFONO: S/N
CIENCIAS ECONÓMICAS D. ECON. NANCY MEDINA CARRANCO E-MAIL: NCMEDINA@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2229-358
S. ECON. GUIDO VINICIO DUQUE SUÁREZ E-MAIL: GDUQUE@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2529-129
CIENCIAS MEDICAS
D. DR. RAMIRO LÓPEZ PULLES E-MAIL: DECANATO.FCM@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2527-752
S. MAGÍSTER MARIANA MENA JÁCOME E-MAIL: VICEDECANATO.FCM@UCE.EDU.EC | MAGDAME@HOTMAIL.ESTELÉFONO: 2556-261
CIENCIAS PSICOLÓGICAS D. DRA. SILVIA SUSANA MANCHENO DURÁN E-MAIL: DECANATO.FCP@UCE.EDU.EC | SSMANCHENO@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 3214-342
S. DR. JUAN LARA SOTOMAYOR E-MAIL: SUBDECANATO.FCP@UCE.EDU.EC | NANCY-HIDALGO@HOTMAIL.ESTELÉFONO: 3216-532
CIENCIAS QUÍMICAS
D. DRA. ISABEL FIERRO AGUAS E-MAIL: DECANATO.FCQ@UCE.EDU.EC | ISABELZINHA22@YAHOO.ESTELÉFONO: 2500-665
S. MSC. BEATRIZ VARGAS PAREDES E-MAIL: VICEDECANATO.FCQ@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2500-409
COMUNICACIÓN SOCIAL D. MSC. DIMITRI MAXIMILIANO MADRID MUÑOZ E-MAIL: DECANATO.FACSO@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2522-170
S. DRA. XIMENA MARGARITA GRIJALVA CALERO E-MAIL: VICEDECANATO.FACSO@UCE.EDU.EC | XIMEGRIJALVA48@GMAIL.COMTELÉFONO: 2509-088
CULTURA FÍSICA
D. DR. MILTON FERNANDO ROSERO DUQUE E-MAIL: FERCHOFEROS@HOTMAIL.COMTELÉFONO: 2234-650
S. DR. ALFONSO CHAMORRO GONZÁLEZ E-MAIL: ALGACHAG@HOTMAIL.COM | CHAMORROALFONSOG@HOTMAIL.COMTELÉFONO: 2509-334
FILOSOFÍA
D. DRA. RUTH PÁEZ GRANJA E-MAIL: REPAEZ5G@HOTMAIL.COM | DECANATO.FIL@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2506-658
S. MSC. VICENTE JOAQUÍN PARRA MORENO E-MAIL: SUBDECANATO.FIL@UCE.EDU.EC | MAT.VICENTEPARRA@HOTMAIL.COMTELÉFONO: 2904-843
INGENIERÍA EN CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA D. ING. CECILIA DEL CARMEN FLORES VILLALVA E-MAIL: DECANATO.FING@UCE.EDU.EC | CFLORESVILLALVA@GMAIL.COMTELÉFONO: 2548-703
S. ING. CÉSAR MORALES MEJÍA E-MAIL: VICEDECANAT.FING@UCE.EDU.EC | CAMORALES@UCE.EDU.EC TELÉFONO: 2236-988 | EXT: 207 INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS, PETRÓLEOS Y AMBIENTAL D. MSC. FRANCISCO VITERI SANTAMARÍA E-MAIL: DECANATO.FIGEMPA@UCE.EDU.EC | VITERIFRANCISCO@YAHOO.COMTELÉFONO: 2500-306
S. DR. JORGE DANIEL ORTIZ HERRERA E-MAIL: JDORTIZ@UCE.EDU.EC | VICEDECANATO.FIGEMPA@UCE.EDU.ECTELÉFONO: S/N
INGENIERÍA QUÍMICA D. ING. HUMBERTO GONZÁLEZ GAVILÁNEZ E-MAIL: DECANATO.FIQ@UCE.EDU.EC | HGONZALEZ@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2544-631
S. ING. ANDRÉS DE LA ROSA MARTÍNEZ E-MAIL: SUBDECANATO.FIQ@UCE.EDU.EC | ANFERDELAROSA@HOTMAIL.COMTELÉFONO: 2904-794
JURISPRUDENCIA
D. DR. PATRICIO SÁNCHEZ PADILLA E-MAIL: DECANATO.FJCPS@UCE.EDU.EC | PSANCHEZPADILLA@HOTMAIL.COMTELÉFONO: 2550-606
S. DR. DAVID VELA LOMBEIDA E-MAIL: MORCES@UCE.EDU.EC | SUBDECANATO.FJCPS@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2524-359
MEDICINA VETERINARIA D. DR. EDUARDO ARAGÓN E-MAIL: EARAGON@UCE.EDU.EC | EDUARDOARAGON@YAHOO.COMTELÉFONO: 2566-160
S. DR. FRANCISCO DE LA CUEVA JÁCOME E-MAIL: FDELACUEVA@UCE.EDU.EC | SUBDECANATO.FMVZ@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2548-523
ODONTOLOGÍA
D. DRA. BLANCA EMPERATRIZ REAL LÓPEZ E-MAIL: DECANATO.FOD@UCE.EDU.EC | BLANQUIREAL@HOTMAIL.COMTELÉFONO: 3215-082
S. DR. JORGE NARANJO IZURIETA E-MAIL: SUBDECANATO.FOD@UCE.EDU.EC | KIKOLIGA2008@GMAIL.COMTELÉFONO: 3215-413
FAPUC
DR. RUBÉN DARÍO MORENO S. E-MAIL: INFO.DOCENCIACENTRAL2@GMAIL.COMTELÉFONO: S/N
ASO MATRIZ
LCDO. ROBERTO RODRÍGUEZ E-MAIL: ROLIROQ@YAHOO.ESTELÉFONO: S/N
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DECANOS, SUBDECANOS Y SECRETARIOS ABOGADOS ARQUITECTURA Y URBANISMO.DECANA
ARQ. MARITZA BALCÁZAR BASANTES M. ARCH. E-MAIL: DECANATO.FAU@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2902317
SUBDECANO
ARQ. DIEGO HURTADO, MSC E-MAIL: VICEDECANATO.FAU@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2541777
SECRETARIO ABOGADO
DOC. PABLO MONTENEGRO ZALDUMBIDE E-MAIL: PRMONTENEGRO@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 3214137
ARTES
DRA. KATHERYNE DELOS ANGÉLES CARRIÓN VALDIVIEZO E-MAIL: KATYCAVAL@YAHOO.ES CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DRA. JENNY ELIZABETN MORALES CALVA E-MAIL: JENLIZ_1965@YAHOO.COMCIENCIAS AGRÍCOLAS
DRA. MARTHA JANETH FAJARDO ALBÁN E-MAIL: MARTHAABIGAIL3012@YAHOO.COM.AR CIENCIAS DE LA DISCAPACIDAD, ATENCIÓN PREHOSPITALARIA Y DESASTRES.DECANO
DR. ROBERTO EDUARDO YAJAMIN GUANOLUISA E-MAIL: REYAJAMIN@UCE.EDU.EC TELÉFONO: 22563716 EXT. 20SUBDECANO
DRA. MYRIAN TERESA HIDALGO TENEMAZA E-MAIL: MTHIDALGO@UCE.EDU.EC TELÉFONO: 22563716 EXT. 21SECRETARIA ABOGADA
DRA. ANITA MARÍA ROMERO LÓPEZ E-MAIL: AMROMERO@UCE.EDU.EC TELÉFONO: 22563716 EXT. 21 CIENCIAS ECONÓMICAS DR. GALO ERNESTO TORRES GORDILLO E-MAIL: SECRETARIA.GENERAL.FCE@UCE.EDU.EC | GALOTOGOR@HOTMAIL.COMCIENCIAS MÉDICAS
DRA. AMPARO MARÍA AUGUSTA MOSQUERA VILLAVICENCIO E-MAIL: POCHOA@UCE.EDU.EC | AMPAMAMOSQ@HOTMAIL.COM CIENCIAS PSICOLÓGICAS DRA. ANITA MARÍA ROMERO LÓPEZ E-MAIL: ANITAMA_RL@HOTMAIL.COMCIENCIAS QUÍMICAS
DR. FREDDY VINICIO ZUMÁRRGA FONSECA E-MAIL: FZUMARRAGA@UCE.EDU.EC | FZUMARRAGA1@HOTMAIL.COM COMUNICACIÓN SOCIAL.DECANO
MSC. DIMITRI MADRID MUÑOZ. E-MAIL: DECANATO.FACSO@UCE.EDU.EC TELÉFONO: 2509088 EXT. 101SUBDECANA
MSC. MARIA EUGENIA GARCÉS CAAMAÑO. E-MAIL: VICEDECANATO.FACSO@UCE.EDU.EC TELÉFONO: 2509088 EXT. 103SECRETARIA ABOGADA
AB. ANDREA VARGAS ORDOÑEZ. E-MAIL: FAVARGASO@UCE.EDU.EC TELÉFONO: 2509088 EXT. 103CULTURA FÍSICA
DRA. LOURDES MANOSALVAS E-MAIL: LULU99_EC@YAHOO.COMFILOSOFÍA
DR. FREDDY VINICIO ZUMARRAGA FONSECA E-MAIL: FVZUMARRAGA@UCE.EDU.EC INGENIERÍA EN CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA DRA. RUTH LUCÍA FLORES CHACÓN E-MAIL: RUTHLUCIAFLORES@GMAIL.COM INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS, PETRÓLEOS Y AMBIENTAL.DECANO
ING. GUSTAVO RÁUL PINTO ARTEAGA, MSC. E-MAIL: DECANATO.FIGEMPA@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2500306
SUBDECANO
DR. JORGE DANIEL ORTIZ HERRERA, MSC. E-MAIL: SUBDECANATO.FIGEMPA@UCE.EDU.EC TELÉFONO: 2566-726 EXT. 112SECRETARIA ABOGADA
DRA. MARCIA PIEDAD SINGAÑA FIGUEROA E-MAIL: SECRETARIA.GENERAL.FIGEMPA@UCE.EDU.EC TELÉFONO: 2566726 EXT. 109 INGENIERÍA QUÍMICA DR. FELIPE SANTIAGO VIVAR ORTEGA E-MAIL: FELIPE_VIVAR@HOTMAIL.COM JURISPRUDENCIA, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES.SUBDECANO
DR. RAMIRO JOSÉ GARCÍA FALCONÍ, PHD. E-MAIL: FJCPS.SUBDECANATO@UCE.EDU.ECTELÉFONO: 2524359
MEDICINA VETERINARIA DRA. DOLORES JOSEFA PULLAS CENTENOE-MAIL: S/N
ODONTOLOGÍA.
DECANO
DR. MARCIO ALEJANDRO FARFÁN CHACHA, MSC E-MAIL: DECANATO.FOD@UCE.EDU.EC TELÉFONO: 2525238 | 2902634 EXT. 203/202SUBDECANO
DR. OSCAR PLUTARCO SALAS BEDÓN, ESP. E-MAIL: SUBDECANATO.FOD@UCE.EDU.EC TELÉFONO: 3215413 | 2902634 EXT. 205/201SECRETARIA ABOGADA
DRA. AMPARO MARÍA AUGUSTA MOSQUERA VILLAVICENCIO, ESP. E-MAIL: SSA.FOD@UCE.EDU.EC TELÉFONO: 3215413 | 2902634 EXT. 226/249__
DIRECTORES ACTUALES
DIRECTOR INVESTIGACIÓN Y POSGRADO PROF. ÁNGEL GUEVARA MSC. PHDDIRECTOR ACADÉMIC0
DRA. MARGARITA ANGÉLICA MEDINA NICOLALDEDIRECTOR FINANCIERO
ECON. XIMENA DE LOURDES LASTRA BASANTES DIRECTORA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN ING. PAUL TUTILLO, MSC. DIRECTORA DE COMUNICACIÓN Y CULTURA DRA. IVANOVA NIETO NASPUTHSECRETARIO GENERAL
DR. SILVIO TOSCANO VIZCAINO MSC. DIRECTOR DEL HOSPITAL DÍA DR. GUSTAVO ROBERTO MORALES VELA DIRECTOR CENTRO DE TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍAS ING. NELSON HORACIO SUQUILANDA DUQUE INSTITUTO SUPERIOR DE CAPACITACIÓN PEDAGÓGICADR. EDGAR JATIVA
DIRECTOR DE RELACIONES INTERNACIONALES DR. WELLINGTON SANDOVAL DIRECTOR DE TALENTO HUMANO DR. NELSON DIMITRI BARRETO VAQUERO DIRECTOR GENERAL ADMINISTRATIVO DR. FRANCISCO JACOME R. DIRECTOR DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES DIRECTOR DEL INSTITUTO DE POSGRADO DR. EDISON FERNANDO LOPEZ RIOS MSC.close
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