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ECOLE SUPÉRIEURE TECHNIQUE Elles permettent aux étudiants-es de développer les compétences dont ils-elles ont besoin pour assumer, dans leur secteur d’activité, des responsabilités au niveau technique et en matière de gestion. Ces formations sont en adéquation avec les besoins du marché et encouragent les SYSTÈMES INDUSTRIELS Systèmes industriels. L’industrie d’aujourd’hui intègre dans sa production des installations de plus en plus performantes et sophistiquées, dans lesquelles on retrouve bon nombre de technologies avancées telles que l’informatique, l’électronique ou encorel’automatisation.
HORLOGER-ÈRE CFC
Un univers d’une rare délicatesse régi par l’esthétisme, l’inventivité, la qualité, la précision et la technique. L’horloger assemble, vérifie et ajuste les multiples pièces qui constituent le mouvement d’une montre. Il en contrôle aussi la qualité aux différents stades de production. Après des années depratique, tu
LABORANTIN-E CFC
Laborantin-e CFC. 5 décembre 2016. Micromécanicien-ne CFC. 5 décembre 2016. Praticien-ne en mécanique AFP. 5 décembre 2016. Automaticien-ne CFC. 5 décembre 2016. Dessinateur-trice CFC. ELECTRONICIEN-NE CFC Ils ont tous un point commun : un coeur pimpé de composants électroniques. En tant que pilote, tu les testes, mesures, modifies et programmes. Tu participes aussi au développement de logiciels. En maintenant tes connaissances à la pointe, tu pourras toujours participer à la course au progrès dans de nombreux secteursd’activités
MICROMÉCANICIEN-NE CFC Tu es un chirurgien de la mécanique. Sous ton bistouri et tes pinces, des mécanismes et des pièces miniatures destinées à la production d’appareils et d’outillage, tels que montres (pièces du mouvement, rouages, etc.), prothèses médicales, instruments de mesure ou de contrôle, étampes, etc. Dans cet univers du formidablement petitFORTIMAIL
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DIVISION TECHNIQUE DU CEJEF | Responsables de la Division technique. Jean Ammann. Directeur, Responsable. Ecole Supérieure Technique. jean.ammann@divtec.ch. T +41 (0) 32 420 35 56. Cédric Erard. Membre de direction, ECOLE DES MÉTIERS TECHNIQUES L’Ecole des Métiers Techniques prépare les apprentis à l’obtention d’une attestation fédérale de formation professionnelle (AFP) de 2 ans ou d’un certificat fédéral de capacité (CFC) de 3 ou 4 ans. Les élèves suivent un à deux jours de théorie et trois à quatre jours de pratique par semaine. ECOLE PROFESSIONNELLE TECHNIQUE Présentation. L’Ecole Professionnelle Technique complète la formation à la pratique professionnelle et les cours interentreprises qui composent la formation professionnelle initiale. La formation pratique est assurée en entreprise ou en école des métiers. L’école professionnelle complète ce bagage par l’enseignementdes
ECOLE SUPÉRIEURE TECHNIQUE Elles permettent aux étudiants-es de développer les compétences dont ils-elles ont besoin pour assumer, dans leur secteur d’activité, des responsabilités au niveau technique et en matière de gestion. Ces formations sont en adéquation avec les besoins du marché et encouragent les SYSTÈMES INDUSTRIELS Systèmes industriels. L’industrie d’aujourd’hui intègre dans sa production des installations de plus en plus performantes et sophistiquées, dans lesquelles on retrouve bon nombre de technologies avancées telles que l’informatique, l’électronique ou encorel’automatisation.
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Un univers d’une rare délicatesse régi par l’esthétisme, l’inventivité, la qualité, la précision et la technique. L’horloger assemble, vérifie et ajuste les multiples pièces qui constituent le mouvement d’une montre. Il en contrôle aussi la qualité aux différents stades de production. Après des années depratique, tu
LABORANTIN-E CFC
Laborantin-e CFC. 5 décembre 2016. Micromécanicien-ne CFC. 5 décembre 2016. Praticien-ne en mécanique AFP. 5 décembre 2016. Automaticien-ne CFC. 5 décembre 2016. Dessinateur-trice CFC. ELECTRONICIEN-NE CFC Ils ont tous un point commun : un coeur pimpé de composants électroniques. En tant que pilote, tu les testes, mesures, modifies et programmes. Tu participes aussi au développement de logiciels. En maintenant tes connaissances à la pointe, tu pourras toujours participer à la course au progrès dans de nombreux secteursd’activités
MICROMÉCANICIEN-NE CFC Tu es un chirurgien de la mécanique. Sous ton bistouri et tes pinces, des mécanismes et des pièces miniatures destinées à la production d’appareils et d’outillage, tels que montres (pièces du mouvement, rouages, etc.), prothèses médicales, instruments de mesure ou de contrôle, étampes, etc. Dans cet univers du formidablement petitFORTIMAIL
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ECOLE PROFESSIONNELLE TECHNIQUE Présentation. L’Ecole Professionnelle Technique complète la formation à la pratique professionnelle et les cours interentreprises qui composent la formation professionnelle initiale. La formation pratique est assurée en entreprise ou en école des métiers. L’école professionnelle complète ce bagage par l’enseignementdes
ECOLE SUPÉRIEURE TECHNIQUE Elles permettent aux étudiants-es de développer les compétences dont ils-elles ont besoin pour assumer, dans leur secteur d’activité, des responsabilités au niveau technique et en matière de gestion. Ces formations sont en adéquation avec les besoins du marché et encouragent lesINFORMATIQUE
Informatique. A l’heure de la mondialisation, l’informatique, avec des applications nouvelles et toujours plus performantes dans bon nombre de domaines, prend une part de plus en plus importante dans tous les secteurs de l’industrie et des services. SYSTÈMES INDUSTRIELS Systèmes industriels. L’industrie d’aujourd’hui intègre dans sa production des installations de plus en plus performantes et sophistiquées, dans lesquelles on retrouve bon nombre de technologies avancées telles que l’informatique, l’électronique ou encorel’automatisation.
PROCESSUS D’ENTREPRISE Processus d’entreprise. Les technicien-ne-s diplômé-e-s ES en processus d’entreprise sont des généralistes qui possèdent des connaissances approfondies sur les principaux processus des entreprises de production, de services ou encore commerciales. Ils exercent des fonctions dirigeantes dans les domaines de la productionet de la
ELECTRONICIEN-NE CFC Ils ont tous un point commun : un coeur pimpé de composants électroniques. En tant que pilote, tu les testes, mesures, modifies et programmes. Tu participes aussi au développement de logiciels. En maintenant tes connaissances à la pointe, tu pourras toujours participer à la course au progrès dans de nombreux secteursd’activités
MICROMÉCANICIEN-NE CFC Tu es un chirurgien de la mécanique. Sous ton bistouri et tes pinces, des mécanismes et des pièces miniatures destinées à la production d’appareils et d’outillage, tels que montres (pièces du mouvement, rouages, etc.), prothèses médicales, instruments de mesure ou de contrôle, étampes, etc. Dans cet univers du formidablement petit INÂFORÂMAÂTIÂCIÂEN-NE CFC InÂforÂmaÂtiÂciÂen-ne CFC. OriÂenÂtaÂtiÂon inÂforÂmaÂtique d'enÂtreÂpriÂse. Nombre de places à l'EMT. Nombre de places restantes à l'EMT. Années d'apprentissage. PRATICIEN-NE EN MÉCANIQUE AFP Tu exécutes des travaux simples de production dans le domaine de la construction de machines, dans le façonnage des métaux et dans l’usinage de pièces. Tu assures le montage, l’entretien et la maintenance des installations de fabrication et des appareils industriels. Et tu peux même participer à la genèse du fuselaged’un avion ou
TÉMOIGNAGES
Témoignages Tania : J'ai choisi cette formation parce que j'aime le changement et la nouveauté, j'ai entendu parler de cette école grâce à mes proches. DIVISION TECHNIQUE DU CEJEF | Responsables de la Division technique. Jean Ammann. Directeur, Responsable. Ecole Supérieure Technique. jean.ammann@divtec.ch. T +41 (0) 32 420 35 56. Cédric Erard. Membre de direction, ECOLE DES MÉTIERS TECHNIQUES L’Ecole des Métiers Techniques prépare les apprentis à l’obtention d’une attestation fédérale de formation professionnelle (AFP) de 2 ans ou d’un certificat fédéral de capacité (CFC) de 3 ou 4 ans. Les élèves suivent un à deux jours de théorie et trois à quatre jours de pratique par semaine.INFORMATIQUE
Informatique. A l’heure de la mondialisation, l’informatique, avec des applications nouvelles et toujours plus performantes dans bon nombre de domaines, prend une part de plus en plus importante dans tous les secteurs de l’industrie et des services. ECOLE SUPÉRIEURE TECHNIQUE Elles permettent aux étudiants-es de développer les compétences dont ils-elles ont besoin pour assumer, dans leur secteur d’activité, des responsabilités au niveau technique et en matière de gestion. Ces formations sont en adéquation avec les besoins du marché et encouragent les PROCESSUS D’ENTREPRISE Processus d’entreprise. Les technicien-ne-s diplômé-e-s ES en processus d’entreprise sont des généralistes qui possèdent des connaissances approfondies sur les principaux processus des entreprises de production, de services ou encore commerciales. Ils exercent des fonctions dirigeantes dans les domaines de la productionet de la
RENTRÉE 2020
Introduction Toute formation mène à un titre et tout titre permet de poursuivre sa formation. La présente publication décrit le système suisse de formation qui se caractérise par une grande DIVISION TECHNIQUE DU CEJEF | Responsables de la Division technique. Jean Ammann. Directeur, Responsable. Ecole Supérieure Technique. jean.ammann@divtec.ch. T +41 (0) 32 420 35 56. Cédric Erard. Membre de direction, ECOLE DES MÉTIERS TECHNIQUES L’Ecole des Métiers Techniques prépare les apprentis à l’obtention d’une attestation fédérale de formation professionnelle (AFP) de 2 ans ou d’un certificat fédéral de capacité (CFC) de 3 ou 4 ans. Les élèves suivent un à deux jours de théorie et trois à quatre jours de pratique par semaine.INFORMATIQUE
Informatique. A l’heure de la mondialisation, l’informatique, avec des applications nouvelles et toujours plus performantes dans bon nombre de domaines, prend une part de plus en plus importante dans tous les secteurs de l’industrie et des services. ECOLE SUPÉRIEURE TECHNIQUE Elles permettent aux étudiants-es de développer les compétences dont ils-elles ont besoin pour assumer, dans leur secteur d’activité, des responsabilités au niveau technique et en matière de gestion. Ces formations sont en adéquation avec les besoins du marché et encouragent les PROCESSUS D’ENTREPRISE Processus d’entreprise. Les technicien-ne-s diplômé-e-s ES en processus d’entreprise sont des généralistes qui possèdent des connaissances approfondies sur les principaux processus des entreprises de production, de services ou encore commerciales. Ils exercent des fonctions dirigeantes dans les domaines de la productionet de la
RENTRÉE 2020
Introduction Toute formation mène à un titre et tout titre permet de poursuivre sa formation. La présente publication décrit le système suisse de formation qui se caractérise par une grande ECOLE PROFESSIONNELLE TECHNIQUE Présentation. L’Ecole Professionnelle Technique complète la formation à la pratique professionnelle et les cours interentreprises qui composent la formation professionnelle initiale. La formation pratique est assurée en entreprise ou en école des métiers. L’école professionnelle complète ce bagage par l’enseignementdes
SYSTÈMES INDUSTRIELS Systèmes industriels. L’industrie d’aujourd’hui intègre dans sa production des installations de plus en plus performantes et sophistiquées, dans lesquelles on retrouve bon nombre de technologies avancées telles que l’informatique, l’électronique ou encorel’automatisation.
DOCUMENTS | DIVISION TECHNIQUE DU CEJEF © 2021 Division technique du CEJEF. Tous droits réservés.INFORMATIQUE
© 2021 Division technique du CEJEF. Tous droits réservés. ELECTRONICIEN-NE CFC Ils ont tous un point commun : un coeur pimpé de composants électroniques. En tant que pilote, tu les testes, mesures, modifies et programmes. Tu participes aussi au développement de logiciels. En maintenant tes connaissances à la pointe, tu pourras toujours participer à la course au progrès dans de nombreux secteursd’activités
MICROMÉCANICIEN-NE CFC Tu es un chirurgien de la mécanique. Sous ton bistouri et tes pinces, des mécanismes et des pièces miniatures destinées à la production d’appareils et d’outillage, tels que montres (pièces du mouvement, rouages, etc.), prothèses médicales, instruments de mesure ou de contrôle, étampes, etc. Dans cet univers du formidablement petit PRATICIEN-NE EN MÉCANIQUE AFP Tu exécutes des travaux simples de production dans le domaine de la construction de machines, dans le façonnage des métaux et dans l’usinage de pièces. Tu assures le montage, l’entretien et la maintenance des installations de fabrication et des appareils industriels. Et tu peux même participer à la genèse du fuselaged’un avion ou
OPÉRATEUR-TRICE EN HORLOGERIE AFP © 2021 Division technique du CEJEF. Tous droits réservés. C'EST QUOI L'INFORMATIQUE ? E n tant qu'informaticienne de première année, nous n'avons pas une grande expérience du métier en lui-même, nous savons ce que l'on nous a appris et c'est à peu près tout. Mais nous n'allons pas te laisser comme ça, nous allons t'expliquer du mieux que nous le pouvons. Dans les grandes lignes le métier d'informaticienne, c'estça :
INÂFORÂMAÂTIÂCIÂEN-NE CFC Electronicien-ne CFC. 5 décembre 2016. Horloger-ère CFC. 5 décembre 2016. InÂforÂmaÂtiÂciÂen-ne CFC. 5 décembre 2016. Laborantin-e CFC. 5 décembre 2016. Micromécanicien-ne CFC. DIVISION TECHNIQUE DU CEJEF | Responsables de la Division technique. Jean Ammann. Directeur, Responsable. Ecole Supérieure Technique. jean.ammann@divtec.ch. T +41 (0) 32 420 35 56. Cédric Erard. Membre de direction, ECOLE DES MÉTIERS TECHNIQUES L’Ecole des Métiers Techniques prépare les apprentis à l’obtention d’une attestation fédérale de formation professionnelle (AFP) de 2 ans ou d’un certificat fédéral de capacité (CFC) de 3 ou 4 ans. Les élèves suivent un à deux jours de théorie et trois à quatre jours de pratique par semaine. ECOLE PROFESSIONNELLE TECHNIQUE Présentation. L’Ecole Professionnelle Technique complète la formation à la pratique professionnelle et les cours interentreprises qui composent la formation professionnelle initiale. La formation pratique est assurée en entreprise ou en école des métiers. L’école professionnelle complète ce bagage par l’enseignementdes
SYSTÈMES INDUSTRIELS Systèmes industriels. L’industrie d’aujourd’hui intègre dans sa production des installations de plus en plus performantes et sophistiquées, dans lesquelles on retrouve bon nombre de technologies avancées telles que l’informatique, l’électronique ou encorel’automatisation.
LABORANTIN-E CFC
Laborantin-e CFC. 5 décembre 2016. Micromécanicien-ne CFC. 5 décembre 2016. Praticien-ne en mécanique AFP. 5 décembre 2016. Automaticien-ne CFC. 5 décembre 2016. Dessinateur-trice CFC.HORLOGER-ÈRE CFC
Un univers d’une rare délicatesse régi par l’esthétisme, l’inventivité, la qualité, la précision et la technique. L’horloger assemble, vérifie et ajuste les multiples pièces qui constituent le mouvement d’une montre. Il en contrôle aussi la qualité aux différents stades de production. Après des années depratique, tu
DIVISION TECHNIQUE DU CEJEF | Responsables de la Division technique. Jean Ammann. Directeur, Responsable. Ecole Supérieure Technique. jean.ammann@divtec.ch. T +41 (0) 32 420 35 56. Cédric Erard. Membre de direction, ECOLE DES MÉTIERS TECHNIQUES L’Ecole des Métiers Techniques prépare les apprentis à l’obtention d’une attestation fédérale de formation professionnelle (AFP) de 2 ans ou d’un certificat fédéral de capacité (CFC) de 3 ou 4 ans. Les élèves suivent un à deux jours de théorie et trois à quatre jours de pratique par semaine. ECOLE PROFESSIONNELLE TECHNIQUE Présentation. L’Ecole Professionnelle Technique complète la formation à la pratique professionnelle et les cours interentreprises qui composent la formation professionnelle initiale. La formation pratique est assurée en entreprise ou en école des métiers. L’école professionnelle complète ce bagage par l’enseignementdes
SYSTÈMES INDUSTRIELS Systèmes industriels. L’industrie d’aujourd’hui intègre dans sa production des installations de plus en plus performantes et sophistiquées, dans lesquelles on retrouve bon nombre de technologies avancées telles que l’informatique, l’électronique ou encorel’automatisation.
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Laborantin-e CFC. 5 décembre 2016. Micromécanicien-ne CFC. 5 décembre 2016. Praticien-ne en mécanique AFP. 5 décembre 2016. Automaticien-ne CFC. 5 décembre 2016. Dessinateur-trice CFC.HORLOGER-ÈRE CFC
Un univers d’une rare délicatesse régi par l’esthétisme, l’inventivité, la qualité, la précision et la technique. L’horloger assemble, vérifie et ajuste les multiples pièces qui constituent le mouvement d’une montre. Il en contrôle aussi la qualité aux différents stades de production. Après des années depratique, tu
ECOLE SUPÉRIEURE TECHNIQUE Elles permettent aux étudiants-es de développer les compétences dont ils-elles ont besoin pour assumer, dans leur secteur d’activité, des responsabilités au niveau technique et en matière de gestion. Ces formations sont en adéquation avec les besoins du marché et encouragent les PROCESSUS D’ENTREPRISE Processus d’entreprise. Les technicien-ne-s diplômé-e-s ES en processus d’entreprise sont des généralistes qui possèdent des connaissances approfondies sur les principaux processus des entreprises de production, de services ou encore commerciales. Ils exercent des fonctions dirigeantes dans les domaines de la productionet de la
INFORMATIQUE
Informatique. A l’heure de la mondialisation, l’informatique, avec des applications nouvelles et toujours plus performantes dans bon nombre de domaines, prend une part de plus en plus importante dans tous les secteurs de l’industrie et des services. DOCUMENTS | DIVISION TECHNIQUE DU CEJEF Technicien diplômé ES en processus d’entreprise (en emploi) Taille du fichier : 681 Ko. Télécharger. Division Technique. PROJECT - YOURTRAVELCOST Presentation of the project. For the Junior Web Award and Workshop on Climate competitions, we have decided to make a website that allows to compare the costs of travel and the carbon emissions of different vehicles when going for a drive.. Our team. We are the second year apprentices in computer science of the Vocational School in Porrentruy, nice town in the Jura. ELECTRONICIEN-NE CFC Ils ont tous un point commun : un coeur pimpé de composants électroniques. En tant que pilote, tu les testes, mesures, modifies et programmes. Tu participes aussi au développement de logiciels. En maintenant tes connaissances à la pointe, tu pourras toujours participer à la course au progrès dans de nombreux secteursd’activités
MICROMÉCANICIEN-NE CFC Tu es un chirurgien de la mécanique. Sous ton bistouri et tes pinces, des mécanismes et des pièces miniatures destinées à la production d’appareils et d’outillage, tels que montres (pièces du mouvement, rouages, etc.), prothèses médicales, instruments de mesure ou de contrôle, étampes, etc. Dans cet univers du formidablement petit C'EST QUOI L'INFORMATIQUE ? E n tant qu'informaticienne de première année, nous n'avons pas une grande expérience du métier en lui-même, nous savons ce que l'on nous a appris et c'est à peu près tout. Mais nous n'allons pas te laisser comme ça, nous allons t'expliquer du mieux que nous le pouvons. Dans les grandes lignes le métier d'informaticienne, c'estça :
DESSINATEUR-TRICE CFC Automaticien-ne CFC. 5 décembre 2016. Dessinateur-trice CFC. 5 décembre 2016. Electronicien-ne CFC. 5 décembre 2016. Horloger-ère CFC. 5 décembre 2016. HOME - YOURTRAVELCOST Your Travel Cost. Depearture non-existent. Destination non-existent. Via non-existent. Journey impossible DIVISION TECHNIQUE DU CEJEF | Site de la Division Technique du CEJEF à Porrentruy. Cours théoriques dans le domaine technique pour les formations AFP et CFC en dual et en école des métiers. ECOLE DES MÉTIERS TECHNIQUES L’Ecole des Métiers Techniques offre des places d’apprentissage à plein temps. Elle dispense la formation pratique professionnelle en atelier et les cours théoriques liés à la formation spécifique sont dispensés à l’Ecole Professionnelle Technique. ECOLE PROFESSIONNELLE TECHNIQUE L’Ecole Professionnelle Technique complète la formation à la pratique professionnelle et les cours interentreprises qui composent la formation professionnelle initiale. ECOLE SUPÉRIEURE TECHNIQUE Pour être admis à une formation à l’école supérieure technique (EST), il faut être détenteur-trice d’un CFC dans un métier approprié à la filière ES choisie. SYSTÈMES INDUSTRIELS Systèmes industriels. L’industrie d’aujourd’hui intègre dans sa production des installations de plus en plus performantes et sophistiquées, dans lesquelles on retrouve bon nombre de technologies avancées telles que l’informatique, l’électronique ou encorel’automatisation.
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Au royaume de l’infiniment petit, tu es le souverain en blouse blanche. Derrière ton microscope, ta centrifugeuse ou ta micropipette, tu règnes sur une armée d’éléments chimiques, decellules, et
MICROMÉCANICIEN-NE CFC Tu es un chirurgien de la mécanique. Sous ton bistouri et tes pinces, des mécanismes et des pièces miniatures destinées à la production d’appareils et d’outillage, tels que montres (pièces du mouvement, rouages, etc.), prothèses médicales, instruments de mesure ou de contrôle, étampes, etc. INÂFORÂMAÂTIÂCIÂEN-NE CFC La toute nouvelle appli qui cartonne, c’est peut-être toi qui l’inventeras ! Le nouveau soft qui révolutionne le web, tu pourrais bien en être le concepteur. PRATICIEN-NE EN MÉCANIQUE AFP L’assemblage façon Transformers ! Tu peux donner naissance à des monstres impressionnants, articulés dans des tôles gigantesques, des barres de métal imposantesHORLOGER-ÈRE CFC
Et si tu avais la faculté de remonter le temps ? Ou, au contraire, la possibilité d’être en avance sur ton temps ? L’horlogerie te permet d’entrer dans un univers de rêves et d’opportunités. DIVISION TECHNIQUE DU CEJEF | Responsables de la Division technique. Jean Ammann. Directeur, Responsable. Ecole Supérieure Technique. jean.ammann@divtec.ch. T +41 (0) 32 420 35 56. Cédric Erard. Membre de direction, ECOLE DES MÉTIERS TECHNIQUES L’Ecole des Métiers Techniques prépare les apprentis à l’obtention d’une attestation fédérale de formation professionnelle (AFP) de 2 ans ou d’un certificat fédéral de capacité (CFC) de 3 ou 4 ans. Les élèves suivent un à deux jours de théorie et trois à quatre jours de pratique par semaine. ECOLE PROFESSIONNELLE TECHNIQUE Présentation. L’Ecole Professionnelle Technique complète la formation à la pratique professionnelle et les cours interentreprises qui composent la formation professionnelle initiale. La formation pratique est assurée en entreprise ou en école des métiers. L’école professionnelle complète ce bagage par l’enseignementdes
SYSTÈMES INDUSTRIELS Systèmes industriels. L’industrie d’aujourd’hui intègre dans sa production des installations de plus en plus performantes et sophistiquées, dans lesquelles on retrouve bon nombre de technologies avancées telles que l’informatique, l’électronique ou encorel’automatisation.
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Laborantin-e CFC. 5 décembre 2016. Micromécanicien-ne CFC. 5 décembre 2016. Praticien-ne en mécanique AFP. 5 décembre 2016. Automaticien-ne CFC. 5 décembre 2016. Dessinateur-trice CFC.HORLOGER-ÈRE CFC
Un univers d’une rare délicatesse régi par l’esthétisme, l’inventivité, la qualité, la précision et la technique. L’horloger assemble, vérifie et ajuste les multiples pièces qui constituent le mouvement d’une montre. Il en contrôle aussi la qualité aux différents stades de production. Après des années depratique, tu
ECOLE SUPÉRIEURE TECHNIQUE Que peut vous offrir l’EST ? Par un apprentissage initial puis une formation adaptée aux techniques les plus modernes, les techniciens-nes diplômés-es ES acquièrent les compétences pour assumer des tâches de cadre dans les entreprises régionales. PROCESSUS D’ENTREPRISE Les technicien-ne-s diplômé-e-s ES en processus d’entreprise sont des généralistes qui possèdent des connaissances approfondies sur les principaux processus des entreprises de production, de services ou encore commerciales.INFORMATIQUE
Informatique. A l’heure de la mondialisation, l’informatique, avec des applications nouvelles et toujours plus performantes dans bon nombre de domaines, prend une part de plus en plus importante dans tous les secteurs de l’industrie et des services. DOCUMENTS | DIVISION TECHNIQUE DU CEJEF Technicien diplômé ES en systèmes industriels (à plein temps) Télécharger. Formulaire d’inscription à l’EST Taille du fichier: 142 Ko
ELECTRONICIEN-NE CFC Tu as toujours rêvé d’être un as des circuits ? Ici, pas besoin de savoir conduire pour prendre ton pied ! Tes bolides se nomment smartphones, haut-parleurs, centrales électriques, télécommandes, sèche-linges, mais aussi machines et trains. MICROMÉCANICIEN-NE CFC Tu es un chirurgien de la mécanique. Sous ton bistouri et tes pinces, des mécanismes et des pièces miniatures destinées à la production d’appareils et d’outillage, tels que montres (pièces du mouvement, rouages, etc.), prothèses médicales, instruments de mesure ou de contrôle, étampes, etc.AUTOMATICIEN-NE CFC
C’est sans doute le plus branché des métiers ! D’une part, parce que tu évolues au milieu de kilomètres de réseaux de câbles multicolores et de schémas ingénieux. C'EST QUOI L'INFORMATIQUE ? E n tant qu'informaticienne de première année, nous n'avons pas une grande expérience du métier en lui-même, nous savons ce que l'on nous a appris et c'est à peu près tout. Mais nous n'allons pas te laisser comme ça, nous allons t'expliquer du mieux que nous le pouvons. Dans les grandes lignes le métier d'informaticienne, c'estça :
DESSINATEUR-TRICE CFC « S’il vous plaît dessinez-moi un bouton ! » Le petit Prince de la microtechnique, c’est toi ! Boutons, composants, engrenages, rouages, micromécanismes : tu traces sur ton ordinateur des plans de produits comme des instruments de mesure, des appareils miniaturisés ou des micromécanismes horlogers. HOME - YOURTRAVELCOST Your Travel Cost. Depearture non-existent. Destination non-existent. Via non-existent. Journey impossible +41 (0) 32 420 35 50 info@divtec.ch* DIVTEC
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BIENVENUE À LA DIVISION TECHNIQUE À PORRENTRUYUN BON PLAN
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ECOLES DE LA DIVISION TECHNIQUE APPRENTISSAGE EN ÉCOLE DES MÉTIERS Formations AFP et CFC dans le domaine technique en école desmétiers.
APPRENTISSAGE EN ENTREPRISE Cours théoriques dans le domaine technique pour les formations AFP et CFC en dual et en école des métiers. FORMATION POST-CFC EN MATURITÉ PROFESSIONNELLE orientation Technique, architecture et sciences de la vie. FORMATION SUPÉRIEURE POST-CFC Formations supérieures ES reconnues par la confédération suisse RESPONSABLES DE LA DIVISION TECHNIQUEJEAN AMMANN
Directeur,
Responsable
Ecole Supérieure Technique jean.ammann@divtec.ch T +41 (0) 32 420 35 56CÉDRIC ERARD
Membre de direction,Responsable
Ecole Professionnelle Technique cedric.erard@divtec.ch T +41 (0) 32 420 35 46CLAUDE MAITRE
Directeur adjoint,
Responsable
Ecole des Métiers Techniques claude.maitre@divtec.ch T +41 (0) 32 420 35 77 LINE PLUMEY BUCHWALDER Membre de direction,Responsable
Maturité Professionnelle line.plumey@divtec.ch T +41 (0) 32 420 35 46NATHALIE MEIER
Secrétaire de direction, Responsable administration nathalie.meier@divtec.ch T +41 (0) 32 420 35 53AGENDA
19 Août
2019
RENTRÉE SCOLAIRE 201930 Août
2019
DÉLAI D’INSCRIPTION AUX COURS PRÉPARATOIRES MPT26 Sep
2019
PORTES OUVERTES 2019 : POUR LES ÉCOLES Du 26 au 27 septembre 201927 Sep
2019
PORTES OUVERTES 2019 : POUR LE PUBLIC Du 27 au 28 septembre 201915 Mai
2020
DÉLAI D’INSCRIPTION À L’EXAMEN D’ADMISSION MPT26 Juin
2020
DÉLAI D’INSCRIPTION EN MPT 2020-2021NOUS CONTACTER
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