Are you over 18 and want to see adult content?
More Annotations
A complete backup of https://oxfamireland.org
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://trainerize.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://vivaconagua.org
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://utdanning.no
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://aevitae.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://scope.dk
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://thepolitic.org
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://domenicarestaurant.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://drifted.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of https://zenideen.com
Are you over 18 and want to see adult content?
Favourite Annotations
A complete backup of bankofbaroda.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of conceptboard.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of amsterdamslotenmaker.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of glenbrook225.org
Are you over 18 and want to see adult content?
Text
FÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menFÖRSKOLAN
1 Tid för planering, reflektion och utveckling. Många i förskolan vittnar om hög arbetsbelastning och brist på personal. De gör allt för att barnen ska vara trygga menAnnons
Måndag 14 Oktober
Utges av lärarförbundetBli medlem här
* Start
* Aktuellt
* Teman
* Forskning
* Guider & tips
* Personligt
* Åsikt & debatt
* förskoleklass
* På plats
* Fackböcker
* Barnkultur
* Om oss
* Nyhetsbrev
* Ulla-Britta Bruuns stipendium * Följ oss på Facebook * Följ oss på TwitterMIN LÄSLISTA
Din läslista är tom. LÄRARFÖRBUNDETS TIDNINGAR* Lärarnas tidning
* Chef & Ledarskap
* Förskolan
* Pedagogiska Magasinet* Specialpedagogik
* Tidningen Gymnasiet* Folkhögskolan
* Tidningengrundskolan HETA TAGGAR PÅ FÖRSKOLAN* Förskola
* Böcker
* barnbok
* lärarförbundet
* bokrecension
* stress
* föräldrar
* barnlitteratur
* Naturvetenskap
* digitala verktyg
* genus
* recension
* Start
* Teman
* Forskning
* Guider & tips
* Om oss
* Lediga jobb
* Annonsera
Foto: André de LoistedTema
DET DIGITALA LIVET
Den uppdaterade läroplanens uppmaning till digitalisering fortsätter att vara omdebatterad. Men kanske är det just diskussionen som är det allra viktigaste? Vi tar fasta på det i vårt tema, och pratar med både motståndare och förespråkare.9 september
6
Dela nu: 6
TEKNIK I FÖRSKOLAN – FRÅN ELEKTRICITET TILL ROBOTAR VAD ÄR POÄNGEN MED NYA PLANEN? DEN ANALOGA FÖRÄLDRARÖRELSEN TYDLIGHET OCH MEDVETENHET I TIDIG DIGITALISERINGprev
next
Foto: Linus Meyer
FÖRSKOLLÄRARBRIST = SAMHÄLLSPROBLEM Arbetsmiljö Det blir allt svårare att locka nya till förskolläraryrket, och befintlig personal flyr. För dem som stannar kvar väntar ofta en tuff roll som ensam förskollärare iarbetslaget.
6 september
825
Dela nu: 816
9
Annons
Foto: Jeanette Dahlström GAMMAL MÖTER UNG – VILKET LYFT! Reportage Barnskratt, rullatorer och livet däremellan. I värmländska Långserud förenas förskola och äldreboende under ett och samma tak – med ett åldersspann från fyra till 96 år.9 september
67
Dela nu: 66
1
Foto: Gettyimages
ASMR-TRENDEN TRIGGAR FÖRSKOLEBARN Blickpunkt Skära i sand. Klappa mikrofonen med en pudervippa. Äta knapriga saker. Peta långsamt i slajm … Varför är videoklipp med ljud som triggar behagliga rysningar är enormt populära?6 september
48
Dela nu: 47
1
SORGLIG MUSIKAL GAV SKAPANDE GLÄDJE Så gjorde vi Fantomen på operan inspirerade till samtal kring allas lika värde på Sveaskolan i Örebro. Läraren Johan Bylin berättar hur det gav direktkontakt med Londons musikalelit!6 september
8
Dela nu: 8
Nyheter forts.
LEdare
DIGITALISERINGEN SKA DISKUTERAS!Kjell Häglund
9 september
VECKANS HETASTE.
* Läst
* Delat
* Kommenterat
5
*
Illustration: Cecilia HeikkiläBarnkonventionen
AFFISCH MED BARNKONVENTIONENS VIKTIGASTE ARTIKLAR751
Dela nu: 748
3
*
Foto: Linus Meyer
Arbetsmiljö
FÖRSKOLLÄRARBRIST = SAMHÄLLSPROBLEM825
Dela nu: 816
9
*
Illustration: Cecilia HeikkiläBARNKONVENTIONEN
*
Illustration: Elisabeth WidmarkDet digitala livet
VAD ÄR POÄNGEN MED NYA PLANEN?751
Dela nu: 715
36
*
Foto: Norrlandsbild/Sundsvalls museums fotoarkiv100 år!
FRÅN BARNKRUBBA TILL FÖRSKOLA2
Dela nu: 2
Krönika
VAD HAR DU FÖRUNDRATS ÖVER I DAG?Marie Eriksson
Förskollärare som arbetar med förskoleutveckling i Mölndal och skriver pedagogisk litteratur.9 september
7
Dela nu: 7
Annons
Annons
SUPPORTEN.
Foto: Istock
SÅ AVSLÖJAR DU EN LÖGNARE Supporten Som vuxna har vi lärt oss att dölja vad vi innerst inne känner. Men det går ofta att läsa av känslorna ändå. Våra omedvetna ”mikrouttryck” kan vara lika tydliga som barns känslouttryck med hela kroppen.9 september
16
Dela nu: 15
1
Illustration: Istock SÅ STÄRKER NI LAGARBETET Supporten Att arbeta bredvid varandra är en sak – att jobba tillsammans en helt annan. Bäst blir det när alla i arbetslaget tar sitt ansvar, skiljer på sak och person och har lagom trevligtihop.
2 augusti
313
Dela nu: 312
1
NYHETER FORTS.
VILL VARA DEN SOM STÅR MED ANSVARET Mötet Ulrica Ekholm brinner för NPF och för att bemöta alla barn utifrån deras behov. I jakt på mer ansvar har hon nu dessutom börjat en ny tjänst.9 september
207
Dela nu: 207
VEM SKA BETALA FÖR HÖRSELSKYDD OCH ÅKSTOL? Fråga facket Ska arbetsgivaren köpa in hörselskydd eller ergonomisk åkstol, undrar förskolläraren Eva. Per Edberg, facklig företrädare, svarar.9 september
HUR KAN VI LINDRA SAMVETSSTRESSEN? Dilemmat Signaturen Sirpa känner att hon inte räcker till under inskolningen. Camilla Mellgren svarar på hur man hanterarsamvetsstress.
9 september
52
Dela nu: 52
Annons
Foto: Istock
SÅ KAN NI BYGGA BRA RELATIONER Guiden Många förskollärare tycker att de saknar kunskap om professionella föräldrakontakter. Här tipsar vi om hur man kan jobba fram en bra modell.9 september
74
Dela nu: 73
1
Ladda fler artiklar
FÖLJSOCIALT
* Följ oss på Facebook * Följ oss på TwitterAnnons
Annons
Här har tidningen Förskolan valt ut några av de allra viktigaste artiklarna ur barnkonventionen som blir svensk lag… https://t.co/jlqkoxmj4e1 oktober 2019
”DU LJUGER OM BARNGRUPPERNAS STORLEK, LÖFVEN” Höjde du också på ögonbrynen när du fick höra statsministern säga at… https://t.co/XM0ntCHxX825 september 2019
GUIDEN: Så lär du dig avläsa mikrouttryck – och avslöja lögnare ”Det kan vara värdefullt för en förskollärare att… https://t.co/O46w1W6uW621 september 2019
prev
next
forskolanred
@forskolanred
FRÅGA
HUR STOR ÄR DIN BARNGRUPP?* 0 – 9 barn
* 10 – 14 barn
* 15 – 18 barn
* 19 – 22 barn
* Fler än 23 barn
UR LÄRARFÖRBUNDETS MAGASINFoto: Pixabay
”FRIÅRET BARA TILL OFFENTLIGANSTÄLLDA” Lärarförbundet vill att regeringen riktar det nya ”friåret” till enbart offentliganställda. – Att sprätta ut några tusenlappar till Volvo gör ingen större skillnad, säger MathiasÅström.
11 oktober
ur Chef & Ledarskap
Foto: Josefin Sträng BRA ENGELSKA GER BÄTTRE JOBB« Lärare i världen Kunskaperna i engelska dalar bland thailändska elever. Läraren Sunisa Sirisuk brinner för att ge eleverna nyckeln till en bättre framtid, men stångas mot stora klasser och förlegade undervisningsmetoder.20 september
ur Pedagogiska Magasinet HOT OCH VÅLD MOT LÄRARE ÖKAR Aktuellt Anmälningar om hot och våld ökar i skolan. Nu måste det förebyggande arbetet stärkas för att öka tryggheten, menar Elisabet Mossberg på Lärarförbundet. – Det räcker inte med snygga handlingsplaner.12 september
17
ur Tidningen GymnasietDela nu: 17
Foto: Johan Strindberg FORSKNINGEN SOM BRYTER NY MARK PANS Där ”PANS-föräldrar” känner att de fått svaren fortsätter forskarna att ställa frågorna. Professor Susanne Bejerot förklarar vilka vetenskapliga utmaningar som återstår.10 september
400
ur Specialpedagogik
Dela nu: 399
1
Foto: Linus Meyer
FÖRSKOLLÄRARBRIST = SAMHÄLLSPROBLEM Arbetsmiljö Det blir allt svårare att locka nya till förskolläraryrket, och befintlig personal flyr. För dem som stannar kvar väntar ofta en tuff roll som ensam förskollärare iarbetslaget.
6 september
822
ur Förskolan
Dela nu: 813
9
”MÄNNISKOR I DE UTSATTA STADSDELARNA BEHÖVER FOLKBILDNINGENMEST”
Marginaliserade stadsdelar Folkhögskolor och studieförbund har mer relevans i marginaliserade stadsdelar än i andra områden. Idag går det mesta av folkbildningens pengar till att odla människors fritidsintressen, säger forskningsledaren Nazem Tahvilzadeh, som vill se en större satsning på människor i utsatta förorter.6 september
419
ur Folkhögskolan
Dela nu: 419
Foto: Istockphoto
SÅ FUNKAR LOJALITETSPLIKTEN Guiden Prata skit om rektorn? Vägra vissa arbetsuppgifter? På skolor råder lojalitetsplikt mot arbetsgivaren. Vi reder ut vad somgäller.
5 september
ur TidningengrundskolanVälj webbplats
* Lärarnas tidning
* Chef & Ledarskap
* Förskolan
* Pedagogiska Magasinet* Specialpedagogik
* Tidningen Gymnasiet* Folkhögskolan
* TidningengrundskolanNYHETER FRÅN
HÄR PROTESTERAR DE MOT SKOLNEDSKÄRNINGARNA13 oktober
21
Dela nu: 9
12
LÄRARSTUDENTENS UPPROP: ”DAGS ATT SÄTTA NER FOTEN”9 oktober
1049
Dela nu: 991
58
SLÅR TILLBAKA – EFTER NYA KRITIKEN: ”DÅLIGT PÅLÄSTA”10 oktober
46
Dela nu: 44
2
BACKAR EFTER KRITIKSTORM: ”FICK OBEHAGLIGA MEJL”4 oktober
176
Dela nu: 175
1
”DAGS ATT VI MINSKAR PÅ SKOLANS UPPDRAG”8 oktober
651
Dela nu: 630
21
”EXTREMT MYCKET VIKTIGARE ÄN LAGSTIFTA MOBILFÖRBUD”8 oktober
215
Dela nu: 212
3
151 (!) KOMMUNER HAR GJORT BESPARINGAR 20198 oktober
280
Dela nu: 279
1
MINISTERNS SVAR PÅ ZLATANS UPPMANING TILL SKOLBARNEN8 oktober
141
Dela nu: 140
1
SÅ VILL REGERINGEN FÅ FLER FÖRSKOLLÄRARE: ”EFFEKTIVT”7 oktober
840
Dela nu: 838
2
SJUKSKRIVNA LÄRAREN: "REDAN FÖRSTA TIMMEN FALLER DET"22 september
1189
Dela nu: 1178
11
FÅ BÄSTA LÄSNINGEN DIREKT I MEJLEN – FÖRSKOLANS NYHETSBREVAnnons
Annons
Annons
Annons
Vi använder cookies för att ge dig en bättre upplevelse.Ok
* Prenumeration
* Följ oss på Facebook * Följ oss på Twitter Förskolan, Box 27038, 10251 Stockholm08-57 80 10 00
forskolan@lararnastidning.seChefredaktör
Michael Jonsson
Ges ut av:
Made by WONDERFOUR WEBBYRÅDetails
Copyright © 2024 ArchiveBay.com. All rights reserved. Terms of Use | Privacy Policy | DMCA | 2021 | Feedback | Advertising | RSS 2.0