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DIVINAMENTE ESPECIAL: PRANCHAS PEDAGÓGICASTRANSLATE THIS PAGE Pranchas das VOGAIS. Imprimir as gravuras A, E, I, O, U colar em papel duro ou papelão, para o aluno montar como um quebra-cabeça. (Você poderá fazer como prancha suspensa, ou guardar em envelopes da maneira que achar melhor) Garrafa ideal para trabalhar com autista para concentração. DIVINAMENTE ESPECIAL: FOTOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: PLANO DE ATENDIMENTO …TRANSLATE THIS PAGE PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO "Um amor de família". A família é o primeiro ponto de referência para a criança, assim também a sua casa. A escola entra na vida dela ampliando sua noção de espaço e seu sentimento de integração ao mundo. Este tema visa promover a interação escola/família, a fim de estimular o DIVINAMENTE ESPECIAL: 2014TRANSLATE THIS PAGE sexta-feira, 14 de novembro de 2014. 1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje. 2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades . DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. DIVINAMENTE ESPECIAL: SUGESTÕES DE PALAVRAS E …TRANSLATE THIS PAGE O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado. Nãotem limites limites
DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE Vivência dos Alunos com o Mestre Paihakam, conhecendo um pouco da história dos negros e da Capoeira. Acredito que o Mestre (Claudio) deveria estar em muitos projetos na escola, pois ele ensina os alunos a ter um melhor comportamento através de vivências, histórias e práticas, incentivando a ser melhores cidadãos. Patrícia. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADESTRANSLATE THIS PAGE A criança deve localizar quais são elas. · 01 - A prof.ª monta o quadro e dá só uma pista: “Ache 5 nomes de animais” por exemplo. 02 - A prof.ª monta o quadro e escreve, ao lado, as palavras que o aluno deve achar. · 03 - A prof.ª dá um texto ao aluno e destacapalavras a
DIVINAMENTE ESPECIAL: PRANCHAS PEDAGÓGICASTRANSLATE THIS PAGE Pranchas das VOGAIS. Imprimir as gravuras A, E, I, O, U colar em papel duro ou papelão, para o aluno montar como um quebra-cabeça. (Você poderá fazer como prancha suspensa, ou guardar em envelopes da maneira que achar melhor) Garrafa ideal para trabalhar com autista para concentração. DIVINAMENTE ESPECIAL: FOTOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: PLANO DE ATENDIMENTO …TRANSLATE THIS PAGE PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO "Um amor de família". A família é o primeiro ponto de referência para a criança, assim também a sua casa. A escola entra na vida dela ampliando sua noção de espaço e seu sentimento de integração ao mundo. Este tema visa promover a interação escola/família, a fim de estimular o DIVINAMENTE ESPECIAL: 2014TRANSLATE THIS PAGE sexta-feira, 14 de novembro de 2014. 1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje. 2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades . DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. DIVINAMENTE ESPECIAL: SUGESTÕES DE PALAVRAS E …TRANSLATE THIS PAGE O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado. Nãotem limites limites
DIVINAMENTE ESPECIAL: FOTOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “ A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: AEE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2015TRANSLATE THIS PAGE “O que os educadores precisam fazer para se obter uma verdadeira inclusão social é trabalhar com o aluno com deficiência, pesquisando as suas potencialidades e não suas incapacidades”.(Suely H.
DIVINAMENTE ESPECIAL: DEZEMBRO 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: JUNHO 2014TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2012TRANSLATE THIS PAGE “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE “O que os educadores precisam fazer para se obter uma verdadeira inclusão social é trabalhar com o aluno com deficiência, pesquisando as suas potencialidades e não suas incapacidades”.(Suely H.
DIVINAMENTE ESPECIAL: ESTOU DE VOLTA!!!!!!!!!!TRANSLATE THIS PAGE Olá colegas e amigas! Como o tempo passa rápido, estou de volta.. com muitas novidades pra vocês. Aguardem!!!!! DIVINAMENTE ESPECIAL: SUGESTÕES DE PALAVRAS …TRANSLATE THIS PAGE O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado. Nãotem limites limites
DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE Vivência dos Alunos com o Mestre Paihakam, conhecendo um pouco da história dos negros e da Capoeira. Acredito que o Mestre (Claudio) deveria estar em muitos projetos na escola, pois ele ensina os alunos a ter um melhor comportamento através de vivências, histórias e práticas, incentivando a ser melhores cidadãos. Patrícia. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADESTRANSLATE THIS PAGE A criança deve localizar quais são elas. · 01 - A prof.ª monta o quadro e dá só uma pista: “Ache 5 nomes de animais” por exemplo. 02 - A prof.ª monta o quadro e escreve, ao lado, as palavras que o aluno deve achar. · 03 - A prof.ª dá um texto ao aluno e destacapalavras a
DIVINAMENTE ESPECIAL: PRANCHAS PEDAGÓGICASTRANSLATE THIS PAGE Pranchas das VOGAIS. Imprimir as gravuras A, E, I, O, U colar em papel duro ou papelão, para o aluno montar como um quebra-cabeça. (Você poderá fazer como prancha suspensa, ou guardar em envelopes da maneira que achar melhor) Garrafa ideal para trabalhar com autista para concentração. DIVINAMENTE ESPECIAL: JOGOS PEDAGÓGICOSTRANSLATE THIS PAGE 1-Jogo da Memória de 1 a 10. ★ 20 copinhos de iogurte (todos da mesma cor) ★ 2 bandejas de ovos (de papelão) ★ 1 pedaço de E.V.A. ou cartolina branca. ★ Canetinha preta. ★ Cola quente. 1. Na cartolina ou no E.V.A., recorte 20 quadrados da mesma medida da parte de cima do copo. Escreva duas vezes os numerais de 1 a 10 com a DIVINAMENTE ESPECIAL: 2014TRANSLATE THIS PAGE sexta-feira, 14 de novembro de 2014. 1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje. 2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades . DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADES COPA 2014 Trazer folhas, massinha de modelar e objetos verdes. · Atividade: Montar a Bandeira do Brasil em EVA ou Papel Picado. · Fazer juntos uma gelatina verde e amarela, deixar os alunos misturarem o pó na água, observando as cores verdes e amarelas firmarem-se; · Música: Partida de Futebol – Skank. DIVINAMENTE ESPECIAL: SUGESTÕES DE PALAVRAS E …TRANSLATE THIS PAGE O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado. Nãotem limites limites
DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE Vivência dos Alunos com o Mestre Paihakam, conhecendo um pouco da história dos negros e da Capoeira. Acredito que o Mestre (Claudio) deveria estar em muitos projetos na escola, pois ele ensina os alunos a ter um melhor comportamento através de vivências, histórias e práticas, incentivando a ser melhores cidadãos. Patrícia. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADESTRANSLATE THIS PAGE A criança deve localizar quais são elas. · 01 - A prof.ª monta o quadro e dá só uma pista: “Ache 5 nomes de animais” por exemplo. 02 - A prof.ª monta o quadro e escreve, ao lado, as palavras que o aluno deve achar. · 03 - A prof.ª dá um texto ao aluno e destacapalavras a
DIVINAMENTE ESPECIAL: PRANCHAS PEDAGÓGICASTRANSLATE THIS PAGE Pranchas das VOGAIS. Imprimir as gravuras A, E, I, O, U colar em papel duro ou papelão, para o aluno montar como um quebra-cabeça. (Você poderá fazer como prancha suspensa, ou guardar em envelopes da maneira que achar melhor) Garrafa ideal para trabalhar com autista para concentração. DIVINAMENTE ESPECIAL: JOGOS PEDAGÓGICOSTRANSLATE THIS PAGE 1-Jogo da Memória de 1 a 10. ★ 20 copinhos de iogurte (todos da mesma cor) ★ 2 bandejas de ovos (de papelão) ★ 1 pedaço de E.V.A. ou cartolina branca. ★ Canetinha preta. ★ Cola quente. 1. Na cartolina ou no E.V.A., recorte 20 quadrados da mesma medida da parte de cima do copo. Escreva duas vezes os numerais de 1 a 10 com a DIVINAMENTE ESPECIAL: 2014TRANSLATE THIS PAGE sexta-feira, 14 de novembro de 2014. 1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje. 2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades . DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADES COPA 2014 Trazer folhas, massinha de modelar e objetos verdes. · Atividade: Montar a Bandeira do Brasil em EVA ou Papel Picado. · Fazer juntos uma gelatina verde e amarela, deixar os alunos misturarem o pó na água, observando as cores verdes e amarelas firmarem-se; · Música: Partida de Futebol – Skank. DIVINAMENTE ESPECIAL: SUGESTÕES DE PALAVRAS E …TRANSLATE THIS PAGE O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado. Nãotem limites limites
DIVINAMENTE ESPECIAL: VIDEOSTRANSLATE THIS PAGE Ao procurar um vídeo para postar me deparei com este simplesmente PERFEITO.Se tivéssemos metade dessa paciência com nossas crianças com certeza muita coisa seria melhor e muitas crianças seriam maisfelizes.
DIVINAMENTE ESPECIAL: FOTOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2014TRANSLATE THIS PAGE “O que os educadores precisam fazer para se obter uma verdadeira inclusão social é trabalhar com o aluno com deficiência, pesquisando as suas potencialidades e não suas incapacidades”.(Suely H.
DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “ A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: FEVEREIRO 2014TRANSLATE THIS PAGE “O que os educadores precisam fazer para se obter uma verdadeira inclusão social é trabalhar com o aluno com deficiência, pesquisando as suas potencialidades e não suas incapacidades”.(Suely H.
DIVINAMENTE ESPECIAL: AEE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2015TRANSLATE THIS PAGE “O que os educadores precisam fazer para se obter uma verdadeira inclusão social é trabalhar com o aluno com deficiência, pesquisando as suas potencialidades e não suas incapacidades”.(Suely H.
DIVINAMENTE ESPECIAL: 2012TRANSLATE THIS PAGE “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. DIVINAMENTE ESPECIAL: SUGESTÕES DE PALAVRAS …TRANSLATE THIS PAGE O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado. Nãotem limites limites
DIVINAMENTE ESPECIAL: AGENDA VISUAL PARA TRABALHAR …TRANSLATE THISPAGE
“O que os educadores precisam fazer para se obter uma verdadeira inclusão social é trabalhar com o aluno com deficiência, pesquisando as suas potencialidades e não suas incapacidades”.(Suely H.
DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE Vivência dos Alunos com o Mestre Paihakam, conhecendo um pouco da história dos negros e da Capoeira. Acredito que o Mestre (Claudio) deveria estar em muitos projetos na escola, pois ele ensina os alunos a ter um melhor comportamento através de vivências, histórias e práticas, incentivando a ser melhores cidadãos. Patrícia. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADESTRANSLATE THIS PAGE A criança deve localizar quais são elas. · 01 - A prof.ª monta o quadro e dá só uma pista: “Ache 5 nomes de animais” por exemplo. 02 - A prof.ª monta o quadro e escreve, ao lado, as palavras que o aluno deve achar. · 03 - A prof.ª dá um texto ao aluno e destacapalavras a
DIVINAMENTE ESPECIAL: PRANCHAS PEDAGÓGICASTRANSLATE THIS PAGE Pranchas das VOGAIS. Imprimir as gravuras A, E, I, O, U colar em papel duro ou papelão, para o aluno montar como um quebra-cabeça. (Você poderá fazer como prancha suspensa, ou guardar em envelopes da maneira que achar melhor) Garrafa ideal para trabalhar com autista para concentração. DIVINAMENTE ESPECIAL: JOGOS PEDAGÓGICOSTRANSLATE THIS PAGE 1-Jogo da Memória de 1 a 10. ★ 20 copinhos de iogurte (todos da mesma cor) ★ 2 bandejas de ovos (de papelão) ★ 1 pedaço de E.V.A. ou cartolina branca. ★ Canetinha preta. ★ Cola quente. 1. Na cartolina ou no E.V.A., recorte 20 quadrados da mesma medida da parte de cima do copo. Escreva duas vezes os numerais de 1 a 10 com a DIVINAMENTE ESPECIAL: 2014TRANSLATE THIS PAGE sexta-feira, 14 de novembro de 2014. 1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje. 2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades . DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADES COPA 2014 Trazer folhas, massinha de modelar e objetos verdes. · Atividade: Montar a Bandeira do Brasil em EVA ou Papel Picado. · Fazer juntos uma gelatina verde e amarela, deixar os alunos misturarem o pó na água, observando as cores verdes e amarelas firmarem-se; · Música: Partida de Futebol – Skank. DIVINAMENTE ESPECIAL: SUGESTÕES DE PALAVRAS E …TRANSLATE THIS PAGE O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado. Nãotem limites limites
DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE Vivência dos Alunos com o Mestre Paihakam, conhecendo um pouco da história dos negros e da Capoeira. Acredito que o Mestre (Claudio) deveria estar em muitos projetos na escola, pois ele ensina os alunos a ter um melhor comportamento através de vivências, histórias e práticas, incentivando a ser melhores cidadãos. Patrícia. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADESTRANSLATE THIS PAGE A criança deve localizar quais são elas. · 01 - A prof.ª monta o quadro e dá só uma pista: “Ache 5 nomes de animais” por exemplo. 02 - A prof.ª monta o quadro e escreve, ao lado, as palavras que o aluno deve achar. · 03 - A prof.ª dá um texto ao aluno e destacapalavras a
DIVINAMENTE ESPECIAL: PRANCHAS PEDAGÓGICASTRANSLATE THIS PAGE Pranchas das VOGAIS. Imprimir as gravuras A, E, I, O, U colar em papel duro ou papelão, para o aluno montar como um quebra-cabeça. (Você poderá fazer como prancha suspensa, ou guardar em envelopes da maneira que achar melhor) Garrafa ideal para trabalhar com autista para concentração. DIVINAMENTE ESPECIAL: JOGOS PEDAGÓGICOSTRANSLATE THIS PAGE 1-Jogo da Memória de 1 a 10. ★ 20 copinhos de iogurte (todos da mesma cor) ★ 2 bandejas de ovos (de papelão) ★ 1 pedaço de E.V.A. ou cartolina branca. ★ Canetinha preta. ★ Cola quente. 1. Na cartolina ou no E.V.A., recorte 20 quadrados da mesma medida da parte de cima do copo. Escreva duas vezes os numerais de 1 a 10 com a DIVINAMENTE ESPECIAL: 2014TRANSLATE THIS PAGE sexta-feira, 14 de novembro de 2014. 1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje. 2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades . DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADES COPA 2014 Trazer folhas, massinha de modelar e objetos verdes. · Atividade: Montar a Bandeira do Brasil em EVA ou Papel Picado. · Fazer juntos uma gelatina verde e amarela, deixar os alunos misturarem o pó na água, observando as cores verdes e amarelas firmarem-se; · Música: Partida de Futebol – Skank. DIVINAMENTE ESPECIAL: SUGESTÕES DE PALAVRAS E …TRANSLATE THIS PAGE O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado. Nãotem limites limites
DIVINAMENTE ESPECIAL: VIDEOSTRANSLATE THIS PAGE Ao procurar um vídeo para postar me deparei com este simplesmente PERFEITO.Se tivéssemos metade dessa paciência com nossas crianças com certeza muita coisa seria melhor e muitas crianças seriam maisfelizes.
DIVINAMENTE ESPECIAL: FOTOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2014TRANSLATE THIS PAGE “O que os educadores precisam fazer para se obter uma verdadeira inclusão social é trabalhar com o aluno com deficiência, pesquisando as suas potencialidades e não suas incapacidades”.(Suely H.
DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “ A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: FEVEREIRO 2014TRANSLATE THIS PAGE “O que os educadores precisam fazer para se obter uma verdadeira inclusão social é trabalhar com o aluno com deficiência, pesquisando as suas potencialidades e não suas incapacidades”.(Suely H.
DIVINAMENTE ESPECIAL: AEE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2015TRANSLATE THIS PAGE “O que os educadores precisam fazer para se obter uma verdadeira inclusão social é trabalhar com o aluno com deficiência, pesquisando as suas potencialidades e não suas incapacidades”.(Suely H.
DIVINAMENTE ESPECIAL: 2012TRANSLATE THIS PAGE “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. DIVINAMENTE ESPECIAL: SUGESTÕES DE PALAVRAS …TRANSLATE THIS PAGE O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado. Nãotem limites limites
DIVINAMENTE ESPECIAL: AGENDA VISUAL PARA TRABALHAR …TRANSLATE THISPAGE
“O que os educadores precisam fazer para se obter uma verdadeira inclusão social é trabalhar com o aluno com deficiência, pesquisando as suas potencialidades e não suas incapacidades”.(Suely H.
DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE Vivência dos Alunos com o Mestre Paihakam, conhecendo um pouco da história dos negros e da Capoeira. Acredito que o Mestre (Claudio) deveria estar em muitos projetos na escola, pois ele ensina os alunos a ter um melhor comportamento através de vivências, histórias e práticas, incentivando a ser melhores cidadãos. Patrícia. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADESTRANSLATE THIS PAGE A criança deve localizar quais são elas. · 01 - A prof.ª monta o quadro e dá só uma pista: “Ache 5 nomes de animais” por exemplo. 02 - A prof.ª monta o quadro e escreve, ao lado, as palavras que o aluno deve achar. · 03 - A prof.ª dá um texto ao aluno e destacapalavras a
DIVINAMENTE ESPECIAL: PRANCHAS PEDAGÓGICASTRANSLATE THIS PAGE Pranchas das VOGAIS. Imprimir as gravuras A, E, I, O, U colar em papel duro ou papelão, para o aluno montar como um quebra-cabeça. (Você poderá fazer como prancha suspensa, ou guardar em envelopes da maneira que achar melhor) Garrafa ideal para trabalhar com autista para concentração. DIVINAMENTE ESPECIAL: FOTOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: JOGOS PEDAGÓGICOSTRANSLATE THIS PAGE 1-Jogo da Memória de 1 a 10. ★ 20 copinhos de iogurte (todos da mesma cor) ★ 2 bandejas de ovos (de papelão) ★ 1 pedaço de E.V.A. ou cartolina branca. ★ Canetinha preta. ★ Cola quente. 1. Na cartolina ou no E.V.A., recorte 20 quadrados da mesma medida da parte de cima do copo. Escreva duas vezes os numerais de 1 a 10 com a DIVINAMENTE ESPECIAL: PLANO DE ATENDIMENTO …TRANSLATE THIS PAGE PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO "Um amor de família". A família é o primeiro ponto de referência para a criança, assim também a sua casa. A escola entra na vida dela ampliando sua noção de espaço e seu sentimento de integração ao mundo. Este tema visa promover a interação escola/família, a fim de estimular o DIVINAMENTE ESPECIAL: 2014TRANSLATE THIS PAGE sexta-feira, 14 de novembro de 2014. 1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje. 2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades . DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: MARÇO 2014TRANSLATE THIS PAGE Há aluno que freqüenta o AEE mais vezes na semana e outros, menos. Não existe um roteiro, um guia, uma fórmula de atendimento previamente indicada e, assim sendo, cada aluno terá um tipo de recurso a ser utilizada, uma duração de atendimento, um plano de ação que garanta sua participação e aprendizagem nas atividadesescolares.
DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE Vivência dos Alunos com o Mestre Paihakam, conhecendo um pouco da história dos negros e da Capoeira. Acredito que o Mestre (Claudio) deveria estar em muitos projetos na escola, pois ele ensina os alunos a ter um melhor comportamento através de vivências, histórias e práticas, incentivando a ser melhores cidadãos. Patrícia. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADESTRANSLATE THIS PAGE A criança deve localizar quais são elas. · 01 - A prof.ª monta o quadro e dá só uma pista: “Ache 5 nomes de animais” por exemplo. 02 - A prof.ª monta o quadro e escreve, ao lado, as palavras que o aluno deve achar. · 03 - A prof.ª dá um texto ao aluno e destacapalavras a
DIVINAMENTE ESPECIAL: PRANCHAS PEDAGÓGICASTRANSLATE THIS PAGE Pranchas das VOGAIS. Imprimir as gravuras A, E, I, O, U colar em papel duro ou papelão, para o aluno montar como um quebra-cabeça. (Você poderá fazer como prancha suspensa, ou guardar em envelopes da maneira que achar melhor) Garrafa ideal para trabalhar com autista para concentração. DIVINAMENTE ESPECIAL: FOTOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: JOGOS PEDAGÓGICOSTRANSLATE THIS PAGE 1-Jogo da Memória de 1 a 10. ★ 20 copinhos de iogurte (todos da mesma cor) ★ 2 bandejas de ovos (de papelão) ★ 1 pedaço de E.V.A. ou cartolina branca. ★ Canetinha preta. ★ Cola quente. 1. Na cartolina ou no E.V.A., recorte 20 quadrados da mesma medida da parte de cima do copo. Escreva duas vezes os numerais de 1 a 10 com a DIVINAMENTE ESPECIAL: PLANO DE ATENDIMENTO …TRANSLATE THIS PAGE PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO "Um amor de família". A família é o primeiro ponto de referência para a criança, assim também a sua casa. A escola entra na vida dela ampliando sua noção de espaço e seu sentimento de integração ao mundo. Este tema visa promover a interação escola/família, a fim de estimular o DIVINAMENTE ESPECIAL: 2014TRANSLATE THIS PAGE sexta-feira, 14 de novembro de 2014. 1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje. 2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades . DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: MARÇO 2014TRANSLATE THIS PAGE Há aluno que freqüenta o AEE mais vezes na semana e outros, menos. Não existe um roteiro, um guia, uma fórmula de atendimento previamente indicada e, assim sendo, cada aluno terá um tipo de recurso a ser utilizada, uma duração de atendimento, um plano de ação que garanta sua participação e aprendizagem nas atividadesescolares.
DIVINAMENTE ESPECIAL: VIDEOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: QUEM SOMOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “ A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: DEZEMBRO 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: NOVEMBRO 2014TRANSLATE THIS PAGE 10 Mandamentos Criança Especial. 1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje. 2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades . Nunca se esqueça da sua capacidade de DIVINAMENTE ESPECIAL: JUNHO 2014TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: AEE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2012TRANSLATE THIS PAGE “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. DIVINAMENTE ESPECIAL: MARÇO 2015TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE Vivência dos Alunos com o Mestre Paihakam, conhecendo um pouco da história dos negros e da Capoeira. Acredito que o Mestre (Claudio) deveria estar em muitos projetos na escola, pois ele ensina os alunos a ter um melhor comportamento através de vivências, histórias e práticas, incentivando a ser melhores cidadãos. Patrícia. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADESTRANSLATE THIS PAGE A criança deve localizar quais são elas. · 01 - A prof.ª monta o quadro e dá só uma pista: “Ache 5 nomes de animais” por exemplo. 02 - A prof.ª monta o quadro e escreve, ao lado, as palavras que o aluno deve achar. · 03 - A prof.ª dá um texto ao aluno e destacapalavras a
DIVINAMENTE ESPECIAL: PRANCHAS PEDAGÓGICASTRANSLATE THIS PAGE Pranchas das VOGAIS. Imprimir as gravuras A, E, I, O, U colar em papel duro ou papelão, para o aluno montar como um quebra-cabeça. (Você poderá fazer como prancha suspensa, ou guardar em envelopes da maneira que achar melhor) Garrafa ideal para trabalhar com autista para concentração. DIVINAMENTE ESPECIAL: FOTOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: JOGOS PEDAGÓGICOSTRANSLATE THIS PAGE 1-Jogo da Memória de 1 a 10. ★ 20 copinhos de iogurte (todos da mesma cor) ★ 2 bandejas de ovos (de papelão) ★ 1 pedaço de E.V.A. ou cartolina branca. ★ Canetinha preta. ★ Cola quente. 1. Na cartolina ou no E.V.A., recorte 20 quadrados da mesma medida da parte de cima do copo. Escreva duas vezes os numerais de 1 a 10 com a DIVINAMENTE ESPECIAL: PLANO DE ATENDIMENTO …TRANSLATE THIS PAGE PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO "Um amor de família". A família é o primeiro ponto de referência para a criança, assim também a sua casa. A escola entra na vida dela ampliando sua noção de espaço e seu sentimento de integração ao mundo. Este tema visa promover a interação escola/família, a fim de estimular o DIVINAMENTE ESPECIAL: 2014TRANSLATE THIS PAGE sexta-feira, 14 de novembro de 2014. 1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje. 2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades . DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: MARÇO 2014TRANSLATE THIS PAGE Há aluno que freqüenta o AEE mais vezes na semana e outros, menos. Não existe um roteiro, um guia, uma fórmula de atendimento previamente indicada e, assim sendo, cada aluno terá um tipo de recurso a ser utilizada, uma duração de atendimento, um plano de ação que garanta sua participação e aprendizagem nas atividadesescolares.
DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE Vivência dos Alunos com o Mestre Paihakam, conhecendo um pouco da história dos negros e da Capoeira. Acredito que o Mestre (Claudio) deveria estar em muitos projetos na escola, pois ele ensina os alunos a ter um melhor comportamento através de vivências, histórias e práticas, incentivando a ser melhores cidadãos. Patrícia. DIVINAMENTE ESPECIAL: ATIVIDADESTRANSLATE THIS PAGE A criança deve localizar quais são elas. · 01 - A prof.ª monta o quadro e dá só uma pista: “Ache 5 nomes de animais” por exemplo. 02 - A prof.ª monta o quadro e escreve, ao lado, as palavras que o aluno deve achar. · 03 - A prof.ª dá um texto ao aluno e destacapalavras a
DIVINAMENTE ESPECIAL: PRANCHAS PEDAGÓGICASTRANSLATE THIS PAGE Pranchas das VOGAIS. Imprimir as gravuras A, E, I, O, U colar em papel duro ou papelão, para o aluno montar como um quebra-cabeça. (Você poderá fazer como prancha suspensa, ou guardar em envelopes da maneira que achar melhor) Garrafa ideal para trabalhar com autista para concentração. DIVINAMENTE ESPECIAL: FOTOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: JOGOS PEDAGÓGICOSTRANSLATE THIS PAGE 1-Jogo da Memória de 1 a 10. ★ 20 copinhos de iogurte (todos da mesma cor) ★ 2 bandejas de ovos (de papelão) ★ 1 pedaço de E.V.A. ou cartolina branca. ★ Canetinha preta. ★ Cola quente. 1. Na cartolina ou no E.V.A., recorte 20 quadrados da mesma medida da parte de cima do copo. Escreva duas vezes os numerais de 1 a 10 com a DIVINAMENTE ESPECIAL: PLANO DE ATENDIMENTO …TRANSLATE THIS PAGE PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO "Um amor de família". A família é o primeiro ponto de referência para a criança, assim também a sua casa. A escola entra na vida dela ampliando sua noção de espaço e seu sentimento de integração ao mundo. Este tema visa promover a interação escola/família, a fim de estimular o DIVINAMENTE ESPECIAL: 2014TRANSLATE THIS PAGE sexta-feira, 14 de novembro de 2014. 1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje. 2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades . DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: MARÇO 2014TRANSLATE THIS PAGE Há aluno que freqüenta o AEE mais vezes na semana e outros, menos. Não existe um roteiro, um guia, uma fórmula de atendimento previamente indicada e, assim sendo, cada aluno terá um tipo de recurso a ser utilizada, uma duração de atendimento, um plano de ação que garanta sua participação e aprendizagem nas atividadesescolares.
DIVINAMENTE ESPECIAL: VIDEOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: QUEM SOMOSTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIALTRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “ A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: DEZEMBRO 2013TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: NOVEMBRO 2014TRANSLATE THIS PAGE 10 Mandamentos Criança Especial. 1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje. 2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades . Nunca se esqueça da sua capacidade de DIVINAMENTE ESPECIAL: JUNHO 2014TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: AEE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do DIVINAMENTE ESPECIAL: 2012TRANSLATE THIS PAGE “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. DIVINAMENTE ESPECIAL: MARÇO 2015TRANSLATE THIS PAGE A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) preconiza que: “A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do PRANCHAS PEDAGÓGICAS* Início
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* Pranchas Pedagógicas * Jogos Pedagógicos QUINTA-FEIRA, 27 DE JULHO DE 2017 ESTOU DE VOLTA!!!!!!!!!! Olá colegas e amigas! Como o tempo passa rápido, estou de volta...... com muitas novidades pra vocês.Aguardem!!!!!!
Postado por Unknown
às 04:08
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QUARTA-FEIRA, 11 DE MARÇO DE 2015 SEJA BEM VINDO MIGUEL! PESSOAL, O FILHINHO DA NOSSA AMIGA E COLABORADORA PATRÍCIAVASSOLER NASCEU!!!
SEJA BEM VINDO MIGUEL!!! OLHA SÓ... QUE FOFURA!!!Postado por Unknown
às 07:51
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TERÇA-FEIRA, 10 DE MARÇO DE 2015 PLANOS DE ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO SALA DE RECURSOS EEEF BAIRRO BOA VISTAPostado por Unknown
às 13:11
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QUINTA-FEIRA, 20 DE NOVEMBRO DE 2014 PROJETO AFRO CULTURAL EEEF BAIRRO BOA VISTA São Gabriel da Palha - ES PROJETO AFRO CULTURAL (Tradição, Memória e Identidade) PROFESSORES ENVOLVIDO: Alexandra Malacarne Campostrini (Arte) Danusa Luzia Teixeira Chiarelli (ALE) Gisleda Veloso Alves Dias (Ensino Religioso) Olga Mariana martinelli (Educação Física) VIVÊNCIA DOS ALUNOS COM O MESTRE PAIHAKAM, CONHECENDO UM POUCO DA HISTÓRIA DOS NEGROS E DA CAPOEIRA. Acredito que o Mestre (Claudio) deveria estar em muitos projetos na escola, pois ele ensina os alunos a ter um melhor comportamento através de vivências, histórias e práticas, incentivando a ser melhores cidadãos.Patrícia
Postado por Unknown
às 10:45
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PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO "Um amor de família" EEEF " Bairro Boa Vista" Atendimento Educacional Especializado Professoras: Fernanda Cibien Taquini e Patrícia Vassoler ...*
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Planos de Atendimento Individualizado Sala de Recursos EEEF BairroBoa Vista ...
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Agenda visual para trabalhar com Autista*
Prancha Números
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PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO INDIVIDUAL, REALIZADO NA SRE DE NOVA VENÉCIA PLANO DE ATENDIMENTO MODERADO GOVERN...*
Professores de Alunos com Deficiência Mental Professores de Alunos com Deficiência Mental: Formação e Concepções Luciana Pacheco Marques (...*
Oficina Pedagógica
Site da Sedu - Secretaria de Educação 17-04-2013 http://www.educacao.es.gov.br/default.asp SuperintendênciaRegional No...
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SOBRE A POLÍTICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL _A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA (2008) PRECONIZA QUE:_ _ “A EDUCAÇÃO ESPECIAL É UMA MODALIDADE DE ENSINO QUE PERPASSA TODOS OS NÍVEIS, ETAPAS E MODALIDADES, REALIZA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, DISPONIBILIZA OS RECURSOS E SERVIÇOS E ORIENTA QUANTO A SUA UTILIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS TURMAS COMUNS DO ENSINO REGULAR”._ _“O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO TEM COMO FUNÇÃO IDENTIFICAR, ELABORAR E ORGANIZAR RECURSOS PEDAGÓGICOS E DE ACESSIBILIDADE QUE ELIMINEM AS BARREIRAS PARA A PLENA PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS, CONSIDERANDO SUAS NECESSIDADES ESPECÍFICAS”._ _“AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DIFERENCIAM-SE DAQUELAS REALIZADAS NA SALA DE AULA COMUM, NÃO SENDO SUBSTITUTIVAS À ESCOLARIZAÇÃO”. "ESSE ATENDIMENTO COMPLEMENTA E/OU SUPLEMENTA A FORMAÇÃO DOS ALUNOS COM VISTAS À AUTONOMIA E INDEPENDÊNCIA NA ESCOLA E FORA DELA”._ Tema Janela de imagem. Imagens de tema por borchee.
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