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ou filha.
FAMÍLIAS E ESCOLA
Famílias e Escola. Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. Em nossa rotina, essa relação se constrói, porexemplo, em
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless.1º A 3º ANO
1º a 3º ano. Nesta última etapa, a Escola da Vila propõe ao jovem uma rotina facilitadora do autoconhecimento e da análise de suas preferências e capacidades, para que se abram perspectivas para as escolhas que devem ser feitas no final da educação básica. O ambiente escolar favorece o respeito à diversidade humana, asolidariedade e
6º A 9º ANO
6º a 9º ano. Toggle navigation. Nesse segmento da escolaridade, observam-se mudanças significativas no desenvolvimento dos alunos, os últimos traços da infância dão lugar a um novo corpo e a novas formas de compreender o mundo. Para responder a essas transformações da adolescência, a Escola da Vila introduz no Ensino Fundamental 2 CAÇA AO TESOURO VIRTUAL Caça ao tesouro virtual. Toggle navigation. Os alunos do 6º e 7º ano da unidade Morumbi se divertiram com o caça ao tesouro com realidade aumentada, jogo criado pelos alunos do curso de extensão curricular, “mídias digitais”. As pistas eram imagens e vídeos escondidos pela escola, mas o tesouro não tinha nada de virtual, erachocolate!
AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo. OFICINAS DE MATEMÁTICA: ENCONTROS PARA ALÉM DO …TRANSLATE THISPAGE
Para vincular o aluno positivamente à matemática são necessárias ações de diversas naturezas. A atuação conjunta dos professores regulares e das oficinas, assim como as atividades que integram os alunos da escola constituem um caminho favorável para tal. Leia noblog da Vila.
A ORGANIZAÇÃO DO ANO ESCOLAR A organização do ano escolar. O ano escolar é dividido em trimestres. No início de cada um, os alunos recebem um Plano de Estudos de cada disciplina, contendo objetivos, conteúdos, instrumentos de avaliação e cronograma das aulas. Esses planos sãopublicados no site
ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
FAMÍLIAS E ESCOLA
Famílias e Escola. Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. Em nossa rotina, essa relação se constrói, porexemplo, em
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless.1º A 3º ANO
1º a 3º ano. Nesta última etapa, a Escola da Vila propõe ao jovem uma rotina facilitadora do autoconhecimento e da análise de suas preferências e capacidades, para que se abram perspectivas para as escolhas que devem ser feitas no final da educação básica. O ambiente escolar favorece o respeito à diversidade humana, asolidariedade e
6º A 9º ANO
6º a 9º ano. Toggle navigation. Nesse segmento da escolaridade, observam-se mudanças significativas no desenvolvimento dos alunos, os últimos traços da infância dão lugar a um novo corpo e a novas formas de compreender o mundo. Para responder a essas transformações da adolescência, a Escola da Vila introduz no Ensino Fundamental 2 CAÇA AO TESOURO VIRTUAL Caça ao tesouro virtual. Toggle navigation. Os alunos do 6º e 7º ano da unidade Morumbi se divertiram com o caça ao tesouro com realidade aumentada, jogo criado pelos alunos do curso de extensão curricular, “mídias digitais”. As pistas eram imagens e vídeos escondidos pela escola, mas o tesouro não tinha nada de virtual, erachocolate!
AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo. OFICINAS DE MATEMÁTICA: ENCONTROS PARA ALÉM DO …TRANSLATE THISPAGE
Para vincular o aluno positivamente à matemática são necessárias ações de diversas naturezas. A atuação conjunta dos professores regulares e das oficinas, assim como as atividades que integram os alunos da escola constituem um caminho favorável para tal. Leia noblog da Vila.
A ORGANIZAÇÃO DO ANO ESCOLAR A organização do ano escolar. O ano escolar é dividido em trimestres. No início de cada um, os alunos recebem um Plano de Estudos de cada disciplina, contendo objetivos, conteúdos, instrumentos de avaliação e cronograma das aulas. Esses planos sãopublicados no site
ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
FAMÍLIAS E ESCOLA
Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
6º A 9º ANO
6º a 9º ano. Toggle navigation. Nesse segmento da escolaridade, observam-se mudanças significativas no desenvolvimento dos alunos, os últimos traços da infância dão lugar a um novo corpo e a novas formas de compreender o mundo. Para responder a essas transformações da adolescência, a Escola da Vila introduz no Ensino Fundamental 2 OFICINAS DE MATEMÁTICA: ENCONTROS PARA ALÉM DO …TRANSLATE THISPAGE
Para vincular o aluno positivamente à matemática são necessárias ações de diversas naturezas. A atuação conjunta dos professores regulares e das oficinas, assim como as atividades que integram os alunos da escola constituem um caminho favorável para tal. Leia noblog da Vila.
CAÇA AO TESOURO VIRTUAL Caça ao tesouro virtual. Toggle navigation. Os alunos do 6º e 7º ano da unidade Morumbi se divertiram com o caça ao tesouro com realidade aumentada, jogo criado pelos alunos do curso de extensão curricular, “mídias digitais”. As pistas eram imagens e vídeos escondidos pela escola, mas o tesouro não tinha nada de virtual, erachocolate!
FOTONOVELA - 7º C - ESCOLA DA VILA/2013 Fotonovela - 7º C - Escola da Vila/2013. To maximize your viewing experience of this digital magazine, we recommend installing Adobe Flash Player Plugin.This installation will only take a few moments. 2013 - ESCOLA DA VILA 2013 - ESCOLA DA VILA. To maximize your viewing experience of this digital catalog, we recommend installing Adobe Flash Player Plugin.This installation will only take a few moments. A ORGANIZAÇÃO DO ANO ESCOLAR A organização do ano escolar. O ano escolar é dividido em trimestres. No início de cada um, os alunos recebem um Plano de Estudos de cada disciplina, contendo objetivos, conteúdos, instrumentos de avaliação e cronograma das aulas. Esses planos sãopublicados no site
FOTONOVELA - 7º C - ESCOLA DA VILA/2013 Fotonovela - 7º C - Escola da Vila/2013 - page 10. SEO Version Warning. You are currently viewing the SEO version of !text. It has a number of design and ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática.UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless.FAMÍLIAS E ESCOLA
Famílias e Escola. Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. Em nossa rotina, essa relação se constrói, porexemplo, em
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
CAÇA AO TESOURO VIRTUAL Caça ao tesouro virtual. Toggle navigation. Os alunos do 6º e 7º ano da unidade Morumbi se divertiram com o caça ao tesouro com realidade aumentada, jogo criado pelos alunos do curso de extensão curricular, “mídias digitais”. As pistas eram imagens e vídeos escondidos pela escola, mas o tesouro não tinha nada de virtual, erachocolate!
CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS Crianças de 3 a 5 anos. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida, e a percepção crescente da capacidade de aprender são aspectos fundamentais da formação de nossos pequenos alunos. Nesse sentido, a primeira etapa da vida escolar visa a formar estreitos vínculos com professores e funcionários, e com AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo.BLOG DA VILA
Para ver mais fotos como essas, clique na tag: #FotoVilaPeloClima Por Mateus Moreira, professor de Biologia do Ensino Médio da Escola da Vila e responsável pelo SustentaVila. Em recente carta aberta juventude e para as organizações jovens no Brasil, Denise Hamú, representante do PNUMA (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente) analisa a oportunidade que a Covid-19 nos dá paraESCOLA DA VILA
caros leitores, é com orgulho que divulgamos a produção de nossos alunos e alunas, participantes do concurso de produção textual da ii vila literária, via revista eletrônica. nossa comunidade conhecerá os trabalhos que participaram dessa segunda edição e nela, poderá se deliciar com encantadoras histórias, divertindo-se com descrições engraçadas, entrando na imaginação de ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática.UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless.FAMÍLIAS E ESCOLA
Famílias e Escola. Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. Em nossa rotina, essa relação se constrói, porexemplo, em
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
CAÇA AO TESOURO VIRTUAL Caça ao tesouro virtual. Toggle navigation. Os alunos do 6º e 7º ano da unidade Morumbi se divertiram com o caça ao tesouro com realidade aumentada, jogo criado pelos alunos do curso de extensão curricular, “mídias digitais”. As pistas eram imagens e vídeos escondidos pela escola, mas o tesouro não tinha nada de virtual, erachocolate!
CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS Crianças de 3 a 5 anos. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida, e a percepção crescente da capacidade de aprender são aspectos fundamentais da formação de nossos pequenos alunos. Nesse sentido, a primeira etapa da vida escolar visa a formar estreitos vínculos com professores e funcionários, e com AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo.BLOG DA VILA
Para ver mais fotos como essas, clique na tag: #FotoVilaPeloClima Por Mateus Moreira, professor de Biologia do Ensino Médio da Escola da Vila e responsável pelo SustentaVila. Em recente carta aberta juventude e para as organizações jovens no Brasil, Denise Hamú, representante do PNUMA (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente) analisa a oportunidade que a Covid-19 nos dá paraESCOLA DA VILA
caros leitores, é com orgulho que divulgamos a produção de nossos alunos e alunas, participantes do concurso de produção textual da ii vila literária, via revista eletrônica. nossa comunidade conhecerá os trabalhos que participaram dessa segunda edição e nela, poderá se deliciar com encantadoras histórias, divertindo-se com descrições engraçadas, entrando na imaginação deUNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless. UNIDADE GRANJA VIANA A Escola da Vila existe desde 1980, e estamos na Granja desde 2014, atendendo o Ensino Fundamental 1 e 2. O que fazemos de melhor? Aprender e evoluir com as crianças. Incentivamos o debate e investimos em formação cultural para formar estudantes críticos eFAMÍLIAS E ESCOLA
Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. HISTÓRIA | ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Em 1980, a Escola da Vila iniciou seu projeto pedagógico com o objetivo de educar crianças de 2 a 6 anos e formar professores através de seu Centro de Formação. Seus fundadores, todos professores, compartilhavam o desejo de trabalhar na vanguarda do pensamento sobre educação escolar no país. WWW.ESCOLADAVILA.COM.BRTRANSLATE THIS PAGE www.escoladavila.com.br1º A 5º ANO
1º a 5º ano. Nessa etapa, a escola oferece uma nova organização para o trabalho. Compreender essa nova rotina e dominar os procedimentos necessários para aprender os conteúdos é um desafio real e motivador. Aliadas às expectativas familiares, essas novidades escolares fazem com que os alunos se entusiasmem e tenham disponibilidade para CURRÍCULO E METODOLOGIA O currículo da Escola da Vila se organiza como uma espiral, em que os conceitos aparecem muitas vezes ao longo dos anos, com grau crescente de complexidade. Privilegiam-se a compreensão e o aprofundamento, e a memorização é vista antes como um instrumento da aprendizagem. ASSEMBLEIA DE CLASSE Assembleia de classe. As assembleias de classe acontencem mensalmente, e estão voltadas para a discussão do convívio entre os alunos de uma mesma classe, a reflexão sobre problemas comuns ao grupo e propostas de soluções e acordos de convivência. Favorecem a participação e o interesse em tudo o que afeta o grupo: acolaboração entre
A ORGANIZAÇÃO DO ANO ESCOLAR A organização do ano escolar. O ano escolar é dividido em trimestres. No início de cada um, os alunos recebem um Plano de Estudos de cada disciplina, contendo objetivos, conteúdos, instrumentos de avaliação e cronograma das aulas. Esses planos sãopublicados no site
ESCOLA DA VILA
Escola da Vila | Pioneira no ensino construtivista ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
CONHEÇA A UNIDADE BUTANTÃ Ficaremos muito felizes em apresentar a Escola da Vila pra você!Preencha o formulário abaixo e agende seu horário. Se preferir entre em contato pelo telefone:FAMÍLIAS E ESCOLA
Famílias e Escola. Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. Em nossa rotina, essa relação se constrói, porexemplo, em
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
1º A 3º ANO
1º a 3º ano. Nesta última etapa, a Escola da Vila propõe ao jovem uma rotina facilitadora do autoconhecimento e da análise de suas preferências e capacidades, para que se abram perspectivas para as escolhas que devem ser feitas no final da educação básica. O ambiente escolar favorece o respeito à diversidade humana, asolidariedade e
RELAÇÕES INTERPESSOAIS Relações Interpessoais. Na Vila, acreditamos que todos os atores da nossa comunidade – alunos, educadores/funcionários, pais e familiares – têm seu papel no processo educacional. No ambiente escolar, as relações interpessoais – sempre próximas e afetivas – se constroem na perspectiva de um novo papel social para osalunos, o de
6º A 9º ANO
6º a 9º ano. Toggle navigation. Nesse segmento da escolaridade, observam-se mudanças significativas no desenvolvimento dos alunos, os últimos traços da infância dão lugar a um novo corpo e a novas formas de compreender o mundo. Para responder a essas transformações da adolescência, a Escola da Vila introduz no Ensino Fundamental 2 CAÇA AO TESOURO VIRTUAL Caça ao tesouro virtual. Toggle navigation. Os alunos do 6º e 7º ano da unidade Morumbi se divertiram com o caça ao tesouro com realidade aumentada, jogo criado pelos alunos do curso de extensão curricular, “mídias digitais”. As pistas eram imagens e vídeos escondidos pela escola, mas o tesouro não tinha nada de virtual, erachocolate!
AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo. CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS Crianças de 3 a 5 anos. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida, e a percepção crescente da capacidade de aprender são aspectos fundamentais da formação de nossos pequenos alunos. Nesse sentido, a primeira etapa da vida escolar visa a formar estreitos vínculos com professores e funcionários, e com ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
CONHEÇA A UNIDADE BUTANTÃ Ficaremos muito felizes em apresentar a Escola da Vila pra você!Preencha o formulário abaixo e agende seu horário. Se preferir entre em contato pelo telefone:FAMÍLIAS E ESCOLA
Famílias e Escola. Na Escola da Vila, valorizamos muito a parceria com a família. Entendemos que a formação dos alunos e das alunas – ética, para a vida escolar ou em sociedade – será mais orgânica e segura se eles crescerem sabendo que todos estão juntos nesse processo. Em nossa rotina, essa relação se constrói, porexemplo, em
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
1º A 3º ANO
1º a 3º ano. Nesta última etapa, a Escola da Vila propõe ao jovem uma rotina facilitadora do autoconhecimento e da análise de suas preferências e capacidades, para que se abram perspectivas para as escolhas que devem ser feitas no final da educação básica. O ambiente escolar favorece o respeito à diversidade humana, asolidariedade e
RELAÇÕES INTERPESSOAIS Relações Interpessoais. Na Vila, acreditamos que todos os atores da nossa comunidade – alunos, educadores/funcionários, pais e familiares – têm seu papel no processo educacional. No ambiente escolar, as relações interpessoais – sempre próximas e afetivas – se constroem na perspectiva de um novo papel social para osalunos, o de
6º A 9º ANO
6º a 9º ano. Toggle navigation. Nesse segmento da escolaridade, observam-se mudanças significativas no desenvolvimento dos alunos, os últimos traços da infância dão lugar a um novo corpo e a novas formas de compreender o mundo. Para responder a essas transformações da adolescência, a Escola da Vila introduz no Ensino Fundamental 2 CAÇA AO TESOURO VIRTUAL Caça ao tesouro virtual. Toggle navigation. Os alunos do 6º e 7º ano da unidade Morumbi se divertiram com o caça ao tesouro com realidade aumentada, jogo criado pelos alunos do curso de extensão curricular, “mídias digitais”. As pistas eram imagens e vídeos escondidos pela escola, mas o tesouro não tinha nada de virtual, erachocolate!
AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo. CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS Crianças de 3 a 5 anos. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida, e a percepção crescente da capacidade de aprender são aspectos fundamentais da formação de nossos pequenos alunos. Nesse sentido, a primeira etapa da vida escolar visa a formar estreitos vínculos com professores e funcionários, e com UNIDADE GRANJA VIANA A Escola da Vila existe desde 1980, e estamos na Granja desde 2014, atendendo o Ensino Fundamental 1 e 2. O que fazemos de melhor? Aprender e evoluir com as crianças. Incentivamos o debate e investimos em formação cultural para formar estudantes críticos eUNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless. VALORES | ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE O projeto pedagógico da Escola da Vila se organiza a partir de três valores essenciais - conhecimento, cooperação e autonomia; três aspectos fundamentais na construção de personalidades que acreditam na estreita relação entre conhecimento e transformação social e cultural, cooperação e O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática. WWW.ESCOLADAVILA.COM.BRTRANSLATE THIS PAGE www.escoladavila.com.br1º A 3º ANO
1º a 3º ano. Nesta última etapa, a Escola da Vila propõe ao jovem uma rotina facilitadora do autoconhecimento e da análise de suas preferências e capacidades, para que se abram perspectivas para as escolhas que devem ser feitas no final da educação básica. O ambiente escolar favorece o respeito à diversidade humana, asolidariedade e
BLOG DA VILA
Para ver mais fotos como essas, clique na tag: #FotoVilaPeloClima Por Mateus Moreira, professor de Biologia do Ensino Médio da Escola da Vila e responsável pelo SustentaVila. Em recente carta aberta juventude e para as organizações jovens no Brasil, Denise Hamú, representante do PNUMA (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente) analisa a oportunidade que a Covid-19 nos dá para AMPLIAR ESCOLA DA VILA Anuidade de um aluno / A Vila doará a outra metade. R$27.000,00Contribuir.
ASSEMBLEIA DE CLASSE Assembleia de classe. As assembleias de classe acontencem mensalmente, e estão voltadas para a discussão do convívio entre os alunos de uma mesma classe, a reflexão sobre problemas comuns ao grupo e propostas de soluções e acordos de convivência. Favorecem a participação e o interesse em tudo o que afeta o grupo: acolaboração entre
BLOG DA VILA
Por Andrea Polo, coordenação pedagógica da Educação Infantil da Escola da Vila. No último sábado, 22/5, as onze escolas do grupo Bahema Educação – São Paulo: Escola da Vila, Escola Viva, Escola Mais, Colégio BIS – Rio de Janeiro: Centro Educacional Viva, Escola Parque, Fórum Cultural, Meimei – Santa Catarina: Escola Autonomia – Minas Gerais: Escola Balão Vermelho e ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
UNIDADE GRANJA VIANA A Escola da Vila existe desde 1980, e estamos na Granja desde 2014, atendendo o Ensino Fundamental 1 e 2. O que fazemos de melhor? Aprender e evoluir com as crianças. Incentivamos o debate e investimos em formação cultural para formar estudantes críticos e CONHEÇA A UNIDADE BUTANTÃ Ficaremos muito felizes em apresentar a Escola da Vila pra você!Preencha o formulário abaixo e agende seu horário. Se preferir entre em contato pelo telefone:UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless. RELAÇÕES INTERPESSOAIS Relações Interpessoais. Na Vila, acreditamos que todos os atores da nossa comunidade – alunos, educadores/funcionários, pais e familiares – têm seu papel no processo educacional. No ambiente escolar, as relações interpessoais – sempre próximas e afetivas – se constroem na perspectiva de um novo papel social para osalunos, o de
1º A 3º ANO
1º a 3º ano. Nesta última etapa, a Escola da Vila propõe ao jovem uma rotina facilitadora do autoconhecimento e da análise de suas preferências e capacidades, para que se abram perspectivas para as escolhas que devem ser feitas no final da educação básica. O ambiente escolar favorece o respeito à diversidade humana, asolidariedade e
O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática. AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo. CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS Crianças de 3 a 5 anos. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida, e a percepção crescente da capacidade de aprender são aspectos fundamentais da formação de nossos pequenos alunos. Nesse sentido, a primeira etapa da vida escolar visa a formar estreitos vínculos com professores e funcionários, e com ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
UNIDADE GRANJA VIANA A Escola da Vila existe desde 1980, e estamos na Granja desde 2014, atendendo o Ensino Fundamental 1 e 2. O que fazemos de melhor? Aprender e evoluir com as crianças. Incentivamos o debate e investimos em formação cultural para formar estudantes críticos e CONHEÇA A UNIDADE BUTANTÃ Ficaremos muito felizes em apresentar a Escola da Vila pra você!Preencha o formulário abaixo e agende seu horário. Se preferir entre em contato pelo telefone:UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless. RELAÇÕES INTERPESSOAIS Relações Interpessoais. Na Vila, acreditamos que todos os atores da nossa comunidade – alunos, educadores/funcionários, pais e familiares – têm seu papel no processo educacional. No ambiente escolar, as relações interpessoais – sempre próximas e afetivas – se constroem na perspectiva de um novo papel social para osalunos, o de
1º A 3º ANO
1º a 3º ano. Nesta última etapa, a Escola da Vila propõe ao jovem uma rotina facilitadora do autoconhecimento e da análise de suas preferências e capacidades, para que se abram perspectivas para as escolhas que devem ser feitas no final da educação básica. O ambiente escolar favorece o respeito à diversidade humana, asolidariedade e
O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática. AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo. CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS Crianças de 3 a 5 anos. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida, e a percepção crescente da capacidade de aprender são aspectos fundamentais da formação de nossos pequenos alunos. Nesse sentido, a primeira etapa da vida escolar visa a formar estreitos vínculos com professores e funcionários, e comCONHEÇA A VILA
Conheça a Vila. Bem-vindos! Ficamos muito felizes em apresentar nossa escola aos interessados em nos conhecer. O processo de escolha de uma escola envolve a construção de um relacionamento que começa com a oportunidade de conhecer a escola em profundidade, dando-nos também a chance de saber das expectativas da família para o projetoUNIDADE MORUMBI
A Unidade Morumbi atende alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Ensino Fundamental e Ensino Médio são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless. O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática. CRIANÇAS A PARTIR DE 1 ANO Quintal da Vila, a escola para crianças bem pequenas! A partir de 1 ano completo e com locomoção autônoma a qualquer momento do ano. Pequenos grupos apoiados por educadores e auxiliares experientes. Meio Período e Integral.1º A 3º ANO
1º a 3º ano. Nesta última etapa, a Escola da Vila propõe ao jovem uma rotina facilitadora do autoconhecimento e da análise de suas preferências e capacidades, para que se abram perspectivas para as escolhas que devem ser feitas no final da educação básica. O ambiente escolar favorece o respeito à diversidade humana, asolidariedade e
WWW.ESCOLADAVILA.COM.BRTRANSLATE THIS PAGE www.escoladavila.com.br1º A 5º ANO
1º a 5º ano. Nessa etapa, a escola oferece uma nova organização para o trabalho. Compreender essa nova rotina e dominar os procedimentos necessários para aprender os conteúdos é um desafio real e motivador. Aliadas às expectativas familiares, essas novidades escolares fazem com que os alunos se entusiasmem e tenham disponibilidade para6º A 9º ANO
6º a 9º ano. Toggle navigation. Nesse segmento da escolaridade, observam-se mudanças significativas no desenvolvimento dos alunos, os últimos traços da infância dão lugar a um novo corpo e a novas formas de compreender o mundo. Para responder a essas transformações da adolescência, a Escola da Vila introduz no Ensino Fundamental 2 CAÇA AO TESOURO VIRTUAL Caça ao tesouro virtual. Toggle navigation. Os alunos do 6º e 7º ano da unidade Morumbi se divertiram com o caça ao tesouro com realidade aumentada, jogo criado pelos alunos do curso de extensão curricular, “mídias digitais”. As pistas eram imagens e vídeos escondidos pela escola, mas o tesouro não tinha nada de virtual, erachocolate!
CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS Crianças de 3 a 5 anos. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida, e a percepção crescente da capacidade de aprender são aspectos fundamentais da formação de nossos pequenos alunos. Nesse sentido, a primeira etapa da vida escolar visa a formar estreitos vínculos com professores e funcionários, e com ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
UNIDADE GRANJA VIANA A Escola da Vila existe desde 1980, e estamos na Granja desde 2014, atendendo o Ensino Fundamental 1 e 2. O que fazemos de melhor? Aprender e evoluir com as crianças. Incentivamos o debate e investimos em formação cultural para formar estudantes críticos e CONHEÇA A UNIDADE BUTANTÃ Ficaremos muito felizes em apresentar a Escola da Vila pra você!Preencha o formulário abaixo e agende seu horário. Se preferir entre em contato pelo telefone:UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless. RELAÇÕES INTERPESSOAIS Relações Interpessoais. Na Vila, acreditamos que todos os atores da nossa comunidade – alunos, educadores/funcionários, pais e familiares – têm seu papel no processo educacional. No ambiente escolar, as relações interpessoais – sempre próximas e afetivas – se constroem na perspectiva de um novo papel social para osalunos, o de
1º A 3º ANO
1º a 3º ano. Nesta última etapa, a Escola da Vila propõe ao jovem uma rotina facilitadora do autoconhecimento e da análise de suas preferências e capacidades, para que se abram perspectivas para as escolhas que devem ser feitas no final da educação básica. O ambiente escolar favorece o respeito à diversidade humana, asolidariedade e
O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática. AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo. CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS Crianças de 3 a 5 anos. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida, e a percepção crescente da capacidade de aprender são aspectos fundamentais da formação de nossos pequenos alunos. Nesse sentido, a primeira etapa da vida escolar visa a formar estreitos vínculos com professores e funcionários, e com ESCOLA DA VILATRANSLATE THIS PAGE Venha conhecer mais sobre a nossa proposta pedagógica, diferenciais e valores! Agende uma conversa com nossa equipe de atendimento para que possamos entender melhor a necessidade da sua família e mostrar como a Escola da Vila pode ser ideal para a educação básica de seu filhoou filha.
O CURRÍCULO FUNDAMENTAL 1 O currículo. As disciplinas desta etapa estão agrupadas em áreas: Práticas de Linguagem, Ciências Sociais, Ciências Naturais e Matemática, todas ministradas pelo mesmo professor polivalente, normalmente pedagogo de formação. Já as aulas de Educação Física, Inglês e Artes são conduzidas por professoresespecialistas.
UNIDADE GRANJA VIANA A Escola da Vila existe desde 1980, e estamos na Granja desde 2014, atendendo o Ensino Fundamental 1 e 2. O que fazemos de melhor? Aprender e evoluir com as crianças. Incentivamos o debate e investimos em formação cultural para formar estudantes críticos e CONHEÇA A UNIDADE BUTANTÃ Ficaremos muito felizes em apresentar a Escola da Vila pra você!Preencha o formulário abaixo e agende seu horário. Se preferir entre em contato pelo telefone:UNIDADE BUTANTÃ
A Unidade Butantã atende alunos da Educação Infantil ao Fundamental 2. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Fundamental 1 e 2 são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless. RELAÇÕES INTERPESSOAIS Relações Interpessoais. Na Vila, acreditamos que todos os atores da nossa comunidade – alunos, educadores/funcionários, pais e familiares – têm seu papel no processo educacional. No ambiente escolar, as relações interpessoais – sempre próximas e afetivas – se constroem na perspectiva de um novo papel social para osalunos, o de
1º A 3º ANO
1º a 3º ano. Nesta última etapa, a Escola da Vila propõe ao jovem uma rotina facilitadora do autoconhecimento e da análise de suas preferências e capacidades, para que se abram perspectivas para as escolhas que devem ser feitas no final da educação básica. O ambiente escolar favorece o respeito à diversidade humana, asolidariedade e
O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática. AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL 1 Avaliação. A avaliação acontece durante todo o processo de aprendizagem. Os professores avaliam sistematicamente as produções dos alunos fazendo um mapeamento do desempenho de cada um e também da resposta do grupo às propostas. Com isso, podem reorganizar as situações de aprendizagem de modo a favorecer esse processo. CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS Crianças de 3 a 5 anos. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida, e a percepção crescente da capacidade de aprender são aspectos fundamentais da formação de nossos pequenos alunos. Nesse sentido, a primeira etapa da vida escolar visa a formar estreitos vínculos com professores e funcionários, e comCONHEÇA A VILA
Conheça a Vila. Bem-vindos! Ficamos muito felizes em apresentar nossa escola aos interessados em nos conhecer. O processo de escolha de uma escola envolve a construção de um relacionamento que começa com a oportunidade de conhecer a escola em profundidade, dando-nos também a chance de saber das expectativas da família para o projetoUNIDADE MORUMBI
A Unidade Morumbi atende alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio. Com área em torno de 5000 m², oferece muitos espaços de área verde. As salas de aula do Ensino Fundamental e Ensino Médio são equipadas com projetor multimídia, computador e wireless. O CURRÍCULO INTEGRADO Visando a diminuir a fragmentação do conhecimento oferecido aos alunos, o currículo do Ensino Médio na Escola da Vila está organizado pelo agrupamento das disciplinas, antes isoladas, em áreas do conhecimento: Ciências Humanas, Códigos e Linguagens, Ciências Naturais e Matemática. CRIANÇAS A PARTIR DE 1 ANO Quintal da Vila, a escola para crianças bem pequenas! A partir de 1 ano completo e com locomoção autônoma a qualquer momento do ano. Pequenos grupos apoiados por educadores e auxiliares experientes. Meio Período e Integral.1º A 3º ANO
1º a 3º ano. Nesta última etapa, a Escola da Vila propõe ao jovem uma rotina facilitadora do autoconhecimento e da análise de suas preferências e capacidades, para que se abram perspectivas para as escolhas que devem ser feitas no final da educação básica. O ambiente escolar favorece o respeito à diversidade humana, asolidariedade e
WWW.ESCOLADAVILA.COM.BRTRANSLATE THIS PAGE www.escoladavila.com.br1º A 5º ANO
1º a 5º ano. Nessa etapa, a escola oferece uma nova organização para o trabalho. Compreender essa nova rotina e dominar os procedimentos necessários para aprender os conteúdos é um desafio real e motivador. Aliadas às expectativas familiares, essas novidades escolares fazem com que os alunos se entusiasmem e tenham disponibilidade para6º A 9º ANO
6º a 9º ano. Toggle navigation. Nesse segmento da escolaridade, observam-se mudanças significativas no desenvolvimento dos alunos, os últimos traços da infância dão lugar a um novo corpo e a novas formas de compreender o mundo. Para responder a essas transformações da adolescência, a Escola da Vila introduz no Ensino Fundamental 2 CAÇA AO TESOURO VIRTUAL Caça ao tesouro virtual. Toggle navigation. Os alunos do 6º e 7º ano da unidade Morumbi se divertiram com o caça ao tesouro com realidade aumentada, jogo criado pelos alunos do curso de extensão curricular, “mídias digitais”. As pistas eram imagens e vídeos escondidos pela escola, mas o tesouro não tinha nada de virtual, erachocolate!
CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS Crianças de 3 a 5 anos. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida, e a percepção crescente da capacidade de aprender são aspectos fundamentais da formação de nossos pequenos alunos. Nesse sentido, a primeira etapa da vida escolar visa a formar estreitos vínculos com professores e funcionários, e com Área restrita: Famílias VilaColaboradores
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