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EIGENSCHAFTEN
Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). DAS AUFSTELLEN VON FORMELN Das Aufstellen von Formeln. am 01. September 2011. Um dieses Thema verstehen zu können, musst du über die Begriffe Molekül, Verband, Element und Verbindung sehr gut Bescheid wissen. Große Zahlen vor den Formeln ( stöchiometrische Zahlen) gehören nicht zur Formel! Besteht der Stoff aus Molekülen, so bezeichnet man die Formel auch als EINE KRAFT ZWISCHEN DEN WASSERMOLEKÜLEN ERKLÄRT …TRANSLATE THISPAGE
Aufgrund der Tatsache, dass Wasser-Moleküle Dipolmoleküle sind (siehe: Struktur des Wassermoleküls im Schalenmodell), wirken zwischen den Molekülen Anziehungskräfte.Der Chemiker spricht auch in diesem Zusammenhang von Dipol-Dipol-Wechselwirkungen.. Wassermoleküle richten sich so aus, dass die Plus- und Minus-Teilladungen (Partialladungen) zueinander zeigen.FÄRBEN MIT INDIGO
Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien).DAS OZONLOCH
Das "Ozonloch" über der Antarktis variiert von Jahr zu Jahr – in Abhängigkeit vom Wetter und ist ein jahreszeitliches Phänomen. Die Daten des "Ozonlochs" werden vor allem ermittelt, wenn bei uns Herbst ist; das entspricht in der Antarktis dem Frühlingsanfang, wenn nach der Polarnacht, die ungefähr ein halbes Jahr dauert, die Sonneaufgeht.
ANFANGSGESCHWINDIGKEIT Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). STEREOISOMERE BEI DEN KOHLENHYDRATEN Stereoisomere bei den Kohlenhydraten. am 14. Oktober 2012. Sind an einem Kohlenstoff-Atom vier unterschiedliche Substituenten Lex (gemeint ist immer der ganze Rest!) gebunden, so nennt man dieses Kohlenstoff-Atom auch " asymmetrisches Kohlenstoff-Atom ", welches mit einem Sternchen gekennzeichnet wird. In so einem Fall gibt esverschiedene
HOME - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). KLAUSUREN - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). "VIS VITALIS" (LEBENSKRAFT) Früher wurden alle chemische Verbindungen in zwei Klassen unterteilt:. Organische Verbindungen. Dazu gehörten die Stoffe, die nur die Natur mit Hilfe der Lebenskraft ("vis vitalis") herstellen konnte (z.B. Bienenwachs). Die Organik war demnach die Chemie der belebten Natur. Noch Anfang des 19. Jahrhunderts nahm man an, dass organische Verbindungen nicht künstlichEIGENSCHAFTEN
Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). DAS AUFSTELLEN VON FORMELN Das Aufstellen von Formeln. am 01. September 2011. Um dieses Thema verstehen zu können, musst du über die Begriffe Molekül, Verband, Element und Verbindung sehr gut Bescheid wissen. Große Zahlen vor den Formeln ( stöchiometrische Zahlen) gehören nicht zur Formel! Besteht der Stoff aus Molekülen, so bezeichnet man die Formel auch als EINE KRAFT ZWISCHEN DEN WASSERMOLEKÜLEN ERKLÄRT …TRANSLATE THISPAGE
Aufgrund der Tatsache, dass Wasser-Moleküle Dipolmoleküle sind (siehe: Struktur des Wassermoleküls im Schalenmodell), wirken zwischen den Molekülen Anziehungskräfte.Der Chemiker spricht auch in diesem Zusammenhang von Dipol-Dipol-Wechselwirkungen.. Wassermoleküle richten sich so aus, dass die Plus- und Minus-Teilladungen (Partialladungen) zueinander zeigen.FÄRBEN MIT INDIGO
Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien).DAS OZONLOCH
Das "Ozonloch" über der Antarktis variiert von Jahr zu Jahr – in Abhängigkeit vom Wetter und ist ein jahreszeitliches Phänomen. Die Daten des "Ozonlochs" werden vor allem ermittelt, wenn bei uns Herbst ist; das entspricht in der Antarktis dem Frühlingsanfang, wenn nach der Polarnacht, die ungefähr ein halbes Jahr dauert, die Sonneaufgeht.
ANFANGSGESCHWINDIGKEIT Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). STEREOISOMERE BEI DEN KOHLENHYDRATEN Stereoisomere bei den Kohlenhydraten. am 14. Oktober 2012. Sind an einem Kohlenstoff-Atom vier unterschiedliche Substituenten Lex (gemeint ist immer der ganze Rest!) gebunden, so nennt man dieses Kohlenstoff-Atom auch " asymmetrisches Kohlenstoff-Atom ", welches mit einem Sternchen gekennzeichnet wird. In so einem Fall gibt esverschiedene
EIGENSCHAFTEN
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Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). HERSTELLUNG VON LÖSUNGEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). POLYAMIDE - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Polyamide (PA) haben eine glatte Oberfläche, sind sehr abriebfest, besitzen eine hohe Zugfestigkeit und sind unzerbrechlich. Sie besitzen eine gute Chemikalienbeständigkeit. So sind sie z.B. gegen Schmier- und Kraftstoffe bei Temperaturen bis über 150 °C beständig. Bei den synthetisch hergestellten Polyamiden (PA) handelt es sich um LICHT UND FARBIGKEIT Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). DIE ALKOHOLISCHE GÄRUNG Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). ELEKTRONENKONFIGURATION DER ELEMENTE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). ANFANGSGESCHWINDIGKEIT Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien).DAS OZONLOCH
Das "Ozonloch" über der Antarktis variiert von Jahr zu Jahr – in Abhängigkeit vom Wetter und ist ein jahreszeitliches Phänomen. Die Daten des "Ozonlochs" werden vor allem ermittelt, wenn bei uns Herbst ist; das entspricht in der Antarktis dem Frühlingsanfang, wenn nach der Polarnacht, die ungefähr ein halbes Jahr dauert, die Sonneaufgeht.
BEURTEILUNG EINES PLAKATES Beurteilung eines Plakates. am 13. Januar 2013. Auf dem folgenden Bewertungsbogen siehst du, auf was du beim Erstellen eines Plakates achten solltest! Keine Rechte, um HOME - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien).TESTE DEIN WISSEN
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Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). SODA - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Eigenschaften: Verwendungsmöglichkeit: Reines, wasserfreies Soda ist ein weißes Pulver. Soda ist stark hygroskopisch.Das dabei aus der Luftfeuchtigkeit aufgenommene Wasser wird als Kristallwasser im Ionengitter eingelagert. Das wird dann in der Summenformel mit einem Multiplikationszeichen gekennzeichnet:. Na 2 CO 3 · 10 H 2 O. Die Bildung von Kristallwasser ist keineTEST: WASSER
Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). HERSTELLUNG VON LÖSUNGEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). "VIS VITALIS" (LEBENSKRAFT) Früher wurden alle chemische Verbindungen in zwei Klassen unterteilt:. Organische Verbindungen. Dazu gehörten die Stoffe, die nur die Natur mit Hilfe der Lebenskraft ("vis vitalis") herstellen konnte (z.B. Bienenwachs). Die Organik war demnach die Chemie der belebten Natur. Noch Anfang des 19. Jahrhunderts nahm man an, dass organische Verbindungen nicht künstlichDAS OZONLOCH
Das "Ozonloch" über der Antarktis variiert von Jahr zu Jahr – in Abhängigkeit vom Wetter und ist ein jahreszeitliches Phänomen. Die Daten des "Ozonlochs" werden vor allem ermittelt, wenn bei uns Herbst ist; das entspricht in der Antarktis dem Frühlingsanfang, wenn nach der Polarnacht, die ungefähr ein halbes Jahr dauert, die Sonneaufgeht.
1. SEMESTER GK ÜBUNGEN: QUANTENZAHLEN; AUFBAU DER MATERIE 2 Aufgaben: 1. Ergänzen Sie die Tabelle auf Seite drei und vier in den grauen Kästchen und beschreiben Sie anschießend anhand der Elektronenkonfiguration ARBEITSREGELN FÜR SÄUREN UND LAUGEN www.chemiezauber.de Arbeitsregeln für Säuren und Laugen 9. Klasse Unterrichtsreihe: Säuren Seite im Hefter: .. Datum: 1. HOME - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien).TESTE DEIN WISSEN
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Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). SODA - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Eigenschaften: Verwendungsmöglichkeit: Reines, wasserfreies Soda ist ein weißes Pulver. Soda ist stark hygroskopisch.Das dabei aus der Luftfeuchtigkeit aufgenommene Wasser wird als Kristallwasser im Ionengitter eingelagert. Das wird dann in der Summenformel mit einem Multiplikationszeichen gekennzeichnet:. Na 2 CO 3 · 10 H 2 O. Die Bildung von Kristallwasser ist keineTEST: WASSER
Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). HERSTELLUNG VON LÖSUNGEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). "VIS VITALIS" (LEBENSKRAFT) Früher wurden alle chemische Verbindungen in zwei Klassen unterteilt:. Organische Verbindungen. Dazu gehörten die Stoffe, die nur die Natur mit Hilfe der Lebenskraft ("vis vitalis") herstellen konnte (z.B. Bienenwachs). Die Organik war demnach die Chemie der belebten Natur. Noch Anfang des 19. Jahrhunderts nahm man an, dass organische Verbindungen nicht künstlichDAS OZONLOCH
Das "Ozonloch" über der Antarktis variiert von Jahr zu Jahr – in Abhängigkeit vom Wetter und ist ein jahreszeitliches Phänomen. Die Daten des "Ozonlochs" werden vor allem ermittelt, wenn bei uns Herbst ist; das entspricht in der Antarktis dem Frühlingsanfang, wenn nach der Polarnacht, die ungefähr ein halbes Jahr dauert, die Sonneaufgeht.
1. SEMESTER GK ÜBUNGEN: QUANTENZAHLEN; AUFBAU DER MATERIE 2 Aufgaben: 1. Ergänzen Sie die Tabelle auf Seite drei und vier in den grauen Kästchen und beschreiben Sie anschießend anhand der Elektronenkonfiguration ARBEITSREGELN FÜR SÄUREN UND LAUGEN www.chemiezauber.de Arbeitsregeln für Säuren und Laugen 9. Klasse Unterrichtsreihe: Säuren Seite im Hefter: .. Datum: 1.GLASGERÄTE
Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). ENTKALKEN - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien).DAS OZONLOCH
Das "Ozonloch" über der Antarktis variiert von Jahr zu Jahr – in Abhängigkeit vom Wetter und ist ein jahreszeitliches Phänomen. Die Daten des "Ozonlochs" werden vor allem ermittelt, wenn bei uns Herbst ist; das entspricht in der Antarktis dem Frühlingsanfang, wenn nach der Polarnacht, die ungefähr ein halbes Jahr dauert, die Sonneaufgeht.
DAS AUFSTELLEN VON FORMELN Das Aufstellen von Formeln. am 01. September 2011. Um dieses Thema verstehen zu können, musst du über die Begriffe Molekül, Verband, Element und Verbindung sehr gut Bescheid wissen. Große Zahlen vor den Formeln ( stöchiometrische Zahlen) gehören nicht zur Formel! Besteht der Stoff aus Molekülen, so bezeichnet man die Formel auch als 1. SEMESTER GK ÜBUNGEN: QUANTENZAHLEN; AUFBAU DER MATERIE 2 Aufgaben: 1. Ergänzen Sie die Tabelle auf Seite drei und vier in den grauen Kästchen und beschreiben Sie anschießend anhand der Elektronenkonfiguration DIE ALKOHOLISCHE GÄRUNG Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). ALUMINIUMHERSTELLUNG Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). DIE VERESTERUNG VON GLYCERIN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). SPALTUNG VON LANGKETTIGEN ALKANEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). BEURTEILUNG EINES PLAKATES Beurteilung eines Plakates. am 13. Januar 2013. Auf dem folgenden Bewertungsbogen siehst du, auf was du beim Erstellen eines Plakates achten solltest! Keine Rechte, um HOME - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien).TESTE DEIN WISSEN
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Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). HERSTELLUNG VON LÖSUNGEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). "VIS VITALIS" (LEBENSKRAFT) Früher wurden alle chemische Verbindungen in zwei Klassen unterteilt:. Organische Verbindungen. Dazu gehörten die Stoffe, die nur die Natur mit Hilfe der Lebenskraft ("vis vitalis") herstellen konnte (z.B. Bienenwachs). Die Organik war demnach die Chemie der belebten Natur. Noch Anfang des 19. Jahrhunderts nahm man an, dass organische Verbindungen nicht künstlichDAS OZONLOCH
Das "Ozonloch" über der Antarktis variiert von Jahr zu Jahr – in Abhängigkeit vom Wetter und ist ein jahreszeitliches Phänomen. Die Daten des "Ozonlochs" werden vor allem ermittelt, wenn bei uns Herbst ist; das entspricht in der Antarktis dem Frühlingsanfang, wenn nach der Polarnacht, die ungefähr ein halbes Jahr dauert, die Sonneaufgeht.
1. SEMESTER GK ÜBUNGEN: QUANTENZAHLEN; AUFBAU DER MATERIE 2 Aufgaben: 1. Ergänzen Sie die Tabelle auf Seite drei und vier in den grauen Kästchen und beschreiben Sie anschießend anhand der Elektronenkonfiguration ARBEITSREGELN FÜR SÄUREN UND LAUGEN www.chemiezauber.de Arbeitsregeln für Säuren und Laugen 9. Klasse Unterrichtsreihe: Säuren Seite im Hefter: .. Datum: 1. HOME - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien).TESTE DEIN WISSEN
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Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). SODA - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Eigenschaften: Verwendungsmöglichkeit: Reines, wasserfreies Soda ist ein weißes Pulver. Soda ist stark hygroskopisch.Das dabei aus der Luftfeuchtigkeit aufgenommene Wasser wird als Kristallwasser im Ionengitter eingelagert. Das wird dann in der Summenformel mit einem Multiplikationszeichen gekennzeichnet:. Na 2 CO 3 · 10 H 2 O. Die Bildung von Kristallwasser ist keineTEST: WASSER
Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). HERSTELLUNG VON LÖSUNGEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). "VIS VITALIS" (LEBENSKRAFT) Früher wurden alle chemische Verbindungen in zwei Klassen unterteilt:. Organische Verbindungen. Dazu gehörten die Stoffe, die nur die Natur mit Hilfe der Lebenskraft ("vis vitalis") herstellen konnte (z.B. Bienenwachs). Die Organik war demnach die Chemie der belebten Natur. Noch Anfang des 19. Jahrhunderts nahm man an, dass organische Verbindungen nicht künstlichDAS OZONLOCH
Das "Ozonloch" über der Antarktis variiert von Jahr zu Jahr – in Abhängigkeit vom Wetter und ist ein jahreszeitliches Phänomen. Die Daten des "Ozonlochs" werden vor allem ermittelt, wenn bei uns Herbst ist; das entspricht in der Antarktis dem Frühlingsanfang, wenn nach der Polarnacht, die ungefähr ein halbes Jahr dauert, die Sonneaufgeht.
1. SEMESTER GK ÜBUNGEN: QUANTENZAHLEN; AUFBAU DER MATERIE 2 Aufgaben: 1. Ergänzen Sie die Tabelle auf Seite drei und vier in den grauen Kästchen und beschreiben Sie anschießend anhand der Elektronenkonfiguration ARBEITSREGELN FÜR SÄUREN UND LAUGEN www.chemiezauber.de Arbeitsregeln für Säuren und Laugen 9. Klasse Unterrichtsreihe: Säuren Seite im Hefter: .. Datum: 1.GLASGERÄTE
Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). ENTKALKEN - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien).DAS OZONLOCH
Das "Ozonloch" über der Antarktis variiert von Jahr zu Jahr – in Abhängigkeit vom Wetter und ist ein jahreszeitliches Phänomen. Die Daten des "Ozonlochs" werden vor allem ermittelt, wenn bei uns Herbst ist; das entspricht in der Antarktis dem Frühlingsanfang, wenn nach der Polarnacht, die ungefähr ein halbes Jahr dauert, die Sonneaufgeht.
DAS AUFSTELLEN VON FORMELN Das Aufstellen von Formeln. am 01. September 2011. Um dieses Thema verstehen zu können, musst du über die Begriffe Molekül, Verband, Element und Verbindung sehr gut Bescheid wissen. Große Zahlen vor den Formeln ( stöchiometrische Zahlen) gehören nicht zur Formel! Besteht der Stoff aus Molekülen, so bezeichnet man die Formel auch als 1. SEMESTER GK ÜBUNGEN: QUANTENZAHLEN; AUFBAU DER MATERIE 2 Aufgaben: 1. Ergänzen Sie die Tabelle auf Seite drei und vier in den grauen Kästchen und beschreiben Sie anschießend anhand der Elektronenkonfiguration DIE ALKOHOLISCHE GÄRUNG Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). ALUMINIUMHERSTELLUNG Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). DIE VERESTERUNG VON GLYCERIN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). SPALTUNG VON LANGKETTIGEN ALKANEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). BEURTEILUNG EINES PLAKATES Beurteilung eines Plakates. am 13. Januar 2013. Auf dem folgenden Bewertungsbogen siehst du, auf was du beim Erstellen eines Plakates achten solltest! Keine Rechte, um HOME - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). SODA - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Eigenschaften: Verwendungsmöglichkeit: Reines, wasserfreies Soda ist ein weißes Pulver. Soda ist stark hygroskopisch.Das dabei aus der Luftfeuchtigkeit aufgenommene Wasser wird als Kristallwasser im Ionengitter eingelagert. Das wird dann in der Summenformel mit einem Multiplikationszeichen gekennzeichnet:. Na 2 CO 3 · 10 H 2 O. Die Bildung von Kristallwasser ist keine DAS AUFSTELLEN VON FORMELN Das Aufstellen von Formeln. am 01. September 2011. Um dieses Thema verstehen zu können, musst du über die Begriffe Molekül, Verband, Element und Verbindung sehr gut Bescheid wissen. Große Zahlen vor den Formeln ( stöchiometrische Zahlen) gehören nicht zur Formel! Besteht der Stoff aus Molekülen, so bezeichnet man die Formel auch als HERSTELLUNG VON LÖSUNGEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). BASEN NACH BRØNSTED Brønsted bezeichnete Basen als Stoffe, die Protonen aufnehmen können. Wir haben das schon einmal kurz beim Thema Säuren angesprochen, da nach Brönsted Säuren und Basen nicht getrennt voneinander betrachtet werden können.. Ein wesentlicher Unterschied zum Base-Begriff nach Arrhenius ist die Unabhängigkeit vom Wasser.Das folgende Beispiel soll das verdeutlichen: SÄUREN REAGIEREN MIT UNEDLEN METALLEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). CALCIUMHYDROGENCARBONAT, DER NATÜRLICHE …TRANSLATE THIS PAGE Überall dort, wo dieses harte Wasser verdunstet oder erhitzt wird, wandelt sich das Calciumhydrogencarbonat wieder zu Calciumcarbonat - also Kalk -, Wasser und Kohlenstoffdioxid um. Damit schließt sich der natürliche Kreislauf: Der Kreislauf begann mit Wasser und Kohlenstoffdioxid. Beide Stoffe werden am Ende des Kreislaufes wiedergebildet.
STEREOISOMERE BEI DEN KOHLENHYDRATEN Stereoisomere bei den Kohlenhydraten. am 14. Oktober 2012. Sind an einem Kohlenstoff-Atom vier unterschiedliche Substituenten Lex (gemeint ist immer der ganze Rest!) gebunden, so nennt man dieses Kohlenstoff-Atom auch " asymmetrisches Kohlenstoff-Atom ", welches mit einem Sternchen gekennzeichnet wird. In so einem Fall gibt esverschiedene
ARBEITSREGELN FÃœR SÄUREN UND LAUGEN www.chemiezauber.de Arbeitsregeln für Säuren und Laugen 9. Klasse Unterrichtsreihe: Säuren Seite im Hefter: .. Datum: 1. UMGANG MIT DEM GASBRENNER ANFANGSUNTERRICHT Temperaturen im Vergleich: In Kernfusionsreaktoren ca. 100 Millionen °C Im Kern der Sonne ca. 15 Millionen °C Im Erdkern ca. 7000 °C HOME - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). SODA - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Eigenschaften: Verwendungsmöglichkeit: Reines, wasserfreies Soda ist ein weißes Pulver. Soda ist stark hygroskopisch.Das dabei aus der Luftfeuchtigkeit aufgenommene Wasser wird als Kristallwasser im Ionengitter eingelagert. Das wird dann in der Summenformel mit einem Multiplikationszeichen gekennzeichnet:. Na 2 CO 3 · 10 H 2 O. Die Bildung von Kristallwasser ist keine DAS AUFSTELLEN VON FORMELN Das Aufstellen von Formeln. am 01. September 2011. Um dieses Thema verstehen zu können, musst du über die Begriffe Molekül, Verband, Element und Verbindung sehr gut Bescheid wissen. Große Zahlen vor den Formeln ( stöchiometrische Zahlen) gehören nicht zur Formel! Besteht der Stoff aus Molekülen, so bezeichnet man die Formel auch als HERSTELLUNG VON LÖSUNGEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). BASEN NACH BRØNSTED Brønsted bezeichnete Basen als Stoffe, die Protonen aufnehmen können. Wir haben das schon einmal kurz beim Thema Säuren angesprochen, da nach Brönsted Säuren und Basen nicht getrennt voneinander betrachtet werden können.. Ein wesentlicher Unterschied zum Base-Begriff nach Arrhenius ist die Unabhängigkeit vom Wasser.Das folgende Beispiel soll das verdeutlichen: SÄUREN REAGIEREN MIT UNEDLEN METALLEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). CALCIUMHYDROGENCARBONAT, DER NATÃœRLICHE …TRANSLATE THIS PAGE Ãœberall dort, wo dieses harte Wasser verdunstet oder erhitzt wird, wandelt sich das Calciumhydrogencarbonat wieder zu Calciumcarbonat - also Kalk -, Wasser und Kohlenstoffdioxid um. Damit schließt sich der natürliche Kreislauf: Der Kreislauf begann mit Wasser und Kohlenstoffdioxid. Beide Stoffe werden am Ende des Kreislaufes wiedergebildet.
STEREOISOMERE BEI DEN KOHLENHYDRATEN Stereoisomere bei den Kohlenhydraten. am 14. Oktober 2012. Sind an einem Kohlenstoff-Atom vier unterschiedliche Substituenten Lex (gemeint ist immer der ganze Rest!) gebunden, so nennt man dieses Kohlenstoff-Atom auch " asymmetrisches Kohlenstoff-Atom ", welches mit einem Sternchen gekennzeichnet wird. In so einem Fall gibt esverschiedene
ARBEITSREGELN FÃœR SÄUREN UND LAUGEN www.chemiezauber.de Arbeitsregeln für Säuren und Laugen 9. Klasse Unterrichtsreihe: Säuren Seite im Hefter: .. Datum: 1. UMGANG MIT DEM GASBRENNER ANFANGSUNTERRICHT Temperaturen im Vergleich: In Kernfusionsreaktoren ca. 100 Millionen °C Im Kern der Sonne ca. 15 Millionen °C Im Erdkern ca. 7000 °C ENTKALKEN - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien).SIEDEPUNKTE
Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). HERSTELLUNG VON LÖSUNGEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). VORKOMMEN UND VERWENDUNG Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). ESSIG - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Essig wurde im alten Rom als Erfrischungsgetränkt benutzt. Die Soldaten hatten ein Gemisch aus Essig und Wasser in ihren Feldflaschen, um das oft verschmutzte Wasser zu desinfizieren. Essig wurde oft in Bleitöpfen aufbewahrt. Essig reagiert mit Blei zu Bleiacetat.Dieses Salz der Essigsäure ist in Wasser gut löslich, schmeckt süß und wird deshalb als Bleizucker bezeichnet. DIE ALKOHOLISCHE GÄRUNG Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). EINE KRAFT ZWISCHEN DEN WASSERMOLEKÜLEN ERKLÄRT …TRANSLATE THISPAGE
Aufgrund der Tatsache, dass Wasser-Moleküle Dipolmoleküle sind (siehe: Struktur des Wassermoleküls im Schalenmodell), wirken zwischen den Molekülen Anziehungskräfte.Der Chemiker spricht auch in diesem Zusammenhang von Dipol-Dipol-Wechselwirkungen.. Wassermoleküle richten sich so aus, dass die Plus- und Minus-Teilladungen (Partialladungen) zueinander zeigen. UNGESÄTTIGTE KOHLENWASSERSTOFFE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). ARBEITSREGELN FÜR SÄUREN UND LAUGEN www.chemiezauber.de Arbeitsregeln für Säuren und Laugen 9. Klasse Unterrichtsreihe: Säuren Seite im Hefter: .. Datum: 1.DAS OZONLOCH
Das "Ozonloch" über der Antarktis variiert von Jahr zu Jahr – in Abhängigkeit vom Wetter und ist ein jahreszeitliches Phänomen. Die Daten des "Ozonlochs" werden vor allem ermittelt, wenn bei uns Herbst ist; das entspricht in der Antarktis dem Frühlingsanfang, wenn nach der Polarnacht, die ungefähr ein halbes Jahr dauert, die Sonneaufgeht.
HOME - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). SODA - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Eigenschaften: Verwendungsmöglichkeit: Reines, wasserfreies Soda ist ein weißes Pulver. Soda ist stark hygroskopisch.Das dabei aus der Luftfeuchtigkeit aufgenommene Wasser wird als Kristallwasser im Ionengitter eingelagert. Das wird dann in der Summenformel mit einem Multiplikationszeichen gekennzeichnet:. Na 2 CO 3 · 10 H 2 O. Die Bildung von Kristallwasser ist keine DAS AUFSTELLEN VON FORMELN Das Aufstellen von Formeln. am 01. September 2011. Um dieses Thema verstehen zu können, musst du über die Begriffe Molekül, Verband, Element und Verbindung sehr gut Bescheid wissen. Große Zahlen vor den Formeln ( stöchiometrische Zahlen) gehören nicht zur Formel! Besteht der Stoff aus Molekülen, so bezeichnet man die Formel auch als HERSTELLUNG VON LÖSUNGEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). BASEN NACH BRØNSTED Brønsted bezeichnete Basen als Stoffe, die Protonen aufnehmen können. Wir haben das schon einmal kurz beim Thema Säuren angesprochen, da nach Brönsted Säuren und Basen nicht getrennt voneinander betrachtet werden können.. Ein wesentlicher Unterschied zum Base-Begriff nach Arrhenius ist die Unabhängigkeit vom Wasser.Das folgende Beispiel soll das verdeutlichen: SÄUREN REAGIEREN MIT UNEDLEN METALLEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). CALCIUMHYDROGENCARBONAT, DER NATÜRLICHE …TRANSLATE THIS PAGE Überall dort, wo dieses harte Wasser verdunstet oder erhitzt wird, wandelt sich das Calciumhydrogencarbonat wieder zu Calciumcarbonat - also Kalk -, Wasser und Kohlenstoffdioxid um. Damit schließt sich der natürliche Kreislauf: Der Kreislauf begann mit Wasser und Kohlenstoffdioxid. Beide Stoffe werden am Ende des Kreislaufes wiedergebildet.
STEREOISOMERE BEI DEN KOHLENHYDRATEN Stereoisomere bei den Kohlenhydraten. am 14. Oktober 2012. Sind an einem Kohlenstoff-Atom vier unterschiedliche Substituenten Lex (gemeint ist immer der ganze Rest!) gebunden, so nennt man dieses Kohlenstoff-Atom auch " asymmetrisches Kohlenstoff-Atom ", welches mit einem Sternchen gekennzeichnet wird. In so einem Fall gibt esverschiedene
ARBEITSREGELN FÃœR SÄUREN UND LAUGEN www.chemiezauber.de Arbeitsregeln für Säuren und Laugen 9. Klasse Unterrichtsreihe: Säuren Seite im Hefter: .. Datum: 1. UMGANG MIT DEM GASBRENNER ANFANGSUNTERRICHT Temperaturen im Vergleich: In Kernfusionsreaktoren ca. 100 Millionen °C Im Kern der Sonne ca. 15 Millionen °C Im Erdkern ca. 7000 °C HOME - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). SODA - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Eigenschaften: Verwendungsmöglichkeit: Reines, wasserfreies Soda ist ein weißes Pulver. Soda ist stark hygroskopisch.Das dabei aus der Luftfeuchtigkeit aufgenommene Wasser wird als Kristallwasser im Ionengitter eingelagert. Das wird dann in der Summenformel mit einem Multiplikationszeichen gekennzeichnet:. Na 2 CO 3 · 10 H 2 O. Die Bildung von Kristallwasser ist keine DAS AUFSTELLEN VON FORMELN Das Aufstellen von Formeln. am 01. September 2011. Um dieses Thema verstehen zu können, musst du über die Begriffe Molekül, Verband, Element und Verbindung sehr gut Bescheid wissen. Große Zahlen vor den Formeln ( stöchiometrische Zahlen) gehören nicht zur Formel! Besteht der Stoff aus Molekülen, so bezeichnet man die Formel auch als HERSTELLUNG VON LÖSUNGEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). BASEN NACH BRØNSTED Brønsted bezeichnete Basen als Stoffe, die Protonen aufnehmen können. Wir haben das schon einmal kurz beim Thema Säuren angesprochen, da nach Brönsted Säuren und Basen nicht getrennt voneinander betrachtet werden können.. Ein wesentlicher Unterschied zum Base-Begriff nach Arrhenius ist die Unabhängigkeit vom Wasser.Das folgende Beispiel soll das verdeutlichen: SÄUREN REAGIEREN MIT UNEDLEN METALLEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). CALCIUMHYDROGENCARBONAT, DER NATÃœRLICHE …TRANSLATE THIS PAGE Ãœberall dort, wo dieses harte Wasser verdunstet oder erhitzt wird, wandelt sich das Calciumhydrogencarbonat wieder zu Calciumcarbonat - also Kalk -, Wasser und Kohlenstoffdioxid um. Damit schließt sich der natürliche Kreislauf: Der Kreislauf begann mit Wasser und Kohlenstoffdioxid. Beide Stoffe werden am Ende des Kreislaufes wiedergebildet.
STEREOISOMERE BEI DEN KOHLENHYDRATEN Stereoisomere bei den Kohlenhydraten. am 14. Oktober 2012. Sind an einem Kohlenstoff-Atom vier unterschiedliche Substituenten Lex (gemeint ist immer der ganze Rest!) gebunden, so nennt man dieses Kohlenstoff-Atom auch " asymmetrisches Kohlenstoff-Atom ", welches mit einem Sternchen gekennzeichnet wird. In so einem Fall gibt esverschiedene
ARBEITSREGELN FÃœR SÄUREN UND LAUGEN www.chemiezauber.de Arbeitsregeln für Säuren und Laugen 9. Klasse Unterrichtsreihe: Säuren Seite im Hefter: .. Datum: 1. UMGANG MIT DEM GASBRENNER ANFANGSUNTERRICHT Temperaturen im Vergleich: In Kernfusionsreaktoren ca. 100 Millionen °C Im Kern der Sonne ca. 15 Millionen °C Im Erdkern ca. 7000 °C ENTKALKEN - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien).SIEDEPUNKTE
Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). HERSTELLUNG VON LÖSUNGEN Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). VORKOMMEN UND VERWENDUNG Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). ESSIG - CHEMIEZAUBER.DETRANSLATE THIS PAGE Essig wurde im alten Rom als Erfrischungsgetränkt benutzt. Die Soldaten hatten ein Gemisch aus Essig und Wasser in ihren Feldflaschen, um das oft verschmutzte Wasser zu desinfizieren. Essig wurde oft in Bleitöpfen aufbewahrt. Essig reagiert mit Blei zu Bleiacetat.Dieses Salz der Essigsäure ist in Wasser gut löslich, schmeckt süß und wird deshalb als Bleizucker bezeichnet. DIE ALKOHOLISCHE GÄRUNG Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). EINE KRAFT ZWISCHEN DEN WASSERMOLEKÜLEN ERKLÄRT …TRANSLATE THISPAGE
Aufgrund der Tatsache, dass Wasser-Moleküle Dipolmoleküle sind (siehe: Struktur des Wassermoleküls im Schalenmodell), wirken zwischen den Molekülen Anziehungskräfte.Der Chemiker spricht auch in diesem Zusammenhang von Dipol-Dipol-Wechselwirkungen.. Wassermoleküle richten sich so aus, dass die Plus- und Minus-Teilladungen (Partialladungen) zueinander zeigen. UNGESÄTTIGTE KOHLENWASSERSTOFFE Schulchemie im Kontext, von Klasse 7 bis zum Abitur, für Sekundarschulen und Gymnasien. Interaktive Unterrichtshilfe für Schülerinnen und Schüler; Plattform für Lehrerinnen und Lehrer der Chemie (didaktischer Austausch im Forum, Online-Shop mit Unterrichtsmaterialien). ARBEITSREGELN FÜR SÄUREN UND LAUGEN www.chemiezauber.de Arbeitsregeln für Säuren und Laugen 9. Klasse Unterrichtsreihe: Säuren Seite im Hefter: .. Datum: 1.DAS OZONLOCH
Das "Ozonloch" über der Antarktis variiert von Jahr zu Jahr – in Abhängigkeit vom Wetter und ist ein jahreszeitliches Phänomen. Die Daten des "Ozonlochs" werden vor allem ermittelt, wenn bei uns Herbst ist; das entspricht in der Antarktis dem Frühlingsanfang, wenn nach der Polarnacht, die ungefähr ein halbes Jahr dauert, die Sonneaufgeht.
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SCHULCHEMIE IM KONTEXT KLASSE 7 BIS ZUM ABITUR * Für Schülerinnen und Schüler, für Kolleginnen und Kollegen * Auf der Grundlage des Berliner Rahmenplanes * Für Sekundarschulen und Gymnasien*
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DAS ANLIEGEN DIESER WEBSITE Diese Website ist bemüht, das wissenschaftliche Interesse und Verständnis für chemische Vorgänge und Zusammenhänge bei Schülerinnen und Schülern in der Schulchemie anzustoßen. Sie versucht die chemischen Zusammenhänge so einfach wie möglich zuerläutern.
Sie ist außerdem eine Plattform für Kolleginnen und Kollegen, um sich über didaktische Ideen im Forum auzutauschen. Arbeitsmaterialien werden ebenfalls (z.T. kostenlos) angeboten.*
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24 Juli 2019
FEEDBACK
Posted in In eigener Sache "Ich bin von Ihren hervorragend ausgearbeiteten Unterrichtsmaterialien begeistert und kann sie mit wenig Aufwand für meinen Unterricht adaptieren. Vielen Dank dafür." J.K. - Lehrer, seit 2013 auf Chemiezauber.de registriert.Weiterlesen
13 Mai 2019
FRÃœHJAHRSPUTZ
Posted in In eigener Sache KEIN NEUES DESIGN, DAFÜR ABER EIN NEUER MOTOR UND NEUE EXTRAS Liebe Chemiezauber-Freunde, Chemiezauber ist mittlerweile so umfangreich geworden, dass ich den Provider wechseln musste. Alles läuft jetzt flotter! Mit Hilfe der Firma https://www.joomla-upgrade-service.de wurde ein Upgrade auf Joomla 3 vollzogen. Mit einfachen Worten: Alles ist auf dem technisch neusten Stand. Im Zuge der Modernisierungsmaßnahmen habe ich auch das Verkaufskonzept für Unterrichtsmaterialien verändert: * Für 30 € hat man für ein Jahr den Download-Zugriff auf alle in dieser Zeit angebotenen Unterrichtsmaterialien. Nach Kaufabwicklung hat man dann Zugang zu diesen Unterrichtsmaterialien, allerdings nur im pdf-Format. * Möchten Sie die Dateien für die freie Bearbeitung auch im doc- bzw. docx-Format haben und darüber hinaus auch die Lernerfolgskontrollen, Klausuren und Test mit den jeweiligen Erwartungshorizonten? Dann senden Sie mir das ausgefüllte Formular , das Ihre Lehrtätigkeit bestätigt, zu. Die Bearbeitungszeit kann bis zu drei Tagen dauern. Dann sind Sie in der Benutztergruppe 2 und haben Zugriff auf diese Materialien. Es entstehen keine weiteren Kosten für Sie. * Ich werde im Laufe der Zeit immer mehr Dateien bzw. Unterrichsreihen frei schalten. Das derzeitige Angebot sehen Sie hier.
* Es mussten an vielen Stellen Veränderungen vorgenommen werden. Möglicherweise haben sich dadurch auch Fehler, z.B. in der Linkzuordnung, eingeschlichen. Über entsprechende Fehlermeldungen wäre ich sehr dankbar. Leider funktionieren noch nicht alle Online-Tests. Ich kümmere mich in den nächsten Tagen im dieses Problem. * Meinen Schüler*innen stehen selbstverständlich die pdf-Unterrichtsmaterialien kostenfrei zur Verfügung.Weiterlesen
23 September 2018
WASSER
Posted in Changelog
ÃœBERARBEITUNG BASIC 1 Die beiden Lernerfolgskontrollenzum
Thema Wasser wurden bezüglich der Bewertung der sprachlichen Richtigkeit dahingegen modifiziert, dass sich der prozentuale Bezug (10%) nur auf Aufgaben bezieht, die hinsichtlich des Operators auch einen Text einfordern.Weiterlesen
2 Â 3 Â 4 Â 5 Â >
>>Â
VERÄNDERTE UND NEU ZUGEFÜGTE UNTERRICHTSMATERIALIENCHECK IT!
NEUE BEITRÄGE IM FORUM SEIT DEM LETZTEN BESUCH * Keine Beiträge vorhanden.NEUE THEMEN
* Test zum Thema Carbonsäuren * Beim Anlegen einer Spannung findet eine Redoxreaktion statt * Unterrichtsmaterialien kaufen * Die funktionelle Gruppe der Alkansäuren (Carbonsäuren)* Danke!
ZITATE / ANREGUNGEN
ZIEL
Wer den Hafen nicht kennt, in den er segeln möchte, für den ist kein Wind ein günstiger.Seneca
BELIEBTE THEMEN
* Der Lösevorgang eines Salzes in Wasser* Esterspaltung
* Das Schalenmodell (erweitertes Kern-Hülle-Modell) * Die Esterbildung am Beispiel von Ethansäureethylester * Der natürliche KalkkreislaufMITTEN REIN ...
Natrium
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by Chemiezauber 7 days ago Impressum | Copyright, Urheberrecht|
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