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die Mitglieder
GÄSTEBUCH ZUR AUSSTELLUNG Dezember 2020: Dass nicht nur einige wenige Richter und Staatsanwälte, sondern auch Justizinspektoren (Rechtspfleger) sich gegen das NS-Unrecht wehrten, belegt die ausgezeichnete Ausstellung zu den Tagebüchern des Friedrich Kellner, die uneingeschränkt zur Lektüre empfohlen werden. Auf solche Kollegen kann die Justiz stolzsein.
BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Von A wie „Abkürzungsverzeichnis“ bis Z wie „Zitieren“ Das Selbstlernmodul ist ein Kooperationsprojekt der Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt (Prof. Dr. Waltraud Nolden) und der Hessischen Hochschule für Polizei und Verwaltung (PR Thomas Berthold). Als digitales Rechercheinstrument steht es allen Mitgliedsinstitutionen der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an denALLGEMEINES
Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforen wurde berichtet, der Begriff Webinar sei als eingetragene Marke geschützt und deshalb drohe bei der Verwendung GRUNDLAGEN ZU NEUEN DARSTELLUNGSMÖGLICHKEITEN IN ILIAS 5 Kurz und knapp ILIAS-Schulung R. Meißner, BAG DL HöD 1 . Grundlagen zu neuen Darstellungsmöglichkeiten in ILIAS 5.4 . Grundsätzlicheszum Thema :
BEGRIFF „WEBINAR“ DARF ALLGEMEIN VERWENDET WERDENTRANSLATE THISPAGE
Begriff „Webinar“ darf allgemein verwendet werden. Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforenwurde
ZIEL: GRUNDSÄTZLICHES ZUM THEMA : ANLEGEN DER INHALTSSEITE Kurz und knapp ILIAS-Schulung R. Meißner, BAG DL HöD 1 . Grundlagen zu Inhaltsseiten (Neues Objekt in ILIAS 5.4) Ziel: Schnell und einfach kleine Impulse geben oder Arbeitshinweise zur Verfügung stellen BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforen wurde berichtet, der Begriff Webinar sei als eingetragene Marke geschützt und deshalb drohe bei der Verwendung ILIAS – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THIS PAGE Um diesem zu begegnen, stellt die Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre, neben den selbstverständlich weiterhin angebotenen Schulungsangeboten zu bestimmten Themenkomplexen, eine punktuelle bedarfsgerechte Schulungsmöglichkeit zum Umgang mit ILIAS und darüber hinaus zur Verfügung“. Gemeint sind damit die neuen, fürdie Mitglieder
GÄSTEBUCH ZUR AUSSTELLUNG Dezember 2020: Dass nicht nur einige wenige Richter und Staatsanwälte, sondern auch Justizinspektoren (Rechtspfleger) sich gegen das NS-Unrecht wehrten, belegt die ausgezeichnete Ausstellung zu den Tagebüchern des Friedrich Kellner, die uneingeschränkt zur Lektüre empfohlen werden. Auf solche Kollegen kann die Justiz stolzsein.
BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Von A wie „Abkürzungsverzeichnis“ bis Z wie „Zitieren“ Das Selbstlernmodul ist ein Kooperationsprojekt der Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt (Prof. Dr. Waltraud Nolden) und der Hessischen Hochschule für Polizei und Verwaltung (PR Thomas Berthold). Als digitales Rechercheinstrument steht es allen Mitgliedsinstitutionen der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an denALLGEMEINES
Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforen wurde berichtet, der Begriff Webinar sei als eingetragene Marke geschützt und deshalb drohe bei der Verwendung GRUNDLAGEN ZU NEUEN DARSTELLUNGSMÖGLICHKEITEN IN ILIAS 5 Kurz und knapp ILIAS-Schulung R. Meißner, BAG DL HöD 1 . Grundlagen zu neuen Darstellungsmöglichkeiten in ILIAS 5.4 . Grundsätzlicheszum Thema :
BEGRIFF „WEBINAR“ DARF ALLGEMEIN VERWENDET WERDENTRANSLATE THISPAGE
Begriff „Webinar“ darf allgemein verwendet werden. Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforenwurde
ZIEL: GRUNDSÄTZLICHES ZUM THEMA : ANLEGEN DER INHALTSSEITE Kurz und knapp ILIAS-Schulung R. Meißner, BAG DL HöD 1 . Grundlagen zu Inhaltsseiten (Neues Objekt in ILIAS 5.4) Ziel: Schnell und einfach kleine Impulse geben oder Arbeitshinweise zur Verfügung stellen VIDEOS – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THIS PAGE Videoeinsatz in der (Hochschul-) Lehre. Schon längst ist es keine Frage mehr, ob digitale Medien in der Lehre an den Hochschulen des öffentlichen Dienstes Anwendung finden. Insbesondere audiovisuelle (Bildungs-) Medien erfahren in den letzten Jahren eine kontinuierliche Verbreitung, nehmen immer vielfältigere Formen an und eignen sich,Lehr
DIGITALISIERUNG
Um diesem zu begegnen, stellt die Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre, neben den selbstverständlich weiterhin angebotenen Schulungsangeboten zu bestimmten Themenkomplexen, eine punktuelle bedarfsgerechte Schulungsmöglichkeit zum Umgang mit ILIAS und darüber hinaus zur Verfügung“. Gemeint sind damit die neuen, fürdie Mitglieder
BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Von A wie „Abkürzungsverzeichnis“ bis Z wie „Zitieren“ Das Selbstlernmodul ist ein Kooperationsprojekt der Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt (Prof. Dr. Waltraud Nolden) und der Hessischen Hochschule für Polizei und Verwaltung (PR Thomas Berthold). Als digitales Rechercheinstrument steht es allen Mitgliedsinstitutionen der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an den DIGITALES WUNDERLAND Die digitale Weihnachtsfeier war eine rundum gelungene Sache, wie ich meine. Und mit dieser Meinung bin ich im Kreis der rund 200 Teilnehmerinnen und Teilnehmer nicht alleine, wenn ich mir das begeisterte Feedback am Ende der Veranstaltung und darüber hinausansehe.
ALLGEMEINES
Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforen wurde berichtet, der Begriff Webinar sei als eingetragene Marke geschützt und deshalb drohe bei der Verwendung BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT Um diesem zu begegnen, stellt die Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre, neben den selbstverständlich weiterhin angebotenen Schulungsangeboten zu bestimmten Themenkomplexen, eine punktuelle bedarfsgerechte Schulungsmöglichkeit zum Umgang mit ILIAS und darüber hinaus zur Verfügung“. Gemeint sind damit die neuen, fürdie Mitglieder
THOMAS BERTHOLD
Thomas Berthold ist Lehrkraft an der Hessischen Hochschule für Polizei und Verwaltung und Mitglied der Themengruppe Autorentools in der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre. Sein Arbeits- und seit 2016 auch Forschungsschwerpunkt liegt im Bereich Lehren & Lernen mit digitalen Medien. Seit 2019 ist er Mitherausgeber der unabhängigenRENATE MEISSNER
Renate Meißner. Dozentin an der Steuerakademie Niedersachsen und ehemalige Sprecherin der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst. Erfreuliche Nachricht! – Unser ILIAS wird um mehrere Features und Services erweitert. So lautete die Information, die alle Autorinnen und Autoren der Plattform NEUER SERVER, NEUE ILIAS-VERSION Neuer Server, neue ILIAS-Version – neue Möglichkeiten. In den letzten Wochen wurden die Lehrenden und auch die Technik vor ganz neue Herausforderungen gestellt. Die Zahl der angemeldeten Nutzer unserer Lernplattform ist rasant gestiegen und deren Zugriffe darauf noch viel mehr. Das System hatte zu Beginn damit stark zu kämpfen. STEUERERKLÄRUNG FÜR FINANZANWÄRTERINNENTRANSLATE THIS PAGE Steuererklärung für FinanzanwärterInnen. Gerade das Studium begonnen und schon die eigene Steuererklärung richtig hinbekommen? Diese Frage haben sich sicher einige frische FinanzanwärterInnen schon gestellt. Schnelle und anschauliche Antworten gibt ein Erklär-Video und ein Begleit-Skript, das Finanzanwärterinnen desFachbereichs Steuer
BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforen wurde berichtet, der Begriff Webinar sei als eingetragene Marke geschützt und deshalb drohe bei der Verwendung ILIAS – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THIS PAGE Um diesem zu begegnen, stellt die Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre, neben den selbstverständlich weiterhin angebotenen Schulungsangeboten zu bestimmten Themenkomplexen, eine punktuelle bedarfsgerechte Schulungsmöglichkeit zum Umgang mit ILIAS und darüber hinaus zur Verfügung“. Gemeint sind damit die neuen, fürdie Mitglieder
WIR ÜBER UNS
Wir über uns. In der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre kooperieren Hochschulen sowie Aus- und Fortbildungseinrichtungen des öffentlichen Dienstes. Ausgehend von der Überlegung, dass viele Studieninhalte sich in bestimmten Hochschulen ähneln oder gleichen, ist die BAG bestrebt, den Austausch von Wissen, Informationen undMaterialien
SERVICE – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THISPAGE
Service. Mit diesem Servicebereich möchten wir Ihnen auf einfache, aber schnelle Weise Informationen über unsere Bundesarbeitgemeinschaft (als RSS-Dienst) sowie ganz allgemein zu ILIAS in Form einen kleinen Linksammlung ( ILIAS-Infos) anbieten. Vermissen Sie einen weiteren Service? Nehmen Sie doch bitte Kontaktmit uns auf.
ANFERTIGUNG EINER BACHELORTHESIS IN …TRANSLATE THIS PAGE Von A wie „Abkürzungsverzeichnis“ bis Z wie „Zitieren“ Das Selbstlernmodul ist ein Kooperationsprojekt der Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt (Prof. Dr. Waltraud Nolden) und der Hessischen Hochschule für Polizei und Verwaltung (PR Thomas Berthold). Als digitales Rechercheinstrument steht es allen Mitgliedsinstitutionen der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an denILIAS-INFOS
ILIAS-Infos. Nicht nur die Lernplattform ILIAS steht als Open Source-Software kostenlos zur Verfügung, dies gilt auch für die dazugehörigen Dokumentationen und Informationen auf der Seite www.ilias.de. Hier eine Auswahl davon: MITGLIEDSINSTITUTIONEN Bilungszentrum der Thüringer Landesverwaltung. DAM. Deutsche Akademie für Metrologie beim Bayerischen Landesamt für Maß und Gewicht. FAH NRW. Fortbildungsakademie des Ministeriums des Innern NRW. FHF Brandenburg. Fachhochschule für Finanzen des Landes Brandenburg. FHPOL LSA. Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt. AUSSTELLUNG ZUM THEMA "JUSTIZ UND …TRANSLATE THIS PAGE 2.278 Besucher*innen BEGRIFF „WEBINAR“ DARF ALLGEMEIN VERWENDET WERDENTRANSLATE THISPAGE
Begriff „Webinar“ darf allgemein verwendet werden. Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforenwurde
JFA-QUIZ - HOED-DIGITAL.DETRANSLATE THIS PAGE BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforen wurde berichtet, der Begriff Webinar sei als eingetragene Marke geschützt und deshalb drohe bei der Verwendung ILIAS – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THIS PAGE Um diesem zu begegnen, stellt die Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre, neben den selbstverständlich weiterhin angebotenen Schulungsangeboten zu bestimmten Themenkomplexen, eine punktuelle bedarfsgerechte Schulungsmöglichkeit zum Umgang mit ILIAS und darüber hinaus zur Verfügung“. Gemeint sind damit die neuen, fürdie Mitglieder
WIR ÜBER UNS
Wir über uns. In der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre kooperieren Hochschulen sowie Aus- und Fortbildungseinrichtungen des öffentlichen Dienstes. Ausgehend von der Überlegung, dass viele Studieninhalte sich in bestimmten Hochschulen ähneln oder gleichen, ist die BAG bestrebt, den Austausch von Wissen, Informationen undMaterialien
SERVICE – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THISPAGE
Service. Mit diesem Servicebereich möchten wir Ihnen auf einfache, aber schnelle Weise Informationen über unsere Bundesarbeitgemeinschaft (als RSS-Dienst) sowie ganz allgemein zu ILIAS in Form einen kleinen Linksammlung ( ILIAS-Infos) anbieten. Vermissen Sie einen weiteren Service? Nehmen Sie doch bitte Kontaktmit uns auf.
ANFERTIGUNG EINER BACHELORTHESIS IN …TRANSLATE THIS PAGE Von A wie „Abkürzungsverzeichnis“ bis Z wie „Zitieren“ Das Selbstlernmodul ist ein Kooperationsprojekt der Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt (Prof. Dr. Waltraud Nolden) und der Hessischen Hochschule für Polizei und Verwaltung (PR Thomas Berthold). Als digitales Rechercheinstrument steht es allen Mitgliedsinstitutionen der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an denILIAS-INFOS
ILIAS-Infos. Nicht nur die Lernplattform ILIAS steht als Open Source-Software kostenlos zur Verfügung, dies gilt auch für die dazugehörigen Dokumentationen und Informationen auf der Seite www.ilias.de. Hier eine Auswahl davon: MITGLIEDSINSTITUTIONEN Bilungszentrum der Thüringer Landesverwaltung. DAM. Deutsche Akademie für Metrologie beim Bayerischen Landesamt für Maß und Gewicht. FAH NRW. Fortbildungsakademie des Ministeriums des Innern NRW. FHF Brandenburg. Fachhochschule für Finanzen des Landes Brandenburg. FHPOL LSA. Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt. AUSSTELLUNG ZUM THEMA "JUSTIZ UND …TRANSLATE THIS PAGE 2.278 Besucher*innen BEGRIFF „WEBINAR“ DARF ALLGEMEIN VERWENDET WERDENTRANSLATE THISPAGE
Begriff „Webinar“ darf allgemein verwendet werden. Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforenwurde
JFA-QUIZ - HOED-DIGITAL.DETRANSLATE THIS PAGE SERVICE – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THIS PAGE Service. Mit diesem Servicebereich möchten wir Ihnen auf einfache, aber schnelle Weise Informationen über unsere Bundesarbeitgemeinschaft (als RSS-Dienst) sowie ganz allgemein zu ILIAS in Form einen kleinen Linksammlung ( ILIAS-Infos) anbieten. Vermissen Sie einen weiteren Service? Nehmen Sie doch bitte Kontaktmit uns auf.
IMPRESSUM – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE …TRANSLATE THISPAGE
Anbieter gem. §5 Telemediengesetz und §55 Abs. 1 des Staatsvertrages über Rundfunk und Telemedien (Rundfunkstaatsvertrag – RStV): Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst in Deutschland. Vertretungsberechtigt: Prof. Dr. Steffen Bug. c/o Hessische Hochschule für Polizei und Verwaltung. NUTZUNG – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THISPAGE
Nutzung der Lernplattform ILIAS. Die Lernplattform wird von der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst in Deutschland (BAG digitale Lehre HöD) betrieben und enthält öffentliche sowie geschlossene Bereiche. GRUNDLAGEN ZU NEUEN DARSTELLUNGSMÖGLICHKEITEN IN ILIAS 5 Kurz und knapp ILIAS-Schulung R. Meißner, BAG DL HöD 1 . Grundlagen zu neuen Darstellungsmöglichkeiten in ILIAS 5.4 . Grundsätzlicheszum Thema :
UPDATE ZU TESTS IN ILIAS 5 Kurz und knapp ILIAS-Schulung R. Meißner, BAG DL HöD 1 . Update zu Tests in ILIAS 5.4 . Grundsätzliches zum Thema : • Es sind einigeneue Optionen im
LEARNING E-LEARNING
learning e-learning. Unter diesem Titel bieten e-teaching.org, das Hochschulforum Digitalisierung ( HFD) und die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft ( GMW) allen Interessierten ein Qualifizierungsspecial an. Es findet ausschließlich online statt und richtet sich insbesondere an Hochschullehrende, aber auch an Studierende oder wiss. BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT Um diesem zu begegnen, stellt die Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre, neben den selbstverständlich weiterhin angebotenen Schulungsangeboten zu bestimmten Themenkomplexen, eine punktuelle bedarfsgerechte Schulungsmöglichkeit zum Umgang mit ILIAS und darüber hinaus zur Verfügung“. Gemeint sind damit die neuen, fürdie Mitglieder
NEUER SERVER, NEUE ILIAS-VERSION Neuer Server, neue ILIAS-Version – neue Möglichkeiten. In den letzten Wochen wurden die Lehrenden und auch die Technik vor ganz neue Herausforderungen gestellt. Die Zahl der angemeldeten Nutzer unserer Lernplattform ist rasant gestiegen und deren Zugriffe darauf noch viel mehr. Das System hatte zu Beginn damit stark zu kämpfen. EINSATZMÖGLICHKEITEN DES …TRANSLATE THIS PAGE Einsatzmöglichkeiten des Lernmanagementsystems ILIAS. Unter diesem Titel veranstalte ich am 18. Februar 2019 um 15.00 Uhr ein Webinar für alle, die folgende Fragen interessieren: Welche administrativen Voraussetzungen sind zu erfüllen, wenn man ILIAS nutzen möchte? STEUERERKLÄRUNG FÜR FINANZANWÄRTERINNENTRANSLATE THIS PAGE Steuererklärung für FinanzanwärterInnen. Gerade das Studium begonnen und schon die eigene Steuererklärung richtig hinbekommen? Diese Frage haben sich sicher einige frische FinanzanwärterInnen schon gestellt. Schnelle und anschauliche Antworten gibt ein Erklär-Video und ein Begleit-Skript, das Finanzanwärterinnen desFachbereichs Steuer
BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforen wurde berichtet, der Begriff Webinar sei als eingetragene Marke geschützt und deshalb drohe bei der Verwendung ILIAS – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THIS PAGE Um diesem zu begegnen, stellt die Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre, neben den selbstverständlich weiterhin angebotenen Schulungsangeboten zu bestimmten Themenkomplexen, eine punktuelle bedarfsgerechte Schulungsmöglichkeit zum Umgang mit ILIAS und darüber hinaus zur Verfügung“. Gemeint sind damit die neuen, fürdie Mitglieder
WIR ÜBER UNS
Wir über uns. In der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre kooperieren Hochschulen sowie Aus- und Fortbildungseinrichtungen des öffentlichen Dienstes. Ausgehend von der Überlegung, dass viele Studieninhalte sich in bestimmten Hochschulen ähneln oder gleichen, ist die BAG bestrebt, den Austausch von Wissen, Informationen undMaterialien
SERVICE – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THISPAGE
Service. Mit diesem Servicebereich möchten wir Ihnen auf einfache, aber schnelle Weise Informationen über unsere Bundesarbeitgemeinschaft (als RSS-Dienst) sowie ganz allgemein zu ILIAS in Form einen kleinen Linksammlung ( ILIAS-Infos) anbieten. Vermissen Sie einen weiteren Service? Nehmen Sie doch bitte Kontaktmit uns auf.
ANFERTIGUNG EINER BACHELORTHESIS IN …TRANSLATE THIS PAGE Von A wie „Abkürzungsverzeichnis“ bis Z wie „Zitieren“ Das Selbstlernmodul ist ein Kooperationsprojekt der Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt (Prof. Dr. Waltraud Nolden) und der Hessischen Hochschule für Polizei und Verwaltung (PR Thomas Berthold). Als digitales Rechercheinstrument steht es allen Mitgliedsinstitutionen der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an denILIAS-INFOS
ILIAS-Infos. Nicht nur die Lernplattform ILIAS steht als Open Source-Software kostenlos zur Verfügung, dies gilt auch für die dazugehörigen Dokumentationen und Informationen auf der Seite www.ilias.de. Hier eine Auswahl davon: MITGLIEDSINSTITUTIONEN Bilungszentrum der Thüringer Landesverwaltung. DAM. Deutsche Akademie für Metrologie beim Bayerischen Landesamt für Maß und Gewicht. FAH NRW. Fortbildungsakademie des Ministeriums des Innern NRW. FHF Brandenburg. Fachhochschule für Finanzen des Landes Brandenburg. FHPOL LSA. Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt. AUSSTELLUNG ZUM THEMA "JUSTIZ UND …TRANSLATE THIS PAGE 2.278 Besucher*innen BEGRIFF „WEBINAR“ DARF ALLGEMEIN VERWENDET WERDENTRANSLATE THISPAGE
Begriff „Webinar“ darf allgemein verwendet werden. Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforenwurde
JFA-QUIZ - HOED-DIGITAL.DETRANSLATE THIS PAGE BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforen wurde berichtet, der Begriff Webinar sei als eingetragene Marke geschützt und deshalb drohe bei der Verwendung ILIAS – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THIS PAGE Um diesem zu begegnen, stellt die Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre, neben den selbstverständlich weiterhin angebotenen Schulungsangeboten zu bestimmten Themenkomplexen, eine punktuelle bedarfsgerechte Schulungsmöglichkeit zum Umgang mit ILIAS und darüber hinaus zur Verfügung“. Gemeint sind damit die neuen, fürdie Mitglieder
WIR ÜBER UNS
Wir über uns. In der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre kooperieren Hochschulen sowie Aus- und Fortbildungseinrichtungen des öffentlichen Dienstes. Ausgehend von der Überlegung, dass viele Studieninhalte sich in bestimmten Hochschulen ähneln oder gleichen, ist die BAG bestrebt, den Austausch von Wissen, Informationen undMaterialien
SERVICE – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THISPAGE
Service. Mit diesem Servicebereich möchten wir Ihnen auf einfache, aber schnelle Weise Informationen über unsere Bundesarbeitgemeinschaft (als RSS-Dienst) sowie ganz allgemein zu ILIAS in Form einen kleinen Linksammlung ( ILIAS-Infos) anbieten. Vermissen Sie einen weiteren Service? Nehmen Sie doch bitte Kontaktmit uns auf.
ANFERTIGUNG EINER BACHELORTHESIS IN …TRANSLATE THIS PAGE Von A wie „Abkürzungsverzeichnis“ bis Z wie „Zitieren“ Das Selbstlernmodul ist ein Kooperationsprojekt der Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt (Prof. Dr. Waltraud Nolden) und der Hessischen Hochschule für Polizei und Verwaltung (PR Thomas Berthold). Als digitales Rechercheinstrument steht es allen Mitgliedsinstitutionen der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an denILIAS-INFOS
ILIAS-Infos. Nicht nur die Lernplattform ILIAS steht als Open Source-Software kostenlos zur Verfügung, dies gilt auch für die dazugehörigen Dokumentationen und Informationen auf der Seite www.ilias.de. Hier eine Auswahl davon: MITGLIEDSINSTITUTIONEN Bilungszentrum der Thüringer Landesverwaltung. DAM. Deutsche Akademie für Metrologie beim Bayerischen Landesamt für Maß und Gewicht. FAH NRW. Fortbildungsakademie des Ministeriums des Innern NRW. FHF Brandenburg. Fachhochschule für Finanzen des Landes Brandenburg. FHPOL LSA. Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt. AUSSTELLUNG ZUM THEMA "JUSTIZ UND …TRANSLATE THIS PAGE 2.278 Besucher*innen BEGRIFF „WEBINAR“ DARF ALLGEMEIN VERWENDET WERDENTRANSLATE THISPAGE
Begriff „Webinar“ darf allgemein verwendet werden. Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforenwurde
JFA-QUIZ - HOED-DIGITAL.DETRANSLATE THIS PAGE SERVICE – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THIS PAGE Service. Mit diesem Servicebereich möchten wir Ihnen auf einfache, aber schnelle Weise Informationen über unsere Bundesarbeitgemeinschaft (als RSS-Dienst) sowie ganz allgemein zu ILIAS in Form einen kleinen Linksammlung ( ILIAS-Infos) anbieten. Vermissen Sie einen weiteren Service? Nehmen Sie doch bitte Kontaktmit uns auf.
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Anbieter gem. §5 Telemediengesetz und §55 Abs. 1 des Staatsvertrages über Rundfunk und Telemedien (Rundfunkstaatsvertrag – RStV): Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst in Deutschland. Vertretungsberechtigt: Prof. Dr. Steffen Bug. c/o Hessische Hochschule für Polizei und Verwaltung. NUTZUNG – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRETRANSLATE THISPAGE
Nutzung der Lernplattform ILIAS. Die Lernplattform wird von der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst in Deutschland (BAG digitale Lehre HöD) betrieben und enthält öffentliche sowie geschlossene Bereiche. GRUNDLAGEN ZU NEUEN DARSTELLUNGSMÖGLICHKEITEN IN ILIAS 5 Kurz und knapp ILIAS-Schulung R. Meißner, BAG DL HöD 1 . Grundlagen zu neuen Darstellungsmöglichkeiten in ILIAS 5.4 . Grundsätzlicheszum Thema :
UPDATE ZU TESTS IN ILIAS 5 Kurz und knapp ILIAS-Schulung R. Meißner, BAG DL HöD 1 . Update zu Tests in ILIAS 5.4 . Grundsätzliches zum Thema : • Es sind einigeneue Optionen im
LEARNING E-LEARNING
learning e-learning. Unter diesem Titel bieten e-teaching.org, das Hochschulforum Digitalisierung ( HFD) und die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft ( GMW) allen Interessierten ein Qualifizierungsspecial an. Es findet ausschließlich online statt und richtet sich insbesondere an Hochschullehrende, aber auch an Studierende oder wiss. BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT Um diesem zu begegnen, stellt die Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre, neben den selbstverständlich weiterhin angebotenen Schulungsangeboten zu bestimmten Themenkomplexen, eine punktuelle bedarfsgerechte Schulungsmöglichkeit zum Umgang mit ILIAS und darüber hinaus zur Verfügung“. Gemeint sind damit die neuen, fürdie Mitglieder
NEUER SERVER, NEUE ILIAS-VERSION Neuer Server, neue ILIAS-Version – neue Möglichkeiten. In den letzten Wochen wurden die Lehrenden und auch die Technik vor ganz neue Herausforderungen gestellt. Die Zahl der angemeldeten Nutzer unserer Lernplattform ist rasant gestiegen und deren Zugriffe darauf noch viel mehr. Das System hatte zu Beginn damit stark zu kämpfen. EINSATZMÖGLICHKEITEN DES …TRANSLATE THIS PAGE Einsatzmöglichkeiten des Lernmanagementsystems ILIAS. Unter diesem Titel veranstalte ich am 18. Februar 2019 um 15.00 Uhr ein Webinar für alle, die folgende Fragen interessieren: Welche administrativen Voraussetzungen sind zu erfüllen, wenn man ILIAS nutzen möchte? STEUERERKLÄRUNG FÜR FINANZANWÄRTERINNENTRANSLATE THIS PAGE Steuererklärung für FinanzanwärterInnen. Gerade das Studium begonnen und schon die eigene Steuererklärung richtig hinbekommen? Diese Frage haben sich sicher einige frische FinanzanwärterInnen schon gestellt. Schnelle und anschauliche Antworten gibt ein Erklär-Video und ein Begleit-Skript, das Finanzanwärterinnen desFachbereichs Steuer
BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforen wurde berichtet, der Begriff Webinar sei als eingetragene Marke geschützt und deshalb drohe bei der Verwendung SERVICE – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Mit diesem Servicebereich möchten wir Ihnen auf einfache, aber schnelle Weise Informationen über unsere Bundesarbeitgemeinschaft (als RSS-Dienst) sowie ganz allgemein zu ILIAS in Form einen kleinen Linksammlung (ILIAS-Infos) anbieten.. Vermissen Sie einen weiterenService?
WIR ÜBER UNS
In der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre kooperieren Hochschulen sowie Aus- und Fortbildungseinrichtungen des öffentlichen Dienstes. Ausgehend von der Überlegung, dass viele Studieninhalte sich in bestimmten Hochschulen ähneln oder gleichen, ist die BAG bestrebt, den Austausch von Wissen, Informationen und Materialien bis hin zu typischen Lerneinheiten zu ermöglichen. ILIAS – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Auch die Lernsequenz ist neu und schließt gleich an die Inhaltsseite an. Wenn eine Reihe von Lernschritten erforderlich sind, lassen sich sowohl Inhaltsseiten als auch andere ILIAS-Objekte, wie zum ein Test oder eine Umfrage, hintereinander in einer Sequenz zusammenfassen.ILIAS-INFOS
Nicht nur die Lernplattform ILIAS steht als Open Source-Software kostenlos zur Verfügung, dies gilt auch für die dazugehörigen Dokumentationen und Informationen auf ANFERTIGUNG EINER BACHELORTHESIS IN RECHTSWISSENSCHAFTEN Von A wie „Abkürzungsverzeichnis“ bis Z wie „Zitieren“ Das Selbstlernmodul ist ein Kooperationsprojekt der Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt (Prof. Dr. Waltraud Nolden) und der Hessischen Hochschule für Polizei und Verwaltung (PR Thomas Berthold). Als digitales Rechercheinstrument steht es allen Mitgliedsinstitutionen der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an den MITGLIEDSINSTITUTIONEN (Stand: September 2020) ABZ Bobritzsch Ausbildungszentrum Bobritzsch; Archivschule Marburg Hochschule für Archivwissenschaft; Bayerische Bereitschaftspolizei AUSSTELLUNG ZUM THEMA "JUSTIZ UND NATIONALSOZIALISMUS" 2.262 Besucher*innen BEGRIFF „WEBINAR“ DARF ALLGEMEIN VERWENDET WERDEN Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforen wurde berichtet, der Begriff Webinar sei als eingetragene Marke geschützt und deshalb drohe bei der JFA-QUIZ - HOED-DIGITAL.DE BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforen wurde berichtet, der Begriff Webinar sei als eingetragene Marke geschützt und deshalb drohe bei der Verwendung SERVICE – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Mit diesem Servicebereich möchten wir Ihnen auf einfache, aber schnelle Weise Informationen über unsere Bundesarbeitgemeinschaft (als RSS-Dienst) sowie ganz allgemein zu ILIAS in Form einen kleinen Linksammlung (ILIAS-Infos) anbieten.. Vermissen Sie einen weiterenService?
WIR ÜBER UNS
In der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre kooperieren Hochschulen sowie Aus- und Fortbildungseinrichtungen des öffentlichen Dienstes. Ausgehend von der Überlegung, dass viele Studieninhalte sich in bestimmten Hochschulen ähneln oder gleichen, ist die BAG bestrebt, den Austausch von Wissen, Informationen und Materialien bis hin zu typischen Lerneinheiten zu ermöglichen. ILIAS – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Auch die Lernsequenz ist neu und schließt gleich an die Inhaltsseite an. Wenn eine Reihe von Lernschritten erforderlich sind, lassen sich sowohl Inhaltsseiten als auch andere ILIAS-Objekte, wie zum ein Test oder eine Umfrage, hintereinander in einer Sequenz zusammenfassen.ILIAS-INFOS
Nicht nur die Lernplattform ILIAS steht als Open Source-Software kostenlos zur Verfügung, dies gilt auch für die dazugehörigen Dokumentationen und Informationen auf ANFERTIGUNG EINER BACHELORTHESIS IN RECHTSWISSENSCHAFTEN Von A wie „Abkürzungsverzeichnis“ bis Z wie „Zitieren“ Das Selbstlernmodul ist ein Kooperationsprojekt der Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt (Prof. Dr. Waltraud Nolden) und der Hessischen Hochschule für Polizei und Verwaltung (PR Thomas Berthold). Als digitales Rechercheinstrument steht es allen Mitgliedsinstitutionen der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an den MITGLIEDSINSTITUTIONEN (Stand: September 2020) ABZ Bobritzsch Ausbildungszentrum Bobritzsch; Archivschule Marburg Hochschule für Archivwissenschaft; Bayerische Bereitschaftspolizei AUSSTELLUNG ZUM THEMA "JUSTIZ UND NATIONALSOZIALISMUS" 2.262 Besucher*innen BEGRIFF „WEBINAR“ DARF ALLGEMEIN VERWENDET WERDEN Große Unsicherheit bei der Verwendung des Begriffs „Webinar“ beseitigt. Auch in der Jahreskonferenz der Bundesarbeitsgemeinschaft Digitale Lehre war es ein Thema, das für große Verunsicherung gesorgt hatte: In verschiedenen Medien, Social-Media-Diskussionen und Internetforen wurde berichtet, der Begriff Webinar sei als eingetragene Marke geschützt und deshalb drohe bei der JFA-QUIZ - HOED-DIGITAL.DE SERVICE – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Mit diesem Servicebereich möchten wir Ihnen auf einfache, aber schnelle Weise Informationen über unsere Bundesarbeitgemeinschaft (als RSS-Dienst) sowie ganz allgemein zu ILIAS in Form einen kleinen Linksammlung (ILIAS-Infos) anbieten.. Vermissen Sie einen weiteren Service? IMPRESSUM – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Anbieter gem. §5 Telemediengesetz und §55 Abs. 1 des Staatsvertrages über Rundfunk und Telemedien (Rundfunkstaatsvertrag – RStV): Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst in Deutschland NUTZUNG – BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE Nutzung der Lernplattform ILIAS. Die Lernplattform wird von der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst in Deutschland (BAG digitale Lehre HöD) betrieben und enthält öffentliche sowie geschlossene Bereiche.LEARNING E-LEARNING
Unter diesem Titel bieten e-teaching.org, das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) und die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) allen Interessierten ein Qualifizierungsspecial an. Es findet ausschließlich online statt und richtet sich insbesondere an Hochschullehrende, aber auch an Studierende oder wiss. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT Schließlich lassen sich durch Datensammlungen einerseits zusammenhängende digitale Informationen ganz unterschiedlicher Art, wie Texte, Links, Dateien, Schaubilder, Fotos usw., den Studierenden zur Verfügung stellen.Andererseits können damit umgekehrt auch die Lösungen der Studierenden „eingesammelt“ werden. Im Gegensatz zum Objekt Übung sind die Lösungen in einer Datensammlung UPDATE ZU TESTS IN ILIAS 5 Kurz und knapp ILIAS-Schulung R. Meißner, BAG DL HöD 1 . Update zu Tests in ILIAS 5.4 . Grundsätzliches zum Thema : • Es sind einigeneue Optionen im
NEUER SERVER, NEUE ILIAS-VERSION In den letzten Wochen wurden die Lehrenden und auch die Technik vor ganz neue Herausforderungen gestellt. Die Zahl der angemeldeten Nutzer unserer Lernplattform ist rasant gestiegen und deren Zugriffe darauf noch viel mehr. Das System hatte zu Beginn damit stark zu kämpfen.DARF ICH DAS?
„Darf ich das?“ Haben Sie sich das nicht auch schon mal gefragt, als Sie Materialien für Studierende auf ILIAS hochgeladen haben? Am 30. Juni 2017 hat der deutsche Bundestag das Urheberrechts-Wissensgesellschafts-Gesetz beschlossen, das ab dem01.März 2018 gilt.
EINSATZMÖGLICHKEITEN DES LERNMANAGEMENTSYSTEMS ILIAS Unter diesem Titel veranstalte ich am 18.Februar 2019 um 15.00 Uhr ein Webinar für alle, die folgende Fragen interessieren:. Welche administrativen Voraussetzungen sind zu erfüllen, wenn man ILIAS nutzen möchte? Wie hoch ist der Aufwand für die Einrichtung und Betreuung von Anwender*innen? STEUERERKLÄRUNG FÜR FINANZANWÄRTERINNEN Gerade das Studium begonnen und schon die eigene Steuererklärung richtig hinbekommen?. Diese Frage haben sich sicher einige frische FinanzanwärterInnen schon gestellt. Schnelle und anschauliche Antworten gibt ein Erklär-Video und ein Begleit-Skript, das Finanzanwärterinnen des Fachbereichs Steuer der FHVD Altenholz im Februar 2017 erstellt haben.Zum Inhalt springen
BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT DIGITALE LEHRE an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst in DeutschlandMenü
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* ILIAS-Webinare 2018 ANFERTIGUNG EINER BACHELORTHESIS IN RECHTSWISSENSCHAFTEN VON A WIE „ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS“ BIS Z WIE „ZITIEREN“Das Selbstlernmodul
ist ein Kooperationsprojekt der Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt (Prof. Dr. Waltraud Nolden) und der Hessischen Hochschule für Polizei und Verwaltung (PR Thomas Berthold). Als digitales Rechercheinstrument steht es ALLEN MITGLIEDSINSTITUTIONEN der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst in Deutschland zurVerfügung.
Aufgrund seiner leicht überschaubaren Struktur und bedienerfreundlichen Menüführung soll es Studierenden helfen, Themen, die für die Erstellung rechtswissenschaftlicher Bachelorarbeiten (Thesen) relevant sind, schnell und gezielt zu suchen. Aber auch Lehrkräfte, die erstmals mit der Betreuung einer solchen Arbeit befasst sind, erhalten hier Antworten auf eine Vielzahlvon Fragen.
Literaturtipps, konkrete „Musterverzeichnisse“, Bilder und Powerpointpräsentationen können ebenfalls an den entsprechenden Stellen zur Verdeutlichung aufgerufen werden. Zudem stehen 63 Erklärvideos zur Verfügung, die einen direkten Einstieg in das jeweilige Thema ermöglichen. Erklärt werden überwiegend Kriterien der Themenfindung für juristische Bachelorthesen, das Erstellen eines Exposés, Bestandteile (insbesondere Verzeichnisse) juristischer Arbeiten, die juristische Methodik, die zur Recherche zur Verfügung stehenden (juristischen) Datenbanken, das richtige Zitieren von Gesetzen, Rechtsprechung, Literatur und parlamentarischen Dokumenten sowie typische methodische und handwerkliche Fehler, die bei der Erstellung von juristischen Bachelorarbeiten auftreten können. > TIPP: Anhand verschiedener Fragen werden Sie durch eine > beispielhafte Rechtsrecherche>
> geführt.
Autor Thomas Berthold Veröffentlicht am 11. Juni201912. Juni 2019
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Digitalisierung ,
ILIAS Schlagwörter
Digitalisierung , ILIAS, Lehr-/Lernprozess
, Offene
Bildungsressourcen
, Open
Educational Resources NEUES AUS DER BAG DIGITALE LEHRE HÖD Ein Grund zum Feiern vorab: Von Februar bis April 2019 steigerte sich die Zahl der Mitgliedsinstitutionen von 26 auf 30! Wir dürfen folgende „Neuen“ sehr herzlich begrüßen und freuen uns auf die Zusammenarbeit und den Informationsaustausch: * Hochschule der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung, Campus Hersfeld
* Bildungszentren der OFD Karlsruhe in Freiburg und Schwäbisch Gmünd * Hochschule der Deutschen Bundesbank, Hachburg
* Landesfinanzschule Bayern ,Ansbach
Eine weitere Neuigkeit ist der Umstieg unserer Lernplattform auf ILIAS 5.3. Über die damit einhergehenden Neuerungen informiert – wie immer – der Beipackzettelaus den
Benutzerdokumentationen ganz hervorragend. Zu nennen z.B. sind der attraktivere Kalender oder individuelle Startseiten. Diese und andere Entwicklungen werden wir auf unserem 19. Jahrestreffen in Bamberg vom 26.-27. Juni 2019 diskutieren und unsere Erfahrungen damit austauschen. Besonders freuen wir aus auf einen Vortrag zu dem Einsatz des Opencast-Plugins für ILIAS an der Uni Köln (Dipl.-Ing Ruth Lang, Regionales Rechenzentrum der Uni Köln ) sowie auf einen Workshop zu den didaktische Herausforderungen im virtuellen Klassenraum (Frau Inga Geisler, Live Online Trainerin).
Autor Renate Meißner Veröffentlicht am 19. Mai201919. Mai 2019
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Bundesarbeitsgemeinschaft, ILIAS
EINSATZMÖGLICHKEITEN DES LERNMANAGEMENTSYSTEMS ILIAS Unter diesem Titel veranstalte ich am 18. FEBRUAR 2019 um 15.00 Uhr ein Webinar für alle, die folgende Fragen interessieren: * Welche administrativen Voraussetzungen sind zu erfüllen, wenn man ILIAS nutzen möchte? * Wie hoch ist der Aufwand für die Einrichtung und Betreuung vonAnwender*innen?
* Was kann man alles mit ILIAS machen? Damit wende ich mich sowohl an Hochschulleitungen, die vor der Entscheidung stehen, ein Lernmanagementsystem einzusetzen, als auch an Lehrende, deren Hochschule bereits ILIAS nutzt, selbst aber bisher kaum oder wenig mit der Lernplattform gearbeitet haben. In rund 90 Minuten erhält jeder einen kompakten Überblick über die Einsatzmöglichkeiten von ILIAS. Teilnehmen kann jeder, der einen internetfähigen PC und ein Headset besitzt. Einfach zum Webinarbeginn im Browser (bevorzugt Chrome) folgenden Link aufrufen: https://yulinc.netucate.net/live/hoeddigital001/ilias Autor Andreas Dormann Veröffentlicht am 26. Januar 201926. Januar 2019Kategorien
Allgemeines , ILIAS
Schlagwörter ILIAS
E-LEARNING ZUR „ZWANGSVERSTEIGERUNG“ Mein geschätzter Kollege Kai Achenbach hat auf zvg.hoed-digital.de ein E-Learning-Modul zum Zwangsversteigerungsverfahren veröffentlicht. Dieses E-Learning-Modul ist kostenlos und richtet sich an alle, die mit den Grundlagen der Erstellung des Geringsten Gebots eines Grundstücks bereits vertraut sind und ihr Wissen hierzu wiederholen und vertiefen möchten. „E-Learning zur „Zwangsversteigerung““weiterlesen
Autor Andreas Dormann Veröffentlicht am 27. November 201827. November 2018Kategorien
Allgemeines ,
BundesarbeitsgemeinschaftSchlagwörter
E-Learning , Geringstes Gebot, Offene
Bildungsressourcen
, ZVG
LEARNING E-LEARNING
Unter diesem Titel bieten E-TEACHING.ORG, das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) und die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) allen Interessierten ein Qualifizierungsspecial an. Es findet AUSSCHLIESSLICH ONLINE statt und richtet sich insbesondere an Hochschullehrende, aber auch an Studierende oder wiss. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Gestartet wird am 22. OKTOBER 2018, zu Ende ist das Special am 10. Februar 2019. Die Teilnahme ist kostenlos, eine vorherige Anmeldung zu den sechs Kurseinheiten ist nicht notwendig. Es ist möglich, nur einzelne Themenbereiche zu wählen. Zum Angebot heißt es: „Für Neulinge wird es eher grundlegende Einführungen geben, für erfahrene E-Learning-Akteure Möglichkeiten zur Vertiefung – und für alle Teilnehmenden die Gelegenheit zur Diskussion und zum Austausch.“ Neben einer Einführungs- und einer Abschlusswoche sind FOLGENDETHEMEN geplant:
* Kollaborative Lehrszenarien (Patin dieses Themas ist übrigens Claudia Bremer, die im Sept. 2017 bei den Altenholzer Hochschultagenzu Gast war)
* Constructive Alignment (Eine didaktische Methode zur Anpassung und zum Abgleich der Lernziele, Lernaktivitäten und Leistungskontrolle) * Blended Learning in Großgruppen * Videos für das Lehren und Lernen konzipieren – Gestaltungskonzepte für unterschiedliche Szenarien * Studierende aktivieren* Digital Literacy
(Diese Kurseinheit thematisiert die Informationskompetenz von Studierenden – und damit natürlich auch von Lehrenden.) Autor Renate Meißner Veröffentlicht am 22. Oktober 201822. Oktober 2018 Kategorien Allgemeines, Digitalisierung
Schlagwörter
Digitalisierung ,
E-Kompetenz , E-Learning, Hochschulen
INTERAKTIVE LEHRE DURCH PLUGINS ILIAS wird als Open-Source-Projekt ständig weiter entwickelt und ermöglicht damit auch die Fortentwicklung der digitalen Lehre. Neben den Grundfunktionen gibt es zahlreiche Erweiterungen, sog. Plugins und Add-ons, so dass kaum noch Wünsche für eine interaktive Lehre übrig bleiben. Seit einiger Zeit setzt die BAG digitale Lehre einige dieser Erweiterungen erfolgreich ein, die hier kurz vorgestellt werdensollen.
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* Ethercalc
* Etherpad
* Lernkarten-Training * Interaktives Video* LiveVoting
Mit ETHERCALC lassen sich gemeinsam (oder allein) online Tabellen erstellen, „Interaktive Lehre durch Plugins“ weiterlesen Autor Renate Meißner Veröffentlicht am 10. August 201814. August 2018Kategorien
Bundesarbeitsgemeinschaft,
Digitalisierung ,
ILIAS Schlagwörter
E-Kompetenz , PluginsDARF ICH DAS?
„Darf ich das?“ Haben Sie sich das nicht auch schon mal gefragt, als Sie Materialien für Studierende auf ILIAS hochgeladen haben? Am 30. Juni 2017 hat der deutsche Bundestag das Urheberrechts-Wissensgesellschafts-Gesetz (UrhWissG) beschlossen, das
ab dem 01. März 2018 gilt. Das UrhWissG stellt eine Reaktion auf die entstandenen Anforderungen der Digitalisierung dar. Zudem soll das UrhWissG die vorigen, komplexen Regelungen ersetzen und eine übersichtliche Ordnung ermöglichen. Das UrhWissG stellt somit eine Neuordnung des Wissenschaftsurheberrechts dar. Die Fachhochschule für öffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen (FHöV NRW ) hat zu dem neuen Gesetz eine ganze Reihe hervorragend aufbereitete Informationen veröffentlicht: * Wiki zum Urheberrecht * Wiki zu den relevanten Schrankenregelungen für urheberrechtliche geschützte Werke in Lehre und Forschung * Wiki zu frei verfügbaren Lehr- und Lernmaterialien,
sogenannten Open Educational Resources (OER) * Die häufigsten Fragen nach rechtlichen Aspekten im Bereich der Online-Lehre * E-Learning-Leitfaden für die Lehre zum Thema „Urheberrecht und Lehre“ * Informationen zum UrhWissG Eine Lese-Empfehlung für alle Lehrenden, die sich im Bereich E-Learning/Blended Learning engagieren! Autor Andreas Dormann Veröffentlicht am 30. April 201830. April 2018 KategorienAllgemeines ,
Digitalisierung ,
ILIAS Schlagwörter
E-Learning , Urheberrecht VIDEOS IN DER HOCHSCHULLEHREVideos
erfahren in den letzten Jahren zunehmend Verbreitung, nehmen immer vielfältigere Formen an und eignen sich, hochschulische Lehr-/Lernprozesse gezielt und effektiv zu unterstützen. Dabei stellen sie weder ein neues Phänomen noch eine Innovation dar. Was aber genau ist in diesem Zusammenhang die „Neuerung“ bzw. worin begründen sich thematische Aktualität und ein immer größer werdendes Interesse am Einsatz von digitalen Videos in derHochschullehre?
„Videos in der Hochschullehre“ weiterlesen Autor Andreas Dormann Veröffentlicht am 31. Januar 20189. April 2018Kategorien
Videos
ILIAS-WEBINAR-AUFTAKT AM 30.01.2018 Unter dem Motto „ILIAS à la carte“ biete ich in diesem Jahr monatlich Webinare zu verschiedenen ILIAS-Themen an. Dabei geht es sowohl um die technische Handhabung der Objekte als auch um deren didaktisch sinnvolle Verwendung. Das gesamte Webinar-Programm mit allen Themen und Terminen finden Sie hier: http://hoed-digital.de/ilias-webinare. Am Dienstag, 30. Januar 2018 geht es um 17:00 Uhr los. Einfach hier online anmelden! Ich würde mich freuen, auch Sie online begrüßen zu dürfen. Autor Andreas Dormann Veröffentlicht am 25. Januar 201826. Januar 2018Kategorien
ILIAS Schlagwörter Vitero, Webinare
UMSTELLUNG AUF DIE ILIAS-VERSION 5.2 Kurz vor Weihnachten, genauer gesagt am 15.12. , wurde unsere Plattform auf die aktuellste ILIAS-VERSION 5.2.10 umgestellt. Die Umstellung geht einher mit dem Umzug auf einen neuen und vor allem leistungsfähigeren Server, was aufgrund der erfreulich weiterhin anwachsenden Anzahl der Mitgliedsinstitutionennotwendig
war. Damit wurde eine auf unserer JahreskonferenzEnde September
getroffene Entscheidung umgesetzt. Die Nutzer unserer Lernplattform dürfen sich auf ein paar NEUERUNGEN freuen (s. Beipackzettel „Was ist neu in ILIAS 5.2“).
Außerdem ist nun das Anlegen von PORTFOLIOS (s. Menü pers. Schreibtisch) und der Aufruf einer Themen bezogenen HILFE sowie von HILFE-TOOLTIPS möglich. Letzteres ist am oberen rechten Rand zu finden und kann einzeln an- und abgeschaltet werden. An dieser Stelle sei auch auf unseren Menüpunkt „ILIAS-Infos “ (unter „Service“) hingewiesen, der auf den neusten 5.2-Stand gebracht worden ist. MIT DIESEN „WEIHNACHTSGESCHENKEN“ WÜNSCHT DER STÄNDIGE AUSSCHUSS ALLEN EIN PAAR ERHOLSAME FEIERTAGE UND EINEN GUTEN RUTSCH IN EIN GESUNDES, ERFOLGREICHES 2018. Autor Renate Meißner Veröffentlicht am 17.Dezember 2017
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Allgemeines
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* Anfertigung einer Bachelorthesis in Rechtswissenschaften * Neues aus der BAG digitale Lehre HöD * Einsatzmöglichkeiten des Lernmanagementsystems ILIAS * E-Learning zur „Zwangsversteigerung“ * learning e-learning * Interaktive Lehre durch Plugins* Darf ich das?
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