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Los antecedentes internos podemos identificarlos en el incesante conflicto entre criollos y españoles por el dominio del poder político en Chile y que alcanza su pA) Reformas Borbónicasunto más álgido hacia principios del siglo XIX. En cambio, los antecedentes externos se relacionan con la influencia de procesos políticos ysociales de
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DESCUBRIMIENTO …TRANSLATE THISPAGE
DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE AMERICA. I.- EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA. 1.-. ANTECEDENTES: 1.1) España en el siglo XV: durante la segunda mitad del siglo XV, España experimentó un vigoroso proceso de unificación. Hasta esta centuria se encontraba dividida en reinos, de los cuales el más poderoso era el de Castilla. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: OCTUBRE 2008TRANSLATE THIS PAGE La tesis es la respuesta a un problema de la que se espera una aportación original y novedosa sobre el tema o la literatura especializada existente que se plasma por escrito en una obra para ser analizado y discutido por pares académicos, especialistas en el tema y defendido por el autor.. La hipótesis no solo debe ser el resultado de la imaginación del investigador, sino del producto de HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: LAS …TRANSLATE THIS PAGE La empresa de conquista, en cambio, determinaba el asentamiento de los que iban en la empresa, fundando ciudades y permaneciendo en el territorio conquistado. Además, se trata de una empresa que se lleva a cabo mediante una capitulación, que es una especie de contrato entre el rey y el conquistador. Éste, y quienes le acompañan, al llevar a cabo la empresa cumplen una función pública HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DOCUMENTOS …TRANSLATE THIS PAGE Recuerda citar los documentos que utilices de este blog de acuerdo a los autores que puedes encontrar en las fuentes del texto que aparece HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: EL RÉGIMEN …TRANSLATE THIS PAGE El Régimen Institucional Español en América. La época colonial en América se entiende como aquel período de tiempo que transcurre entre las conquistas de los primeros territorios americanos en los inicios del siglo XVI, hasta principios del siglo XIX con la independencia de los países americanos. Chile en particular, lacolonia se inicia
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: JUNIO 2008TRANSLATE THIS PAGE El proceso de independencia vivido por nuestro país a comienzos del siglo XIX fue complejo y multicausal. Incluso hoy en día es tema de debate entre los historiadores determinar cuales fueron los alcances de este proceso y los antecedentes más importantes que involucran sudesarrollo.
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ABRIL 2008TRANSLATE THIS PAGE Entre los años 1500 a.C. y 1500 d.C. se desarrolla en las dos grandes áreas culturales, Mesoamérica y el área andina, lo más importante de la América indígena desde el punto artístico y cultural. Esta evolución se divide tradicionalmente en tres etapas. En la primera, que llega hasta el comienzo de la era cristiana, hay que destacar HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ¿CUÁNTOS SEREMOS …TRANSLATETHIS PAGE
El crecimiento de la población se puede evaluar positivamente, cuando contribuye al desarrollo económico tanto nacional como internacional, al demandar bienes y servicios cuya satisfacción pone en movimiento una serie de recursos humanos, técnicos y financieros. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO UNIDAD V: El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justicia social CONTENIDO: Chile durante el Siglo XX. OBJETIVOS: Generar un Material audiovisual que aborde una temática específica de la Historia de Chile durante el siglo XX, a partir de la recopilación de información histórica y la posterior vinculación con los contenidos vistos en clases. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ANTECEDENTES DE LATRANSLATE THISPAGE
Los antecedentes internos podemos identificarlos en el incesante conflicto entre criollos y españoles por el dominio del poder político en Chile y que alcanza su pA) Reformas Borbónicasunto más álgido hacia principios del siglo XIX. En cambio, los antecedentes externos se relacionan con la influencia de procesos políticos ysociales de
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DESCUBRIMIENTO …TRANSLATE THISPAGE
DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE AMERICA. I.- EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA. 1.-. ANTECEDENTES: 1.1) España en el siglo XV: durante la segunda mitad del siglo XV, España experimentó un vigoroso proceso de unificación. Hasta esta centuria se encontraba dividida en reinos, de los cuales el más poderoso era el de Castilla. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: OCTUBRE 2008TRANSLATE THIS PAGE La tesis es la respuesta a un problema de la que se espera una aportación original y novedosa sobre el tema o la literatura especializada existente que se plasma por escrito en una obra para ser analizado y discutido por pares académicos, especialistas en el tema y defendido por el autor.. La hipótesis no solo debe ser el resultado de la imaginación del investigador, sino del producto de HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: LAS …TRANSLATE THIS PAGE La empresa de conquista, en cambio, determinaba el asentamiento de los que iban en la empresa, fundando ciudades y permaneciendo en el territorio conquistado. Además, se trata de una empresa que se lleva a cabo mediante una capitulación, que es una especie de contrato entre el rey y el conquistador. Éste, y quienes le acompañan, al llevar a cabo la empresa cumplen una función pública HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DOCUMENTOS …TRANSLATE THIS PAGE Recuerda citar los documentos que utilices de este blog de acuerdo a los autores que puedes encontrar en las fuentes del texto que aparece HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: EL RÉGIMEN …TRANSLATE THIS PAGE El Régimen Institucional Español en América. La época colonial en América se entiende como aquel período de tiempo que transcurre entre las conquistas de los primeros territorios americanos en los inicios del siglo XVI, hasta principios del siglo XIX con la independencia de los países americanos. Chile en particular, lacolonia se inicia
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: JUNIO 2008TRANSLATE THIS PAGE El proceso de independencia vivido por nuestro país a comienzos del siglo XIX fue complejo y multicausal. Incluso hoy en día es tema de debate entre los historiadores determinar cuales fueron los alcances de este proceso y los antecedentes más importantes que involucran sudesarrollo.
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ABRIL 2008TRANSLATE THIS PAGE Entre los años 1500 a.C. y 1500 d.C. se desarrolla en las dos grandes áreas culturales, Mesoamérica y el área andina, lo más importante de la América indígena desde el punto artístico y cultural. Esta evolución se divide tradicionalmente en tres etapas. En la primera, que llega hasta el comienzo de la era cristiana, hay que destacar HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ¿CUÁNTOS SEREMOS …TRANSLATETHIS PAGE
El crecimiento de la población se puede evaluar positivamente, cuando contribuye al desarrollo económico tanto nacional como internacional, al demandar bienes y servicios cuya satisfacción pone en movimiento una serie de recursos humanos, técnicos y financieros. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DOCUMENTOS …TRANSLATE THIS PAGE Recuerda citar los documentos que utilices de este blog de acuerdo a los autores que puedes encontrar en las fuentes del texto que apareceen cada escrito.
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DOCUMENTOS …TRANSLATE THIS PAGE Revisa las siguientes paginas Web donde encontraras documentos en PDF para descargar y buscar en los textos la informacion necesaria para tutrabajo.
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: SEPTIEMBRE 2008TRANSLATE THIS PAGE La incomprensión del presente nace fatalamente de la ignorancia delpasado (Marc Bloch)
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: PROYECTO DE …TRANSLATE THIS PAGE PROYECTO DE ACCIÓN CÍVICA PARA 1° MEDIOS. OBJETIVO. Promover la participación. activa en diferentes acciones de tipo local, o bien a establecer vínculos de. cooperación y actitud solidaria con los miembros de la. comunidad. Proyecto de acción cívica para 1°. medios. FORMATO GENERAL DE ELABORACIÓN DE MICRO PROYECTOS. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: NOVIEMBRE 2008TRANSLATE THIS PAGE UNIDAD V: El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justicia social CONTENIDO: Chile durante el Siglo XX. OBJETIVOS: Generar un Material audiovisual que aborde una temática específica de la Historia de Chile durante el siglo XX, a partir de la recopilación de información histórica y la posterior vinculación con los contenidos vistos en clases. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: MAYO 2008TRANSLATE THIS PAGE La empresa de conquista, en cambio, determinaba el asentamiento de los que iban en la empresa, fundando ciudades y permaneciendo en el territorio conquistado. Además, se trata de una empresa que se lleva a cabo mediante una capitulación, que es una especie de contrato entre el rey y el conquistador. Éste, y quienes le acompañan, al llevar a cabo la empresa cumplen una función pública TEMAS, FORMATO, FECHAS Y PAUTA PARA …TRANSLATE THIS PAGE La tesis es la respuesta a un problema de la que se espera una aportación original y novedosa sobre el tema o la literatura especializada existente que se plasma por escrito en una obra para ser analizado y discutido por pares académicos, especialistas en el tema y defendido por el autor.. La hipótesis no solo debe ser el resultado de la imaginación del investigador, sino del producto de HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: OCTUBRE 2007TRANSLATE THIS PAGE Proyecto de acción cívica para 1° medios. FORMATO GENERAL DE ELABORACIÓN DE MICRO PROYECTOS. I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL MICRO PROYECTO. Éste deberá reflejar el objetivo o acción que promueve el micro proyecto y usar un nombre de fantasía que represente el objetivo perseguido en el proyecto. ALUMNOS RESPONSABLE. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: EL MESTIZAJE …TRANSLATE THIS PAGE UNA PROPUESTA SOBRE EL ORIGEN DEL NOMBRE DEL COLA DE MONO (OTRA TEORÍA QUE A NADIE IMPORTA) - En otro desesperado intento por darle algo de material nuevo a este exhausto sitio, quise aprovechar el fin de año para extenderme un poco con una teoría HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO La incomprensión del presente nace fatalamente de la ignorancia del pasado (Marc Bloch) Unknown noreply@blogger.com Blogger 31 1 25 tag:blogger.com,1999:blog-3772172637404967298.post-3236342489547623956 2007-07-06T06:46:00.000-07:00 2008-12-08T17:06:29.931-08:00 HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIOTRANSLATE THIS PAGE UNIDAD V: El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justicia social CONTENIDO: Chile durante el Siglo XX. OBJETIVOS: Generar un Material audiovisual que aborde una temática específica de la Historia de Chile durante el siglo XX, a partir de la recopilación de información histórica y la posterior vinculación con los contenidos vistos en clases. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ANTECEDENTES DE LATRANSLATE THISPAGE
Los antecedentes internos podemos identificarlos en el incesante conflicto entre criollos y españoles por el dominio del poder político en Chile y que alcanza su pA) Reformas Borbónicasunto más álgido hacia principios del siglo XIX. En cambio, los antecedentes externos se relacionan con la influencia de procesos políticos ysociales de
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DESCUBRIMIENTO …TRANSLATE THISPAGE
DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE AMERICA. I.- EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA. 1.-. ANTECEDENTES: 1.1) España en el siglo XV: durante la segunda mitad del siglo XV, España experimentó un vigoroso proceso de unificación. Hasta esta centuria se encontraba dividida en reinos, de los cuales el más poderoso era el de Castilla. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: OCTUBRE 2008TRANSLATE THIS PAGE La tesis es la respuesta a un problema de la que se espera una aportación original y novedosa sobre el tema o la literatura especializada existente que se plasma por escrito en una obra para ser analizado y discutido por pares académicos, especialistas en el tema y defendido por el autor.. La hipótesis no solo debe ser el resultado de la imaginación del investigador, sino del producto de HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIOTRANSLATE THIS PAGE The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DOCUMENTOS …TRANSLATE THIS PAGE Recuerda citar los documentos que utilices de este blog de acuerdo a los autores que puedes encontrar en las fuentes del texto que aparece HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: LA CUESTION …TRANSLATE THIS PAGE Documentos para trabajar ensayos sobre la cuestion social fechas de entrega por curso: 2º año A: 20 de octubre. 2º año B: 17 deoctubre
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: EL RÉGIMEN …TRANSLATE THIS PAGE El Régimen Institucional Español en América. La época colonial en América se entiende como aquel período de tiempo que transcurre entre las conquistas de los primeros territorios americanos en los inicios del siglo XVI, hasta principios del siglo XIX con la independencia de los países americanos. Chile en particular, lacolonia se inicia
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: PROYECTO DE …TRANSLATE THIS PAGE Proyecto de acción cívica para 1° medios. FORMATO GENERAL DE ELABORACIÓN DE MICRO PROYECTOS. I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL MICRO PROYECTO. Éste deberá reflejar el objetivo o acción que promueve el micro proyecto y usar un nombre de fantasía que represente el objetivo perseguido en el proyecto. ALUMNOS RESPONSABLE. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ¿CUÁNTOS SEREMOS …TRANSLATETHIS PAGE
El crecimiento de la población se puede evaluar positivamente, cuando contribuye al desarrollo económico tanto nacional como internacional, al demandar bienes y servicios cuya satisfacción pone en movimiento una serie de recursos humanos, técnicos y financieros. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIOTRANSLATE THIS PAGE UNIDAD V: El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justicia social CONTENIDO: Chile durante el Siglo XX. OBJETIVOS: Generar un Material audiovisual que aborde una temática específica de la Historia de Chile durante el siglo XX, a partir de la recopilación de información histórica y la posterior vinculación con los contenidos vistos en clases. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ANTECEDENTES DE LATRANSLATE THISPAGE
Los antecedentes internos podemos identificarlos en el incesante conflicto entre criollos y españoles por el dominio del poder político en Chile y que alcanza su pA) Reformas Borbónicasunto más álgido hacia principios del siglo XIX. En cambio, los antecedentes externos se relacionan con la influencia de procesos políticos ysociales de
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DESCUBRIMIENTO …TRANSLATE THISPAGE
DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE AMERICA. I.- EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA. 1.-. ANTECEDENTES: 1.1) España en el siglo XV: durante la segunda mitad del siglo XV, España experimentó un vigoroso proceso de unificación. Hasta esta centuria se encontraba dividida en reinos, de los cuales el más poderoso era el de Castilla. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: OCTUBRE 2008TRANSLATE THIS PAGE La tesis es la respuesta a un problema de la que se espera una aportación original y novedosa sobre el tema o la literatura especializada existente que se plasma por escrito en una obra para ser analizado y discutido por pares académicos, especialistas en el tema y defendido por el autor.. La hipótesis no solo debe ser el resultado de la imaginación del investigador, sino del producto de HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIOTRANSLATE THIS PAGE The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DOCUMENTOS …TRANSLATE THIS PAGE Recuerda citar los documentos que utilices de este blog de acuerdo a los autores que puedes encontrar en las fuentes del texto que aparece HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: LA CUESTION …TRANSLATE THIS PAGE Documentos para trabajar ensayos sobre la cuestion social fechas de entrega por curso: 2º año A: 20 de octubre. 2º año B: 17 deoctubre
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: EL RÉGIMEN …TRANSLATE THIS PAGE El Régimen Institucional Español en América. La época colonial en América se entiende como aquel período de tiempo que transcurre entre las conquistas de los primeros territorios americanos en los inicios del siglo XVI, hasta principios del siglo XIX con la independencia de los países americanos. Chile en particular, lacolonia se inicia
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: PROYECTO DE …TRANSLATE THIS PAGE Proyecto de acción cívica para 1° medios. FORMATO GENERAL DE ELABORACIÓN DE MICRO PROYECTOS. I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL MICRO PROYECTO. Éste deberá reflejar el objetivo o acción que promueve el micro proyecto y usar un nombre de fantasía que represente el objetivo perseguido en el proyecto. ALUMNOS RESPONSABLE. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ¿CUÁNTOS SEREMOS …TRANSLATETHIS PAGE
El crecimiento de la población se puede evaluar positivamente, cuando contribuye al desarrollo económico tanto nacional como internacional, al demandar bienes y servicios cuya satisfacción pone en movimiento una serie de recursos humanos, técnicos y financieros. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: AGOSTO 2008TRANSLATE THIS PAGE The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: JULIO 2008TRANSLATE THIS PAGE UNA PROPUESTA SOBRE EL ORIGEN DEL NOMBRE DEL COLA DE MONO (OTRA TEORÍA QUE A NADIE IMPORTA) - En otro desesperado intento por darle algo de material nuevo a este exhausto sitio, quise aprovechar el fin de año para extenderme un poco con una teoría HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: MAYO 2008TRANSLATE THIS PAGE Esta era una pequeña isla en el archipiélago de Las Bahamas, que los indígenas llamaban Guanahani y que Colón bautizó con el nombre de San Salvador. Luego de haber tomado posesión de la isla en nombre de la Corona de Castilla, Colón continuó viaje y descubrió las islas de Cuba y Haití. A esta última llamó La Española y fundó el HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: JUNIO 2008TRANSLATE THIS PAGE El proceso de independencia vivido por nuestro país a comienzos del siglo XIX fue complejo y multicausal. Incluso hoy en día es tema de debate entre los historiadores determinar cuales fueron los alcances de este proceso y los antecedentes más importantes que involucran sudesarrollo.
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: PROYECTO PARA …TRANSLATE THISPAGE
UNIDAD V: El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justicia social CONTENIDO: Chile durante el Siglo XX. OBJETIVOS: Generar un Material audiovisual que aborde una temática específica de la Historia de Chile durante el siglo XX, a partir de la recopilación de información histórica y la posterior vinculación con los contenidos vistos en clases. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ORIGENES DEL …TRANSLATE THIS PAGE Los primeros seres humanos en llegar al continente americano provinieron de Asia. Entre Siberia y Alaska hay un paso marítimo que se conoce como el Estrecho de Bering, y mide actualmente poco más de80 kilómetros.
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ANTECEDENTES DE LATRANSLATE THISPAGE
Sociales 2º medio: Antecedentes de la Independencia de Chile.Historia y Cs.
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The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO La incomprensión del presente nace fatalamente de la ignorancia del pasado (Marc Bloch) Unknown noreply@blogger.com Blogger 31 1 25 tag:blogger.com,1999:blog-3772172637404967298.post-3236342489547623956 2007-07-06T06:46:00.000-07:00 2008-12-08T17:06:29.931-08:00 HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIOTRANSLATE THIS PAGE UNIDAD V: El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justicia social CONTENIDO: Chile durante el Siglo XX. OBJETIVOS: Generar un Material audiovisual que aborde una temática específica de la Historia de Chile durante el siglo XX, a partir de la recopilación de información histórica y la posterior vinculación con los contenidos vistos en clases. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ANTECEDENTES DE LATRANSLATE THISPAGE
Los antecedentes internos podemos identificarlos en el incesante conflicto entre criollos y españoles por el dominio del poder político en Chile y que alcanza su pA) Reformas Borbónicasunto más álgido hacia principios del siglo XIX. En cambio, los antecedentes externos se relacionan con la influencia de procesos políticos ysociales de
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DESCUBRIMIENTO …TRANSLATE THISPAGE
DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE AMERICA. I.- EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA. 1.-. ANTECEDENTES: 1.1) España en el siglo XV: durante la segunda mitad del siglo XV, España experimentó un vigoroso proceso de unificación. Hasta esta centuria se encontraba dividida en reinos, de los cuales el más poderoso era el de Castilla. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: OCTUBRE 2008TRANSLATE THIS PAGE La tesis es la respuesta a un problema de la que se espera una aportación original y novedosa sobre el tema o la literatura especializada existente que se plasma por escrito en una obra para ser analizado y discutido por pares académicos, especialistas en el tema y defendido por el autor.. La hipótesis no solo debe ser el resultado de la imaginación del investigador, sino del producto de HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIOTRANSLATE THIS PAGE The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DOCUMENTOS …TRANSLATE THIS PAGE Recuerda citar los documentos que utilices de este blog de acuerdo a los autores que puedes encontrar en las fuentes del texto que aparece HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: LA CUESTION …TRANSLATE THIS PAGE Documentos para trabajar ensayos sobre la cuestion social fechas de entrega por curso: 2º año A: 20 de octubre. 2º año B: 17 deoctubre
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: EL RÉGIMEN …TRANSLATE THIS PAGE El Régimen Institucional Español en América. La época colonial en América se entiende como aquel período de tiempo que transcurre entre las conquistas de los primeros territorios americanos en los inicios del siglo XVI, hasta principios del siglo XIX con la independencia de los países americanos. Chile en particular, lacolonia se inicia
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: PROYECTO DE …TRANSLATE THIS PAGE Proyecto de acción cívica para 1° medios. FORMATO GENERAL DE ELABORACIÓN DE MICRO PROYECTOS. I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL MICRO PROYECTO. Éste deberá reflejar el objetivo o acción que promueve el micro proyecto y usar un nombre de fantasía que represente el objetivo perseguido en el proyecto. ALUMNOS RESPONSABLE. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ¿CUÁNTOS SEREMOS …TRANSLATETHIS PAGE
El crecimiento de la población se puede evaluar positivamente, cuando contribuye al desarrollo económico tanto nacional como internacional, al demandar bienes y servicios cuya satisfacción pone en movimiento una serie de recursos humanos, técnicos y financieros. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIOTRANSLATE THIS PAGE UNIDAD V: El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justicia social CONTENIDO: Chile durante el Siglo XX. OBJETIVOS: Generar un Material audiovisual que aborde una temática específica de la Historia de Chile durante el siglo XX, a partir de la recopilación de información histórica y la posterior vinculación con los contenidos vistos en clases. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ANTECEDENTES DE LATRANSLATE THISPAGE
Los antecedentes internos podemos identificarlos en el incesante conflicto entre criollos y españoles por el dominio del poder político en Chile y que alcanza su pA) Reformas Borbónicasunto más álgido hacia principios del siglo XIX. En cambio, los antecedentes externos se relacionan con la influencia de procesos políticos ysociales de
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DESCUBRIMIENTO …TRANSLATE THISPAGE
DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE AMERICA. I.- EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA. 1.-. ANTECEDENTES: 1.1) España en el siglo XV: durante la segunda mitad del siglo XV, España experimentó un vigoroso proceso de unificación. Hasta esta centuria se encontraba dividida en reinos, de los cuales el más poderoso era el de Castilla. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: OCTUBRE 2008TRANSLATE THIS PAGE La tesis es la respuesta a un problema de la que se espera una aportación original y novedosa sobre el tema o la literatura especializada existente que se plasma por escrito en una obra para ser analizado y discutido por pares académicos, especialistas en el tema y defendido por el autor.. La hipótesis no solo debe ser el resultado de la imaginación del investigador, sino del producto de HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIOTRANSLATE THIS PAGE The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DOCUMENTOS …TRANSLATE THIS PAGE Recuerda citar los documentos que utilices de este blog de acuerdo a los autores que puedes encontrar en las fuentes del texto que aparece HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: LA CUESTION …TRANSLATE THIS PAGE Documentos para trabajar ensayos sobre la cuestion social fechas de entrega por curso: 2º año A: 20 de octubre. 2º año B: 17 deoctubre
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: EL RÉGIMEN …TRANSLATE THIS PAGE El Régimen Institucional Español en América. La época colonial en América se entiende como aquel período de tiempo que transcurre entre las conquistas de los primeros territorios americanos en los inicios del siglo XVI, hasta principios del siglo XIX con la independencia de los países americanos. Chile en particular, lacolonia se inicia
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: PROYECTO DE …TRANSLATE THIS PAGE Proyecto de acción cívica para 1° medios. FORMATO GENERAL DE ELABORACIÓN DE MICRO PROYECTOS. I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL MICRO PROYECTO. Éste deberá reflejar el objetivo o acción que promueve el micro proyecto y usar un nombre de fantasía que represente el objetivo perseguido en el proyecto. ALUMNOS RESPONSABLE. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ¿CUÁNTOS SEREMOS …TRANSLATETHIS PAGE
El crecimiento de la población se puede evaluar positivamente, cuando contribuye al desarrollo económico tanto nacional como internacional, al demandar bienes y servicios cuya satisfacción pone en movimiento una serie de recursos humanos, técnicos y financieros. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: AGOSTO 2008TRANSLATE THIS PAGE The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: JULIO 2008TRANSLATE THIS PAGE UNA PROPUESTA SOBRE EL ORIGEN DEL NOMBRE DEL COLA DE MONO (OTRA TEORÍA QUE A NADIE IMPORTA) - En otro desesperado intento por darle algo de material nuevo a este exhausto sitio, quise aprovechar el fin de año para extenderme un poco con una teoría HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: MAYO 2008TRANSLATE THIS PAGE Esta era una pequeña isla en el archipiélago de Las Bahamas, que los indígenas llamaban Guanahani y que Colón bautizó con el nombre de San Salvador. Luego de haber tomado posesión de la isla en nombre de la Corona de Castilla, Colón continuó viaje y descubrió las islas de Cuba y Haití. A esta última llamó La Española y fundó el HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: JUNIO 2008TRANSLATE THIS PAGE El proceso de independencia vivido por nuestro país a comienzos del siglo XIX fue complejo y multicausal. Incluso hoy en día es tema de debate entre los historiadores determinar cuales fueron los alcances de este proceso y los antecedentes más importantes que involucran sudesarrollo.
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: PROYECTO PARA …TRANSLATE THISPAGE
UNIDAD V: El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justicia social CONTENIDO: Chile durante el Siglo XX. OBJETIVOS: Generar un Material audiovisual que aborde una temática específica de la Historia de Chile durante el siglo XX, a partir de la recopilación de información histórica y la posterior vinculación con los contenidos vistos en clases. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ORIGENES DEL …TRANSLATE THIS PAGE Los primeros seres humanos en llegar al continente americano provinieron de Asia. Entre Siberia y Alaska hay un paso marítimo que se conoce como el Estrecho de Bering, y mide actualmente poco más de80 kilómetros.
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Sociales 2º medio: Antecedentes de la Independencia de Chile.Historia y Cs.
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The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO La incomprensión del presente nace fatalamente de la ignorancia del pasado (Marc Bloch) Unknown noreply@blogger.com Blogger 31 1 25 tag:blogger.com,1999:blog-3772172637404967298.post-3236342489547623956 2007-07-06T06:46:00.000-07:00 2008-12-08T17:06:29.931-08:00 HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIOTRANSLATE THIS PAGE UNIDAD V: El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justicia social CONTENIDO: Chile durante el Siglo XX. OBJETIVOS: Generar un Material audiovisual que aborde una temática específica de la Historia de Chile durante el siglo XX, a partir de la recopilación de información histórica y la posterior vinculación con los contenidos vistos en clases. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ANTECEDENTES DE LATRANSLATE THISPAGE
Los antecedentes internos podemos identificarlos en el incesante conflicto entre criollos y españoles por el dominio del poder político en Chile y que alcanza su pA) Reformas Borbónicasunto más álgido hacia principios del siglo XIX. En cambio, los antecedentes externos se relacionan con la influencia de procesos políticos ysociales de
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DESCUBRIMIENTO …TRANSLATE THISPAGE
DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE AMERICA. I.- EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA. 1.-. ANTECEDENTES: 1.1) España en el siglo XV: durante la segunda mitad del siglo XV, España experimentó un vigoroso proceso de unificación. Hasta esta centuria se encontraba dividida en reinos, de los cuales el más poderoso era el de Castilla. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: OCTUBRE 2008TRANSLATE THIS PAGE La tesis es la respuesta a un problema de la que se espera una aportación original y novedosa sobre el tema o la literatura especializada existente que se plasma por escrito en una obra para ser analizado y discutido por pares académicos, especialistas en el tema y defendido por el autor.. La hipótesis no solo debe ser el resultado de la imaginación del investigador, sino del producto de HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIOTRANSLATE THIS PAGE The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DOCUMENTOS …TRANSLATE THIS PAGE Recuerda citar los documentos que utilices de este blog de acuerdo a los autores que puedes encontrar en las fuentes del texto que aparece HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: LA CUESTION …TRANSLATE THIS PAGE Documentos para trabajar ensayos sobre la cuestion social fechas de entrega por curso: 2º año A: 20 de octubre. 2º año B: 17 deoctubre
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: EL RÉGIMEN …TRANSLATE THIS PAGE El Régimen Institucional Español en América. La época colonial en América se entiende como aquel período de tiempo que transcurre entre las conquistas de los primeros territorios americanos en los inicios del siglo XVI, hasta principios del siglo XIX con la independencia de los países americanos. Chile en particular, lacolonia se inicia
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: PROYECTO DE …TRANSLATE THIS PAGE Proyecto de acción cívica para 1° medios. FORMATO GENERAL DE ELABORACIÓN DE MICRO PROYECTOS. I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL MICRO PROYECTO. Éste deberá reflejar el objetivo o acción que promueve el micro proyecto y usar un nombre de fantasía que represente el objetivo perseguido en el proyecto. ALUMNOS RESPONSABLE. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ¿CUÁNTOS SEREMOS …TRANSLATETHIS PAGE
El crecimiento de la población se puede evaluar positivamente, cuando contribuye al desarrollo económico tanto nacional como internacional, al demandar bienes y servicios cuya satisfacción pone en movimiento una serie de recursos humanos, técnicos y financieros. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIOTRANSLATE THIS PAGE UNIDAD V: El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justicia social CONTENIDO: Chile durante el Siglo XX. OBJETIVOS: Generar un Material audiovisual que aborde una temática específica de la Historia de Chile durante el siglo XX, a partir de la recopilación de información histórica y la posterior vinculación con los contenidos vistos en clases. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ANTECEDENTES DE LATRANSLATE THISPAGE
Los antecedentes internos podemos identificarlos en el incesante conflicto entre criollos y españoles por el dominio del poder político en Chile y que alcanza su pA) Reformas Borbónicasunto más álgido hacia principios del siglo XIX. En cambio, los antecedentes externos se relacionan con la influencia de procesos políticos ysociales de
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DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE AMERICA. I.- EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA. 1.-. ANTECEDENTES: 1.1) España en el siglo XV: durante la segunda mitad del siglo XV, España experimentó un vigoroso proceso de unificación. Hasta esta centuria se encontraba dividida en reinos, de los cuales el más poderoso era el de Castilla. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: OCTUBRE 2008TRANSLATE THIS PAGE La tesis es la respuesta a un problema de la que se espera una aportación original y novedosa sobre el tema o la literatura especializada existente que se plasma por escrito en una obra para ser analizado y discutido por pares académicos, especialistas en el tema y defendido por el autor.. La hipótesis no solo debe ser el resultado de la imaginación del investigador, sino del producto de HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIOTRANSLATE THIS PAGE The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: DOCUMENTOS …TRANSLATE THIS PAGE Recuerda citar los documentos que utilices de este blog de acuerdo a los autores que puedes encontrar en las fuentes del texto que aparece HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: LA CUESTION …TRANSLATE THIS PAGE Documentos para trabajar ensayos sobre la cuestion social fechas de entrega por curso: 2º año A: 20 de octubre. 2º año B: 17 deoctubre
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: EL RÉGIMEN …TRANSLATE THIS PAGE El Régimen Institucional Español en América. La época colonial en América se entiende como aquel período de tiempo que transcurre entre las conquistas de los primeros territorios americanos en los inicios del siglo XVI, hasta principios del siglo XIX con la independencia de los países americanos. Chile en particular, lacolonia se inicia
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: PROYECTO DE …TRANSLATE THIS PAGE Proyecto de acción cívica para 1° medios. FORMATO GENERAL DE ELABORACIÓN DE MICRO PROYECTOS. I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL MICRO PROYECTO. Éste deberá reflejar el objetivo o acción que promueve el micro proyecto y usar un nombre de fantasía que represente el objetivo perseguido en el proyecto. ALUMNOS RESPONSABLE. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ¿CUÁNTOS SEREMOS …TRANSLATETHIS PAGE
El crecimiento de la población se puede evaluar positivamente, cuando contribuye al desarrollo económico tanto nacional como internacional, al demandar bienes y servicios cuya satisfacción pone en movimiento una serie de recursos humanos, técnicos y financieros. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: AGOSTO 2008TRANSLATE THIS PAGE The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: JULIO 2008TRANSLATE THIS PAGE UNA PROPUESTA SOBRE EL ORIGEN DEL NOMBRE DEL COLA DE MONO (OTRA TEORÍA QUE A NADIE IMPORTA) - En otro desesperado intento por darle algo de material nuevo a este exhausto sitio, quise aprovechar el fin de año para extenderme un poco con una teoría HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: MAYO 2008TRANSLATE THIS PAGE Esta era una pequeña isla en el archipiélago de Las Bahamas, que los indígenas llamaban Guanahani y que Colón bautizó con el nombre de San Salvador. Luego de haber tomado posesión de la isla en nombre de la Corona de Castilla, Colón continuó viaje y descubrió las islas de Cuba y Haití. A esta última llamó La Española y fundó el HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: JUNIO 2008TRANSLATE THIS PAGE El proceso de independencia vivido por nuestro país a comienzos del siglo XIX fue complejo y multicausal. Incluso hoy en día es tema de debate entre los historiadores determinar cuales fueron los alcances de este proceso y los antecedentes más importantes que involucran sudesarrollo.
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: PROYECTO PARA …TRANSLATE THISPAGE
UNIDAD V: El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justicia social CONTENIDO: Chile durante el Siglo XX. OBJETIVOS: Generar un Material audiovisual que aborde una temática específica de la Historia de Chile durante el siglo XX, a partir de la recopilación de información histórica y la posterior vinculación con los contenidos vistos en clases. HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ORIGENES DEL …TRANSLATE THIS PAGE Los primeros seres humanos en llegar al continente americano provinieron de Asia. Entre Siberia y Alaska hay un paso marítimo que se conoce como el Estrecho de Bering, y mide actualmente poco más de80 kilómetros.
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: ANTECEDENTES DE LATRANSLATE THISPAGE
Sociales 2º medio: Antecedentes de la Independencia de Chile.Historia y Cs.
HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO: EVANGELIZACIÒN DETRANSLATE THISPAGE
The End - En el transcuros de las semanas en las cuales se fue actualizando este blog, quedó de manifiesto que el tema de la tecnología y sus revolucionarias posibil HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO La incomprensión del presente nace fatalamente de la ignorancia del pasado (Marc Bloch) Unknown noreply@blogger.com Blogger 31 1 25 tag:blogger.com,1999:blog-3772172637404967298.post-3236342489547623956 2007-07-06T06:46:00.000-07:00 2008-12-08T17:06:29.931-08:00 skip to main | skip to sidebar HISTORIA Y CS. SOCIALES 2º MEDIO La incomprensión del presente nace fatalamente de la ignorancia delpasado (Marc Bloch)
VIERNES, 28 DE NOVIEMBRE DE 2008 PROYECTO PARA VIDEO DOCUMENTAL "CHILE DEL S. XX.UNIDAD V:
El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justiciasocial
CONTENIDO:
Chile durante el Siglo XX.OBJETIVOS:
Generar un Material audiovisual que aborde una temática específica de la Historia de Chile durante el siglo XX, a partir de la recopilación de información histórica y la posterior vinculación con los contenidos vistos en clases.HABILIDAD:
Comprender, Investigar, Relacionar, Diseñar. Pensamiento Crítico, Análisis de fuentes primarias y secundarias Generación de ideas propias Emisión de Juicios de Valor. TEMAS:(POSIBLES PARA VIDEO DOCUMENTAL) La crisis de la republica parlamentaria. Las elecciones de 1920, triunfo de Arturo Alessandri P. Carlos Ibáñez del Campo y la irrupción de los militares en la vidapolítica.
Ruido de Sables en el Congreso. La Constitución de 1925. La modernización del Estado. Los orígenes y la expansión del Estado benefactor. La Republica Socialista de Marmaduque Grove en 1932. Los partidos políticos al finalizar la década de 1930. La reconstrucción económica: el modelo de Desarrollo hacia Adentro. Los Gobiernos Radicales:Pedro Aguirre Cerda
Juan Antonio Ríos
Gabriel González Videla CORFO en el desarrollo de la industria nacional. Transformaciones en la sociedad chilena entre 1930 y 1960. El Populismo de Carlo Ibáñez del Campo (1952-1958) El Gobierno de Jorge Alessandri R. (1958-1964) El espíritu de los 60 en Chile. Imágenes y sonidos en el Chile de los 60. El Gobierno de Eduardo Frei M. (1964-1970)La Reforma Agraria.
El Gobierno de la Unidad Popular UP. La Nacionalización del Cobre. Los antecedentes, causas o visiones del Golpe Militar 1973 El Gobierno de Augusto Pinochet. (1974-1990) ELEMENTOS A CONSIDERAR EN EL DOCUMENTAL.Imagenes o videos-
Locación de la escena Ambiente de la escena (escenografía, iluminación, clima, etc.) Audio (ambienye, voz en off, voz en in, música, efectos de sonido,etc.)
Efectos de video
Tipos de plano y movimientos de cámara Textos locutados o generador de caracteres Descripción de movimientos realizados por parte de los actores así como las intenciones (acotaciones de sentimientos, actitudes) Para las entrevistas o testimonios se deben tener las preguntas básicas que se harán. Representaciones y recreaciones de periodos historicos, personajes o actores sociales del momento. Contenido historico trabajado sea veridico. Publicado por Edward F. Salazar B. en 7:101 comentario:
LUNES, 3 DE NOVIEMBRE DE 2008 RUBRICA PARA EVALUACION COEF 1 DE EXPOSICIONES Y DEFENSAS DE TESIS http://www.4shared.com/file/69613169/d5c5de77/Rbrica_d1doc_tesis.html Publicado por Edward F. Salazar B. en 10:10No hay comentarios:
MARTES, 21 DE OCTUBRE DE 2008 DOCUMENTOS PARA ELABORACIÓN DE TESIS-DEBATE COEF 1, TEMA: ELSALITRE.
Revisa las siguientes paginas Web donde encontraras documentos en PDF para descargar y buscar en los textos la informacion necesaria para tutrabajo.
http://www.memoriachilena.cl/temas/index.asp?id_ut=augeycrisisdelaindustriasalitrera1880-1930 http://www.memoriachilena.cl/archivos2/pdfs/MC0000164.pdf http://www.memoriachilena.cl/archivos2/pdfs/MC0000316.pdf http://www.memoriachilena.cl/archivos2/pdfs/MC0000315.pdf http://www.memoriachilena.cl/archivos2/pdfs/MC0000314.pdf http://www.memoriachilena.cl/temas/dest.asp?id=salitrecampana&pag=0 http://www.memoriachilena.cl/archivos2/pdfs/MC0000146.pdf http://www.memoriachilena.cl/archivos2/pdfs/MC0000309.pdf http://www.memoriachilena.cl//catalogo/resultado.asp?text1=salitre&fecha1=0&fecha2=3000&t0=1&t1=1&t2=1&campo=0&t3=1 Publicado por Edward F. Salazar B. en 14:19No hay comentarios:
EL SALITRE EN EL NORTE Publicado por Edward F. Salazar B. en 12:55No hay comentarios:
LUNES, 20 DE OCTUBRE DE 2008 TEMAS, FORMATO, FECHAS Y PAUTA PARA DESARROLLAR EXPOSICIONES DE TESIS-DEBATE. EVALUACION COEF 1 La TESIS ES LA RESPUESTA a un problema de la que se espera una aportación original y novedosa sobre el tema o la literatura especializada existente que se plasma por escrito en una obra para ser analizado y discutido por pares académicos, especialistas en el tema y defendido por el autor. La HIPÓTESIS no solo debe ser el resultado de la imaginación del investigador, sino del producto de las reflexiones basadas en otros trabajos de investigación o teorías que sirven como pilar a lapresente.
TESIS HISTÓRICA
La tesis histórica se utiliza en la descripción de fenómenos en los que la historia toma el papel central del objeto de estudio, es común encontrar la elaboración de este tipo de tesis en materias como historia de las sociedades, historia del arte precolombino, historia de las matemáticas, etcétera. La tesis histórica centra el estudio en el “como ocurrieron los hechos a en determinada época”, en las posibles plataformas históricas de un acontecimiento producto de unaacción social.
TEMAS:
* Economía del "dejad hacer" * Expansión económica de la industria del salitre. * Los enganchados del Salitre. * La mujer en las oficinas salitreras. * Huelga y tragedia en la Escuela Santa Maria de Iquique. * La publicidad del afiche en la industria del salitre. * Factores que determinaron los costos de producción del salitre. * El Teatro "entretención en las oficinas del salitre". * Características del auge del salitre. * Política y Salitre "el negocio del siglo". * Yacimientos y oficinas en el norte de Chile, su administración. * Transformaciones que provoco el auge del salitre. * Aspectos demográficos que causaron la creación de los campamentosen el norte.
* John Thomas North y como se tranformo en el "Rey del Salitre" * Crisis del Salitre y Salitre Sintetico.FECHAS:
* 2º AÑO A : 29 DE OCTUBRE; 04 DE NOVIEMBRE; 05 DE NOVIEMBRE. * 2º AÑO B : 05 DE NOVIEMBRE; 07 DE NOVIEMBRE; 12 DE NOVIEMBRE. * 2º AÑO C : 03 DE NOVIEMBRE; 04 DE NOVIEMBRE; 10 DE NOVIEMBRE. INSTRUCCIONES Y FORMATO:*
Recuerda que debes enviar un resumen de lo que vas a exponer a los mail de cada uno de los grupos ANTES DE TU FECHA DE EXPOSICIÓN.*
La exposición de tu grupo debe ser ORGANIZADA, CLARA Y PRECISA.*
El TIEMPO ESTIMADO para cada exposición es de 10 min. y 10 min para contra argumentar y argumentar.*
Debes formular por grupo UN PREGUNTA AL GRUPO EXPONENTE que debe basarse en el RESUMEN que se envio al mail de tu grupo.*
La finalidad de tu pregunta es CONTRA ARGUMENTAR la exposición de tus compañeros, si lo logras tu grupo ganara el puntaje, si no es asi el grupo exponente se adjudica ese puntaje.*
Recuerda que puedes utilizar MATERIAL AUDIOVISUAL pero (no sera evaluable), debes avisar con anticipación el uso de este recurso.*
La PRESENTACIÓN PERSONAL del grupo en el momento de exponer debe ser formal(correctamente uniformado).PAUTA PARA EVALUAR:
Debes considerar lo siguiente: * Introducción al tema que vas a exponer. * Proponer tu tesis o hipótesis claramente. * Argumentar tus ideas sobre lo que estas esponindo. * Presenta ejemplos para validar tu hipótesis. * Responder a los contra argumentos que realizaran tus compañeros yprofesor.
Publicado por Edward F. Salazar B. en 10:252 comentarios:
MIÉRCOLES, 15 DE OCTUBRE DE 2008 RUBRICA PARA EVALUACION COEF 1 DEL ENSAYO http://www.4shared.com/file/67084747/12672fc8/Rubrica_de_ensayo.html Publicado por Edward F. Salazar B. en 17:55No hay comentarios:
VIERNES, 3 DE OCTUBRE DE 2008 FORMATO, PAUTA Y TEMAS PARA REALIZAR ENSAYO DESCARGA EL DOCUMENTO PARA VER FORMATOS http://www.4shared.com/file/65596756/2c404fbe/trabajo_ensayo.html Publicado por Edward F. Salazar B. en 21:281 comentario:
DOCUMENTOS PARA ENSAYO COEF1 Recuerda citar los documentos que utilices de este blog de acuerdo a los autores que puedes encontrar en las fuentes del texto que apareceen cada escrito.
http://www.4shared.com/file/65521694/853e0201/El_Manifiesto_Comunista.html http://www.4shared.com/file/65521809/20d3e8ff/El_Valor_De_La_Instruccin_Pblica.html http://www.4shared.com/file/65521988/9ecf3856/Encclica_Cuadragsimo_Anno.html http://www.4shared.com/file/65522113/c479a4c1/Eplogo_Historiogrfico.html http://www.4shared.com/file/65522260/1077dde5/Formacin_De_La_Fuerza_De_Trabajo_Del_Salitre.html http://www.4shared.com/file/65554199/7b3e441b/La_Verdadera_Cuestin_Social.html http://www.4shared.com/file/65554256/4572a8df/Las_custiones_de_dominio_de_las_salitreras_de_Tarapaca.html http://www.4shared.com/file/65554309/a9782b3c/Nuestra_Inferioridad_Econmica.html http://www.4shared.com/file/65554370/9fe5055f/pastoral_de_la_cuestion_social.html Publicado por Edward F. Salazar B. en 8:203 comentarios:
LUNES, 29 DE SEPTIEMBRE DE 2008LA CUESTION SOCIAL
DOCUMENTOS PARA TRABAJAR ENSAYOS SOBRE LA CUESTION SOCIAL FECHAS DEENTREGA POR CURSO:
2º año A: 20 de octubre. 2º año B: 17 de octubre. 2º año C: 21 de octubre. http://www.4shared.com/file/64983324/510d02c4/1__Ricos_y_Pobres_de_Luis_Emilio_Recabarren.html http://www.4shared.com/file/64986888/99dfb9b6/guia_ausenci.html http://www.escolares.net/trabajos_interior.php?Id=3705
http://www.memoriachilena.cl/temas/index.asp?id_ut=lacuestionsocialenchile1880-1920 http://www.memoriachilena.cl/temas/dest.asp?id=cuestionsocialcondiciones http://www.memoriachilena.cl/temas/dest.asp?id=cuestionsocialestado http://www.memoriachilena.cl/temas/index.asp?id_ut=elmovimientosocialdecomienzosdelsigloxx http://www.memoriachilena.cl/temas/dest.asp?id=cuestionsocialmundoconservador http://www.memoriachilena.cl/temas/dest.asp?id=cuestionsocialcorrientesocialista http://www.memoriachilena.cl/historia/republicano.asp?pag=2 http://www.memoriachilena.cl//temas/documento_detalle.asp?id=MC0016862 http://www.4shared.com/file/64993887/3de7da5/9artic0_cuestion_social.html http://www.4shared.com/file/65519086/f4b27ce1/Anverso_Y_Reverso_Del_Liberalismo.html http://www.4shared.com/file/65519363/181d1bb9/Carta_Encclica_Rerum_Novarum.html http://www.4shared.com/file/65519847/211352c3/Crculo_Funcional_De_Nuestro_Sistema_Econmico.html http://www.4shared.com/file/65520089/5ea5542a/Concepto_Tradicional_Sobre_Los_Antecedentes.html Publicado por Edward F. Salazar B. en 12:38No
hay comentarios:
LUNES, 1 DE SEPTIEMBRE DE 2008 GUIAS PARA EVALUACION COEF 2 http://www.4shared.com/file/61390851/be0505f2/GUIA_DE_DIEGO_PORTALES.html http://www.4shared.com/file/61390886/95cfee1c/Activ_de_la_constitucion_1833.html http://www.4shared.com/file/61390977/6492a872/act_guia_quinta_normal.html http://www.4shared.com/file/61390486/9cd51778/guia_rep_conservadora.html5
Publicado por Edward F. Salazar B. en 19:131 comentario:
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