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ou filha.
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
FAMÍLIAS E ESCOLA
Famílias e Escola. Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. Em nossa rotina, essa relação se constrói, porexemplo, em
UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless. O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática.COMO SE APRENDE
Como se aprende. Caracteriza a Educação Infantil a estruturação particular das múltiplas propostas, do tempo, do espaço e do brincar. A articulação de diferentes situações na rotina escolar é um importante recurso para que os alunos tenham um ritmo de trabalho que equilibre momentos com diferentes graus e tipos deatenção, que
AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo.BLOG DA VILA
Para ver mais fotos como essas, clique na tag: #FotoVilaPeloClima Por Mateus Moreira, professor de Biologia do Ensino Médio da Escola da Vila e responsável pelo SustentaVila. Em recente carta aberta juventude e para as organizações jovens no Brasil, Denise Hamú, representante do PNUMA (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente) analisa a oportunidade que a Covid-19 nos dá para ASSEMBLEIA DE CLASSE Assembleia de classe. As assembleias de classe acontencem mensalmente, e estão voltadas para a discussão do convívio entre os alunos de uma mesma classe, a reflexão sobre problemas comuns ao grupo e propostas de soluções e acordos de convivência. Favorecem a participação e o interesse em tudo o que afeta o grupo: acolaboração entre
A ORGANIZAÇÃO DO ANO ESCOLAR A organização do ano escolar. O ano escolar é dividido em trimestres. No início de cada um, os alunos recebem um Plano de Estudos de cada disciplina, contendo objetivos, conteúdos, instrumentos de avaliação e cronograma das aulas. Esses planos sãopublicados no site
ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
FAMÍLIAS E ESCOLA
Famílias e Escola. Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. Em nossa rotina, essa relação se constrói, porexemplo, em
UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless. O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática.COMO SE APRENDE
Como se aprende. Caracteriza a Educação Infantil a estruturação particular das múltiplas propostas, do tempo, do espaço e do brincar. A articulação de diferentes situações na rotina escolar é um importante recurso para que os alunos tenham um ritmo de trabalho que equilibre momentos com diferentes graus e tipos deatenção, que
AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo.BLOG DA VILA
Para ver mais fotos como essas, clique na tag: #FotoVilaPeloClima Por Mateus Moreira, professor de Biologia do Ensino Médio da Escola da Vila e responsável pelo SustentaVila. Em recente carta aberta juventude e para as organizações jovens no Brasil, Denise Hamú, representante do PNUMA (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente) analisa a oportunidade que a Covid-19 nos dá para ASSEMBLEIA DE CLASSE Assembleia de classe. As assembleias de classe acontencem mensalmente, e estão voltadas para a discussão do convívio entre os alunos de uma mesma classe, a reflexão sobre problemas comuns ao grupo e propostas de soluções e acordos de convivência. Favorecem a participação e o interesse em tudo o que afeta o grupo: acolaboração entre
A ORGANIZAÇÃO DO ANO ESCOLAR A organização do ano escolar. O ano escolar é dividido em trimestres. No início de cada um, os alunos recebem um Plano de Estudos de cada disciplina, contendo objetivos, conteúdos, instrumentos de avaliação e cronograma das aulas. Esses planos sãopublicados no site
ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless. O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
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Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática.BLOG DA VILA
Para ver mais fotos como essas, clique na tag: #FotoVilaPeloClima Por Mateus Moreira, professor de Biologia do Ensino Médio da Escola da Vila e responsável pelo SustentaVila. Em recente carta aberta juventude e para as organizações jovens no Brasil, Denise Hamú, representante do PNUMA (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente) analisa a oportunidade que a Covid-19 nos dá paraCOMO SE APRENDE
Como se aprende. Caracteriza a Educação Infantil a estruturação particular das múltiplas propostas, do tempo, do espaço e do brincar. A articulação de diferentes situações na rotina escolar é um importante recurso para que os alunos tenham um ritmo de trabalho que equilibre momentos com diferentes graus e tipos deatenção, que
AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo. A ORGANIZAÇÃO DO ANO ESCOLAR A organização do ano escolar. O ano escolar é dividido em trimestres. No início de cada um, os alunos recebem um Plano de Estudos de cada disciplina, contendo objetivos, conteúdos, instrumentos de avaliação e cronograma das aulas. Esses planos sãopublicados no site
2013 - ESCOLA DA VILA 2013 - ESCOLA DA VILA. To maximize your viewing experience of this digital catalog, we recommend installing Adobe Flash Player Plugin.This installation will only take a few moments. ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática.UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless.FAMÍLIAS E ESCOLA
Famílias e Escola. Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. Em nossa rotina, essa relação se constrói, porexemplo, em
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
CAÇA AO TESOURO VIRTUAL Caça ao tesouro virtual. Toggle navigation. Os alunos do 6º e 7º ano da unidade Morumbi se divertiram com o caça ao tesouro com realidade aumentada, jogo criado pelos alunos do curso de extensão curricular, “mídias digitais”. As pistas eram imagens e vídeos escondidos pela escola, mas o tesouro não tinha nada de virtual, erachocolate!
CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS Crianças de 3 a 5 anos. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida, e a percepção crescente da capacidade de aprender são aspectos fundamentais da formação de nossos pequenos alunos. Nesse sentido, a primeira etapa da vida escolar visa a formar estreitos vínculos com professores e funcionários, e com AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo.BLOG DA VILA
Para ver mais fotos como essas, clique na tag: #FotoVilaPeloClima Por Mateus Moreira, professor de Biologia do Ensino Médio da Escola da Vila e responsável pelo SustentaVila. Em recente carta aberta juventude e para as organizações jovens no Brasil, Denise Hamú, representante do PNUMA (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente) analisa a oportunidade que a Covid-19 nos dá paraESCOLA DA VILA
caros leitores, é com orgulho que divulgamos a produção de nossos alunos e alunas, participantes do concurso de produção textual da ii vila literária, via revista eletrônica. nossa comunidade conhecerá os trabalhos que participaram dessa segunda edição e nela, poderá se deliciar com encantadoras histórias, divertindo-se com descrições engraçadas, entrando na imaginação de ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática.UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless.FAMÍLIAS E ESCOLA
Famílias e Escola. Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. Em nossa rotina, essa relação se constrói, porexemplo, em
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
CAÇA AO TESOURO VIRTUAL Caça ao tesouro virtual. Toggle navigation. Os alunos do 6º e 7º ano da unidade Morumbi se divertiram com o caça ao tesouro com realidade aumentada, jogo criado pelos alunos do curso de extensão curricular, “mídias digitais”. As pistas eram imagens e vídeos escondidos pela escola, mas o tesouro não tinha nada de virtual, erachocolate!
CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS Crianças de 3 a 5 anos. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida, e a percepção crescente da capacidade de aprender são aspectos fundamentais da formação de nossos pequenos alunos. Nesse sentido, a primeira etapa da vida escolar visa a formar estreitos vínculos com professores e funcionários, e com AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo.BLOG DA VILA
Para ver mais fotos como essas, clique na tag: #FotoVilaPeloClima Por Mateus Moreira, professor de Biologia do Ensino Médio da Escola da Vila e responsável pelo SustentaVila. Em recente carta aberta juventude e para as organizações jovens no Brasil, Denise Hamú, representante do PNUMA (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente) analisa a oportunidade que a Covid-19 nos dá paraESCOLA DA VILA
caros leitores, é com orgulho que divulgamos a produção de nossos alunos e alunas, participantes do concurso de produção textual da ii vila literária, via revista eletrônica. nossa comunidade conhecerá os trabalhos que participaram dessa segunda edição e nela, poderá se deliciar com encantadoras histórias, divertindo-se com descrições engraçadas, entrando na imaginação deUNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless. UNIDADE GRANJA VIANA A Escola da Vila existe desde 1980, e estamos na Granja desde 2014, atendendo o Ensino Fundamental 1 e 2. O que fazemos de melhor? Aprender e evoluir com as crianças. Incentivamos o debate e investimos em formação cultural para formar estudantes críticos eFAMÍLIAS E ESCOLA
Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. HISTÓRIA | ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Em 1980, a Escola da Vila iniciou seu projeto pedagógico com o objetivo de educar crianças de 2 a 6 anos e formar professores através de seu Centro de Formação. Seus fundadores, todos professores, compartilhavam o desejo de trabalhar na vanguarda do pensamento sobre educação escolar no país. WWW.ESCOLADAVILA.COM.BRTRANSLATE THIS PAGE www.escoladavila.com.br1º A 5º ANO
1º a 5º ano. Nessa etapa, a escola oferece uma nova organização para o trabalho. Compreender essa nova rotina e dominar os procedimentos necessários para aprender os conteúdos é um desafio real e motivador. Aliadas às expectativas familiares, essas novidades escolares fazem com que os alunos se entusiasmem e tenham disponibilidade para CURRÍCULO E METODOLOGIA O currículo da Escola da Vila se organiza como uma espiral, em que os conceitos aparecem muitas vezes ao longo dos anos, com grau crescente de complexidade. Privilegiam-se a compreensão e o aprofundamento, e a memorização é vista antes como um instrumento da aprendizagem. ASSEMBLEIA DE CLASSE Assembleia de classe. As assembleias de classe acontencem mensalmente, e estão voltadas para a discussão do convívio entre os alunos de uma mesma classe, a reflexão sobre problemas comuns ao grupo e propostas de soluções e acordos de convivência. Favorecem a participação e o interesse em tudo o que afeta o grupo: acolaboração entre
A ORGANIZAÇÃO DO ANO ESCOLAR A organização do ano escolar. O ano escolar é dividido em trimestres. No início de cada um, os alunos recebem um Plano de Estudos de cada disciplina, contendo objetivos, conteúdos, instrumentos de avaliação e cronograma das aulas. Esses planos sãopublicados no site
ESCOLA DA VILA
Escola da Vila | Pioneira no ensino construtivista Área restrita: Famílias VilaColaboradores
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